三级文明行走作文开头(文明只差一步作文开头结尾)
1.文明只差一步作文开头结尾
文明只差一步
中国是一个历史悠久的文明古园，如今走过了十三四年的光辉历程，然而这样的文明和不文明，却给同家演绎着许多有辱同家声誉的“精彩生活”。《文明只差一步》这几幅漫画可以见证。各位，请你跟着我一同去欣赏画面的内容，一同从漫画中读出人间百态吧！漫画描述了小明和小红走在回家的路上，突然闻到一阵，让他们的笑声戛然而止，因为路上旁边有一堆垃圾，果皮，烂肉……还飞满了苍蝇，蚊子，路过的人没有一个伸手去把它捡到垃圾桶里，只见有的捂住鼻子，有的皱着眉头绕着过去，有的小孩看都不看一眼快速的跑过去。小红皱着眉头说：“天哪！太脏了！我们身为少先队员，应该把这些垃圾捡起来。”小明说：“对！好的！”只见那些脏水溅到小红嘴上，衣服上，蚊子在头上嗡嗡的叫着，顿时成了一个“大花猫”。小明说：“万一我们捡完了，别人又扔怎么办？”小红说：“不如我们写一个告示语吧！”“好的！你来写，我来捡”小明说。于是小红从书本拿出纸和笔写上“文明只差一步”，写完了贴在垃圾桶上面，小明把垃圾捡完了。周围的人看了纷纷竖起大拇指：“真是两个活雷锋啊！”如果我们每个人遇到垃圾就捡的话，我们的祖国妈妈就会更加漂亮的！小明们互相看看对方，两个像个“大花猫”他们两个哈哈大笑，看到周围的花草都更加漂亮，美丽！上诉少先队员看到垃圾就捡是对的，我们应该向他们学习。一个细微的动作，一个人如果向文明迈出一小步，世界将会迈出一大步，同学们，让我们努力让地球妈妈变得更加漂亮，美丽吧！
2.文明只差一步的开头
1.漫画作文：文明只差一步 这是一篇极其简单但耐人寻味的漫画，一个小女孩和伙伴放学回家时，发现路边有个垃圾桶，但它的四周却垃圾成山，桶里却空空如也。
小女孩将垃圾全部扔进了垃圾桶里。伙伴则从书包里拿出纸和笔，写下了一行标语：“文明只差一步！” 是啊，只要人人再往前走一小步，就可以将垃圾准确无误地扔进垃圾桶。
可是，为什么大家都没有讲这一小步迈出去呢？也许大家都认为这是一件鸡毛蒜皮的小事。其实，这不但影响了城市的美观，还有可能因此引发大量的细菌繁殖，是疾病到处传播…….，到最后，害的还是我们人类自己呀！文明一小步，道德一大步！ 我不竟想起了报纸上刊登了这样一则新闻：在“五一”黄金周期间，深圳红树林公园一天的垃圾平均有十吨，一周加起来就有七十吨！听环卫工人说，如果不是他们，公园的垃圾足足可以淹没脚蜾！在这些垃圾中，有十万个香口胶残渣。
你们要知道，清除一块口香糖残渣，大约要花100秒钟和1元的金钱。大家说说，不讲文明是一件小事吗？ 我国素有“文明古国”的称号，随着经济的发展，我们外出旅游的机会就越来越多。
可是，我常常在网上，报纸上，看到这样的报道，许多中国人在旅游期间不排队，乱头痰等不文明行为给当地居民带来了很多不良的影响。有些地方甚至把中国叫作“不受欢迎的客人”。
这样不仅伤害了自身的形象，还毁了一个泱泱大国的美好形象。 文明------只差一步，有时，距离成功就只有一步之差。
让我们迈出这一步，做一个具有美好品质，又讲文明的人吧！ 2.文明只差一步漫画作文 在一个阳光明媚、风和日丽的早晨，明明和红红正背着小书包直奔公园去玩耍，当他们走到公园门口时，不经意间看到了满地的垃圾，可令人吃惊的是，垃圾旁边还摆放着一只垃圾桶。 “啊？怎么会这样？难道这垃圾桶是摆设不成？”明明大声地说。
红红想：“这些垃圾一定是路过的行人仍在这里的。”他们俩几乎异口同声地说：“我们应该马上想个办法，改变这种情况。
''说干就干，于是他们俩马上热火朝天的干了起来，只见红红不怕脏、不怕累，把垃圾一点点、一点点地放进垃圾桶里，还向别人借来抹布，把垃圾桶擦得干干净净。而一旁的明明灵机一动，从包里找出纸和笔，把纸放在了地上，用笔在纸上写了“文明只差一步”这六个醒目的大字。
明明又拿出胶水，在纸的背面涂了一圈，就把这张纸粘在了垃圾桶上。 “啊！大功告成了！”明明和红红相视一花绩羔啃薏救割寻公默笑，看着干干净净的地面，整洁如新的垃圾桶，以及那非常耀眼的“文明只差一步”的标语，他们俩心里比吃了蜜糖还甜呢！因为他们俩都知道，今天他们所做的一切，都会让人文明更迈进一步，文明在大家的努力下，再也不会只差那一步了。
3.《文明行走,从我做起》这个感悟或作文,怎么写
文明行走从我做起
看了这篇交通事故报道，我才知道以前自己过马路是多么的错误。我每天上下学都要走五一路，那条路天天都很拥挤，自行车、电动车在马路中穿行，警察叔叔为了我们上学不迟到，不管是红灯还是绿灯，只要看见我们就不让汽车走，让我们顺利过去。好像自打我上学起，我妈妈骑车带我就是这样过马路，我也觉得应该就这样过马路。但读了这篇报道，我认识到了自己的行为是错误的。
人们过马路为了少走几步路，在马路上危险地穿越，有时还翻越街头的护栏，这还不算什么，最可怜的是红灯总被行人无视，人们过马路时经常不看灯，直接过马路，而这其中大部分是年轻人。
我看到这儿倒吸了一口气。每天有那么多行人不遵守交通规则。如果不受闯红灯的行人影响，一个信号灯的时间可通过30多辆车，只要有一个人影响，就只能通过20多辆车。一个人就要影响十几辆车，那10个人、20个人……怪不得我们的马路经常堵车，多半原因是行人过马路造成的。
从现在开始，我要文明行走，而且不但是我，还有我的妈妈，我要让她文明骑车。还有我的同学、亲人，我要告诉每一个人，过马路要小心，走天桥不横穿马路，交通畅通人人有责。
4.关于文明作文的开头
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”！
