我的缺点数学不好作文开头(《我的优缺点》开头与结尾)
1.《我的优缺点》开头与结尾
写作思路：开头直接交代自己也有优点和缺点，主要内容将自己的优点和缺点详细地描述一下，最后阐述自己的要把缺点变成优点的感想。
正文：
每个人都有自己的优点和缺点，没有任何一个人是十全十美的，我当然也不例外，今天我将一并告诉大家。
那就先说一说我的缺点吧。一是粗心，这个缺点真是让我哭笑不得。一次，数学单元测试时，一道竖式计算的横式是630÷3，到列竖式时我却写成了630÷3，害得我白白失去了3分。哎，我这粗心的习惯什么时候才能改掉呢？
除此之外，我还有一个缺点，那就是“丢三落四”。而这个缺点可是将我爸妈折腾坏了。有一次，下课组长检查作业时，我发现数学《伴你学》没有带，最后还是用了同学的电话手表给妈妈打电话，让妈妈把东西送到学校。就这样的事还在我身上发生了3次呢。
看完了我的缺点后，大家一定认为我是一个坏学生并讨厌我吧。且慢下结论，因为我还有优点哩！希望大家可以看完我的优点后再评价我。
我的优点一乐于助人，这个优点可让我在同学们的心中树立了好的形象。有时一些同学会忘记带钢笔、本子等学习用品，如果被我这个“热心肠”看到后，总会毫不犹豫地将我书包中的备用文具拿出来，对他伸出援助之手，不再让他着急像热锅上的蚂蚁——团团转。
我的优点二爱整洁，这个优点不比不知道，一比吓一跳啊。因为我的书桌上永远都是干干净净的。桌洞也一样，将每节课不用的书放在我的专用小盒子里，以免弄丢。而有些同学的书桌上则是这一本书，那一本书的，像片废墟一样，桌洞也是乱七八糟的，常常找不到东西。我看到后都想替他收拾了。
以上就是我的缺点和优点了，相信有一天我可以把缺点变为优点，把优点继续发扬下去。
2.分析数学没考好的原因 开头 内容 结尾怎么写
数学考试总结
这次数学考试我认识到了自己的不足，知道了自己为什么上不了60分的原因。
1.上课没有仔细听讲。
2.作业 该订正得没有及时订正
3.该背的概念没有及时背
4.没有及时向老师请教问题
5.没有多做拓展题目
6.以前底子没打好，基础不牢固。
7.没下功夫很学。
通过以上的缺点，我知道了自己的不足，意识到了自己该改正的地方，我应该少玩，多看书。及时把不会 的地方弄懂。改正不良的坏毛病，为以后光明的前途打好基础。我相信只要功夫深，铁杵磨成针。我相信我可以的。
3.作文《我的缺点》 开头一段应该怎么写 求学霸帮忙 指点
Everybody in the world have their weakness, but the weakness, it's not crippling or game-breaking for me.
I'm not actually a fan of telling people a weakness that is actually a positive. I will be honest with myself and knew what's my weakness, and be honest about it, and I am going to working harder to making it better.
Here aee my weakness as following.
