袜厂新进员工培训计划(新进厂员工培训计划)

袜厂新进员工培训计划

袜厂新进员工培训计划

企业为新员工开展员工培训计划为了使企业新进员工对其即将投身的工作的企业有一个深刻的理解，实现自身角色的转变，使其尽快树立正确的职业理念和良好的职业心态;提前获取各项基本职业技能，为新员工迅速适应工作、适应企业创造良好的前期条件。

1、做好员工培训计划

做好计划是新员工培训成功的基本保证。预则立，不预则废，是为了避免新员工培训变成走马观花，流于形式，新员工培训必须在实施之前根据企业自身的具体情况和新员工的特点，制定详细的规划，对培训的内容、形式、时间、负责人、费用做出详细的计划，并对执行的过程进行监控。

2、员工培训计划---培训内容要有针对性

新员工培训内容包括：基础性培训和专业性培训。基础性培训是是指企业文化、企业战略、组织架构、企业流程、人事福利制度、安全消防知识等通用性知识，专业性培训是指基于岗位的工作职责、工作流程、工作内容。基础性性培训可以对新员工集体进行，而专业性培训则需要按其所在部门、专业的不同分门别类进行。

通过这些内容的培训主要是让新员工了解有关企业的基本背景情况，使员工了解企业历史、文化、战略发展目标、组织结构和管理方式的同时，了解工作的流程与制度规范，帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准，并使他们初步了解企业及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等，从而帮助员工更快地适应环境和新的工作岗位，更好地规划职业生涯，提高工作绩效。

新员工入职培训需要与企业发展阶段相匹配。企业的性质不同、发展阶段不同，新员工培训的方式和内容也应不同。对于创业期的企业，应侧重企业发展目标、岗位技能的培训;对于快速发展期的企业，应侧重岗位职责、企业战略、核心技能、行为规范、产品知识的培训;对于成熟期的企业，应侧重企业文化、岗位职责、发展战略、行为规范与礼仪、职业生涯规划的'培训;对于衰退期的企业，应侧重危机管理、企业文化、核心技能提升的培训等。

3、员工培训计划---培训方式要有灵活性

员工培训计划在设计培训形式上，可以结合新员工的年龄、教育背景、从事工作特征和培训内容等不同。采取灵活的方式。主要包括：拓展训练，主要是培训新员工的团队精神和创新意识，挖掘新员工的潜能;专题讲座，请公司的有关领导进行专题讲座，使新员工了解公司的基本情况，增强职业信心;现场参观，通过参观具有代表性的生产经营单位，增强新员工对公司总体经营生产的感性认识;座谈交流，使老员工与新员工充分接触，相互交流，促进新员工的健康成长。此外，还可以通过一些行之有效的整合活动，促使新员工转变角色，从一个局外人转变成为企业人。

例如：康佳集团针对新员工的学历、岗位及工作经验的不同，将新入职的员工分成一线员工入职培训、有经验的专业技术人员入职培训和应届毕业生入职培训三种类型，不同的类型员工的培训内容和培训形式重点也各有不同，针对一线员工的入职培训，除了共同性的企业文化、人事福利制度、安全基本常识、环境与质量体系等内容以外，还设计了一线优秀员工座谈、生产岗位介绍、生产流程讲解、消防安全演练等课程，而且，还采用师带徒的方式，指定专人对新员工进行生活和工作方面的指导;对于有经验的专业技术人员的入职培训，除了共同性的必修内容外，更多的还增加了企业环境与生产线参观、企业历史实物陈列室讲解，集团未来发展规划、团队建设与组织理解演练、团队与沟通拓展训练、销售与开发介绍及公司产品销售实践等课程;而对于应届毕业生的入职培训，除了一些共同的课程外，还针对其特点，安排有校友座谈、公司各部门负责人讨论、极限挑战、野外郊外等活动，同时，还规划有三个月生产线各岗位轮流实习、专业岗位技术实习等内容，采取导师制的方式，派资深员工辅导新员工进行个人生涯规划设计，并对整个一年的工作实习期进行工作指导与考核，使其能尽快熟悉企业，成为真正的企业人。同时要加强培训方式的创新

