以我收获了成功为题500字作文开头结尾(《我收获了成功》的作文开头)
1.《我收获了成功》的作文开头
成功是树，要想渐渐壮大，开出艳丽的花，结出甘甜的果，就要用信念之水去浇灌。
成功是海，要想步步前进，尝试海水的波澜，感受波涛的汹涌，就要用信念之术去造船。
成功是塔，要想徐徐登顶，体验天地的博大，洞察世事的渺小，就要从脚印里注满信念。
成功也是灯，信念更是油，要想点灯，必须加油。
信念，不同的人有不同的认识，它存在于生活的每一个角落，就学习而言，对不同的课有不同的诠释。
语文课上，信念的前方是成功，成功的背后是坚定不移的信念。法国著名小说家小仲马，是文坛大师大仲马之子，他年轻时，艰辛创作，写了数不胜数的文章，但他并不透露自己的特殊身份，努力换取来的只是一封封退稿书，但他从不自暴自弃，直至《茶花女》问世，轰动整个欧洲文坛，一鸣惊人。
数学课上，成功必定等于信念的多次方。著名数学家欧几里德在证明“勾股定律”这一几何问题时，即使硕果只有一个小小的方程式，但他却付出了无比的艰辛，草稿纸竟装满了上百个麻袋，我想他的成功，也正是有了这些精神信念的支持，从信念中汲取的力量是永无穷尽的。
历史课上，信念开拓了成功的新纪元，越王勾践，卧薪尝胆，受尽千辛万苦，历尽千锤百炼，为了复仇的成功，他付出的不仅是血汗与屈辱，他的成功背后付出了多少艰辛。
以上成功的事例不同，但信念与成功的性质却是相同的，他们永远存在因果关系，一个无信念的人，只是一个躯壳，他丢失了灵魂，有如行尸走肉，一个连精神之柱都没有的人，怎能体会到真正的欢乐？
记住，人生只要有了信念，即使失败，失败之中也将孕育着更大的成功。
2.我收获成功作文500字结尾点题三到四自然段围绕主题
星期六的晚上，月亮升起的那一刻，我一口气跑到小莹的家门前，一边气喘吁吁地按响门铃，一边等着开门。门一开，我就冲上楼去了。一听小莹说：“教练去喝喜酒了，要半个小时以后才来。我看着时间一分一秒的过去了，像度日如年的感觉。终于，半个小时过去了，教练来了，我们都欢呼起来了，教练宣布比赛，第一场小乐和小升。谁知，小乐第一个球就输了。紧接下来小乐越来越紧张，终于，第一场比赛，小乐输了。
第二场比赛开始了，是我和小莹打。小莹首先来了两个低球，自以为是，认为我必输，我才不想被人嘲笑呢！对了，我来个扑球，哼，小莹只好输了两个球。紧接着到我开球了，我首先来了个歪球，小莹果然接不住，第一回合小莹只好告败。不过还有两个回合，小莹不灰心。第二回合一开始，我的球就不小心落网了，呀呀呀！怎么搞的吗？为什么会输球呢？没办法，到我败下仗来了。可我也不灰心，准备赢。
第三回合，我和小莹都瞪圆了眼睛，看着那个球的一举一动，球好像怕了似的。就让我们俩平分，我没办法只好选择去喝水，一边抓住那个球，心平和气的看着那个球。果然起了作用，我赢了小莹。
自从那件事之后，我便悟出了一个道理。“恶狠狠的对人，是得不到好处的，惟有心平气和的对人，才能得到好处的。
啊！我终于收获了成功。
3.《我收获了成功》的作文开头
成功是树，要想渐渐壮大，开出艳丽的花，结出甘甜的果，就要用信念之水去浇灌。
成功是海，要想步步前进，尝试海水的波澜，感受波涛的汹涌，就要用信念之术去造船。 成功是塔，要想徐徐登顶，体验天地的博大，洞察世事的渺小，就要从脚印里注满信念。
成功也是灯，信念更是油，要想点灯，必须加油。 信念，不同的人有不同的认识，它存在于生活的每一个角落，就学习而言，对不同的课有不同的诠释。
