书香伴我行
书籍是人类进步的阶梯。这句话你听了一定很耳熟吧,也许你已经猜着是高尔基的名言了,可现在,它已成为我精神上的目标了。因为我早已离不开书,为它,我可以废寝忘食。
当你走进我的房间,一眼就能望见那大大的书柜,里面放着百科全书、科幻小说、作文书等等。多得摆满了书柜,放满了抽屉。每当我翻开一本好书的时候,一定会津津有味地看,而且非要看完才能去干别的事。
有一次我正在看书,妈妈把刚热好的香肠放到我身旁让我趁热吃了。我一边看书,一边拿起“香肠”眼睛也不瞧便塞到嘴里。“啊!”我嘴里突然吃到了一种又涩又硬的东西,一看原来是写字台上的固体胶水。捂着牙齿,但挡不住我继续看书的心情——
又有一次晚上,我在床上看书看得很投入的时候,突然妈妈对我说:“已经九点多了,小丹,你怎么还不睡觉呀!明天还要上学呢!”我死活不肯,一定要看完书,最终,我斗不过妈妈,没有办法只好关灯乖乖地睡觉。等到妈妈房间变暗了,又稍过一会儿,想想妈妈应该睡熟了,我便把灯打开,继续享受美味夜宵——
这就是我,一个爱看书的女孩子,当闻到书中的墨香味时,便会精神百倍。
而“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,我的乐趣则在于读书。
读书的乐趣 欧阳修“朝而往,暮而归,四是之景不同,而乐亦无穷也。” 他的乐趣在于去醉翁亭饮酒;陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,他的乐趣在于与世无争地过着宁静的乡村生活。
而“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,我的乐趣则在于读书。 小时侯,望女成凤的妈妈就让我学着看连环画和漫画书。
母令难违,我不得不看。有时,在外头玩大汗淋漓的我,回到家里,拿起一本漫画,翘起二郎腿,看得也是津津有味的。
随着一幅幅有趣的画面,我时常情不自禁地哈哈大笑,什么疲劳啊早已抛到了九霄云外,顷刻间就感到了浑身自在。小时侯,我初微感到读书乐趣在于身心愉悦! 三年级,作文入门了。
语文老师鼓励我们多阅读作文书。妈妈挑了不少作文书给我。
虽然作文书枯燥乏味,但为了提高写作能力,我每天非看两篇以上作文选不可。那书中的每一篇作文,都教给了我一个写作的技巧;每一个好词好句,都使我的词汇更加丰富;每一个小作者,都以他们独特的方式给予了我一个启示……不知不觉,我愈来愈觉得我学会用表达方式来描述一段话了,积累的词句更丰富,懂得的道理有如长头发似的一点一点多了……最令我最引以为豪的是参加学校作文比赛竟获得一等奖。
三年级,我感到读书的乐趣是能提高写作水平。 “与其用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。”
四年级时,自认为顾陋寡文的我决定要多看些科普书来充实自己。于是,我开始阅读《中国青少年知识文库》等科普书籍。
在书中,我懂得了许多在课本上不可能学到的知识。 我明白了飞鱼会飞的原因;知道了竹子是草本植物;得知了戴眼镜不会越戴越深……日久天长,我开阔了视野,增长了见识。
牛皮不是吹的,火车不是推的。你若是考我科普问题,只要我曾看过,准能够回答得又快又准确。
就连爸爸妈妈也都说我知道的多了。四年级,我眼中的读书的乐趣是开阔视野、增长见识。
人总要进步,上了小学五年级的我阅读了四大名著与《钢铁是怎样炼成的》等名著。读着《水浒传》,我被一百零八位好汉的英雄豪迈气势所折服;读着《西游记》,我敬佩孙悟空、猪八戒他们一路出妖魔,斩妖怪,忠心耿耿护唐僧;《钢铁是怎样炼成》我被的主人翁保尔的人残志坚而感动;读着长篇小说《红岩》,我明白了鲜艳的五星红旗是无数革命先辈们用鲜血染红的……读着读着,我内心犹如滚滚的波涛再也不能平静了:同学们,我们有什么理得过且过?我们有什么理由自私自利?我们有什么理由不勤奋?这时候,我明白了读书的乐趣在于体会文章的真谛,懂得如何面对自己的人生之路! 如今,我已是六年级的大学生了。
