“大学质量报告”不能总“自评满分”(大学团支部自评报告)
“大学质量报告”不能总“自评满分”
“大学质量报告”不能总“自评满分”
本科教学质量报告发布前，应广泛听取师生意见；发布报告之后，师生如有不同意见，也要有反映意见、提出申诉的渠道。
据《长江日报》报道，北京大学、浙江大学、武汉大学等名校已公布2010学年《本科教学质量报告》。在已公布《报告》的高校中，有的给自己做出满分评价，几千字的自我评价中没有不足之处。
去年7月颁布的国家《教育规划纲要》指出，“建立高等学校质量年度报告发布制度”。今年7月，教育部高教司发文，要求“985工程”高校率先公布2010学年《本科教学质量报告》。上述高校公布《本科教学质量报告》，是对《纲要》的具体落实。这是转变高等教育评估方式的积极尝试，值得肯定。但分析已经发布的《本科教学质量报告》，还存在诸多问题，需要引起注意，并加以完善。
首先，对本科教学质量的分析并不多，报告更像工作总结、成果展示。涉及招生质量的，往往片面强调生源参加各种竞赛的数据；涉及教学质量的，列举的全是参与行政评奖、评审获奖情况。但竞赛获奖者多是高校生源质量高的唯一标准吗？行政性的奖项又是否能全面反映高校教学质量？
其次，作为质量报告，应该是全面、客观的，包括教育教学中存在的不足和问题，而不能只选择性公开光鲜的数据。在已公开的质量报告中，很难看到大学主动公布这些信息。有的学校的报告，全文只有一两处提到不足，诸如“处理考试违纪作弊行为18人”；有的甚至根本没有。由于信息不全面，也就使其作用大打折扣。如果这样发展下去，质量报告就可能成为学校的自我表扬，流于形式。
要避免这些问题，需要进一步完善质量评估指标、评估过程乃至评估主体。
质量评估不能单一沿用传统的、外在的数量指标，而要关注教育教学过程。比如：学校的投入学校全年的财政收入多少，用于教育教学的开支多少，占多大比例；学校的.课程开设了多少门课程可供学生选择，选修的比例达多少；学校的服务有多少本科生获得奖学金、助学金，奖学金、助学金的比例达到多少……这些内容，远比获得多少行政评比奖项，更能反映一个学校的教学质量。
报告也不能由学校行政机构主导，更多的应该由大学教授会这样的学术性机构负责，要广泛听取教师和学生的意见，在报告发布前，还要提交学校理事会这样的机构审议。因此，尚没有这些机构，或者即便有也处于闲置状态的大学，应该尽快建立并启用。确保报告发布前，广泛听取师生意见；发布报告之后，师生如有不同意见，也有反映意见、提出申诉的渠道。
由学校自主发布的质量报告，本质是学校对教育教学的自评，这有利于促进高校信息公开，以及建立教育教学质量内部监控体系。当然，自评只是高等教育评估的一部分内容，这一报告要结合其他专业评价、社会评价，才能更全面、客观地反映一所学校的教育教学质量。（社论）
中国大学网 .unjs (责任编辑：卜范龙)
大学团支部自评报告
大学团支部自评报告
xx团支部在校团委、院党总支及院团委的领导下，不断加强团支部的自身建设，完善制度建设，加强团员综合素质培养，积极开展各项团日活动，配合班委搞好班级工作。通过团干、班干和全班同学的共同努力，我团支部在团风建设、组织建设、文体活动、科技创新活动、社会实践活动、班风学风建设等方面取得了令人满意的成绩，充分发挥了团员青年主力军的作用。现将一学期来我团支部工作自评如下：
一、思想政治教育
自我班团支部成立起，我们始终把建立良好的团风作为工作的重要目标，无论是团干还是普通团员都在通过自己的不断努力，为支部积极、健康、向上风气的形成贡献自己的一份力量。
二主题教育
我团支部根据团中央、校团委、院团委下发的文件，认真做好宣传、发动、教育和落实工作。结合专业实际，开展了一系列有意义、有成效的'活动。例如：班级辩论赛、英语演讲比赛、职业生涯讨论.专业讨论会等等。通过形式多样的主题教育活动，一方面丰富了同学的课余生活，形成了文明的思想道德意识和行为习惯，在全校范围内宣传了文明、健康、团结、和谐的传媒学院新形象。另一方面，加强了同学对中国共青团的认识，引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、法制观，激发了我支部团员青年的爱国主义热情，提高了同学们的政治理论水平和为祖国而努力学习科学文化知识的积极性，有效地发挥了团组织在团风、班风、学风建设中的模范带头作用，切实提高了我支部团员的素质。
三、课外活动：
体委定时组织一些赛事，跟其他团支部比赛篮球赛，班级联谊赛，在活动中，力争调动全把同学，将班级团结的氛围推向高潮。通过活动，团支部提高了自身形象，也提高了团支部的凝聚力，班子成员发挥了带头作用，将一个团结、民主、有号召力、有威信的班子展现在全体团员面前。在班会上，团员们热情的表达出对整个支部的感想和意见。让我们对这个团支部以后的发展起到很大的作用。
在许多活动中，无论是班委还是团员，需要谁帮忙，都会义不容辞的做好。而且每个团员都有自身的特点和技术。在团日活动中，有许多团员出谋划策，才能办得如此成功。目前班级正展现出纪律严明、风气正、凝聚力强，良性竞争的好态势，形成了团结、崇德、勤学、奋进的良好班风。大家都有了极强的归属感和集体荣誉感，都在用自己的努力为这个集体增辉添彩。