就是那眼神作文开头(忘不了那眼神作文开头段)
1.忘不了那眼神 作文 开头段
忘不了那眼神 不知从何时前，弄堂口多出了一个乞丐，大约60来岁。
杂乱而又肮脏的头发披在肩上，遮住了半边脸。身着破旧褴褛的衣衫，一双布鞋早已磨透了底。
脸上身上到处都是灰尘，龌龊无处不在。过往的行人看都不看他一眼就匆匆而过，从没有人重视过他。
碗里的钱币一天下来也没有几个，根本不够三餐。 一天我放学回家路过他的身边，看见他粗糙的手上拿着一块干瘪的大饼，一点没有水分，慢慢的啃着。
我从他的目光中看见了一丝生的希望。他的嘴角缓缓露出一丝微笑。
我知道他又解决了一顿餐饮问题。 他绝对不是那些正常有钱的人假装的，从他的眼神中，我看到了无比的光明，却也看到了对死的恐惧。
每天我路过这里，都会看见那绝望中却又带着几分希望的眼神。 我的家境也不够富裕，我没有零用钱。
更别提要买自己喜欢的零食和玩具了。 新年到了，我收到了500块压岁钱。
由于平时我们家都是十分勤俭，每年的压岁钱我都全部给了妈妈。可是，这次我拿了一些。
新年那块已经是大冷天，可是我每天依旧看到那个乞丐蜷缩在风雪中思考着些什么。 一次， 我跟他搭上了话。
“爷爷，你没有自己的家吗？” “没有，我只能在这乞讨。” “爷爷，你真可怜。”
“没办法呀，我儿女都不要我了。再过些年头，我也差不多要走了。”
“爷爷，可别这么说。” 我看见老人眼里满满的滚出了泪水。
我实在按耐不住内心的激动，脱下手套，从口袋中拿出了仅有的50元放进了老人的碗里。“爷爷，这50元钱你拿着。
这是我的压岁钱。” “小朋友……”他一时说不出话来，激动地泪水立刻从他眼眶溢了出来。
他朝我看着，一时半会儿没有说出一句话。呆滞的目光当中忽闪一束亮光。
我从他的眼神中看见了他对光明的憧憬。我也哭了。
以后的每一天，路过那个弄堂口的时候，乞丐老人都会给我一个微笑，眼神中包含了无比的感谢。 以后的每一天我都能看到他粗糙黑暗的脸上一丝发自内心的感激的笑。
虽然他不能回馈给我一些什么，但是有了他的那一份心我以满足。 乞丐也有那一颗善良的心，只是我们未曾发觉。
不过多久，我搬家了。再也看不到那个头发花白的乞丐了。
可我却忘不了那眼神。
2.忘不了那眼神 作文 开头段
忘不了那眼神 不知从何时前，弄堂口多出了一个乞丐，大约60来岁。
杂乱而又肮脏的头发披在肩上，遮住了半边脸。身着破旧褴褛的衣衫，一双布鞋早已磨透了底。
脸上身上到处都是灰尘，龌龊无处不在。过往的行人看都不看他一眼就匆匆而过，从没有人重视过他。
碗里的钱币一天下来也没有几个，根本不够三餐。 一天我放学回家路过他的身边，看见他粗糙的手上拿着一块干瘪的大饼，一点没有水分，慢慢的啃着。
我从他的目光中看见了一丝生的希望。他的嘴角缓缓露出一丝微笑。
我知道他又解决了一顿餐饮问题。 他绝对不是那些正常有钱的人假装的，从他的眼神中，我看到了无比的光明，却也看到了对死的恐惧。
每天我路过这里，都会看见那绝望中却又带着几分希望的眼神。 我的家境也不够富裕，我没有零用钱。
更别提要买自己喜欢的零食和玩具了。 新年到了，我收到了500块压岁钱。
