美原来是作文开头结尾(关于心灵美的作文开头结尾)
1.关于心灵美的作文开头结尾
那一刻，我发现了心灵才是真正的美 美，在每个人的心中都有着不同的概念.在舞者的心中，舞蹈的美是最具有生命力的；在乐者的心中，音符的美是最具有活力的；在笔者的心中，文字是最具有魔力的……今天，我要说的是每个人都具有的美有自然美或心灵美。
自然美是由于每个人的相貌不同，不禁使得有些人因为自己的长相而自卑或骄傲，我想，这对于大家都是一个不合理的衡量标准。所以，现在有许多人通过美容、整容来改变自己的面貌，甚至有的人把自己的本来的相貌改变的面目全非。
化妆已经越来越时尚了。包括现在的正在学校里学习的学生，都开始用化妆品在自己的脸上涂涂抹抹，完全使一个学生应有的样子，变成了一个好似成年人的成熟姐姐。
的确，爱美之心人皆有之，但我觉得现在的我们，最美的还是我们本身的面貌，那种不加修饰，纯真干净的美。无论上帝赐给你如何的面貌，你只要让它保持着原本的样子，那始终是最美的面孔。
心灵的美是拥有了自然美还不够，更重要的是还要拥有足够的心灵美，这才是衡量一个人最重要的标准。心灵美是一种美德。
大哲学家弗郎西斯·培根曾作过这样一个比喻：美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更显美丽。是的，其实每一种美德都是出自善良的内心，它让人们肃然起敬。
无论一个人的形体和容貌是否美，人们都会为他的心灵的闪光点而感到自豪。外表的美丽固然让人赏心悦目，内在的美丽更能让人刻骨铭心。
如果心灵丑恶的人，即使相貌再姣好，也不会得到大家的认同。那一刻，我发现了心灵才是真正的美。
让我们拥有这世界上最单纯的两种美，我想这样你的生活会更自然，更美，那一刻，我发现了心灵才是真正的美。 对于美各有所见，有人说，鲜花最美，美的让人爱不释手；有人说山上的青松最美，美的高风亮节。
而我只理解美的皮毛而已，不能感悟到它的深刻内涵。有人认为美是客观上感受，只要是自己认为好的事物就是美的。
我也颇有同感。但在我心中，雪是最美的，无可比拟的，无论他人如何夸赞其他事物在她面前都会相形失色。
我喜欢雪，是因为它从天空自由、坦荡地飘落下来，洁白无暇，让人不禁产生怜悯之情。它不为世俗羁绊，飘然而落，显得无比自然、洒脱。
毫无一点高傲的气质，缺不免又流落出她的高贵。她于世无争，不求长足于此，只求寻找落脚点，化作水，去滋润万物，造福黎民。
请试想有哪种美能比得上她的无私奉贤？此时雪到了她生命的终点已不复存在，但她的奉献缺是伟大的，不朽的，人们看得见的。 雪从始到终都是完美无缺的，漫天飞舞，飘散于天地间，白茫茫的，看起来让人心情舒畅，惬意万分。
软软地絮上。偶尔站着几个雪人，衬托着那淡紫色雪衣包裹着红色的热情。
可以想象孩子们当初玩耍的快乐情景，看着万物吮着清凉甜汁，绿意昂然，茁长成长，又何尝不令人兴奋呢？ 所谓“爱美之心人皆有之”，追求美本是人之天性。有人喜爱浓妆艳抹的妖娆美，有人崇尚宁静悠然的闲淡美，有人赞叹“冷艳全欺雪”的纯净美，有人追求“气蒸去梦泽”的朦胧美。
不够成熟的我，曾一度沉溺于琼瑶小说的浪漫意境，仰慕过“不知庐山真面目”的张爱玲的神秘气质，倾倒于“谁怕？一蓑烟雨任平生”的豪迈风格。近日来则又为南京大学四位女辩手行云流水的辩才所折服。
经历了种种使自己动心的美丽，才深知，美，并不单一，它需要人们用心灵去体会，从不同角度去欣赏。 V'j6u5E+u6W 并不单一的美丽，于人，也存在着多种形式：外在的、内在的、体型的、气质的。
而平时人们谈得最多的，大概是容貌美。我十三四岁的时候，对美仅有模糊的概念，用自己幼稚的眼光寻找着人世间的种种美丽。
无聊时常与男友在大街上闲逛，看着来来往往的男男女女，肆无忌惮地发表着自己关于“美”的演讲。而当时说得最多的，恐怕是“她长得漂亮，他长得难看”。
十七八岁的时候，学会了含蓄，学会了不轻易评价他人的美丑，也学会了用含笑的眼光默默地欣赏自认为美的人和物。于是，仍赞叹模特儿窈窕的身材，却更着重品味她们不同的气质；仍热衷于歌星的演唱，却更注意体会其歌声独特的风格；仍喜爱精心打扮的形象美，却更崇尚淡雅和谐的自然美。
于是，懂得了天生丽质固然惹人怜爱，但大方的举止、幽默的谈吐、独到的见地，以及善解人意的爱心，似乎更令人心动。 人世间的每个人都拥有自己独特的美丽，也都有各自衡量美的不同标准。
我们无须苟同于他人对美的定义，也不必强求他人认同自己对美的看法。但无论是谁，都应当深信自己拥有与众不同的美丽。
这种美丽只需在自己心中蕴藏，而无需支别人眼里搜寻。因为，美并不全在别人眼里。
任何你认为感动了你的 自己的才震撼，别人的再美~你也不会写出味道的 关键是——自己的发现 你想想世界上少什么了？身边缺什么了？或者是人人都知道，但往往因“善小而不为”之事等等。很多很多啊~以小见大，单看一点，才会有感染力。
通过小事发现正可升华到大的美好：无非是归结于感性欲望、理性、自由、平等、博爱。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
2.美在我身边作文开头和结尾
篇一：美在我身边 生活中的美有很多种，秋天的风景美、蝴蝶漫天飞舞美、花园五颜六色的花朵美……但这些却都不是我所说的美。
我所说的美到底是什么呢？其实是一种公德。 它可能是校园公德美。
记得那是一节课下，一位高年级同学踢足球，不小心踢到低年级的一位同学的胳膊上。高年级同学见状，也不说声“对不起”就逃也似的走了。
一位大约三四年级一名女同学，跑到低年级同学的身旁，为他揉胳膊，还说了些安慰他的话。 也可能是社会公德美。
一天，妈妈带我去奶奶家玩。我和妈妈到了公交车上以后，一看只剩下两个位子了，赶忙坐了上去了。
大约过了半个小时左右，一位白发苍苍的老人上车了，我想起吕老师以前说过：“遇到老人要让座。”这句话立刻出现在我脑海中，我刚准备让座，但却被我后面的一位阿姨抢先给老人让了座。