语文课上，信念的前方是成功，成功的背后是坚定不移的信念。法国著名小说家小仲马，是文坛大师大仲马之子，他年轻时，艰辛创作，写了数不胜数的文章，但他并不透露自己的特殊身份，努力换取来的只是一封封退稿书，但他从不自暴自弃，直至《茶花女》问世，轰动整个欧洲文坛，一鸣惊人。
数学课上，成功必定等于信念的多次方。著名数学家欧几里德在证明“勾股定律”这一几何问题时，即使硕果只有一个小小的方程式，但他却付出了无比的艰辛，草稿纸竟装满了上百个麻袋，我想他的成功，也正是有了这些精神信念的支持，从信念中汲取的力量是永无穷尽的。
历史课上，信念开拓了成功的新纪元，越王勾践，卧薪尝胆，受尽千辛万苦，历尽千锤百炼，为了复仇的成功，他付出的不仅是血汗与屈辱，他的成功背后付出了多少艰辛。 以上成功的事例不同，但信念与成功的性质却是相同的，他们永远存在因果关系，一个无信念的人，只是一个躯壳，他丢失了灵魂，有如行尸走肉，一个连精神之柱都没有的人，怎能体会到真正的欢乐？ 记住，人生只要有了信念，即使失败，失败之中也将孕育着更大的成功。
4.收获成功作文开头结尾
常言道：“有耕耘，就会有收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信。。我自豪地告诉大家：“我收获了成功。”
在一个炎热的夏天，妈妈给我买了一双崭新的旱冰鞋。当时，我高兴地一蹦三尺高，脑子里就浮现出我信心百倍穿着旱冰鞋潇洒地滑过去滑过来的景象，心想：我一定要快点儿学会弄给他们看看.我迫不及待地戴好护膝、护肘、护手用品和头盔，穿好旱冰鞋，我刚开始兴高采烈，看见小朋友们滑得很好，以为滑旱冰很简单，我就开始滑了，可是我老是接二连三的摔到，我终于能够象机器人那样走两步了，心想：滑旱冰也不难嘛！
接连三天，我天天都到楼顶去练滑旱冰，总幻想着自己在当天就会成功。可事实却不是这样，接连几天，我还是只能象机器人那样要走两步停停，然后再走两步停停，没有一点儿进展。我有些丧气了：哎，看来我不是学轮滑的料！还是不学了。
于是我停了两天没练习，妈妈察觉了，说：“马一骁，你这两天咋没到楼下练滑旱冰呢？”我没说话。“是不是练不会就想放弃哦？要不，我陪你下去练吧。遇到一丁点儿困难就放弃那可不行，那样你永远都学不会。”妈妈又说。“好吧。”我极不情愿地答道。
到了楼下，妈妈要我回忆平时在院子里看到别人滑旱冰时的姿势，还要我把重心稍下降，我照着妈妈说的做，开始那一两分钟还行，可在第三分钟的时候我就摔了一跤，坐在地上就不想起来了。这时妈妈说：“起来继续练呀。”“不想练了。”我有些不耐烦。“不练永远也学不会。”妈妈说，但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑旱冰也学不会，很生气地说：“你嘲笑我！”“嘲笑你又咋样嘛！你不会又不练我就是要嘲笑你！你要是练会了我还能嘲笑你吗？”妈妈真的生气了，独自走到了院子的另一边。等妈妈走后，我站了起来，心想：居然嘲笑我练不会，我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的！于是我开始集中精力努力地练习，摔了又爬起来，摔了又爬起来，没多一会儿，我就能滑行了，我收获了成功。
