我的新招作文开头(求作文老师的新招600字)
1.求作文 老师的新招 600字
老师的新招
初三下学期开始没多久，那个带了我们班两年半的班主任兼英语老师说她要准备生小孩了，所以辞去了班主任的职务，但还做英语老师，，班主任这个光荣而艰巨的任务，就交给了胡老师——初三接我们班语文课的老师。这个胡老师，个子不高，年龄不小，一双小眼睛提溜一转，便妙语连珠。她自称有十八年带初三的经验，还连续做了十二年的班主任，只要是她带的毕业班，中考时都是全级第一，这次也绝不例外。我们听了她的那番“豪言壮语”后，有种高兴得快晕过去的感觉。因为，由于前任班主任“产前综合症”的影响，脾气变得浮躁，变得阴晴不定，整个班的班风都受此影响，班上的总体成绩不断下滑，尽管当时采取高压加铁腕政策，但仍旧回天乏术，在这危急存亡之秋，有这么一位有经验的班主任受任于败军之际，奉命于危难之间，我们不高兴才怪了。
新老师，用的当然是新招。由于对我们班的了解基本上等于零，所以，了解我们班的基本情况是开展工作的基础，老师使出了第一个让我们举双手赞成的新招——静观其变。
老师说，由于不熟悉我们班，所以在接下来的一个月里，她对班上的所有事都不进行干预。我们想干嘛干嘛，她一概不管，就是为了了解班上每个同学的在没有约束下的表现，但是，时限一个月。由于懒惰和爱玩是人的天性，再加上没了约束，班上的同学么越来越嚣张，上课趴倒一大片，下课说笑了翻天。成绩嘛，都不好意思提了。于是，我们班就在近乎“颓废”之中度过了一个月。
一个月之后，老师使出了第二个新招——吃人家的嘴软，拿人家的手软。在颓废了一个月后，老师在这一片废墟中找到了每个同学的闪光点，并和每个同学都单独谈了至少一次，“活跃分子”谈的次数就更多了。而且听说谈的内容主要是表扬和鼓励，很少批评。最让我们感动的是，老师为了我们班的荣誉和减少我们除了学习之外的负担，竟敢跟学生会的人针锋相对，绝不服输。这使我们班的同学死心塌地的喜欢上了这位老师，俗话说，吃人家的嘴软，拿人家的手软。接受了老师这么多的恩惠，不努力学习，感觉都对不起老师，所以，这段时间，我们班的成绩匀速回升。
由于老师还嫌我们班成绩回升得太慢，于是使出了第三个新招——区别对待。由于我们这所学校不错，所以中考有接近一半的同学能上重点线，分到班上，就是三十个人左右。临近中考了。老师也把话挑明了，级上派给她的指标是28个，她说，她最厉害的时候能让班上三分之二的学生上分数线，28个，绝对是个保守的目标。她还说，从现在开始，她只对能上分数线的或有潜力的学生感兴趣，不想学的，只要不犯法，干嘛都无所谓了。此言一出，举班震惊，绝对能上分数线的已经很稳定了，只是有潜力的到底是哪批同学，那真的是不知道。由于不想被抛弃，那群可上可下有潜力和自尊心的同学，开始发奋了。因为这这个新招实在太猛了，一次模拟考，班上一半多的同学能上线，超出指标5个。在整个班都处于欢乐之中时，老师一定又在想新招了吧，接下来的十几天里，老师到底会出什么新招，我们拭目以待！
2.老师的新招作文
作文用心想，用笔写，没听说用嘴改吧？这可是我们的语文老师的新招。语文老师就给我们上了一堂生动有趣的作文讨论课——用“嘴”改作文。
那天上课时，老师讲完要求后，安静的课堂顿时像一滴冷水溅到了油锅里，同学们很快都投入到角色中，激烈的讨论使课堂上一片嘈杂。我们小组也迅速拿出作文本，给这嘈杂的课堂增加一点“生气”。
首先，小刘把他的作文念了一遍，他写的是《未来的文具》，开头中有一句：“一个小朋友正拿着手机打电话。”我建议他改成“一个小朋友正拿着文具盒打电
话。”此话一出，就招来了小音的坚决反对，她认为不改比改好。为此我们展开了激烈的辩论。她说：“手机就手机嘛，干吗是文具盒呀？”我又说：“他写的是
《未来的文具》呀，后面也不是说了文具盒有打电话的功能吗”“不改！”“改！”“不改！”。。
我们俩争得面红耳赤。最后，经过一番唇枪舌战，大家一致认同：改了好一点，这样能勾起读者的好奇心，使文章更加富于魅力。小刘的作文改好后，小杰又读起了
他自己的作文，读得唾沫星子满天飞，直到读完了还在自我陶醉中。小杰的作文写得不是很好，有很多错别字，还有的地方写得不是很具体，大家都七嘴八舌地帮小
杰修改作文：“这个字写错了。”“这段不通顺。”“这段没写具体。”。。
不一会儿，小杰的本子上布满了密密的批语，错别字没有了，语句也通顺了，文章的等级也升高了，连老师看了也点头称赞呢！看来这种小组讨论改作文的方法是值
得提倡的！之后，我们又修改了其他同学的作文，每个人的本子上都有密密麻麻的修改语句，整篇文章经过“整容”，也焕然一新了！
“丁零零。。”下课铃响了，我们看着这改过的作文，都会心地笑了。说实话，这样用“嘴”改作文不但能减轻老师的负担，还可以学习他人作文的长处，帮助提高作文水平呢！
现在新学期开始了，我们期待着我们的语文老师可再有什么新招呢！
3.作文 我变了 优美开头结尾 优美的 啊 600字 事件平凡一点 谢谢
团结 开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻。
结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
友谊 开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。
友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。
友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。 结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
宽容 开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。
因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾： 生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
谅解 开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。 结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。
把握谅解，社会便会进步；把握谅解，人类便拥有财富。 理解 开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。
它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。 结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！ 分享 开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。
