例文
记得在三年级时,母亲十分疼爱我。我是班上的干部,经常回家晚,每逢此时,她总要跑到学校接我才放心。
记得有一次放学后,班委留下开会,大家都商量着事情,邻居小朋友敲门叫我,递过来一把雨伞跟我说:“天下雨了,这是你妈妈叫我送来的。”
开完班会,雨下得更大了。我打着雨伞赶着回家。瓢泼似的大雨打在柏油马路上,溅起豆大的水花,雷声不时在头顶炸响,路旁的大雨扭曲着身躯,路上几乎看不到人影。就这样我顶风冒雨地走着,风裹着雨点迎面扑来,让人睁不眼睛。我眯着眼,努力向路面上望去,白茫茫地完全是一个水的世界。突然,一个熟悉的身影映入我的眼帘,她撑着一把花雨伞,吃力地挪着脚步,迎面走来。近了,近了!透过密集的雨帘,我认出了那位行人不是别人,正是我的母亲!望着她那焦虑的面孔,我一下子赶过去抓住她的胳膊轻轻叫了一声“妈妈!”顿时泪水和雨水顺着我的脸颊滚落下来。母亲这时好像松了一口气,微微一笑,对我说:“我们回家吧。”这时,一股无声的爱在我心中流淌。
在白茫茫的雨雾中,我一边走,一边想着,仿佛看到无数个身影在我的眼前晃动:那将衣袖挽到臂膀,在冰冷的水中搓洗着衣服的母亲;那炎热的夏日里,给我熬绿豆汤的母亲;我生病了,细心照顾我的母亲……这众多的身影合在一起,这就是我身边的母亲啊。她正伴着我一直向前去。
例文
我的朋友叫宋梦婷,她有一头美丽的长发,还有一双水灵灵的大眼睛。
她很大方,就拿这件事来说吧,一天,我的语文书忘带了,我很着急,脸上露出了紧张的表情。她见了,就问:“你怎么了?'‘”我语文书忘带“我焦急的回答道”我俩一起看”“真的?谢谢!”我开心的笑了,上课了,我俩一起看语文书,但她几乎把书都推到我这儿了,我小声的说:“你把书都推到我儿了,你自己看得见么?”“看得见看得见,快听课吧”她只是敷衍的回答了一下。顿时,我的心中流露出一道暖流。
她还有一种舍自己顾他人的一种好习惯,又一次,我又拜托了她。有一次上美术课,老师让带
蜡笔,没带的罚站一节课,我忘了带,她又一次帮助了我。她把蜡笔借给拉我,我混过去了,而她,却因帮助我被老师发站了一节课。我好伤心!下课了,我第一个冲出教室,去找我的好朋友去了,我说:“对不起,让你为我受罚!”“没事,我自愿的”当听到这句话时,又一股暖流,流过了全身。
这就是我乐与助人的好朋友,你们喜欢她么?
例文我的朋友叫宋梦婷,她有一头美丽的长发,还有一双水灵灵的大眼睛。
她很大方,就拿这件事来说吧,一天,我的语文书忘带了,我很着急,脸上露出了紧张的表情。她见了,就问:“你怎么了?'‘”我语文书忘带“我焦急的回答道”我俩一起看”“真的?谢谢!”我开心的笑了,上课了,我俩一起看语文书,但她几乎把书都推到我这儿了,我小声的说:“你把书都推到我儿了,你自己看得见么?”“看得见看得见,快听课吧”她只是敷衍的回答了一下。
顿时,我的心中流露出一道暖流。她还有一种舍自己顾他人的一种好习惯,又一次,我又拜托了她。
有一次上美术课,老师让带蜡笔,没带的罚站一节课,我忘了带,她又一次帮助了我。她把蜡笔借给拉我,我混过去了,而她,却因帮助我被老师发站了一节课。
我好伤心!下课了,我第一个冲出教室,去找我的好朋友去了,我说:“对不起,让你为我受罚!”“没事,我自愿的”当听到这句话时,又一股暖流,流过了全身。这就是我乐与助人的好朋友,你们喜欢她么?。
篇一:美在我身边 生活中的美有很多种,秋天的风景美、蝴蝶漫天飞舞美、花园五颜六色的花朵美……但这些却都不是我所说的美。
我所说的美到底是什么呢?其实是一种公德。 它可能是校园公德美。
记得那是一节课下,一位高年级同学踢足球,不小心踢到低年级的一位同学的胳膊上。高年级同学见状,也不说声“对不起”就逃也似的走了。
一位大约三四年级一名女同学,跑到低年级同学的身旁,为他揉胳膊,还说了些安慰他的话。 也可能是社会公德美。
一天,妈妈带我去奶奶家玩。我和妈妈到了公交车上以后,一看只剩下两个位子了,赶忙坐了上去了。
大约过了半个小时左右,一位白发苍苍的老人上车了,我想起吕老师以前说过:“遇到老人要让座。”这句话立刻出现在我脑海中,我刚准备让座,但却被我后面的一位阿姨抢先给老人让了座。
可是突然公交司机刹了一个急刹车,老人没坐稳,便倒在那位阿姨身旁,使阿姨摔了一大跤。在车上所有人的心都吊了起来,都怕阿姨骂老人,但是阿姨并没有发火,还帮老人重新坐上位子。
