心理原则与方法(心理学研究的原则和方法)
1.心理学研究的原则和方法有哪些
研究原则：客观性、发展性、实践性、系统性、伦理性。
研究方法
1、活动产品分析法。对被试完成的产品进行心理学分析，来了解心理活动的过程及其特点的方法。活动产品的心理分析是观察的一种变式。
2、问卷法。一种通过书面回答问题来了解心理活动的方法。在研究学习动机、学习兴趣以及性格特点等问题中被广泛采用。这种方法可以在大量被试中同时进行，以便广泛搜集材料。
3、测验法。不同于上述研究方法，它是用来考查被试完成某种活动的准备水平和某些心理品质的方法。通过测验可以揭示被试是否具有某些能力和技能，查明对某种工作的准备程度。
扩展资料
作为一门科学的科学史，心理学的历史却十分短暂。19世纪中叶以后，自然科学的迅猛发展为心理学成为独立的科学创造了条件，尤其是德国感官神经生理学的发展，为心理学成为独立的科学起了较为直接的促进作用。
到1874年《生理心理学原理》的出现，从此，心理学才从哲学中分化出来，成为一门独立的科学，开始了蓬勃发展的历程。
参考资料来源：百度百科-心理学
参考资料来源：百度百科-教育心理学研究方法
2.心理的基本原则有哪些
1.专业能力限定原则：咨询人员的主要目的是帮助来访者分析问题的所在，培养来访者积极的心态，树立自信心，让来访者的心理来得到成长，自己找出解决问题的方法。当来访者面临的问题超出咨询人员的专业能力范围时，心理咨询人员应主动、及时地把当事人转介到合适的心理咨询机构。
2、时间、感情限定的原则：心理咨询必须遵守一定的时源间限制。咨询时间一般规定为每次50分钟左右（初次受理时可以适当延长），不能随意延长咨询时间或间隔。咨访关系的确立是咨询工作顺利开展的关键，是咨询者和来访者心理的沟通和接近。但这是有限度的。来自来访者的劝诱和要求，即便是好意，在终止咨询之前应该予以拒绝。3.保密百性原则：咨询人员应对来访者的有关资料给予保密，不得对外公开来访者的姓名、个人情况等；尊重来访者的个人隐私权，不能在咨询室以外的其他地方随意谈论来访者的问题。如因工作需要不得不引用咨询事例时，应对材料进行适当处理，不得公开来访者的真实姓名、单位或住址。
4、客观度立场原则：咨询人员在心理咨询过程中应保持客观、中立的立场，不以咨询人员自身的价值观评判来访者的心理和行为，更不对来访者进行批评或指责。3.
3.心理学的研究有哪些原则和方法
心理学研究的原则：1.客观性原则：所谓客观性原则，就是对任何心理现象必须按它的本来面貌加以研究和考察，不附加任何主观意愿的原则。
人的心理虽是在头脑里进行的活动，但它是客观现实的反映，一切心理活动都是由内外刺激引起的，并通过一系列的生理变化，在人的外部活动中表现出来。研究人的心理，就是要从这些可以观察到的，可以进行检查的活动中去研究。
人的心理活动无论如何复杂或作出何种假象与掩饰，都会在行动中表现出来或在内部的神经生理过程中反映出来。因此，在心理学的研究中切忌采取主观臆测和单纯内省的方法，应根据客观事实来探讨人的心理活动规律。
2.联系性原则：人生活在极其复杂的自然环境和社会环境之中，人的第一心理现象的产生都要受自然和社会诸多因素的影响和制约，人们对某种刺激的反映，在不同的时间、环境和主体状况下，反应往往不相同。因此，在对人的某种心理现象研究和实验中，要严格控制条件。
不仅要考虑与之相联系的其他因素的影响，而且要在联系和关系中探讨心理活动的真正规律。3.发展性原则：世界上一切事物都是运动、变化和发展的。
心理现象也是如此。这就要求心理学的研究也要从心理史前发展、意识发展、个性心理发展以及环境和教育条件变化等不同方面，揭示人的心理发生和发展的规律。
4.分析与综合的原则，至少包括以下两层意思：其一，心理、意识虽然是很复杂的现象，但可以通过剖析将其分解为各种形式进行专门的考察研究，而后通过综合将其看成为有机联系的整体加以理解；其二，在研究某一种心理形式与现实条件的依存关系时，也可以分别地考察某一条件在其中所起的作用，而后将其揭示的各种规律加以综合运用。综合的观点在心理学中也可以称之为系统论的观点，因此这个原则也被叫做系统性原则。
4.健康心理研究的原则和方法是什么
1. 身体活动与心理健康 季浏 文献来自： 天津体育学院学报 1994年 第03期 CAJ下载 PDF下载 本文责任编辑梁进身体活动与心理健康@季浏$华东师范大学体育系身体活动，心理健康，快乐身体活动与心理健康目前是运动心理学研究领域中的一个新课题 。
被引用次数： 53 文献引用-相似文献-同类文献 2. 心理健康标准与学校心理辅导 刘宣文 文献来自： 教育研究 1999年 第03期 CAJ下载 PDF下载 大家很关心心理健康标准问题，因为弄清楚心理健康的标准，对于心理健康量表的制订、心理健康的诊断以及明确心理辅导与教育的目标，都有着十分重要的意义。为此，众多学者从不同角度对此进行讨论、阐述与界定。
但由于心理健康标准的理论问 。 被引用次数： 45 文献引用-相似文献-同类文献 3. 运动与心理健康 吕红斌，王嘉芙 文献来自： 中国运动医学杂志 1993年 第01期 CAJ下载 PDF下载 从运动中获得的良好心理效应可与从标准心理疗法中获得的效应相媲美。