可是突然公交司机刹了一个急刹车，老人没坐稳，便倒在那位阿姨身旁，使阿姨摔了一大跤。在车上所有人的心都吊了起来，都怕阿姨骂老人，但是阿姨并没有发火，还帮老人重新坐上位子。
这一幕，让车上所有人都由衷的为这位阿姨赞美。 有一次在放学的路上，我看到一位汽车司机撞倒了一位正在步行的老人，司机见状后并没有走，而是扶起老人，赶忙送上附近的一家医院。
医院检查完老人身体以后，老人的家人便过来了，得知老人因出血过多，一直昏迷不醒时，真的很想揍司机一顿。但得知汽车司机是在没有人看见他撞人的情况下把老人送到医院后，老人的亲人消除了原本对汽车司机的怨恨，反而非常佩服他。
随后的几个月，汽车司机一直陪伴在老人的身边照顾他，直到老人身体身体康复出院。其实这位司机撞完老人后，可以不管他，继续走的，而且没有摄像头，也没有其他路人，完全是可以逃跑的，但是他没有这样做，真是一个英雄啊。
这种行为又是一种美，心善美。 生活中处处都是美，人美、景美、物美，但是心更美。
如果每个人心中都有一种美德，那我们的国家和社会也会因此变得更强大、更富有，那该都美好啊！篇二：美在我身边 今天是开学的第一天，我们观看了《开学第一课》，本期的主题是美在你身边，其实我们的生活中处处都存在美，只是因为你还没有发现。 在我们的生活中常常有这样的人，他们抱怨在生活中找不到美，其实，美就存在于我们身边。
黎明，当我们还在酣睡时，母亲早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。 匆匆地走在去往学校的路上，脚下的路也在匆匆后退着，心里想着该如何渡过这漫长的一天。
却不曾留意到，这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的身影。 母亲为了让孩子的早餐有营养，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床准备早餐。
清洁工为了让我市能在第一时间变得干净，在人们都酣睡时，已经开始工作了，难道这不是重活动中的？ 走进校园，看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的身影，不觉的感受到这也是一种美。 在街上，你有时也许会发现，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同时，也会将桶外的垃圾随手扔进去。
在公交车上，有人给老人让座；走在校园里，有向老师问好的声音，这也是美。身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。
当我们合家团聚，欢度佳节的时候，我们祖国最可爱的人，他们还在守边疆，我们的监护人员也都在自己的岗位上工作着、忙碌着。他们总是这样年复一日的继续着，这不禁使我们赞叹他们的美。
除夕之夜，当一家人聚在电视机前看春节联欢晚会的时候，春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着，他们也应该是美的拥有者。 其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。
美来源于生活，善于发现生活的美，善于从生活中得到启示，你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的！ 就我们而言吧，考试及格了，成绩提高了、作文进步了，这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于美。 只要你拥有善于发现的双眼，生活就会给你其实，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边！“美”就在我们身边。
篇三：美在我身边——《开学第一课》观后感 今天是开学第一天，我们观看了《开学第一课》，本期的主题是美在你身边，其实我们的生活中处处都存在美，一个个期待我们去发现的美。 生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛和心灵。
发现坚持，坚强是一种美，很简单，对于我们来说是一种感觉。丑陋的小虫子已经不是三番两次被人们忽视了他们的存在，而变成那艳丽漂亮的蝴蝶时，人们总是被迷惑了，而老是去追求着美的欲望。
但现在我懂了，就算人长得多么美丽动人，都是虚实假相。如果我们的心灵是纯洁的，善良的，宽敞的，那不就更加美吗？心灵美是有着爱的力量的，一个巴掌拍不响，美与爱的融合，不就是两全其美了。
爱是美的动力源泉，美是一条五彩缤纷的彩虹路，有甜，有苦，有辣，也有酸，爱从这儿经过，留下的痕迹是美最后的灵感，和一个个梦想的收获。 是啊！坚持的美，就在我国的运。
3.有关美的作文开头和结尾
满分作文绝妙开头示范 1、引用名言名句 ①问世间情为何物，直教人生死相许。
元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。
多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。
西施说：“爱情是工具。……”（《问世间情为何物》） ②在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲：“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。”
悠悠岁月，弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白：“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。”