这一幕,让车上所有人都由衷的为这位阿姨赞美。 有一次在放学的路上,我看到一位汽车司机撞倒了一位正在步行的老人,司机见状后并没有走,而是扶起老人,赶忙送上附近的一家医院。
医院检查完老人身体以后,老人的家人便过来了,得知老人因出血过多,一直昏迷不醒时,真的很想揍司机一顿。但得知汽车司机是在没有人看见他撞人的情况下把老人送到医院后,老人的亲人消除了原本对汽车司机的怨恨,反而非常佩服他。
随后的几个月,汽车司机一直陪伴在老人的身边照顾他,直到老人身体身体康复出院。其实这位司机撞完老人后,可以不管他,继续走的,而且没有摄像头,也没有其他路人,完全是可以逃跑的,但是他没有这样做,真是一个英雄啊。
这种行为又是一种美,心善美。 生活中处处都是美,人美、景美、物美,但是心更美。
如果每个人心中都有一种美德,那我们的国家和社会也会因此变得更强大、更富有,那该都美好啊!篇二:美在我身边 今天是开学的第一天,我们观看了《开学第一课》,本期的主题是美在你身边,其实我们的生活中处处都存在美,只是因为你还没有发现。 在我们的生活中常常有这样的人,他们抱怨在生活中找不到美,其实,美就存在于我们身边。
黎明,当我们还在酣睡时,母亲早已悄悄起身,在厨房为我们准备早餐,等我们起床,热气腾腾的早餐摆在桌上。 匆匆地走在去往学校的路上,脚下的路也在匆匆后退着,心里想着该如何渡过这漫长的一天。
却不曾留意到,这时的路已经变得十分干净,远处还有清洁工那忙碌的身影。 母亲为了让孩子的早餐有营养,便不惜昨日工作的辛苦,早早起床准备早餐。
清洁工为了让我市能在第一时间变得干净,在人们都酣睡时,已经开始工作了,难道这不是重活动中的? 走进校园,看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的身影,不觉的感受到这也是一种美。 在街上,你有时也许会发现,有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同时,也会将桶外的垃圾随手扔进去。
在公交车上,有人给老人让座;走在校园里,有向老师问好的声音,这也是美。身边美好的事处处存在,只是我们缺乏对美的认识和理解。
当我们合家团聚,欢度佳节的时候,我们祖国最可爱的人,他们还在守边疆,我们的监护人员也都在自己的岗位上工作着、忙碌着。他们总是这样年复一日的继续着,这不禁使我们赞叹他们的美。
除夕之夜,当一家人聚在电视机前看春节联欢晚会的时候,春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着,他们也应该是美的拥有者。 其实,生活中的美随处可见,只要我们用心去寻找、去体会,就会发现,原来,美就在我们身边。
美来源于生活,善于发现生活的美,善于从生活中得到启示,你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边,你会觉得生活本来就是丰富多彩的! 就我们而言吧,考试及格了,成绩提高了、作文进步了,这就是成功,应该感到高兴,也应该把它归于美。 只要你拥有善于发现的双眼,生活就会给你其实,去读它吧,用心的去读吧,你会发现,“美”就在你的身边!“美”就在我们身边。
篇三:美在我身边——《开学第一课》观后感 今天是开学第一天,我们观看了《开学第一课》,本期的主题是美在你身边,其实我们的生活中处处都存在美,一个个期待我们去发现的美。 生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛和心灵。
发现坚持,坚强是一种美,很简单,对于我们来说是一种感觉。丑陋的小虫子已经不是三番两次被人们忽视了他们的存在,而变成那艳丽漂亮的蝴蝶时,人们总是被迷惑了,而老是去追求着美的欲望。
但现在我懂了,就算人长得多么美丽动人,都是虚实假相。如果我们的心灵是纯洁的,善良的,宽敞的,那不就更加美吗?心灵美是有着爱的力量的,一个巴掌拍不响,美与爱的融合,不就是两全其美了。
爱是美的动力源泉,美是一条五彩缤纷的彩虹路,有甜,有苦,有辣,也有酸,爱从这儿经过,留下的痕迹是美最后的灵感,和一个个梦想的收获。 是啊!坚持的美,就在我国的运。
我放眼前方,一片迷茫,竟不知春天究竟在何方?