4.我的缺点 作文
可以就几个方面分开来写，性格、生活习惯上、学习上、有什么缺点，开头和结尾要收尾呼应，开头要点明主题，让读者眼前一亮，多用优美的句子，结尾要照应开头。
缺点一：懒惰的我
有一次， 我正看电视。突然， 妈妈大叫一声：“快去倒垃圾，垃圾都满了。”我听了，不耐烦地说：“不，你去倒嘛！” “叫你去，你就去，别在推脱！”妈妈斩钉截铁地说。这时，妈妈的狮吼声又来了：“怎么？还不去？”“哦”我懒洋洋地说。便不情愿地拿起了垃圾，慢吞吞地走出去。
缺点二：马虎的我
有一次， 我们班进行数学测验，我把所有的题目答上完后，检查了几遍。心想：这回我准能考个好成绩。可当老师在公布好成绩同学的名单时，却不见有我的名字的踪影，不一会儿，老师念进步的同学，竟然有我的名字。这时，老师发话了：“吴丹敏同学这几天上课进步了很多，你这次考了个73分要继续努力。
缺点三：性格
怎么说嘛我的性格的确是有点怪，人家经常说狮子座性格好，可我却不是，在家：我总是欺负比我小的人，可在学校：我看到他们被人家欺负，就去帮忙。
缺点四：学习
学习嘛，其实我不是想学习只是我不爱学习，每次一做完作业就认为任务完成了，可每一到考试就认为这次能考好但试卷一发下来后就知道考砸了，而且每次上课都很不认真。
5.写一篇期中考试自我反思的作文,要写开头,优点,缺点,今后的
紧张而急促的期中考试结束了，在成绩公布的同时，我的心情也是波澜起伏，剩下的就是总结与反思。
我很清楚，这次考试不是很理想，语文有几题还是以前做过的，但还是错了，实在是不应该，我以后一定要吸取经验教训，一定会仔细一点的，我相信我下次会考得更好！请老师相信我！就语文试卷来看，应该说难度不是很大，活的能力题目较多，尤其是基础部分的语言能力题占这部分的50%。阅读与写作也不是过难的。阅读能力非常薄弱，得分率没有超过72%。另外还比较粗心，比如在我的试卷上，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，痛失了分。这种现象也不是第一次发生了，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。
在各科成绩当中，我的英语考的最差，其中听力、句型转换是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、句型的题目，来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，施行我的计划。还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想如果我做到了这一点，我的英语成绩一定能考的更好。
这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。“不打无准备之仗。”言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。今后力争解决这个问题。上课认真听讲，课后认真完成作业，力争下次取得理想的成绩。
这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。世上无难事，只怕有心人。我相信，我一定能成功！
6.解决我自身的数学缺点
我和你差不多，也是文科好，但我喜欢理科，我化学最不好，现在学习也下降了，因为我总玩，不用心，数学一靠天资，遗传，也靠后天培养，父母从小开导
（自身经历），可现在不可能了，只有靠自己了，每个人适应不同的学习方法，数学不靠死记硬背，要灵活运用，现在照你这样，数学大题拿分就行了，基础必须尽量不错，大题多看奥数书，多做题，灵活脑子，多做不同类型的题.我个人认为物理和数学没关系，因为我物理计算不错啊，好象只有按公式套，可能你逻辑思维不好吧，具体我也我不了解你.
你是个上进的孩子，相信自己，你会成功的！
只能帮你这些，帮你整合一下知识体系就不能了，因为我们9日就期末了，也没精力.SORRY!
有问题可以给我留言，我会尽力帮你的！
祝我们都考好！
7.解决我自身的数学缺点
我和你差不多，也是文科好，但我喜欢理科，我化学最不好，现在学习也下降了，因为我总玩，不用心，数学一靠天资，遗传，也靠后天培养，父母从小开导（自身经历），可现在不可能了，只有靠自己了，每个人适应不同的学习方法，数学不靠死记硬背，要灵活运用，现在照你这样，数学大题拿分就行了，基础必须尽量不错，大题多看奥数书，多做题，灵活脑子，多做不同类型的题.我个人认为物理和数学没关系，因为我物理计算不错啊，好象只有按公式套，可能你逻辑思维不好吧，具体我也我不了解你.你是个上进的孩子，相信自己，你会成功的！只能帮你这些，帮你整合一下知识体系就不能了，因为我们9日就期末了，也没精力.SORRY！有问题可以给我留言，我会尽力帮你的！祝我们都考好。
8.我的缺点（粗心） 作文500字
我这个人，什么都好。就是有一个很不好的缺点——粗心大意。我
也知道要改掉这个缺点，可就是改不成。
记得有一次，爸爸叫我去给她买一瓶酒。我拿着钱，到商店买酒。
我来到商店，不管三七二十一，拿起一瓶“酒”，来到付钱台，把钱交
给了阿姨。阿姨说：“小朋友，这么乖，这么小就帮妈妈买醋做饭。”
我拿起一看，真的是醋，我连忙把它换成了酒。
还有一次，是数学考试。试卷刚发下来，我就稀里糊涂的做了起来。
计两位数乘两位数时，我非常粗心。做完了，我一点也不检查，心想：我
一定考一百分。我做起了白日梦。第二天，数学试卷发了下来，啊！才九
十分。计算题扣了四分，应用题扣了六分。回到家，我垂头丧气地把试卷
给妈妈看。妈妈接过试卷，只是叹了叹气，说：“你什么时候才能改掉这
个缺点？”我听了妈妈的话，决心改掉这个缺点。
功夫不夫有心人，经过一段时间的努力，我终于把这个缺点改掉了。