由于平时我们家都是十分勤俭，每年的压岁钱我都全部给了妈妈。可是，这次我拿了一些。
新年那块已经是大冷天，可是我每天依旧看到那个乞丐蜷缩在风雪中思考着些什么。 一次， 我跟他搭上了话。
“爷爷，你没有自己的家吗？” “没有，我只能在这乞讨。” “爷爷，你真可怜。”
“没办法呀，我儿女都不要我了。再过些年头，我也差不多要走了。”
“爷爷，可别这么说。” 我看见老人眼里满满的滚出了泪水。
我实在按耐不住内心的激动，脱下手套，从口袋中拿出了仅有的50元放进了老人的碗里。“爷爷，这50元钱你拿着。
这是我的压岁钱。” “小朋友……”他一时说不出话来，激动地泪水立刻从他眼眶溢了出来。
他朝我看着，一时半会儿没有说出一句话。呆滞的目光当中忽闪一束亮光。
我从他的眼神中看见了他对光明的憧憬。我也哭了。
以后的每一天，路过那个弄堂口的时候，乞丐老人都会给我一个微笑，眼神中包含了无比的感谢。 以后的每一天我都能看到他粗糙黑暗的脸上一丝发自内心的感激的笑。
虽然他不能回馈给我一些什么，但是有了他的那一份心我以满足。 乞丐也有那一颗善良的心，只是我们未曾发觉。
不过多久，我搬家了。再也看不到那个头发花白的乞丐了。
可我却忘不了那眼神。
3.难忘那慈爱的眼神作文开头
生活中，我们遇到过无数张脸，慈祥的脸，疲惫的脸，陌生的脸，阳光灿烂的脸，满带皱纹的脸……也许现在，有些记忆已渐渐模糊，遗忘了许多脸，但仍然有许多脸，至今记忆都很犹新.
我的老师姓陶，她的身材高高的，一年四季总是穿着黑色的衣服，俨然是一副名师出高徒的职业水准.张老师对待自己的学生就像自己的孩子一样，在学校里时时时刻刻扮演着我们“妈妈”的角色.但这位有十多年教龄的优秀教师，却因为一束束严厉的目光，令我至今都十分难忘.有一次，我们下课去玩从家带来的水枪，而且没有顾其他同学的劝阻，来了一场惊心动魄的水枪大战，搞得我们身上沾满了水，湿漉漉的回到教室.不巧的是正好撞到老师，只见她很不满地上来就问：“你们去哪里了，干什么呢，这么湿.”我们心里七上八下的，经不住老师的询问，吞吞吐吐的说出实情.陶老师听了，大发雷霆，用那尖锐的目光看着我们：“你们也都是高年级了，这么不像话.学校明令禁止带玩具，而且这么冷的天，你们把水泼到别人身上，结了冰就不怕生病么？”从那以后，我再也没玩过水枪.因为陶老师那严厉的目光让我至今难忘.
陶老师的目光不仅是严厉的，也是充满慈祥的.在那次“水枪大战”之后，陶老师找到我，语重心长地说：“唉，你什么事都得掺和一下，再这样下去，就失去优秀学生的榜样了.”说这话时，我在她眼里看到的全是疼爱的目光.突然不见了那股严厉的目光，我理解了陶老师对我恨铁不成钢的心情，从此重新找回了以前的我，再也没有让老师失望.因为陶老师那慈祥的目光我让我至今难忘.
我想，在某些时候，严厉和慈爱是互相排斥的，但在陶老师身上，这两股目光交织在一起，却形成了神奇的爱的力量.这种爱令我终生难忘.
陶老师那张慈祥的脸，伴我经历了12年的风风雨雨，走过了12年的坎坎坷坷，种下了12年的点点滴滴，虽然现在，陶老师已经离开我许久了，但她的音容宛在，她那慈祥的目光，我会永远记住.
啊！我难忘，难忘陶老师那慈祥的目光.