我的思想成熟了,完完全全知道勤奋读书的重要性。作家徐特立先生说的好:“不动笔墨不读书”。
我废寝忘食地读着各种书,并把书中好词好句摘入进笔记本,在笔记本里记上人物分析、精彩片段点评……以此更好地体会读书。 “年轻时读书就像迎着朝阳走路。
”读书,使我知书达理;读书,让我明辨是非;读书;让我知道如何走好往后的漫漫人生路。这就是读书的乐趣。
“为中华之崛起而读书”。是周总理在年轻的时候说的一句话。在那时候有些人只追求利益,读书已经对他们没有任何的意义,既使他们要读书,也都只是为了升官发大财,周总理在小的时候,有一次课堂上,老师问同学们:“你们是为了什么而读书?”有的同学说:“是为了做大官而读书。”有的同学还说:“是为了自已的父母而读书的。”老师听到这些回答后非常一不满意,就在这时候,周总理站了起来大声说:“我为中华之崛起而读书”。老师听到后脸上顿时露出了满意的笑容。周总理这个回答,并不是要得到老师的表扬也不是假话。周总理离开了学校后,就去参加了南昌起义,这一举动已经很清楚的证明了,周总理的确是在为中华之崛起而读书的呀!
周总理的精神像一面镜子无时无刻的照耀着我。我们现在是生活在一个科学技术飞速发展的时代里,物质生活各方面都很优越,我们不能因为有了荣华富贵,而放弃读书。没有了科学,就没有了人们现在美好幸福的生活。等我长大后要当一名宇航员,去了解宇宙里一些人们还没有发现的事物,给人们做更大的贡献。但没有科学就不可能发明火箭、宇宙飞船,那我的梦想就不能实现。科学是靠人们去努力创造与发现而产生的,所以我们现在要好好的读书,长大后为人民做贡献。
如果我们每个青少年都像周总理那样,为中华之崛起而发奋读书,那么,中华腾飞于世界之日,就不会远了!
我闻到过许多芬芳气息。
春天鲜花朵朵,沁人心脾;夏天郁芊树木,神清气爽;秋天硕果累累,瓜果飘香;冬天腊梅俏丽,寒香阵阵。但久久萦绕的,是我翻开泛黄的书卷时,纯实的书香。
置身于古色古香的诗词歌赋中,是一种清新优雅淡泊宁静的香。悉心闻着,领会雨后海棠的芬芳依旧,杨柳婆娑的淡淡离愁,杜鹃啼鸣的悠然自在。
睁开双眼赏心亭旁的千里清秋,曲江池畔的点点蜻蜓,洞庭湖上的湖光秋月。在月明风清的意像中,品味古诗词的清新书香。
置身于青涩懵懂的白话文中,是一种清苦悠长、悄然沧桑的香。细细品味,狂人疯狂的无奈与悲苦,孔乙己执着的凄凉与困苦,这些有点生硬却不失真切的文章。
思绪翩跹,荷塘月色的静谧雅致,傅雷家书的浓浓亲情,骆驼祥子的坚毅顽强。这些生动感人的文字,这些悠远清苦的书香。
置身于醇厚浩渺的西方典籍中,是一种深邃绵长深沉回味的香。肆意徜徉,葛朗台的尖酸吝啬,麦克白的阴险黑暗,培根的人生道义,柏拉图的立己之论。
走过千秋万世的更迭。文字的芬芳依旧不变。
深邃绵长的书香。 置身于丰富多彩的现代诗歌中,是一种浪漫优美落落大方的香。
仔细聆听,旅人眸子中的袅袅荡漾,母亲梦中的只只白船,夏天飞鸟在窗前阵阵歌声,静美秋叶般的默然逝去。他们的文字拥有精致的香与韵味,在精致的韵味中,品试精致的书香。
每一本书都有自己独特的香气,或浓艳或淡雅,或大方或静谧。 嗅着这书页的香气,置身于书中的意境,沉浸在书籍醉人的芬芳中。
一字一语,一篇一章。心灵深处的顿悟,文字源头的芬芳。
书是人生的支柱,进步的阶梯。
小时侯,我最爱听故事,外婆就给我买来《一千零一夜》和带有图片的故事书,一边让我看图片,一边拿着书给我讲故事。书就像一跟细丝,在不经意间与我相连,牵住了我的心。
后来,我每天与书相伴,如果见不到书,就会觉得像缺了什么似的。 外婆告诉我,在我一岁的时候,外婆忘记给我讲故事了,我便“哇哇”大哭起来,无论外婆怎么哄我,都无济于事,她只好放弃了看电视,为我讲起了《卖火柴的小女孩》这个故事。
长大后,每当我看到这个故事的时候。我就会联想起她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活。
