植物设计的方法特点是什么意思(植物造景有什么特点)

1.植物造景有什么特点

1.园林2113植物能表现时空变化

园林5261空间是包括时间在内的四维空4102间。这个空间是随着时间的变化1653而相应地发生变化，这主要表现在植物的季相演变方面。植物的自然生长规律形成了“春天繁花盛开，夏季绿树成荫，秋季红果累累，冬季枝干苍劲”的四季景象，由此产生了“春风又绿江南岸”、“霜叶红于二月花”的时间特定景观。随着植物的生长，植物个体也相应变化，由稀疏的枝叶到茂密的树冠，对园林景观产生了重要影响。根据植物的季相变化，把不同花期的植物搭配种植，使得同一地点的某一时期，产生某种特有景观，给人的感受是不同的。而植物与山水建筑的配合，也因植物的季相变化而表现出不同的画面效果，这比一个亭子竖在那里，永远是一种样子要好看得多。

2.利用园林植物创造观赏景观

植物材料是造园要素之一。这是由园林植物独特的形态、色彩、风韵之美所决定的。园林中栽植的孤立木，往往因其浓冠密覆，或花繁叶茂而格外引人注目。

图1孤立木（黄山松）

如银杏、银桦、白杨主干通直气势轩昂，松树曲虬苍劲。这些树往往作为孤立木栽植，构成园林主景。几棵树按一定的构图方式配置形成树丛，这种形式既能表现岷树木的群体美，又表现树木个体美，整体上有高低远近的层次变化，能形成较大的观赏面。更多的树木组合如群植，则可以构成群体效果。

图2树木群植示意图

如“万壑松风”、“梨花伴月”、“曲水荷香”等都是人们喜闻乐见的风景点。选一种有花有果可赏的树木，造成一片小型群植，即通常所说的单纯林，如中国传统喜好的竹林、梅林、松林，在园林中颇受欢迎。还可以利用树木秋季变色造“秋色林”，如枫香、乌桕、银杏、槭树、黄栌、重阳木等都可以形成“霜叶红于二月花”的景观。春天到梅花山看梅花，秋天到栖霞山看红叶，成为南京人外出观光的主要内容。这种形式在园林绿地中既可以成为构图主景，又能作为屏障，掩盖某些不美观的地方。值得注意的是，多种树种的配植必须主次分明，疏落有致，由一种或两种为主，突出主题。如在开阔的草坪上，几株树木高高耸立，构成观赏中心。色彩缤纷的草本花卉按照一定的构图方式，组成美丽的图案画面，就是通常所说的花坛。它是利用花卉植物的色彩来吸引众人。一般在城市广场中心，大门口和建筑前的广场上常以各式各样的花坛作为主景，有较强的景观效果。如玄武湖公园道路中间的花坛，以及近年来出现的立体花坛，一年四季花开不断，色彩绚丽，受到人们的欢迎，同时对城市景观具有锦上添花的作用。

2.园艺植物有几种分类方法

1. 以植物的形态来分类 ：木本植物（乔木、灌木、亚灌木、），草本植物，藤本植物；

2. 以植物的生态习性来分类：陆生植物、水生植物、附生植物、腐生植物；

3. 以植物的生活周期来分类：一、二年生植物、多年生植物；

4. 以植物根茎类型分：球根植物、宿根植物等；

各自有什么特点：

木本植物：根和茎因增粗生长形成大量的木质部，而细胞壁也多数木质化的坚固的植物；

草本植物：茎为“草质茎”，茎中密布很多相对细小的维管束，充斥维管束之间的是大量的薄壁细胞，在茎的最外层是坚韧的机械组织。草本植物的维管束也与木本植物不同，维管束中的木质部分布在外侧而韧皮部则分布在内侧，这是与木本植物完全相反的，另外草本植物的维管束不具有形成层，不能不断生长，因而树会逐年变粗而草就没有这样的本领；

藤本植物：植物体细长，不能直立，只能依附别地植物或支持物，缠绕或攀援向上生长地植物，以攀援为主；

陆生植物：即陆地上生长植物的统称，主要生长在陆地上；

水生植物：叶片通常较薄，有的叶片细裂如丝或是呈线状；有的呈带状；有的叶子宽大呈透明状，根一般不发达，叶表面没有角质层加厚、蜡质或栓质 ；

附生植物：只是附着在其他植物上，只利用附生部位的自然贮存水分而不吸收养分，对被附着的植物应该是没有损害的，适应能力强，一方面水肥要求不高，另一方面一旦环境适宜就马上迅速成长、繁殖；

腐生植物：主要为细菌和真菌，它们以死亡的或正在分解的生物或在附近生长植物的死亡部分作为养分来源，水晶兰就是很少几种开花的腐生植物之一；

一年生植物：在一年内完成其生命周期（发芽、生长、开花、结果、死亡）的非木本植物。在几个星期、或者几个月的迅速生长期间，它贮藏大量养分以维持其开花结果的生育期之需；

二年生植物：在两个生长季节内完成其生命周期（发芽、生长、开花、结果、死亡）的任何非木本植物。在第一个生长季节里，二年生植物长根、茎和叶；在第二个生长季节里开花、结果和结籽，然后死亡；