4.就是那一个眼神 的作文
时光的脚步匆匆而过。站在2009年的门槛前回望，2008年里有感动有悲伤，有欢喜也有辛酸，但寨子村里郑光奇老人的那个眼神，至今还令我感动不已。
郑光奇是一个农民，今年60岁，初见他时给我的感觉要比实际年龄要老，岁月在他的脸上刻下了深深的皱纹。看见这位老人的时候，是今年6月初的一天，那时一场暴雨引发的特大山洪还没有停息。我是随突发事件应急处置小组下去，在镇政府的办公室里见到郑光奇的，他眉头紧锁，眼睛呆滞，脸上布满着难以掩饰的悲伤。仅仅是一天之间，郑光奇就与儿子天人两隔，就在昨天，郑光奇在村小学里当教师的儿子为抢救被山洪冲走的学生，献出了他年轻的生命。那个被洪水冲走的孩子得救了，但他的儿子却被洪水冲走永远回不来了，直到今天人们才找到他儿子的尸体。白发人送黑发人，这是人生的最大悲，他能不悲伤么？
郑光奇是和老伴、女儿来处理儿子的后事的，他老伴难以接受这个事实，多次哭昏过去，被送到了医院抢救，由女儿和学校安排的一名教师陪护着。或许是因为过度的悲伤，在与郑光奇接触的一个多小时里，他只有一句话：“人都已经走了，就让他安心地走吧。”
我们想不到老人是这么的坚强和配合后事的处置。我们安慰着老人，希望他能节哀顺变。这个时候，我们能做的，也只有安慰。当我们告辞时，郑光奇没有说话，他只对我们点了点头，算是告别。但我看到他的眼里，分明有一丝对我们的到来表示感激之情。
回去之后，我的心里有一种沉重，一个年轻有为的教师就这样走了；一个幸福的家庭，从此将与悲伤为伴。
一个星期后，我们去到郑光奇家里，对他们进行慰问。村小学校长带我们来到郑光奇家已是中午的11点多钟，令我们意想不到的是，那个被郑光奇儿子救起来的孩子也在家长的带领下来了。孩子叫郑克，9岁，在村小学里读三年级。不知是因为腼腆，还是因为那次灾难在孩子的心中留下了阴影，郑克始终拉着他母亲的手。他们比我们先到一步，可郑光奇家里却关着门。
郑光奇不在家么？孩子的父亲摇了摇头，告诉我们，郑光奇和他老伴就在家里，是看见郑克他们过来后才关起门的。在来的时候，孩子的父亲曾给郑光奇打了一个电话过来，确定他们在家后才过来的。他是要带着孩子过来，亲自向老人表示感激之情和救命之恩的。
校长上去敲了敲门，对着屋里说明了来意，但里面还是一点动静也没有。
这是一个低矮的土坯瓦房，墙上的灰沙多处脱落，那扇门也很陈旧，门板间开着很大的缝。郑克父母拉着郑克，在门前跪下，祈求着郑光奇老人开门出来接受他们的致谢。
父亲说：“阿伯，您出来吧，郑克的命是你们儿子给捡回来的，从此之后，郑克就是您的儿子。我们都是您的亲人。”
母亲动情地说：“今天我们来，就是要让孩子认你们做爸妈。”母亲拉着孩子的手，说：“快叫爸爸妈妈。”
屋里还是没有动静。
跪在地上的郑克看着母亲，又看了看父亲，却没有说话。见孩子一脸的茫然，母亲用手不住打着他，说：“快叫呀，他们就是你的再生父母。”
但孩子还是没有叫，泪水从他的眼里流了下来。正在我们不知所措时，屋里传来郑光奇老人的声音：“你带着孩子快走吧，我不想见到你们。”
可能是孩子的到来，勾起了老人的悲伤吧。于是我们和校长就劝郑克父母先带孩子回去。他们点了点头，带着孩子有点依依不舍地走了。在走时，他们很感激很深情地往屋里看了看。
孩子走后，校长又上去敲门。一会，郑光奇老人打开了门，老人有些憔悴，双眼比一星期前深陷了很多。这些天他们一定都是在悲伤中度过。
落座后，老人的话依然不多。我们尽量不提他儿子的事情，只是询问他家里的一些情况，看看有什么困难需要帮助和解决的，老人却摇了摇头。可当我们站起来要走时，郑光奇却一把拉住校长，说：“有件事校长你一定要帮忙。”