5.小学三年级作文关爱生命文明出行怎么写
人最宝贵的是生命，生命对于每个人仅有一次，关爱生命，文明出行，交通安全就是生命的延续，就是家庭的幸福，不要让交通事故夺取一条条美丽而无辜的生命. 生命是美好的，文明是悠久的，没有了它们，就如同鱼儿离开了水源后插翅难逃死亡命运一样.可是，如今科技发达了，很多人将文明出行置之度外，胡作非为地拿生命开玩笑.我父亲的同事，他的老父亲清早出去买菜，因无视交规横穿马路，结果被摩托车所撞，过早地躺进了医院.本来一个老人是可以在家里颐养天年的，但是因为不文明出行，只能躺在病床上经受疼痛的折磨.而世上又有多少人不珍爱生命，遵守交规，连生命都赔了进去.这些血淋淋的事实，还不足以警示后人？ 我们是含苞待放的花朵，我们承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着无数的爱.“关爱生命，文明出行”是我们的使命，是我们的义务，认真对待生命的每一分钟，生命便会向我们绽放出最美的笑容.让我门把平安的种子播撒向大地，等到它发芽生长，开花结果之时，你收获的将是更多的幸福与安宁. 生命是美丽的，是脆弱的.马路是伟大的，是可怕的.每当我们出行时，就应该想想交通规则，想想宝贵生命.珍爱生命，文明出行，你的每一次遵守，世上的生命之花就会开得更加艳丽，更加美好。
6.小学三年级优秀作文 开头
更多相关作文一、外貌描写式开头。
即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。
如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界 来源：作文网_小学二、性格特征式开头。即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。
语言要简练、准确、精彩。如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时，咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。
（选自〈〈多面妈妈〉〉）三、开门见山式开头。即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。（选自《我的好朋友.》）四、环境描写式开头。
即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。
每个车站点里都站了许多候车人。（选自〈〈那天，我真后悔〉〉）五、巧设问题式开头。
即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。此开头形式通常分为三种：1、反问式开头。
2、设问式开头。3、疑问式开头。
不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。如：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？（选自〈〈假文盲〉〉）六、心理描写式开头。
即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。如：第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。
我真了不起，同学们一定会羡慕我，我要好好地祝贺祝贺自已。（选自〈〈第一次登报〉〉）七、形象比喻式开头。
即写在文章时不直接描写人物或叙述事物，而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物，然后再逐步深入地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。
比喻力求生动、贴切。如：老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自已照亮我们的蜡烛；您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。
（选自〈〈老师颂.〉〉）八、妙用排比式开篇。即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起，表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。
排比式开头对表现人物特点，叙述事情经历，表达思想感情，充分展示道理都有特殊的效果，强烈的语言气势，工整的词句韵律，情与美的完美结合，给读者以美的享受。如：我即将告别生我养我的故乡，告别亲我昵我的亲人，告别亲切善良的乡亲，踏向南下的列车，去追求我的理想，我的信念，我的灿烂明天！（选自〈〈走出家门〉〉）九、对比渲染式开头。
即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来，形成鲜明的对照。对比手法开头，可以突出中心，加深读者对人物或事件的印象。
如：我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈，还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。
（选自〈〈两种爱〉〉）十、揭示中心式开头。即在文章开头就将人物的思想品质，或事件的意义，或景物的特点，或揭示的哲理等交待出来，以突出作文的中心。