（《圣者与小偷》） ③美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”
许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。（《旋转这只万花筒》） 2.巧用书信格式 ①尊敬的孔子老爷爷： 你好！我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教。
（《给孔子的一封信》） ②可恶的标准答案：看到你，我实在是义愤填膺。所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。
答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。要知道，就因为“标准”二字，发生了无数的悲剧。
以下是你的三大罪状（《给“标准答案”的一封信》） 3.借用章回小说笔法 ①“话说天下大势分久必合，合久必分。”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在，大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们。
而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了，天下已成为“司马氏”的天下。（《三国英雄开会》） ②梁山泊的聚义厅里，现在是灯火通明，人声鼎沸。
一百单八位好汉都齐聚在这里，大伙儿都在争吵不休。他们在争吵什么呢？原来梁山泊最近要评选打虎英雄。
这个荣誉称号评上就了不得，谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。所以惹得众好汉齐聚在此，争论不休。
（《谁是打虎英雄》） 4.巧用修辞 ①“砰！”随着一声锤子的敲打声，问号先生清了清嗓子说，“时空讨论会现在正式开始，今天我们的主题是‘什么才是美’，请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。”（《什么才是美》） 5.巧用寓言故事 ① 愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座大山挡住了去路，日子难过啊！这里好像与世隔绝，城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了，这种生活真的需要 ①改变了。
愚公寻思着：得想法子把太行、王屋两座山给搬了。（《新愚公和智叟的故事》） ②喜鹊贴出了大型广告：“为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。
学费，每学期3000元；培养费，5000元；赞助费， 15000元。”（《全能学校》） ④是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？ 哲人对着蓝天微笑：“是时间。”
孩童握着风筝拍手：“是风。” 流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。”
（《拥有答案的幸福》 6.巧用揭示主旨的题记 ①没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿；没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大！ ——题记 蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发，她窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花，她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而，一切结束了，命运之神永远将她按在了轮椅里。
生命暗淡了，寂静了，“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。多少次，她梦见自己穿上了水晶鞋，继续她的追求，可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。
（《星星夜话》） ②如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。 ——题记 何为“诚信”，诚实、守信是也。
综观历史，这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。（《是谁在赞美皇帝的新装》） 7.巧用解题形式 曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一道题：在下列美景中，你最喜欢哪一个？ A. 一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘落。
B. 一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。 C.一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。
D.一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶尖，悄然滑落。 看完这道题，我顿时呆住了，万千变化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神往。