“一份耕耘，一份收获。”只要自己集中精力的对某事付出，一定会有收获。学习也一样，我一定要把我实践的经验：集中精力投入某事这种做法用在学习上，在学习上收获了成功。我也明白了妈妈说的是对的：人总要遇到困难，遇到困难不要放弃，坚持就是胜利。
5.《我成功了》作文开头结尾
这是我自己写的 希望满意
我成功了
成功是一个动词，成功是一种感觉，成功是把目标化为动词，用行动做出努力而喜获丰收的感觉。没有谁的一生没有失败，也没有谁的一生没有成功，人的一生要经历许多事情，其中就有大大小小的成功。我的成功就像天上的星星，现在我就在其中摘下一颗与大家分享。
那次学校举行冬季运动会，我报名参加了短跑接力赛。望着赛场上人山人海的场景，听着摇旗呐喊的助威声，我不禁紧张起来。很快就轮到我了，在轮到我之前，我看到我们班的参赛者落后于其他四个参赛者很远的距离，我不禁有些焦急。这样下去轮到我的时候，我能够把落后的局势搬回来，并且获得胜利吗？想到这里，我又有些气馁，怀疑起自己了。
“加油！”快轮到我了，同学给我鼓气，感受到同学们眼神中流露出的信任和鼓励，我心中的气馁就像暴露在阳光下的阴霾，被驱散了。我的信心又回来了，感到浑身充满了活力。我要成功！我要成功！我的心在深处呐喊。终于轮到我了，我是我们班最后一个参赛者，我的努力将决定输赢。
接力棒向我靠近，越来越近，二十米，十米……我的心提了起来，血液在我的血管中凝固。我一把接过了接力棒。在我接到接力棒的时候，我的心猛烈地跳动了起来，血液仿佛冲破堵塞的洪流沸腾了起来。我冲了出去，带着憋得通红的脸颊和飞奔的双腿冲了出去，一个对手被我超过，又一个对手被我超过，我不知道自己是怎么跑到终点的，在奔跑的过程中，我感到这个世界只剩下我了。当我跑到终点的时候，我仿佛又回到了原来的世界，场上响起排山倒海的掌声和欢呼声。我看到同学们脸上洋溢的喜悦，这一刻，我知道，我成功了！我成功了！
6.我的收获作文结尾
我的收获
一位哲人说过：“一分耕耘，一分收获。”有人收获了成功，有人收获了勇气，有人收获了智慧……而我却收获了自信。
那是五年级上学期的时候，班上竞选班干部，我很想报名，但由于缺乏信心，我没有报名。回家后，我对妈妈说了这件事，妈妈鼓励我，说：“去吧，没关系的。”我说：“可是，我没有信心啊。”妈妈听后，微笑着摸了摸我的头，对我说：“你只要在心里说：我是最棒的，我一定能行。”我听了妈妈教我的办法，半信半疑，但还是怀着试试看的心理报了名。到了竞选那一天，我心里紧张极了，但我想起了妈妈教我的办法就不紧张了。我一直在心里说：我是最棒的，我一定能行，我是最棒的，我一定能行……到了我上场，我胸有成竹的走上讲台，把演讲稿流利地读了出来，台下响起了雷鸣般的掌声。
最终，我以得分53票竞选上了学习委员。这次参加竞选，我最大的收获就是自信。
自信让我成为了班干部，自信让我交到了更多朋友，自信让我的生活处处充满阳光。
7.以“收获”为话题的开头结尾
开头：很多人都知道“收获”这个词，也经常用到，但是，什么才能叫做是“收获”？“收获”的内蕴到底是什么？收获可以是秋天农民的笑脸，收获可以是校园学生的成绩，收获可以是城市工人的汗水；收获可以是金色的，收获可以是彩色的，收获也可以是灰色的。。。
结尾：（主题是什么可以自己构思，可以在结尾的开头或最后点明下主题）
“收获”不仅仅是个简单的动词，它需要我们积极地准备，认真地灌注，加以情感的滋润，年复一年，日积月累，终于一天，我们方能明白什么是“收获”！
注：以上内容是我自己构想的，希望运用时加以改写。
