开头:在我的xxx(小学六年,成长过程,半辈子等)中,发生过很多事,每当夜深人静,回首往事,历历在目。其中最xx(难忘,高兴,悲伤等等)的事,莫过于……(你要写的事)。每当想起它,我就会……(想起什么人,悟出什么道理之类的)。
结尾:虽然事情已经过了xxx(那么久,几个月,好几天之类),但是每当我xxx(看见什么人,听到什么声,看见什么情景)时,还是会想起……(你要写的事)。这令人终生难忘的事时时xxx(告诉,鞭笞,警告,激励)着我,……(你写的事的主题思想)
嘘!不要说话,我要讲故事了。
夏天来了,在繁忙的学习生活中,夏天这个怪精灵已经悄然的来到了你我身边。今天早上,依旧是刷牙洗脸准备上学,但我还是发现了我家的月季开花啦,一朵朵尚未盛开的花骨朵镶嵌在盛开的花的周围,粉红色的花瓣有序的排开队,像幼儿园的小朋友,个别的虽然有残缺之处,但也掩盖不了它美得事实。我原本讨厌粉红色,原因应该是我是女汉、强者之人,而粉红色应是较弱之人喜欢的,可是因为夏天这个怪精灵让我重新对它改变了态度。我也不得不摘下了几片花瓣,细细的观察起来,一阵阵的清香向我扑鼻而来,有种蜜的味道,我忍不住多闻几下。远远地望去,盛开的月季就像一个大绒球,圆圆鼓鼓,让人看了不禁喜欢上。凋谢的花瓣落到水缸里,不禁引起水的一阵骚动,荡起了一层层波纹。
黑色舞曲
你怕黑吗?我怕黑!晚自习放学,和我同走的一些伙伴早已回家的回家,突然住宿舍的住宿舍,无奈,今天就只剩下我和S两个人了,一路上树叶伴着风沙沙作响,空无一人,令人害怕。我们也只能伴随着恐惧飞快的前进。我仿佛听到了怪精灵的笑声,不禁打起了哆嗦。你也许会疑惑,我不是女汉子,女强者么怎么会怕黑?唉,其实以前我也挺大胆的,可不怎的随着我村那帮‘疯子’迷上了鬼片,什么《贞子》,《笔仙》,《寄生灵》啊,我们当时看的津津有味,可不知我这胆儿啊就变小了,唉,真是‘一看鬼片失现胆儿’啊!
友谊?!
你在听吗?
结业考试成绩出来了,我俩都落选了。嗯可能会失去上高中的机会,我俩哭的就像成了泪人,任凭朋友们怎么劝都止不住,仿佛那一刻,想要把压藏已久的情绪全哭出来。第二天,无论昨天哭成什么样,我依旧保持着原有的微笑来到了学校,心里的不甘只想化为努力,她也一样。可是呢,矛盾也出现了,我俩内心的不甘全都散发到对方身上不留余地,最后闹得一败俱伤谁也不理谁。也许是觉得自己错了,一天都没好好听课,一直在脑子里骂自己为什么要和她闹矛盾,想想以前的美好不觉自己涨红了脸,拿出小纸条,写道‘和好吧!’内心突然变得无比舒畅。
我的故事讲完了,你还在听嘛?
理解是什么?
理解是风,吹散战争前那一曾硝烟弥漫的纱幕;
理解是雨,点滴在手蒙蔽的心灵上,涤去尘埃。
理解是风也芭,雨亦罢,亦或许是……然而它是亘古不变的,是必不可少的,是修身养心的……
现实生活中,我们时常抱怨,抱怨命运的不公,抱怨人生的无奈,抱怨生活的艰辛,但事实并非如此。“.采菊东篱下,悠然见南山”的淘渊明,在世俗的黑暗,官场的迂腐下,照样活出了自己想要的空间。“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊,”他选择了一片世外桃源,有着一段绚丽的闲情逸趣。李白亦如此。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,他,放荡不羁,他豪迈,但他明白,他理解生活的真谛。
理解是沟通心灵的桥梁,人与生活需要理解,人与人之间更需要理解。
妈妈的辛苦操劳你理解了吗?曾经,你是否因为母亲的一句严厉批评而摔门而出?然而你又是否注意母亲双鬓那日渐增多的白发,额头上日益突显的皱纹?“慈母手中线,游子身上衣”,又有哪个母亲是不疼爱自己的子女的呢!见微知著,母亲的一言一行,一举一动,都渗透着丝丝爱意,然而我们总是看不见,看不见那颗关爱的心,看不见那辛酸的泪,看不见……母亲理解你,那你是否又理解她呢?
朋友之间亦需要理解。我们往往拥有很大的朋友圈,但患难与共的又有几个呢?“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”。若是真心,若是理解,又何须在乎时间的长短呢?理解是维持友谊的基础,只有互相理解,才能共同前进,让友谊天长地久。当你的朋友因为一句无心的话而伤了你,你会翻脸不认人吗?当你与朋友因为一个误会而不合时,你会理解她吗?或许是,或许不是吧……
看庭前花开花落,望天上云卷云舒,开起理解之花,多一份关爱;展开理解之云,多一份温暖。
开头:小小的身影,渐渐地长大,成长是一个慢慢的过程;幼时的思考,逐渐地领悟,理解也是一个慢慢的过程.
开头:绿叶要理解根,白云要理解蓝天,鱼儿要理解大海,花儿要理解大地,子女要理解父母……无论哪一种理解,都需要一个慢慢的过程.