4、员工培训计划---建立完善的培训效果反馈及评估体系

对于新员工整个培训效果评价可分为三个阶段：第一阶段，侧重于对培训课程内容是否合适进行评定，可以组织受训者进行讨论，从中了解受训者对课程的反映;第二阶段，主要评价受训者的学习效果和学习成绩，可采用考试的形式进行;第三阶段，在培训结束后，通过考核受训者的工作表现来评价培训的效果。可以找受训者的上级主管了解受训者的工作表现，从而对培训工作的效果加以评定。目前西门子对第三阶段的评估主要采取项目制的形式，培训准备结束前，让相关的部门员工制定项目改进计划，培训结束后，由各部门负责人指导员工进行所在岗位的工作项目优化，到规定的时间内，人力资源部将组织各位员工进行项目的呈现，并进行相应的奖励。

新招聘员工培训效果影响工作的质量，所以要重视做好员工管理培训计划工作。

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新进厂员工培训计划

新进厂员工培训计划

一、培训目的：

1. 了解风电场的各项规章制度。

2. 消除新进员工对设备陌生感，提高新员工的业务水平。

3. 熟悉掌握风机检修作业规程及实际操作过程。

4. 对基本故障能够及时判断并分析原因。

5. 强化新进员工的责任意识和主人翁的精神。

二、培训对象：

玉门风电场新入场员工

三、培训方式：

由公司设备技术部及检修班组制定培训计划和方案并组织实施，采用集中讲课及投影播放、讨论、实际操作的形式对风机维护手册、风机作业安全规程等方面进行培训。

四、培训地点：

玉门风电场学习室，如有冲突的情况下改为会议室进行培训。

五、培训内容(时间、负责人)：

1.现场触电急救方法及消防器材使用方法。

时间：2011-5-23 培训负责人：张君博

2.了解风电场生产流程及风机总体描述。

时间：2011-5-24 培训负责人：张君博

3.风机检修安全规程及相关制度。

时间：2011-5-25 培训负责人：张君博

4. 掌握特殊天气下风机作业的安全注意事项及熟练掌握塔筒攀登安全防护措施及注意事项。

时间：2011-5-26 培训负责人：张君博

5. 熟知掌握风机基本操作方式。

时间：2011-5-25 — 5-29 培训负责人：张君博

6. 熟知风机操作面板按键的作用。

时间：2011-5-30 培训负责人：张君博

7. 熟知掌握控制器用户模式下各级菜单的作用。

时间：2011-6-1 — 6-2 培训负责人：张君博

8. 熟知掌握风机在服务模式下的状态和注意事项。

时间：2011-6-3 — 6-4 培训负责人：张君博

9. 熟知掌握风机控制器两种级别模式的转换步骤。

时间：2011-6-5 — 6-7 培训负责人：张君博

10.熟悉了解风机机械和传动系统。

时间：2011-6-8 培训负责人：魏巍

11.熟知并在实际操作中掌握风轮的锁定方法(步骤)及松开的方法(步骤)。

时间：2011-6-9 — 6-11 培训负责人：张君博

12.熟知风机各转动机构所添加油脂的名称及油脂的加注量(油枪的使用方法)。

时间：2011-6-12 — 6-13 培训负责人：王剑平

13.熟知风机各连接部位的'力矩检测及力矩值(力矩扳手的使用方法)。

时间：2011-6-14 — 6-18 培训负责人：丁谨年

14.熟知风机半年定期维护的项目及方法(注意事项)。

时间：2011-6-19 — 6-23 培训负责人：魏巍

15.熟知风机一年定期维护的项目及方法(注意事项)

时间：2011-6-23 — 7-2 培训负责人：张君博

16.熟悉了解风机液压系统。

时间：2011-7-2 培训负责人：魏巍

17.熟悉掌握风机液压系统的测试及充氮方法(注意事项)

时间：2011-7-3 — 7-6 培训负责人：张君博

18.熟悉了解风机基本电控系统。

时间：2011-7-7 — 7-8 培训负责人：魏巍

19.熟记风机常用单词

时间：2011-7-9 — 7-10 培训负责人：魏巍

20.熟知风机基本故障，能及时翻译出故障内容及处理的方法。

时间：2011-7-11 — 7-20 培训负责人：张君博

21.对培训期内所讲业务知识进行总结复习。

时间：2011-7-21 — 7-22 培训负责人：张君博

六、培训说明：

1、各培训负责人根据培训计划准备培训材料。如计划课时不够可适当增加培训课时数。

2、培训人员每周进行一次摸底考试，成绩必须真实，统一安排考试，各培训负责人负责自己培训部分的阅卷工作，成绩上报设备技术部。

3、严格执行培训内容及培训项目，在培训期间内，各培训人员不得单独进入现场，不得单独进入塔筒及攀登塔筒，不得单独作业，进入现场在进行实际操作学习时必须设定专人陪同。

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