每每打开水龙头,我总想起那件小事,那件小男孩,那个声音。
那天,我路过厕所的时候,发现里面传来轰轰的声音,声音之大,之响,还有一群人围观,我怀着好奇心走进去,发现水龙头没了,自来水源源不断地冲泻下来,打在地上,地上躺着一个水龙头。自来水像决堤的大坝,似凶猛的瀑布一般冲击着地面。
这是有一个二三年级的小同学,抓起水龙头就往水管上拧,可刚凑上去,水就像高压水枪一样喷溅出来,把他的衣服弄湿了,旁人也三三两两离去。他旁边的小男孩,应该是它的好朋友,劝他离开,但他说:“我能行。”于是又捡起水龙头,猫着腰去拧。水流太急了,又把水龙头冲下来,狠狠撞在了地上。这时他朋友有劝他离开,他又回了句:“我能行。”打他站立片刻后跑了出去,我正纳闷时,上课铃响了,我只得回了教室。
在我记忆深处,还回荡着一个声音——坚定而又强烈,虽然这声音已离我远去,但我却无法忘记。
有时 ,它还会飘荡在我的脑海中,使我恍惚又回到了那时…… 暑假的时候,我去了自然门武校,在临近闭营式时,我们都要排节目表演。于是我们女生很多人表演跳舞、武术等等。
因为我从来没有接触过跳舞,在老师教的过程中,我很努力地听着,练着,在我心里我觉得自己比别人都更加的努力认真,所以老师也有在大家面前表扬过我,这让我很高兴,我发誓要在闭营式上跳得更好,更棒。 闭营式的来临已经越来越近了,我也随着时间的流逝,心中的紧张也像一根温度计似的,越涨越高。
终于,最后一刻终于来临了。我的手心已经流出紧张的汗水,虽然台上不止我一个人,但第一次面对这样的场面难免会有点紧张。
老师也似乎从我的异常看出了我的不安,走过来拍了拍我的肩,我吓得连忙转过身,老师用她那坚定地语气对我说:“没关系,你一定会跳好的!” 我听了老师的话,顿时感觉心中某处正有一股暖流缓缓淌过,流进我的身体,为我增加了勇气,心中的紧张也慢慢平静下来。 站在台上,耀眼的灯光照映在舞台上,仿佛倒了一地鎏金。
周围是温和的黄色灯光,就像我内心此时此刻的感受,不停地回荡着老师的话,就觉得自己被温暖而拥抱着。 在老师鼓励下,我成功的发挥出最好的自己。
现在,老师那句鼓励的话一直回荡在我脑海里,就像海浪,一波接着一波涌上来。 鼓励,能转换为成功的动力;鼓励,会产生意想不到的动力;鼓励,是一种对他人价值的肯定。
其实,鼓励有时很简单,有的只是投一瞥赞许的目光,有的只是送一句热情中肯定的话语,也有的只是抚一下头,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩…… 但那怕再微小的鼓励,也会让已给落入低谷的灵魂欢欣鼓舞。 我会将老师的话永远铭记在我心间。
记忆深处的声音
人的一生会听到无数种声音,有些声音一逝而过,还未来得及品味却已溜走,可有些声音永远也不会磨灭,即使经历了一次次风雨,在心的角落始终有一块柔软的地方会为它们保留。
我想记录声音,却迟迟无法下笔,一段段声音在脑海中像回放电影似的翩然而至:春天的第一声雷声,小学毕业前齐声合唱《童年》的歌声,朋友相聚时开怀的笑声……不,并不是它们,我打开尘封的记忆,终是找到了那难忘的声音--“咔!”
六年级时我开始独自上学,妈妈担心我总想送我,我却不答应,就这样,我开始了自己上学的历程。我的家住在五楼,三楼正好是个大平台,每次我下楼走在平台上时,总能听见楼上传下来一个奇怪的声音--“咔!”。这个声音在寂静的早晨显得越发尖锐刺耳,每天都是如此,我不禁产生疑惑:这究竟是什么声音?