于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！ 结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。
让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。 回报 开头：（1）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。
生活，因回报而美丽。 （2）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。
雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。 梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。
（3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。 结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。
天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好……我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。
感恩 开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。 集体温暖 开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
结尾：“一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集体服务吧！ 师生情 开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。
我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望…… 结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。
4.万能作文的开头和结尾
作文万能开头、结尾 友谊 开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。
它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。
我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。 团结 开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻 结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。
如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。 宽容 开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德。
因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。
而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。 结尾： 生活，往往纷繁，又常常平淡。
正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。 谅解 开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。 把握谅解，社会便会进步； 把握谅解，人类便拥有财富。
理解 开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！ 分享 开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！ 结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。 快乐的分享，痛苦的承担。
在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
集体利益 开头：集体，是什么概念？集体就是一个团队，所谓的团结，就是关心集体，热爱集体、回报集体，下面我就讲讲、、、、、、结尾：正因为这样，我们一定要团结团结，因为我们是一个集体、、、、、、回报 开头：（1）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。
（2）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。
梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。
结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。
诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好„„我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。 感恩 开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。 集体温暖 开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
结尾：“一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集体服务吧！ 师生情 开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那。
5.我身边的新鲜事 作文开头结尾
今天懒惰的爸爸变勤快了。他回家后，马上系上围裙，急匆匆地进了厨房，左手拿起菜，右手拿起刀飞快地切着，发出轻脆的声音。切完后，打开煤气，马上将虾子用水洗干净，小心翼翼地放进锅里一炒，顿时，锅里热闹起来，虾子都缩成圆球形，身子也羞红了。
忽然，扑鼻的香味飘进客厅，我溜进厨房，偷偷地吃了几口凉拌豆腐，啊！真是别有一番滋味。爸爸看见我说：“你竟敢在光天化日之下偷吃本大厨的菜。”听了这话，我哭笑不得地溜走了。