1985年Morgon在“运动对心理健康的潜在影响”的论述中指出：剧烈运动（acu-te elercise）后能降低焦虑，这种反应能持续2一5小时，在惯常运动（ehronie exe 。 被引用次数： 17 文献引用-相似文献-同类文献 4. 科学地理解心理健康与心理健康教育 林崇德，李虹，冯瑞琴 文献来自： 陕西师范大学学报（哲学社会科学版） 2003年 第05期 CAJ下载 PDF下载 干吗现在要搞心理健康教育？也就是提出了过去为什么没有心理健康教育而现在要开展心理健康教育的问题。
心理健康教育涉及心理问题或行为问题。在一个温饱尚未得到解决的社会，是顾不上什么心理问题或行为问题的。
但在发达国家或地区，心理健 。 被引用次数： 12 文献引用-相似文献-同类文献 5. 心理健康的评价指标与心理健康标准 翟宏，傅荣 文献来自： 赣南师范学院学报 1999年 第04期 CAJ下载 PDF下载 傅荣$赣南师范学院学报编辑部$广州市现代教育科学研究中心心理健康；评价指标；心理健康标准本文在对有关心理健康标准文献研究的基础上，对各种心理健康评价指标作了一定的分析，指出其中所存在的问题 。
被引用次数： 28 文献引用-相似文献-同类文献 6. 大学生心理健康研究 宋德如 文献来自： 中国校医 2001年 第02期 CAJ下载 PDF下载 心理健康的评判标准 心理健康标准是心理健康概念的具体化。由于对心理特质的把握、主观意识态度、评判的尺度和制订标准所依据原则的不同 ，因而在心理健康标准的确立上就存有差异。
众多研究已表明 ，心理健康与否和一个人的 。 被引用次数： 6 文献引用-相似文献-同类文献 7. 体育活动与心理健康 姒刚彦 文献来自： 武汉体育学院学报 1994年 第03期 CAJ下载 PDF下载 47~61体育活动与心理健康@姒刚彦$武汉体育学院心理健康，健康模型，体育锻炼本文通过讨论健康的定义与模型，揭示体育活动与心理健康的关系，并综述已有研究中提出的体育活动引起心理效益的多种可能机制。
[1]Kayser 。 被引用次数： 25 文献引用-相似文献-同类文献 8. 大学生心理健康因素分析 解军 文献来自： 心理学探新 2001年 第01期 CAJ下载 PDF下载 大学生的心理健康问题与新时代社会发展有密切关系 ，他们的心理特点带有强烈的时代色彩。
大学新生与毕业生的心理需求不同 ，所产生的心理障碍也不同 ，但通过心理咨询和心理健康教育 ，可以在很大程度上使学生们保持心理健康。 被引用次数： 12 文献引用-相似文献-同类文献 9. 伤残人心理健康状况测评 韩彩萍 文献来自： 中国心理卫生杂志 1997年 第02期 CAJ下载 PDF下载 其心理健康的状况就越良好。
在医治伤残者躯体疾病的同时，要注意其心理变化，及时给予心理咨询和治疗，教给病人自我心理调适的方法，特别是中重度和女性受伤者。社会支持无论对伤残人医疗躯体外伤，还是心理康复都起着重要作用。
。 被引用次数： 14 文献引用-相似文献-同类文献 10. 离异家庭儿童心理健康研究 董奇，夏勇 文献来自： 中国心理卫生杂志 1993年 第05期 CAJ下载 PDF下载 结果 本研究确定以智力水平、情绪障碍、亲子关系、同伴关系、问题行为和控制感等六个项目作为心理健康的指标，着重考察了离异组儿童与完整组儿童在心理健康上的差异。
一、离异组与完整组儿童心理健康的总体比较 以家庭类型（离异或完整）、性别和年龄三因素进行方差分析，比较两组的差异。其中家庭类型的主效应（F值 。
被引用次数： 22 文献引用-相似文献-同类文献 查心理健康 的定义 搜心理健康 的学术趋势 翻译 心理健康 搜索相关数字 警察心理压抑值 消费者心理房价 公司心理价格。
5.心理的基本原则有哪些
1.专业能力限定原则：咨询人员的主要目的是帮助来访者分析问题的所在，培养来访者积极的心态，树立自信心，让来访者的心理来得到成长，自己找出解决问题的方法。当来访者面临的问题超出咨询人员的专业能力范围时，心理咨询人员应主动、及时地把当事人转介到合适的心理咨询机构。
2、时间、感情限定的原则：心理咨询必须遵守一定的时源间限制。咨询时间一般规定为每次50分钟左右（初次受理时可以适当延长），不能随意延长咨询时间或间隔。咨访关系的确立是咨询工作顺利开展的关键，是咨询者和来访者心理的沟通和接近。但这是有限度的。来自来访者的劝诱和要求，即便是好意，在终止咨询之前应该予以拒绝。3.保密百性原则：咨询人员应对来访者的有关资料给予保密，不得对外公开来访者的姓名、个人情况等；尊重来访者的个人隐私权，不能在咨询室以外的其他地方随意谈论来访者的问题。如因工作需要不得不引用咨询事例时，应对材料进行适当处理，不得公开来访者的真实姓名、单位或住址。
4、客观度立场原则：咨询人员在心理咨询过程中应保持客观、中立的立场，不以咨询人员自身的价值观评判来访者的心理和行为，更不对来访者进行批评或指责。3.