……（《无穷的可能无穷的美》） 8.巧用名人作问答 ①有人问：幸福是什么？答案是丰。
4.美是一种真诚作文开头结尾
诚信是一种责任、一种美德、一种力量！我们要学会诚实守信，做到诚实守信，因为，它是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花……
记得有一次：老师交待我、梁可茵、韦晓枫等几位同学去买几把大扫把（类似清洁阿姨使用的用竹子纺织的扫把）用来打扫学校清洁区的树叶。周六的早上，我们马上去执行老师交给的神圣任务。我们跑遍了县城所有的商店，就连回收站都问过了，快把整个县城都翻过来了，可就找不到我们要的那一种扫帚。正当我们垂头丧气往回走的时候，我灵机一动说：“为什么我们不去找清洁阿姨问问呢？”大家兴奋的说：“怎么就没想到呢？”话音刚落，我们就看见在前面有一个正在打扫卫生的清洁阿姨。我们几个连忙赶上去问：“阿姨，请问一下您这些扫把是在哪里买的？我们把整个县城都翻遍了，还是找不到。”清洁阿姨热情的回答我们：“哈哈！这些扫把在商店是买不到的，是我们订做的，你们想买呀？这样吧，一会中午11点30分来你们到石头街一个专门堆放清洁工人工具的休息室来找我吧，我送你们2把吧！”我们高兴的欢呼起来，连声说谢谢阿姨！
由于11点30分，梁可茵和韦晓枫因有事，就把这个任务交给了我。11点30分，我准时来到阿姨指定的地点。我来到了休息室，看见有几位阿姨，就上前问道，可忘问了阿姨的姓名，所以只好描了一下阿姨的外貌。那个阿姨疑惑不解到问：“是哪个？叫什么？”可我怎么也说不清楚，只好默默地走到门口等。这时又陆续回来几位阿姨，我又向她们描述了一下阿姨的外貌，可她们都无法知道我说的是谁。时间已经过了半个小时了，阿姨还没来，我的心中不由得在想：都说好时间了，阿姨还是没出现，可能是骗我们的吧！唉！看来我真笨，对一个素不相识的人说的话居然还信了，我生气的踢了一下门口的石头，对自己说，还是走吧！就在这时，身后传来一位阿姨的声音：“小朋友，你是不是刚才和几个同学一起来问我要扫把的？”我转过身看见的是满头大汗的阿姨连忙说：“是是是！”我拼命的在点头。一会阿姨就把扫帚拿来了，满脸的歉意说：不好意思，让你久等了，因为阿姨负责的清洁区今天特别的脏，本想搞好就回去等你们的，可一工作却忘了时间，好了，阿姨还要回去把未做完的工作完成呢！我笑笑说：“我找不着你，还以为你骗我们的呢？”阿姨一边走一边回过头对我笑着说：“因为我信守的是一种诺言，一种诚信。”
我看着阿姨脸上豆大的汗珠，看着阿姨那远去的身影，我的泪水不由得在眼眶里打转。她们的工作是那么渺小、那么卑微，却又那么崇高、那么伟大！但阿姨的诚信却深深的感染了我…
5.美的作文怎么写开头和结尾
美丽的春天_心中的春天作文800字
冬，像一双倦游的翅膀，逐渐在晨风中隐去；春，像一位倩丽的少女，迈着轻盈的脚步，摇摆着婀娜的身姿，正在向我们走来。
记得小时候老师教过的一首歌，估计大家都会唱吧。那时候，我们一个个端坐在条凳上，仰起向日葵般，齐刷刷一排排的小脸，跟这音乐老师吱呀作响的脚风琴，唱，春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的树林里，春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。
现在想一想，孩子们的世界是那样澄澈而透明，揉不得一丁点的杂质。我不知道别人的儿时的春天是一个什么模样，在我心里，那个时候春天是不再刺骨的寒风，是轻舞翩跹的燕子在蒙蒙细雨中飞翔；春天是变薄了的河面下银子似的泉水欢快的流淌，是草色遥看近却无的惊奇；春天是绿色的世界，她像那轮初升的朝阳，像刚破土的小草，像刚落地的哇哇，哭声嘹亮。春天是一个活泼泼的生命。
或许长大就应该付出一定的代价。在我们小时候哭着闹着，懵懂着憧憬着大人们的世界的时候，就注定了我们要随光阴一起轮回。时间真是一个魔法师，它挥舞着魔法的权杖，伸出双手，那里有我们梦寐以求的一切。可以不再考试，不再被拧着耳朵读书，不再偷偷摸摸地恋爱；可以挣来大把的钞票又转眼间花个精光。所有的，所有的一切，我们都想得到，得到后又要更远的目标。
有谁还记得那一颗玻璃球，一个纸三角，一张小奖状，一句温暖的鼓励后长久的喜悦与幸福呢。我们和时间作了一笔赔本的交易，它给了我们无穷无尽的欲望，却冷酷地带走我们纯洁的梦想。现在我们只是为了活着而活着，像一只只勤奋努力的蚂蚁，一天到晚忙忙碌碌，从不停息。这是不是西西弗斯那块永远都推不到山顶的巨石？要么就是一张横竖交错无边无际的网？
我想这就是我想要的春天吧。永远生机勃勃，永远活力四射。每天都是一个开始，每天都是一个起点，不用操心遥远遥远的未来，不去挂念很多很多琐事。春天就该是一张白纸，干净；春天就该有一份心情，简单。
我的心中有一个美好的春天，有春风，春水，春雨的装扮，因此我的世界如春天般美丽。我伴着我心中的春天，一路上且行且歌，播撒我的春天。
6.发现身边的美作文开头结尾
「美」到处都有，早晨的太阳是美，宏伟的建筑是美；轻快的旋律是美；大排长龙的车子是美…其实美就散布在世界的每一个角落，但是我们却因为有忙碌的事情而忽略了它，等我们重视它、发现它时，才知道原来美是永远数不完，无法用数字来估量的。
每天一大早，我所做的第一件事就是跑到阳台上看看外面太阳，天空刚露出鱼肚白，鸟儿在树上啼叫，好像在欢迎新的一天的到来。太阳张开它的双手，揭开夜晚黑色的面纱。我觉得这种感觉真好，眼前的景致就像一福山水图画呈现在我们面前，我觉得这是大自然最「美」的一环。相信曾经走在青山绿水间的你，也能体会的到「大自然的美」。