某一个周日的早晨,爸爸出差要去赶飞机,五六点钟的天空才刚刚放亮,妈妈站在我的房间里靠窗的地方,打开窗,目送着爸爸走下平台,直到看不见了才将窗关上:“咔!”半睡半醒的我一下子就愣住了,难道这声音是妈妈发出的?
等下一次上学,我就细心听那声音是否再次响起,果真当我走到平台上时,我家窗户口妈妈的身影正在晃动!此时,我的心中不禁升起一阵酸酸的感动:晚睡的妈妈仅仅是要看着我安全地走下平台而早起,这难道不是对母爱最好的诠释吗?放学回家后,我和妈妈说:“以后您早点睡,晚点起!不用每天看着我上学了,我长大了,您放心好了!”妈妈随即明白了她的秘密已被我发现,害羞地微笑道:“好!以后我会晚点起的!”可第二天,我仍是听到了那一声“咔!”。而我却不忍再去说妈妈,有谁忍心责怪爱自己的妈妈呢?
后来,我发现,不仅仅妈妈会发出“咔”的声音,外婆在妈妈去上班后也会发出“咔”的声音,爸爸在我去上兴趣班时也会发出“咔”的声音,寒暑假我在父母去上班时也会发出“咔”的声音……
并不悦耳的一声关窗声,在我听来就如天籁之音,这不仅是一种声音,更是我们家爱的传递。
记忆深处那些最美的声音有一种声音会在我遇到困难时,给予帮助我;有一种声音会在我失去信心时,牵引着我找出有信心的我;有一种声音会在我有伤痛时,轻轻地抚摸着我的伤痛处;有一种声音经常在我的脑海回荡着,让我无法忘记这一种声音。
小时候,我就的最美的声音是妈妈的歌声,妈妈有时想偷懒不去睡觉,跑去练一练那美妙的歌声,妈妈每次唱着《》叫我起床,她的歌声在我记忆中难以抹檫掉,妈妈用她那高高的嗓音,唱出了世界上最美的歌声。渐渐地,我背起了重重的书包上小学一年级,我觉得最美的声音是《》的歌声,每一次听到这个动听的歌声,我仿只欢快的小鸟跳着优雅的舞蹈,我对这首《一起来看流星雨》的歌声,像吃了似的,每天都听着这欢快的歌声,听得如痴如醉,唱出了世界上独一无二的歌声。
时间一分分过去,日子也一天天过去了,,我背上书包上小学三年级了,只是懂得比一天天要多了,我觉得最美的歌声是无处不在的,现在我明白了世界上的每一样东西都有着美丽的歌声,小鸟唱歌时唧唧喳喳地声音;下雨时哗哗的声音;翻开时沙沙的声音;人们唱歌时发出最美的歌声、、、、、、在每一天中有着许许多多的声音陪伴着我,让我们开开心心地度过每一天!现在我上小学五年级,知识丰富的我,每天我拿着白色的空瓶子,在最美的声音旁把它“记录”下来,装进空瓶子里,好好的体会着最美的歌声,最美的声音回荡在世界上的每一个角落里。没有音乐的音符,依旧会绽放光彩,只不过低调的味道更加浓郁了而已、、、、、、。
每当我看到老屋的墙上那对牛角,便会想起爷爷的那头老牛,它那“哞——哞”的叫声会时不时的回荡在耳畔又到麦收的季节了。金色麦田中依然有人们忙碌的身影,麦后却不见了劳作在田地耕牛。取而代之的是拖拉机的隆隆声。但我的心中依然念想着那雄浑的“哞——哞”的牛叫声。
小时候,我最喜欢收麦子。因为那时大人忙,便没空管我们这些小孩子。那正是我们最快乐、最自由的时光。那时还没有收割机,收麦只能用镰刀。往家拉麦子的活大多靠耕牛,于是一地的麦子、一家的希望便驮在牛的背上。