如：我要将自己“嫁”给书。是书教给我许多知识，是书教会我怎样做人，是书给我了许多的喜怒哀乐……（选自《我要“嫁”给书》）十一、直点文题式开头。
即在文章的开头就点出了文题，让读者直奔问题所要说的内容，一目了然，不易跑题。如：假如我会克隆，我一定要克隆几个我自已，帮我做各种事。
（文题是《我要克隆几个自己》）十二、名人名言式开头。即引用名人名言作为文章的开头引语，使文章的角度站得更高，中心提炼的更准确，文章显得更有文采。
如：记得程颐好像说过：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，也就越能体会到其精妙之处。
我从小爱看书，同书中的主人公同呼吸，共命运，时常达到废寝忘食的地步。（选自《书趣》）十三、言语描写式开头。
即直接从人物的语言或对话入手开篇，使读者刚一接触文章就如见其人，如闻其声，使人物形象更加鲜活。如：“懒虫！快八点了！再不起床就要迟到了！听到了没有！我要掀被窝了！”妈妈河东狮吼般地叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。
（选自《我眼中的妈妈》）十四、引用歌词式开头。即直接引用某歌词作文章的开头，或引出人物，或揭示中心，或渲染气氛等。
如：“我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高……”我伤。
7.【三年级关爱生命,文明出行二百字的作文
死亡是个沉重的话题.这不仅仅是一个生命的消失，不仅仅是个体的消失之痛，更是给家庭、学校、社会带来了一块永不可抹去的令人心疼的阴影.保尔？柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对每一个人来说都只有一次.“而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光彩，美丽却又娇弱，更应好好珍惜，不要让它过早地凋谢.出行安全，不仅关系到自己的生命和安全，同时也是尊重他人生命的体现，是构筑和谐社会的重要因素.透过川流不息行驶的车辆，“关爱生命，安全出行”八个字在我的脑海里显得更加突出.提到出行安全，很难不让人想到交通安全.在日常生活中，交通安全总是围绕在我们身边.只要你一出行，便同交通安全打上了交道.行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，开车时的一次违章，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝.飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命.据统计，2007年全国仅杭城在上半年中，因交通事故便有2863人受伤，其中青少年就占了84人！84，一个多么引人深思得数字，我们应该好好反省了不是吗？交通安全问题，应该重视不是吗？当我们行走在马路上，总会发现有些人骑车逆行、乱闯、超载、疲劳驾驶……这些交通违规的事例不胜枚举.而这些数不胜数的事例，更应该使我们提高对交通安全的重视.不然，我们有可能在不轻易间，便失去了人生最宝贵得东西！生死，仅在一念之间！有些人，正是因为交通安全知识的淡薄，而导致了自我身心上的伤害.因为不重视交通安全，以为一次成功后，每每都会成功，才造成了巨大损失.一切源于生命.当你在攀爬围栏的时候，当你在横穿马路的时候，当你在上超载车辆的时候，你是否会意识到，自己有可能在下一秒会失去生命？无论如何，朋友们，请从这一刻开始重视交通安全吧！生命只有一次，更何况我们青少年还只是冉冉初生的太阳呢？未来等着我们去创造，让我们在交规得阳光下，享受着如花得生命吧！遵守交通安全，珍爱生命——让安全与我们同行！与生命同行。
8.文明在我身边作文开头怎么写
文明在我身边讲文明，懂礼貌是衡量一个人道德的基准。
尊敬长辈，爱护弱小是中华名族的传统美德。我们作为中华民族的后代，更应该做到讲文明、懂礼貌。
在日常生活的点点滴滴中，我知道了讲文明、懂礼貌并不需要做的轰轰烈烈，只要平平常常就可以了。记得在《今日视线》曾报道过，有一位先生多次捐献出自己的爱心，帮助有困难的人。
当记者想要见一见这位好心人时，他总是不愿露面，更不愿意说出自己的姓名，人们称他为“活雷锋”，还亲昵地称他“关微”先生。通过记者的搜索，终于得知“关微”是广东一位行善不留真名的人，五年来，他共捐款72.5万元。
平时都是通过电话确认救助对象，然后把钱汇过来，唯一一次露面，是在2004年秋天，利用出差之机，取走几年来的资助发票。见过他的人记得，“关微”是一位四十多岁的中年人。
他那“乐善好施”的文明行为感动了所有人。还有一次，有一个人因出车祸流血过多，需要输血！当《今日视线》发出报道求助时，一位来人知道自己的血型可以救人。
赶紧去献血。当医生得知他刚献完不到三个月，不能在献血。
可老人毫不犹豫，不顾自己的安危地再次献了救命的血！他的行为不正诠释“文明”两字的含义吗？我相信，文明就像一盏灯，灯亮一些，我们的身边的黑暗就会少一些。我相信，每一个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。
我相信，“文明就在我们身边”，离我们很近很近。近得触手可及。
我相信，只要我们每人迈出文明的一小步，社会将迈出文明的一大步。文明是一种力量，好像奥运火炬手传递一样，经过没人的手中，都能汇聚、释放所有人的热情。
让我们携手起来，共同倡导“讲文明，树新风”的美德吧。