我觉得有些建筑物也很美，我就以我的学校为例。每天都要上学的我常常都会看一看学校的长相。有一次我发现学校的建筑设计的也好美，红色的建筑物外墙配上一些绿意盎然的植物，整个学校让人感觉很清爽。我发现不同的建筑物，有不同美的地方，给人家的感觉也不同。
最近在乐团上音乐课时，发现其实音乐也很美，我觉得音乐美的地方是在它跟人一样有感情，有时快乐；有时悲伤；有时痛苦，各种心情都有，音乐也可以让听众了解作家心里的想法，例如有一首叫做芬兰颂的曲子，这首曲子主要是在告诉大家当芬兰这个国家被别国统治时的痛苦，这首曲子的旋律非常悲伤、感人，彷佛让听众也进入到那时代的芬兰。只要我们用心的去倾听这些音乐，我们就会很容易的发现这些旋律所带给人们的含意。
另外，我 还 发 现 一个很美的景色，那就是每天晚上，我坐公交车回家的路上如果遇到了塞车，我只要把头往外一看，就可以看见一排的车子正在等待红绿灯，这一整排的车子就像龙一样愈排愈长，而且还有红色、黄色、白色等颜色之搭配，简直就像一只活生生的龙躺在马路上，等待起飞。
「美」其实不用刻意去找，就可以找得到它，因为「美」只要你用美的眼光，美的心情去看、去体会，可以随处可得，难怪艺术大师罗丹说：「美，到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。」生活中的美散布在每个角落，俯拾即是。
7.美就在身边作文结尾
许多人抱怨生活中看不到美，其实，美就在我们身边。
当我们匆匆地走在去往学校的路上，脚下的路也在匆匆后退着，心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到，这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的身影。
清洁工为了让城市能在第一时间变得干净，在人们都酣睡时，已经开始工作了，难道这不是美吗？ 走在校园里，有向老师问好的声音，这也是美。 身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。
除夕之夜，当一家人聚在电视机前看春节联欢晚会的时候，春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着，他们也应该是美的拥有者。 其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。
美来源于生活，善于发现生活的美，善于从生活中得到启示，你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的！ 用心去品味生活，生活这部无字书就会随时随地地给你启示，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边！“美”就在我们身边。
8.优美作文开头和结尾
团结 结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。
如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。谅解 开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
结尾：把握谅解，社会便会进步； 把握谅解，人类便拥有财富。理解 开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。
分享 结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。 快乐的分享，痛苦的承担。
在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
回报 开头：绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光。生活，因回报而美丽。
感恩 开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
师生情 开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一种情感最动人，那就是师生情。 结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。
作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？奉献 开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。给予 开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。
结尾：赠人玫瑰，手有余香！诚实 结尾：真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。自信 结尾：自信是一种美，具有极强的魅力，你要拥有它，就能使青春永葆 欣赏 开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通， 也包含了信任和肯定， 欣赏是一种激励和引导， 可以使人扬长避短， 更健康的成长和进步. 结尾：每一个人也应该学会去欣赏别人，学会欣赏是一种爱，人与人之间互相欣赏，世界才能充满爱！谦虚 开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。
谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。助人为乐 开头：助人为快乐之本， 助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。