结尾:懵懂的小孩,随着时间段的磨砺,渐渐地长大,变得成熟.理解好比新生的嫩芽,随着时间段的推移,慢慢的深入,让我们慢慢体味生活中的真谛:理解贵在心灵交换,理解促进和谐!
学会倾听是对于每个人都非常重要的。学会倾听,你可以得到很多很多。当别人在说话时,学会倾听是对别人的尊重。而在别人说的这段话中,你有可能会得到很多收获。人生哲理、经典的语言,这些都可以帮助你写作文,让文章更加富于色彩。只有学会倾听,你才会懂得尊重他人;只有学会倾听,你才会得到更多的哲理及经典语言;只有学会倾听,你才能有一颗积极向上的心;只有学会倾听,你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。
在生活中,我是一个喜欢笑的女生,因为我会倾听,因为我懂得学会倾听是多么的美好,多么的让人快乐。每当下课时,听着同学们说这节课的重点,自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学习,去复习。每当上课时,我不像别的同学那样,上课说话说不完,我则会认真听老师分析的每一步,从而使自己学会更多知识。在家里,我总会听奶奶说这段时间里发生的事。听奶奶说这段时间里遇到的烦心事,而这时,我就会安慰奶奶,哄奶奶开心,给奶奶说笑话。在社会中,我总会去倾听那些流浪儿童的心声,去孤儿院看看他们这段时间内生活的如何。自己也时不时地去陪他们,给他们讲故事。每当给这些孤儿们讲故事,他们总会认真倾听,让我感觉到他们是多么地会尊重人。
就连这些孩子们都知道尊重我们,难道我们就不应该去认真倾听孩子们的心声吗?在生活中,有许多单亲家庭的孩子被别人看不起,总是有人无所谓地去侮辱他们,嘲笑他们。难道这些人就不应该反醒一下吗?换作是你被嘲笑,被侮辱,你是怎样的心情?他们没有,他们从没认真倾听过,所以他们不应该被尊重,被爱。
当你无聊的时候,没事的时候多听听孩子的心声,多听听父母的心声,多听听爷爷奶奶们的心声。到那时,你就会明白,学会倾听你会得到许多人生哲理,许多的快乐。
朋友们,无论在什么时候,都要学会倾听,学会尊重,关爱他们,这样,你也就会得到他们的尊重,他们的爱。
倾听可以净化我们心灵,倾听可以提高我们的素质,倾听可以让我们得到许多哲理,倾听可以使我们得到快乐。学会倾听也就得到了尊重。
希望我们每个人都要学会倾听,学会用心去感化他们。学会倾听,让更多的人知道这世界的声音是那么地美好。学会倾听,让自己得到更多人的尊重。学会倾听,让更多需要爱的人们能够释放自己心中的痛,让他们得到更多人的爱,让他们不再感到孤独与悲痛。
小朋友,万事开头难,结尾烦。
今天,教你几招写景作文开头与结尾的方法,想必你是喜欢的啦。开头1、对比总起式。
例:有人喜爱艳丽多姿的桃花,有人喜爱娇艳富贵的牡丹花,我却喜爱傲霜斗雪的菊花。2、歌词、名句总起式。
例1:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律,我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。例2人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”
金秋十月,我来到梦寐以求的黄山。3、开门见山总起式。
例1:我家养了一盆水仙花,高雅纯洁,全家人都喜爱它。 例2:你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。
听老师说它已经100多岁了,真像一个饱经沧桑的老爷爷啊!我爱梧桐树。例3:我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。
那里风景优美,物产丰富。4、悬念式。
例1:萝卜青菜,各有所爱。 你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗?例2:这是哪儿?我仿佛成了故乡的陌生人。
当年,这儿没有如此美丽的花草,清澈的河水,遮天蔽日的树木……5、激趣式。例1:亲爱的朋友,你一定喜爱吃桃子。
这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产,欢迎你到我们家乡来。 例2:“千条线,万条线,钻进水里看不见。”
小朋友,你猜这是什么?对,这就是我喜爱的雨。6、抒情式。
例:我第一次看到大海,天空是那么湛蓝,大海的胸怀是那么广阔。我多想高歌一曲,表示我的愉快啊!7、拟人抒情式。
例:啊!春姑娘来了,大地万物在欢笑。春天,好一派迷人的风光。
8、倒忆式。例:家乡秋天那漫天飘舞的苇絮,一直留在我的脑海里,抹之不去。
结尾:1、抒情式:例:啊!雪花,你带给人们洁白素雅的美。 雪花啊!我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。
2、总结式。例:夹竹桃有这样的韧性,又能引起我这么多的幻想,我爱夹竹桃。
3、歌词、诗句式。例1:看了这山这水,真是“舟行碧波上,人在画中游。”
例2:“你出污泥而不染,全身奉献一丝无悔。 啊!……”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。
4、联想赞美式。例:我赞美凌寒独自开的梅花,更赞美坚贞不屈,纯朴高洁的人。
5、随想式。例:望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树,我什么时候也能像它一样呢?6、自然意境式。
例:夕阳献出了最后一丝余辉,笑着离开了。然而,明天朝霞又会冉冉升起……7、回味式。
例:我时不时留恋地回头望几眼,一不留神,差点摔个筋斗。故乡的柿子林如此地诱人。
8、自然总结式。 例:好几年过去了,我长大了,夹竹桃也长高了。
望着洁白的秀丽的夹竹桃,我比以前更加爱它了。
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