酒店没有五治五比,五治五比是指政府部门为防控疫情设定的战略。酒店有五常治理,常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律。
法律分析:是指中职普高招生比例为5:5。我国近年来重视高素质实用性专业人才培养,扶持中职学校发展,能为推进教育体制改革提供很大的助力;其次,这也是我国考试制度改革重要理念—因材施教,筛选人才,培养社会发展需要的技能型高素质专业人才。
法律依据:《中华人民共和国教育法》
第三十七条 受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。
学校和有关行政部门应当按照国家有关规定,保障女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。
第三十八条 国家、社会对符合入学条件、家庭经济困难的儿童、少年、青年,提供各种形式的资助。
第三十九条 国家、社会、学校及其他教育机构应当根据残疾人身心特性和需要实施教育,并为其提供帮助和便利。
第四十条 国家、社会、家庭、学校及其他教育机构应当为有违法犯罪行为的未成年人接受教育创造条件。
五问五破五比五先指:
问争先劲头足不足,坚决破除甘愿躺平“混日子”思想;问担当精神够不够,坚决破除推诿扯皮“怕担责”心态;问为民情怀深不深,坚决破除脱离群众“不走心”现象;问底线思维牢不牢,坚决破除心存侥幸“碰运气”心理;问法纪意识严不严,坚决破除不知敬畏“没规矩”行为。
比格局提境界、立先行之志;比实干促担当、扛先行之责;比业务强本领、增先行之能;比干劲看作为、闯先行之路;比实绩展风采、成先行之势。
五问五破五比五先措施:
一要坚持以上率下。委领导班子成员要从我做起,当好火车头,做到四个带头:带头在思想认识上抓提升,带头在推动工作上见行动,带头在解决问题上求突破,带头在统筹结合上下功夫。各处室各单位的负责人都要全面审视自己的思想、能力,以过硬作风,带出过硬队伍。
二要强化组织实施。这次专项行动,10月底前是集中实施阶段,也就三个月时间。为此,从现在开始,我们就要掀起热潮,按照全市统一部署,立即启动、见人见事、真抓真干、一抓到底。这次动员会后,各处室各单位要迅速搞好传达学习,搞好思想再动员,把活动全面铺开。
组人处要牵好头,把方案细化实化。办公室、机关党委要做好保障、搞好宣传,切实把我们的特色活动宣传出去、展现出去。
三要坚持问题导向。要聚焦“五问五破”5个方面表现,形成我委的“七查七看”,这个方案下步还要认真结合实际深化。要深刻查摆问题,认真分析原因,建立台账,一项项落实到位,力争在三个月内看到“七强七先”变化,半年内有明显改观。
四要坚持统筹结合。我们要把专项行动与“懂管理、善协同、会指导、抓队伍”处室争创活动有机结合起来,与履行职责、服务群众、推动发展有机结合起来,与干部的考核评价、优先任用、表彰奖励有机结合起来,作为评优评先的重要依据,确保考出压力、考出干劲、考出效能、考出真本领、考出好作风。
天津市教育工会(津教工通[2012]3号)《关于深入开展教育系统“五比双创”劳动竞赛暨“教工先锋号”、“教工先锋岗”创建活动的通知》的文件精神,为认真落实市委九届十一次、十二次全会及市总工会十六届二次全委(扩大)会议精神,进一步激发我院广大教职工的智慧潜能和创造活力,全面落实学院“十二五”规划目标任务,推动学院事业深入发展。现将我院2012年“五比双创”劳动竞赛暨“教工先锋号”、“教工先锋岗”创建活动通知如下:
一、竞赛暨创建活动的指导思想
紧紧围绕市委教育工委、市教委确立的“提高质量、优质协调、改革创新、内涵发展”的工作重点,以推动学习贯彻落实《天津市中长期教育改革和发展规划纲要》为主旨,以全面落实学院“十二五”规划目标任务为重点,深入开展以“比师德建设、比教育教学、比科研成果、比管理服务、比团队和谐、创教工先锋号”和“比职业道德、比履职能力、比岗位成果、比团结协作、比服务效能、创教工先锋岗”为主要内容的劳动竞赛活动,动员广大教职工着眼全市发展大局,增强立足本岗、创先争优的责任感和使命感。通过深入开展“五比双创”劳动竞赛,创建和选树一批在教育、教学、科研、管理、服务等领域做出突出成绩的“教工先锋号”典型团队和“教工先锋岗”先进个人,充分展示知识群体的贡献价值,不断扩展学院群众性建功立业活动成果,形成推进教育事业优先发展的强大合力,为推进学院教育改革和发展规划《纲要》的实施、不断增强学院的综合实力做出积极贡献。
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