我问花儿:“春天在何方?”
花儿微笑着摇摇头,她说:“春天的脚步遍布天下,春天的温暖铺满前方,春光的明媚照耀一切,春雨的滋润汇成汪洋。”然而,春天究竟在何方,花儿似乎不愿意告诉我,她又微笑着向我挥手作别,随着一阵清风飘然而去。
我问大树:“春天在何方?”
大树先用手臂替我遮挡阳光,我感到凉爽无比。他说:“春天,是初升的朝阳,让你蓬勃生长;春天,是知识的海洋,让你学有所长;春天,是奔放的热情,让你驰骋远方;春天,是梦想的翅膀,让你登上天堂……”大树说着说着,起风了,他说:“回家去吧,要下雨了。”说完,他隐身不见了。
我问风儿:“春天在何方?”
春风柔媚,吹奏着动听的歌谣。她说:“春天,是我将你头上的汗珠擦去;春天,是我将满世界的大地吹绿;春天,是雨露对人间万物的哺育;春天,是让你有了脚下这片广袤的土地。孩子,你一定能知道春天在哪里。我相信你。”风儿说完,悄然飞走,来无影,去无踪。
我问妈妈:“春天在何方?
”妈妈不胜欢喜。她说:“春天,是你离家后母亲的担忧;春天,是我们一家人团圆时的温馨;春天,是儿时你在妈妈怀抱中撒娇;春天,是母亲思念你的轻声呼唤。你可知道,春天在何方了?”我翻然醒悟:原来,春天一直都在自己身边。
春天无处不在。春天是花儿的亲切,是大树的关爱,是风儿的鼓励,是妈妈的柔情。在我的世界里,春天,带给我温馨、欢乐、振奋和幸福。
我放眼前方,我坚信,人生漫漫长路上,秋冬虽寒冷但却短暂,唯有春天会一直陪伴在我的身边。
幸福原来就在我身边作文
有时我们会认为自己不够幸福,其实不然,生活中处处是幸福。----题记
何谓幸福?此乃吾生之惑。游过山,涉过水,经过挫,品过乐,方知幸福在感悟生活中。
悟生之乐乃幸福。陶渊明,隐逸者,生活中自得其乐。虽“结庐在人境,而无车马喧”,皆因“采菊东篱下,悠然见南山”的淡然。虽“夕露沾我衣”,却“衣沾不足惜”。这种“笑看庭前花开花落,坐望天上云卷云舒”的淡然怎能不是幸福呢?
悟生之苦亦谓幸福。贝多芬,音乐巨匠,生活中多难,却欲扼命运之咽喉,不为难所屈,不被挫所服。耳虽失聪,却谱写出盛世之篇。其“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的拼搏亦何尝不谓之幸福?
幸福是一缕风,是一滴水,幸福更是那生活的一点一滴。
晚风里,天真的小男孩一声声掷着石子,“啪”的一声,瓶碎了的那一刻,该是怎样的一种看不见的幸福啊!工作间,冥思苦想的他(她)蓦地豁然开朗,颇有一种“柳暗花明”的快乐,这怎么又能说是不幸福呢?庭院里,相濡以沫的老夫妻品着清茶,忆着往事,又是怎样一种“夕阳无限好,尽在恩爱中”的暮年幸福啊!
幸福无处不在,重在感悟生活。人生一世都幸福,但愿我们都能感悟生活,千里共幸福。
快乐一直在我身边
快乐只是一种很直观的情绪,是大自然赋予生命的最单纯的情感--有时候,快乐不需要任何理由。有时候,静静的,一个人在林荫下骑车,在斑斑点点的阳光下,与光捉迷藏;在星罗棋布的夜晚,想着牛郎织女的故事,啃着脆甜的西瓜;在自家的阳台上窥视邻家那探出绿油油小脑袋的藤蔓;在花海下站着,欣赏着风吹花落的美丽景色,嗅着沁人心脾的泥土和花混合在一起的香味;在傍晚一个人走现地平线,用夕阳把我的影子拉得好长好长,因为地平线的那头有我的爸爸妈妈······这一切的一切让我都感到快乐。
有人说快乐离自己很远,而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的,自己就是快乐的源泉!人生这么短暂,我相信每个人都希望快乐度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰,让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要去追求快乐 .