清晨,一声清脆的鞭响,爷爷赶着牛车收麦去。上午我也随大人到田地里,不为别的,只图好玩,一会逗逗青蛙,一会抓抓蚂蚱,可开心了。爷爷养的那头牛却一直在运麦子,一步比一步艰难,老牛“哞哞”的叫着,在诉说着人们难以理解的苦事。
不久又该犁地了,更要用到牛。给牛套上犁,大人一手拿鞭一手牵牛绳。我跟在后面,踩着新翻出来的“犁花”,又凉又滑。我突发奇想要去牵牛,大人也挺乐意。
因为老牛性情温和不会伤我,我也可以给大人帮一点忙。我牵着牛在前面慢慢走,几趟下来,老牛该是累坏了,不断的哞叫。爷爷要用鞭打它,我哭着嚷求:别打它了,我们会走快的!后来爷爷不再打它,只是叹着气:“唉,这牛到底是老了,不中用了。”老牛终于走完了最后一趟,倒在地上半晌才站起来。好在地里的活已经终结了,它可以好好歇歇了。
接下来几天里,爷爷顿顿让老牛吃好的,喝好的,时不时还给它冲冲澡,刷的一干二净。每在做这些动作时,老牛显出十分享受,并不时发出“哞——哞”的声音,爷爷却显得十分不忍。有一天,家里来了几个陌生人,和爷爷围着老牛谈论着,最后那几个人牵要走老牛。我突然明白了,他们是牛贩子或者说是屠户!老牛“哞——哞”的嘶吼着,爷爷终是别过头去,任凭老牛叫唤。老牛一个劲地叫着,向后坠着,地上蹭出了深深地印记,就是不肯走。最后爷爷心软了,老牛牛留下了。半年后,老牛死了。爷爷说:“它总算寿终正寝了啊。”于是取牛角挂在了墙上。
从此爷爷再也没有养过牛。后来条件好了,有了拖拉机、收割机、播种机,家家户户也都不再养牛。再也听不到牛的“哞——哞”声了。
第3篇:有一种声音,在记忆深处我撑一支长篙,漾在记忆深处,忽闻一阵声音,我知道,那是栀子花开的声音。
——题记在我的心中,流淌着一种声音。没有前奏,也没有终止;只有一波波的水花氤氲成的涟漪。
我未曾看见过的音符,好像长着一双隐形的翅膀,在我的心房里飞翔。天好似泼了一把乳白的墨汁,风一吹,便揉成千丝万缕的云展云舒。
丝丝如缕的阳光俏皮地溜过枝丫,被剪得碎碎的。光影折射间,投在屋前的花园,成了满地斑驳。
门前,你弯弯如月牙般的眸子溢出满满的爱意,温暖了我潮湿的心。你温情的双手捧起一颗栀子花的种子,让它在心田拔节。
撑起岁月的竹篙,划过年华的长河,停靠在那个栀子花开的溪畔。记得总有一个人,可以让我深深地依靠。
不知是天气太冷,还是自身技术的缘故,溜冰时我不只一次地跌倒,却能一次又一次的爬起。可是这次,随着“扑通”一声,我重重地摔在地上,好一个“狗啃泥”。
我赌气似的不愿再站起,任凭寒风凛冽无情地扑打着我的双颊。老天好像嘲笑我一样,忽然间穿上了一件黑斗篷,压抑的我喘不过气来。
正当我感到绝望的时候,不经意的一个回头,却看见你站在风中,眼眶里盈满鼓励。我分明感受到有一束炙热刺破昏沉的空气,射在我的心田。
那一刻,我清晰地感受到心中有一阵萌动,栀子花的种子要发芽了吗?蓦然间,心为之动容了。我浑身好像充满了电一般,暖流在我的血液中产生了向上的压强。
我快速地爬了起来,我又一次清楚地看到,你的眼中,尽是喜悦。带着你赐予的鼓励,我试图再一次尝试。
你的信任是那江南朦胧的烟雨,小心地浇灌着我心中的栀子花。或许是凡尘太快的奔腾,再度回眸时,你仍旧停留在伊始。
岁月的荏苒让我看到你隐于青丝间的根根华发。我明白,不管岁月如何向前,不管世事如何变迁,你对我的爱,不会断。