大人每当有烦恼时会借酒消愁,而每当我闷闷不乐的时候,我就会用看书这种形式来消除烦恼。因为书会带给我快乐,现在我对书真的是情有独钟。
只要每天一有空我就会拿起爱的教育看起来。从这本书中,我深刻的体会到,父母与子女之间的流淌的不仅仅是浓浓的血,还有那些那与生俱来的自然亲情。
我还会到师生之情,父子之情,朋友之谊。 书丰富了我的知识。
它能带我上天,了解宇宙的广阔;它带我入海,了解海洋的神秘,它带我回到过去,了解鲜为人知的事情……课外知识丰富了,自身修养提高了,遇事能以理服人。考试时,因为经常看书,所以语句更加生动,成绩自然就能上去了。
随着年龄的增长,我的阅读范围越来越广,唐诗宋词,文学名著……在细细品位中,我体会到了李白送友时的惜别之情,杜甫的怀才不遇,曹操的壮心不已……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。它是打开知识宝库的金钥匙。
每本好书都是一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉我做人的原则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。
唐代伟大的诗人杜甫曾说过“读书破万卷,下笔如有神”。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取“营养”,从而走上成功之路。
书一直伴随着我成长,因为有书,我的人生旅途才变得更加丰富多彩。 腹有诗书气自华,最是书香能致远。
校园标语文化是一种氛围,是一种整体风貌,也是校园文化的一种集中显现,更是学校人文传统和优良校风延伸的基础。 从特点和意义上来讲,个性鲜明的标语文化对学生起到的教育作用是其他教育途径所不可代替的;并且能 够在第一时间传递整个学校浓厚的文化气息;图文并茂的文化标语又能从不同侧面为学生们揭示人生、生活、学习和工作的道理,让学生们乐于品悟、健康成长。
走进博大精深的书香世界,我们虚心聆听古圣贤的谆谆教诲,尽情领略文人骚客的奕奕风采;走进百花齐放的名著领域,我们恣意享受着知识的阳光雨露,悠然徜徉在智慧的海洋。而这一切,都可以在兼容并包的标语文化中找到它们的缩影。
谁说不是呢?当你置身于环境优美的校园,无忧无虑地欣赏着四周清新怡人的自然环境和厚重和谐的人文环境,一道道独特的风景——贴切而又不失厚重的标语映入眼帘,不禁会让人被这所学校浓厚的人文气息所吸引。 在校园内的园林景观里你可以看到“上留情花似锦,脚下留情草如茵”“ 一草一花藏世界,。
品味书香
我们读书,是为了学习知识,为了提高自身的文化修养,为了让自己具有更高的审美能力。所以我认为,我们要品味书香,品味书中的意义。
我记得《简·爱》中有一段名言:“我平穷、低微、不漂亮,但当我们的灵魂穿过坟墓时,我们都是一样的。”从这段话中,我们能品味出一种顽强、一种尊严、一种不可战胜的内在人格力量。从此,我总希望自己能做一个自尊、自信的人。从书中所提炼出的那种深刻含义,让我从品味出了自己的人生定位。
一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?怎样才能提高生命的质量,让生命增值?这是所有人一生都在追思的问题。有人认为是金钱,有人认为是玩乐。而我认为,是读书。
合上一本书,闭起眼睛细细品味的时候,你的脑海中是否闪现了许多画面?你是否有许多感慨?那时的你,或惆怅感伤、或义愤填膺、或感叹唏嘘、或冷嘲热讽……当你有幸领略另一番人生,你一定品味出了一种独特的、溢于言表的感受。一本好书,就像一首经典的老歌,总能触动人们的心灵。也许,在这个喧嚣的世界,我们比以前更加需要一份红袖添香的雅致,一份纳兰容若的恬淡,一份青梅煮酒的风趣,一份陋室闲读的清幽。每一本书,无疑是一次心灵的洗礼。每品味一次书香,无疑是一段人生的旅程。有人说,我们不能度量生命的长度,却可以延伸生命的宽度。我想,这句话的意义便在于品味书香,领略不同的人生风采。