珍惜 开头：懂得珍惜，人生便是一种永恒。结尾：珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。
心胸宽广 开头：比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空宽广的是人的胸怀。结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大 鼓励 开头：每个人的成长都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励，那次的事情，我到现在还记忆犹新。
结尾：鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。信任 开头：信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面地，认知这个看似复杂的世界。
结尾：信任是一种力量，是我们不断前进的动力！自信 开头：无 结尾：自信是一种美，具有极强的魅力，你要拥有它，就能使青春永葆 欣赏 开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通， 也包含了信任和肯定， 欣赏是一种激励和引导， 可以使人扬长避短， 更健康的成长和进步. 结尾：每一个人也应该学会去欣赏别人， 学会欣赏是一种爱， 人与人之间在互相欣赏之中， 世界才能充满爱！虚心 开头：：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。
一个人只有谦虚，才会让别人尊重。结尾：“满招损，谦受益。”
让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧！谦虚 开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。
结尾：成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦虚 集体力量 开头：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利 结尾： 雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。
是啊！一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。 集体的力量是伟大的！集体智慧 。
9.美就在我身边作文结尾
我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符，把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。
早上起床，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双雪白色的，毛茸茸的手套……这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如白色般的纯洁。
走在街上，看见“红领巾”搀扶一个盲人过马路，我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼儿园门边，看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿，我内心不由发出赞叹……这一切，都让我感受到了，美就在我身边。美就在我身边，当与以前的“仇人”冰释前嫌，当你张开双臂迎接远方归来的亲人；当你和知心朋友坐在一起听音乐；当同学取得了成功给他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快乐乐章。
美就在我身边，当一个对生活推动失去信心的人，看到了初升的太阳，听到鸟儿的歌唱，又燃起了生活的勇气，当失聪的孩子费尽力气喊出了“妈妈。”当遭遇挫折的人，看见了在蓝天上翱翔雄雄鹰。
我感受到了，美唱出的欢快乐章。美就在我身边，不是吗？。
10.作文 美的瞬间 开头和结尾
美往往展现在一瞬间。
这一天，我和同学去参加校庆的彩排，来到后场等候，看见了我校的外教——Jane。她穿着紫色的外套，头上扎的头巾也是紫色的，戴着眼镜，美丽而又时尚。她微笑地蹲着身子，用大衣裹住一个低年级的小女孩，轻轻抚摸着她的头发。那个小女孩脸上有一些泪痕，Jane紧紧地抱着那个小女孩，还不时和她小声说话。原来那个小女孩因为演出穿的衣服太少，现在冻得瑟瑟发抖。Jane十分温和地看着那个小女孩，眼睛里充满了慈爱与怜悯，而那个小女孩，眼泪不停地往外涌，抽搐着。
在这样寒冷的天气里，看到这样的场景，我的心好像沐浴着冬日的暖阳，温馨而舒适。
冰心写过一首小诗：
“母亲呵，
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里，
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。”
此时此刻，Jane也在用她的怀抱为小女孩筑起一个温暖的巢啊！
小女孩尚不懂事，天真地把头倾在Jane漂亮的衣服上擦眼泪，Jane也微笑着用衣服为小女孩拭去泪水。
虽然这只是一个小小的片断，但给我的震撼是巨大的。
不同的语言，不同的国度，她们素不相识，Jane却能带给孩子母亲般的关爱与呵护。她跨越了年龄，跨越了肤色，将来自大洋彼岸的爱播撒给小女孩，也播种进了我的心里。
这是一幅多么美丽、和谐的画面啊！
这个美的瞬间深深地印在了我的心里。
出身那年，爷爷家门前栽了五棵桃树，不知道是什么意思。 小荷作文网