你点点滴滴的爱形成爱的合力,让我心中的栀子花拔节。泛舟湖上,不经意间,只听得“啪”一声,我知道那是花开的声音,那是栀子花开的声音。
你的爱绵延,只是我心灵的旅程进入转战的期间。小憩在驿站,剥开一片片栀子花瓣,纯白的花白上书写着你对我的情意,那是栀子花开的声音——“栀子花开呀开栀子花开呀开,像晶莹的浪花盛开在我的心海;栀子花开呀开栀子花开呀开,是淡淡的青青纯纯的爱……有一种声音,在我的记忆深处悠扬的二胡声,久久徘徊在我心头,隐埋在我的记忆深处。
——题记漫步雨中,撑一把素伞,嗅着花香,夹杂着泥土的清香,耳边传来一阵悠扬却又伤感的二胡声。我皱了皱眉,不住好奇:雨中,竟还有人拉二胡?循声走去,二胡声越来越近好奇心也随之越来越浓郁。
竟是他?一位衣衫褴褛的老人,坐在地上,头顶是一把破旧不堪的?。?媲胺诺氖且恢煌搿?/p>如此悠扬的二胡声,竟是用他那双老茧满布的手拉出来的!我对他的印象大打折扣,不禁有些鄙弃。
我冷冷踱步过去,在他面前的碗里放了10元,转过身。“小姑娘。”
正欲离开,就听见他叫住了我,不禁回首:“嗯?不够?”我打心底嫌弃他:贪心!那个老人停止了拉二胡,仅仅说了一句:“我是一个艺人。”我挑起眉,口中略有讥讽:“哦?艺人?”他的脸色沉了下来:“姑娘,艺人不是乞丐。
如今我靠双手赚钱。是因为当初……”我并没有容许他讲完,便打断了他:“呵!当初?早知今日,何必当初!”我越来越来看不起这位老人:虚伪!“当初不珍惜时光,虚度年华,姑娘,我劝诫你:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”
语罢,便又拉起了二胡。果真是一语点醒梦中人:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
不禁打量起这位老人:布满皱纹的脸是岁月镌刻的花纹,岁月的风霜渲白了他的发梢。越发悠扬的二胡声,却夹杂了丝丝伤感,屡屡情怀。
他是在用二胡声告诉世人:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时光,从我们的指缝间逝去,我们却从未发觉,而当我们发觉,想要抓住它的时刻,它却已经消失得无影无踪。
人生,由时间构造,时间的消逝,也意味人生走到尽头。青春年华,不容我们挥霍;短暂人生,亦需我们珍惜。
雨中,传来那悠扬的二胡声,夹杂着那“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,共同隐埋在我的记忆深处。有一种声音在记忆深处“回来吃饭了,小余汤!”青绿的田埂边,久久荡漾着外婆缠绵不绝的声音。
那一声声呼唤,淹没在清香的麦田里,触动了我心灵深处的柔弦。——题记轻风掠过思绪的眉梢,勾起我记忆深处的声音。
小时候的外婆家,青砖碧瓦的后面,是那多得快把我吞噬的绿。铺面我的眼眶,装点了我的心房,那时的我,无忧无虑,神秘巧妙的大自然,吸引了我不是很宽大的脚步,向往着外面的世界。
每当我的身影渐渐隐没在无尽的绿海中,时光如流水般不留痕迹的走过。那时那个略有些弯曲的背影总是在饭时准时出现在田野的尽头,传来“回来吃饭了,小余汤!”顿时,我意识到自由时光的缩减,心中总有些不愿意,那时的我不理解外婆的苦心,执意的逃离。