世界上总有那么多行色匆匆的人,他们大概是忘了,自己在喧嚣反复之中,也需要一丝书香的慰藉。别让自己变得那样劳碌奔波,记得给自己留一隅书香,抑或说——是留下最无欲无求的生命。
时光如水,夜色如墨,世界渐渐沉寂。请在那时细品书香,你感受到的,是桌上摊开的人生,是窗外流失的岁月。那夜幕下的你,不是过客,是归人。
品味书香
我们读书,是为了学习知识,为了提高自身的文化修养,为了让自己具有更高的审美能力。所以我认为,我们要品味书香,品味书中的意义。
我记得《简·爱》中有一段名言:“我平穷、低微、不漂亮,但当我们的灵魂穿过坟墓时,我们都是一样的。”从这段话中,我们能品味出一种顽强、一种尊严、一种不可战胜的内在人格力量。从此,我总希望自己能做一个自尊、自信的人。从书中所提炼出的那种深刻含义,让我从品味出了自己的人生定位。
一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?怎样才能提高生命的质量,让生命增值?这是所有人一生都在追思的问题。有人认为是金钱,有人认为是玩乐。而我认为,是读书。
合上一本书,闭起眼睛细细品味的时候,你的脑海中是否闪现了许多画面?你是否有许多感慨?那时的你,或惆怅感伤、或义愤填膺、或感叹唏嘘、或冷嘲热讽……当你有幸领略另一番人生,你一定品味出了一种独特的、溢于言表的感受。一本好书,就像一首经典的老歌,总能触动人们的心灵。也许,在这个喧嚣的世界,我们比以前更加需要一份红袖添香的雅致,一份纳兰容若的恬淡,一份青梅煮酒的风趣,一份陋室闲读的清幽。每一本书,无疑是一次心灵的洗礼。每品味一次书香,无疑是一段人生的旅程。有人说,我们不能度量生命的长度,却可以延伸生命的宽度。我想,这句话的意义便在于品味书香,领略不同的人生风采。
世界上总有那么多行色匆匆的人,他们大概是忘了,自己在喧嚣反复之中,也需要一丝书香的慰藉。别让自己变得那样劳碌奔波,记得给自己留一隅书香,抑或说——是留下最无欲无求的生命。
时光如水,夜色如墨,世界渐渐沉寂。请在那时细品书香,你感受到的,是桌上摊开的人生,是窗外流失的岁月。那夜幕下的你,不是过客,是归人。
1,书是人类进步的阶梯。书让我们一起在知识的海洋里遨游,享受读书的乐趣。书让我们找到一个最好的、最忠实的朋友,它永远不会抛弃你,也不会背叛你。无论我们是在欢乐或痛苦中,还是在寂寞或彷徨时,书总会静静地伴在我的身边,分享我们的喜悦,抚慰我们的心灵。
2,古人说:“天下之事,利害常相半;存全利而无少害者,惟书。不问贵贱,贫富,老少!观一卷,则有一卷之益;观书一日,则有一日之益。”书带给了我无穷的乐趣。
读书让我告别了平庸。古人有“不读诗,无以言”,今人有“不读书,何以言”的论调。确实是这样,读书可以增长我的见识,丰富我的情感,提高我的阅历,自然也就与平庸绝缘。读书可以让我发觉世界的精彩与生活的美好;读书可以让我在阅读中相互融合,而又相互分离。这就是一种快乐,一种沟通的快乐。无论在清晨,还是在黄昏,手捧一本泛着清香的书,坐在沁着凉意的草地上,让碎碎的阳光懒懒地撒在身上,然后在青草与阳光的味道中,用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘,领略在其他地方领略不到的快乐与安谧,充实着平乏的大脑。书真的让我告别了平庸。
3,
生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。是读书,让我朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历。
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