一直以来,我总是认为快乐好像跟我没有缘分似的。有时候,甚至还以为上辈子太快乐了,所以这辈子的快乐就离我而去了。我的生活条件也不算太差,学习成绩也不怎么落后,思想负担也没有,家务劳动也不用我做,可以说是个衣来伸手,饭来张口的小公主。而且几乎每天都会听到赞扬声,家长的,老师的,朋友的,邻居的……可是我经常会觉得自己生活里的快乐太少太少了。这种想法一直缠绕着我,持续了好久好久。直到现在,我才发现其实自己的身边也存在许多许多快乐.
有谁能说自己永远是活在忧郁里的呢?有谁能说自己是一个不懂快乐的人呢?又有谁能说自己的身边没有快乐呢?恐怕没有。因为快乐,始终在人们身边,也包括我。
每当我孤单的时候,总会有朋友送来亲切的关怀——一块糖果、一句问候,哪怕只有一个微笑,也会把阳光,撒进我孤单的心房,解开我的心锁,让我拥有无限的快乐。因为我有朋友,所以,我会说:“快乐一直在我身边。”
原来爱一直在我身边
爱,无处不在,当你跌倒时,把你扶起来是爱;在你遇到挫折时,一句暖心的话是爱;在你犹豫时,指引的箭头是爱。这种爱,叫友谊。
我和她一共相处五年,她给我的印象是难忘的。她脸上的每一部分都是圆的,圆下巴,圆鼻头,圆眼睛,就连两道眉毛,也是很规则的往下弯,像是圆规划出来的两道弧,那连真是大圆里掏着的一个个小圆圈。你问她是谁,她就是我的好朋友------崔钰。
因为学校离家很远,所以1-3年级我都在吃小饭桌,崔钰家就在小饭桌楼下,因而我们就成了形影不离的好朋友,一天下午,老师让把课后生字每个写一行,我们俩写字都非常慢,我就出了一个主意:咱俩比一比谁写得又快又好,“行”崔钰爽快地答应了。时间一分一秒的过去了,我们都写完了最后,速度冠军是我,美观冠军是她。
崔钰是个热心肠的人,记得这学期一个星期三的下午,我生病了,可书包还在教室里,做业也写不了,当时我就像热锅上的蚂蚁-----急得团团转。这是我想起了崔钰。也就在这时,我家的电话响了起来,我拿起电话,里面传来崔钰熟悉的声音:“是徐子茗吗,你的书包在我家里,你告诉你爸爸,下半时把书包捎回去好吗?”“谢谢。”我当时已经感动得不知说什么是好,过了一会儿,爸爸回来了,他带来了我的书包,我打开一看,一张小纸条飘落了下来,啊,是作业!她多么细心啊!
崔钰,让我想起了一句名言:友谊,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸。友谊,是理想土壤中的两朵小花,是宏伟乐章上的两个音符。
泥泞中,一只扶持的手,
岔道口,一个指引的箭头!
挫折时,一句温暖的话,
迷茫时,一句肯定地回答!
干渴时,一杯清凉的水,
倦怠时,一声惊蛰的春雷!
我身边
我身边许默默闻都自岗位辞辛劳做着自工作我敬佩清洁工
炎热夏 鸟知躲藏;草木都低垂着;狗热吐舌停喘气知住枝发着令烦躁叫声像替烈呐喊助威静止柳条知趴着沉闷空气叫声象停说:热死_热死_
午我卖部买根雪糕随手包装纸丢迎面走位清洁工推着垃圾车远处向我挥挥手像说防港我家清洁靠家请要乱丢垃圾我仔细打量番矮微胖身体身穿件似乎退颜色蓝色制服像永远符号点黝黑皮肤透漏健康气息看额道道深深皱纹似乎饱受岁月风霜脸挂着浅浅微笑微笑像阳光给阴暗灵带明媚;微笑像雨露给干枯田滋润;微笑像清风给喧嚣群带清新;微笑似花朵给纷繁尘世带芬芳更让我受世间温暖让我难忘怀充满限希望与热双眼双眼没表现抱怨更没表现奈静静似乎职知道换少笤帚紧紧握手辆垃圾车似乎永远随身物紧紧放身打扫弯着腰仿佛像座通向幸福未石拱桥结实宽厚使我情自禁包装纸捡起丢进垃圾桶
我赞美清洁工城市变干净整洁谁些认工作卑贱灵却高尚
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