夕阳的影子,绚烂了整个天际,金粉下的却是个小黑点,延伸在尽头。不知过了多久,内心莫名的无边无际的恐惧,像潮水般包围了我,直到我的那声“回来。
校园里的记忆校园里的记忆,很散乱,很平淡;有快乐,也有悲伤。
平淡中透着幸福,透着忧伤。闭上眼睛,依昔清楚的记得那天的情景:校园里梧桐树绿色的树叶,在微风中哗哗作响,空气中充盈着植物特有的清新味道。
教学楼上一群稚气的孩子正在庆祝这期末考试的结束,那份轻松的心情似乎很久没有过了,从她们嘴角那颇深的弧度,就可以清楚的知道,此刻的她们真的很快乐。纸飞机在操场上不断的盘旋,承载着她们的快乐,她们的梦想。
那是我小学生涯最后一天的记忆,那时的我们是在欢笑声中度过的,殊不知等待我们的是分离的命运。步入新的校园,走进新的班级,微笑里掺杂了太多的无奈和忧伤。
时间一天天过去了,渐渐冲淡了我们美好的回忆和当初那坚不可摧的情感。以往亲热的打招呼,全被见面时的神情一笔带过。
眼泪在眼眶里打转,我却坚决不让它们流下来。你们也许忘了从前我们在操场上冲刺的时光;在田野里捉小蝌蚪时小心翼翼的情景;看见我难过,不安安慰我时的轻声细语。
那么多的回忆,忘了?真的忘了。如失忆般再也想不起来了。
为什么我们在也回不去了?我想一堵墙已明白的将我们划分干净。你一会看我,一会看云。
我觉的你看我时很远,看云时很近。3.校园里的记忆 五年的时间一晃就过去了,马上就要毕业了。
此刻,发生校园里的酸甜苦辣一齐涌上心头,化作一只记忆之舟,驶向那叙说着我童年的地方。酸——一年一度的运动会就要开始了。
身为接力队员,每逢体育课我都抓紧练习(因为上几届运动会我都是接力赛的第一棒)。好景不长,因为跑步运动量大,没多久,我的哮喘病又犯了,这可怎么比赛啊!无奈之下,我只得请假,找一个人代替。
运动会那天,看着运动健将们一个个身手敏捷,不禁回忆起我的“英姿”:犹如骏马般驰骋绿茵足球场上,两个羊角辫随风飘扬……啊!我陶醉了!可眼前,我只是一个拉拉队队员。想起那情景,我的心里酸溜溜的,不是个味儿啊!甜——呵呵,这个六一,老师告诉我一个让我高兴得差点没背过气的消息:我在学校里的征文与现场作文都得了二等奖!是啊,一份耕耘,一份收获,想当初,每天回家,第一件事不是写作业,而是忙着修改作文,一遍遍的修改,一次次的流泪,终于,我的文章获奖了!一种喜悦、激动油然而生,好似置身于梦境一般。
苦——临到考试了,作业比平常多了两倍,晚上看来有得熬夜了!果然,眼睛挂在题海之上,脑袋沉在题海之下,真是常人不能体会到的痛苦!还有,考试如果考不好,回家之后,不仅遭到一顿臭骂,还要艰难的吃下一顿青炒苦瓜!辣——期终考试到了,我满面笑容地走进考场,信心十足地等待监考老师发放考卷。拿到考卷,我奋笔疾书,可刚做5分钟,卡核了!这道题我冥思苦想也无济于事,怎么办??呜呜……那位大侠来帮帮我啊!“同学们,还有30分钟!”什么!我还有一篇作文没写!“同学们,时间到!”啊!惨哪!我的作文字数还差很多啊!此刻,我的心里像灌了几十瓶辣椒酱,火辣辣的。
看着校园里的一砖一瓦,一草一木,凝视着前方,我尽情的回忆着……。
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