一会儿，爸爸的菜全都做好了，我情不自禁地流下了口水。呀！菜的颜色各不相同，有红的、紫的、绿的……；形状更是千奇百怪，有方的、圆柱形的、长的……。我迫不及待地尝了几口，味道真是应有尽有啊！
爸爸平时从不进厨房，今天真是新鲜，菜做得很好吃，真是真人不露像啊！
6.老师的新招作文500字
老师的新招初三下学期开始没多久，那个带了我们班两年半的班主任兼英语老师说她要准备生小孩了，所以辞去了班主任的职务，但还做英语老师，，班主任这个光荣而艰巨的任务，就交给了胡老师——初三接我们班语文课的老师。
这个胡老师，个子不高，年龄不小，一双小眼睛提溜一转，便妙语连珠。她自称有十八年带初三的经验，还连续做了十二年的班主任，只要是她带的毕业班，中考时都是全级第一，这次也绝不例外。
我们听了她的那番“豪言壮语”后，有种高兴得快晕过去的感觉。因为，由于前任班主任“产前综合症”的影响，脾气变得浮躁，变得阴晴不定，整个班的班风都受此影响，班上的总体成绩不断下滑，尽管当时采取高压加铁腕政策，但仍旧回天乏术，在这危急存亡之秋，有这么一位有经验的班主任受任于败军之际，奉命于危难之间，我们不高兴才怪了。
新老师，用的当然是新招。由于对我们班的了解基本上等于零，所以，了解我们班的基本情况是开展工作的基础，老师使出了第一个让我们举双手赞成的新招——静观其变。
老师说，由于不熟悉我们班，所以在接下来的一个月里，她对班上的所有事都不进行干预。我们想干嘛干嘛，她一概不管，就是为了了解班上每个同学的在没有约束下的表现，但是，时限一个月。
由于懒惰和爱玩是人的天性，再加上没了约束，班上的同学么越来越嚣张，上课趴倒一大片，下课说笑了翻天。成绩嘛，都不好意思提了。
于是，我们班就在近乎“颓废”之中度过了一个月。一个月之后，老师使出了第二个新招——吃人家的嘴软，拿人家的手软。
在颓废了一个月后，老师在这一片废墟中找到了每个同学的闪光点，并和每个同学都单独谈了至少一次，“活跃分子”谈的次数就更多了。而且听说谈的内容主要是表扬和鼓励，很少批评。
最让我们感动的是，老师为了我们班的荣誉和减少我们除了学习之外的负担，竟敢跟学生会的人针锋相对，绝不服输。这使我们班的同学死心塌地的喜欢上了这位老师，俗话说，吃人家的嘴软，拿人家的手软。
接受了老师这么多的恩惠，不努力学习，感觉都对不起老师，所以，这段时间，我们班的成绩匀速回升。由于老师还嫌我们班成绩回升得太慢，于是使出了第三个新招——区别对待。
由于我们这所学校不错，所以中考有接近一半的同学能上重点线，分到班上，就是三十个人左右。临近中考了。
老师也把话挑明了，级上派给她的指标是28个，她说，她最厉害的时候能让班上三分之二的学生上分数线，28个，绝对是个保守的目标。她还说，从现在开始，她只对能上分数线的或有潜力的学生感兴趣，不想学的，只要不犯法，干嘛都无所谓了。
此言一出，举班震惊，绝对能上分数线的已经很稳定了，只是有潜力的到底是哪批同学，那真的是不知道。由于不想被抛弃，那群可上可下有潜力和自尊心的同学，开始发奋了。
因为这这个新招实在太猛了，一次模拟考，班上一半多的同学能上线，超出指标5个。在整个班都处于欢乐之中时，老师一定又在想新招了吧，接下来的十几天里，老师到底会出什么新招，我们拭目以待！参考参考吧，采纳。
7.求作文 老师的新招 600字
上周星期四，我们班数学在全镇老师面前上了一堂公开课。
课上，数学老师竟意外地要我们从听课教师们中现场采集数据制作统计表、统 计图。同学们既紧张又兴奋。
以前，从来都是听课老师当听众、观众，呵，这下他 们全都参与了我们的活动；而我们调查的关于本镇教师的年龄结构、工资收入等情 况也都是咱们私下关心的事。嗨，这数学老师可真摸透了咱们的心思！ 一期一度的半期考试时间到了。
你猜，咱数学老师又玩了一个什么怪招？ “已往的考试，都是理所当然的由教师出题考查同学。可就没想到咱们同学一 样可以设计出知识全面、重点突出、布局合理、题型丰富、知识与生活完美结合的 考试题卷。
这难道不是、难道不是太小瞧咱新世纪的同学吗？” 数学老师慷慨激昂地演说，把同学们都惹得激动起来。 “——哈，机会来了。
本次半期测试，我没有准备试卷，我要咱们同学充分发 挥自身能力和协作精神，创制出一张张浸透自己心血和智慧的试卷。然后我们让本 年级数学老师集体选取最优秀的两套作为本次半期检测的正式试卷（较优秀的则在 学习园地里展出） 。
选中的试卷送交打印时，我们都要注明制卷人姓名，试卷也要送 校方存档哟！ （这是你们的智慧产品，当然要加以保护嘛） ” 同学们，虽然嘴里骂着数学老师“大懒虫” ，可心里一个个都折腾开了：我该 怎样制卷呢？要是我的能选上那才叫美呢！平时老师最强调的是哪些呢？糟糕，我 的那部分内容还“夹生”…… 看架式，这一两天好些人都会闻不到肉香了！而数学课本保证也将成为本周的 “焦点” ，成为“联军” “轰炸”的对象！ 哎，这个数学老师…… 明天，明天，数学老师又会出什么怪招呢？我们既紧张又兴奋地等待着。
8.作文好开头 好结尾
好开头
如果我们是苗圃里的一朵小苗，那么老师就是一位辛勤的园丁；如果我们是天空中的星星，那么老师就是一轮皎皎的明月；如果我们是一个个音符，那么老师就是一架钢琴.教师，是一个平凡而又神圣的职业，您用您的实际行动在这个平凡的岗位上谱写着不平凡的辉煌.。
童年时的我，对四季的概念比较模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。随着岁月的流淌，人渐渐地长大，慢慢地我爱上了春天的鸟语花香；爱上了夏天在水池里的嬉欢，冰淇淋的刺激；爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天，让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天，整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余，最多也不过是几丝忧愁。
看！那有一只圆乎乎的东西，一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西的时候，总是张大嘴巴，好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中的“大慢虫”！这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟，我喜欢它们，喜欢它们在生活中的一举一动。
好结尾
是啊，多么普通的两件事啊！但这平凡中也透出母亲对我深浓的爱。正如高尔基所言：世界上的一切光荣和骄傲都来自于母亲。
生命像一根透明的丝线，一端系着昨天的眼泪和欢笑，另一端又迎接着明天的希望与成功。站在两端之间，我们才知道“生命”是多么的珍贵，但它又是多么的脆弱，需要我们时时珍惜