校长点了点头，说有什么困难我们一定努力解决。郑光奇看着校长，说：“以后叫郑克不要再来认我们做什么父母了。”校长正想说什么，郑光奇又说道：“一个小小的孩子，别让他的心里有太多的压力和负担。”郑光奇说着，往郑克他们走的地方看了看。
我看见郑光奇往外看的眼神，是那么的平静。它静得如门前池塘里的一汪水，没有任何的奢求；也像那蓝蓝的天空，是那么的纯净。
告别了老人，我们心里都有着无限的感慨。转眼几个月过去了，郑光奇老人那个平静的眼神在我心里一直都无法忘记。我想，这样平静的眼神我这一生都不会忘记的，因为它给了我感动，也给了我面对生活的力量！
5.一个难忘的眼神作文开头100字数
714分，段考班级排名第七。“为什么就不是班里的前五啊！”我发出感叹。
分班以后，妈妈就给我制定了一个非常严格的标准。每次大考，必须是班里前五，年级前十。如若不然，就会经受一番“暴风骤雨”。当老师念出我的成绩时，我心里顿时产生了莫大的恐惧：完了，标准没达到，要遭殃了！
回家的路上，我越发不敢想今天晚上到底会发生什么，我心里的恐惧滋生的越来越多，从车站到家，短短的几步路，我竟然走了二十分钟。
一回家，妈妈就面带微笑，满怀希望地望着我说：“这次段考考得怎么样啊？”说罢，拿起一个苹果，三步并做二步走，迅速的将苹果洗净递给我，脸上充满了期待。我回应道：“我先去写作业，等一会儿再说吧！”妈妈觉得不对，跟我进了我的房间，此时她脸上的高兴早已烟消云散，脸上马上就是乌云密布，似乎“暴风雨”马上就要来临了。
妈妈问：“看你考前复习挺认真的，应该考得不错，到底怎么样？”我垂头丧气地回答：“班级第七。”一阵沉默之后，“暴风雨”开始了。妈妈简直是怒发冲冠、暴跳如雷：“怎么搞的，考这么差，你的学习真是退步大了，连班里前五也达不到，以后怎么考得上一中啊！”说完头也不回，将房间门重重一摔，回了自己的房间。
而我已不知要去做什么，已经忘记了还有作业跟我在打招呼。我脑中仔细想着：为什么会考不进前五，到底是为什么？自己学习挺好的，上课都听懂了啊！此时，我脑中想着考试，眼神里充满了茫然，不知道接下来怎么办。而我因为与妈妈的谈话，连饭都没有吃，饿得头晕眼花。
不一会儿，妈妈从房里出来，走进了厨房，下了一碗热腾腾的面条，将面条递到我面前，亲切的说：“吃吧，你一定很饿了。”我开始狼吞虎咽。她语重心长的对我说：“我知道，你很聪明，但你不够稳重，不够勤奋。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，只要你勤奋刻苦，再加上你的天赋，一定能取得好成绩！”此时，她望着我，眼睛眨了一眨，她的眼神中，充满了对我的肯定、鼓励与希望。“嗯！”我似乎全身充满了活力，回房间写作业去了。
从那以后，我学习变得更加刻苦，我坚信，自己一定能够取得好成绩。那个鼓励的眼神会一直伴随着我，在我自卑时给我自信，在我情绪低落时给我鼓励，成为我学习路上不可或缺的一部分。
6.有关眼神的开头结尾200字
（开头）俗话说：眼睛是心灵的窗户。从这对“窗户”向内看去，可以看到人的各种情绪和情感：快乐、悲伤、幸福、忧郁、怜悯、厌恶、恐惧、淡然。..据说恋爱中的青年男女，在见到自己所爱之人时，还会瞳孔放大、目光盈盈，以眉目传情，而这些现象，都是经过医学理论证明了的。
（结尾）正因“心灵之窗”能反映人的内心深处，我们才应通过提高个人素养，来“澄清”我们的眼神。“腹有诗书气自华”，人的风度气质，不是华丽的服饰、昂贵的名牌包装出来的，而是骨子里透出来、眼神露出来的东西。愿我们的眼神愈发纯净自然，始终充满着对未来美好世界的爱与渴望。