多年生植物：能生活二年以上的植物，地上部分每年死亡，待第二年春又从地下部分长出新枝，开花结实；

宿根植物：具有多年存活的地下部分，一次种植多年观赏，多原产温带的耐寒、半耐寒的宿根花卉具有休眠性，常用分株繁殖；

球根植物：地下器官（包括根和地下茎）膨大成块状、根状、球状的一类。都具有地下贮存器官，这些器官可以存活多年。

3.园林绿地的设计方法有哪几种

园林绿地的形式，三大类：规则式、自然式和混合式。一、规则式园林 又称整形式、建筑式、图案式或几何式园林。规则式园林的特点：1、地形地貌：2、水体设计：3、建筑布局： 4、道路广场： 5、种植设计： 6、园林其它景物：二、自然式园林 又称为风景式、不规则式、山水派园林等。自然式园林的特点：1、地形地貌：2、水体3、建筑 4、道路广场。5、种植设计：6、园林其它景物：三、混合式园林 园林中， 如果规则式与自然式比例差不多的园林， 可称为混合式园林。在园林规则中，原有地形平坦的可规划成规则式，原有地形起伏不平，丘陵、水面多的可规划自然式，树木少的可搞规则式，大面积园林，以自然式为宜，小面积以规则式较经济。四周环境为规则式宜规划规则式，四周环境为自然式则宜规划成自然式。林荫道、建筑广场的街心花园等以规则式为宜。居民区、机关、工厂、体育馆、大型建筑物前的绿地以混合式为宜。 广州天河航天奇观就是属混合式园林。

园林绿地构图的含义构图即组合、联系和布局的意思。园林绿地构图是在工程、技术、经济可能的条件下，把园林物质要素（包括材料、空间、时间）有序组合起来，并与周围环境紧密联系，使整体协调，取得绿地形式美与内容高度统一的创作技法，也就是规划布局。园林绿地的内容（性质、功能用途）是园林绿地构图形式美的依据，园林绿地建设的材料、空间、时间是构图物质基础。园林绿地的构图不同一般的平面构图，它有自身的特点。（二）园林绿地构图的特点1、园林是一种立体空间艺术。园林绿地构图是以自然美为特征的空间环境规划设计， 绝不是单纯的平面构图和立面构图。因此，园林绿地构图要善于利用地形、地貌、自然山水、绿化植物，并以室外空间为主又与室内空间互相渗透的环境创造景观。2、园林绿地构是综合的造型艺术。园林美是自然美、生活美、建筑美、绘图美、文学美的综合，是以自然美为特征，有了自然美，园林绿地才有生命力，特别是自然式园林更突出自然美。因此，园林绿地常借助各种造型艺术加强其艺术表现力。3、园林绿地构图受时间变化影响。园林绿地构图的要素如园林植物、山、水等的景观都随时间、季节而变化。春、夏、秋、冬植物景色各有特色，使景观变化无穷。如北京香山公园，一年四季景色各不相同。4、园林绿地构图受地区自然条件的制约性很强。不同地区的自然条件，如日照、气温、湿度、土壤等各不相同，其自然景观也不相同，园林绿地只能因地制宜，随势造景，景因境出。（三）园林绿地构图的基本要求1、园林绿地构图应先确定主题思想，即意在笔先，还必须与园林绿地的实用功能相统一，要根据园林绿地的性质、功能用途确定其设施与形式。2、要根据工程技术、生物学要求和经济上的可能性进行构图。3、按照功能进行分区、各区要各得其所，景色分区要各有特色，化整为零，园中有园，互相提携又要多样统一，即分隔又联系，避免杂乱无章。 4、各园都要有特点、有主题、有主景，要主次分明，主题突出，避免喧宾夺主。5、要根据地形地貌特点，结合周围景色环境，巧于因借，做到“虽由人作，宛如天开”，避免娇揉造作。6、要具有诗情画意，它是我国园林艺术的特点之一。诗和画，把现实风景中的自然美，提炼为艺术美，上升为诗情和画境。园林造景，要把这种艺术中的美，把诗性和画境搬回到现实中来二、园林绿地构图的基本规律 前面提到园林构图的特点及要求， 如果想设计出一个比较美观的园林构图，可遵循下列基本规律：[统一与变化][均衡与稳定][比例与尺度][比拟联想][空间组织][返回

4.园林绿化设计的方法

原发布者：零零零505

绿化设计方案一.设计构思 乡村公园占地约2800平方米，坐落于道路交叉口，我们将其定性为小游园性质的公共绿地，总体构思如下：1.由自然流畅的园路划分各个不同游憩景区，考虑布置一处铺装地供游人集散活动，铺装小广场的平面构图应大方活泼，并采用不同的铺装材料加以区分和美化。 2.公园东南侧的房屋和西面的厕所等不良构筑物采用绿化进行屏蔽，面向道路岔口方向设计开放空间，以诱导景观视线入园。3.步移景异、花色多彩——植物配植疏密有致，形成的绿化空间开合相间；绿化品种丰富多彩，注重季相时序的交替变化，考虑草皮色彩相对较为单调，绿化设计中采用了鸢尾、葱兰等地被植物加以改善 4.公园的各个出入口布置了些许草坪置石，植物配植也细加斟酌，突出入口特征。 二.分区布置与绿化配植特色 1.公园中心铺装小广场 公园中央设计了一处双环图案的集散小广场，供游人晨练等活动使用。广场中心为两段园弧造型组成的景观长廊，长廊采用便于施工、轻盈现代的钢管材料，表面喷刷淡兰色哑光漆。广场铺装采用不同色彩图案的广场砖。2.东南侧背景绿化与水池改造为遮蔽公园东南侧的不良建筑物，栽种了桂花、茶花等常绿大灌木，结合紫薇、二乔玉兰等落叶树种，密植组合成背景林。原有水池的池岸采用仿黄石的块石砌筑，风格较为粗放；沿池园路铺设鹅卵石作为健康步道，其余园路采用卵石镶边，仿青石现浇混凝土饰面。 3.移步换景的绿化布置 公园的不同区域配植

5.植物有哪些相同特点教学设计

植物有哪些相同特点

【教学目标】

科学概念：

植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物。

植物的生存需要水分、阳光、空气和营养。

植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的寿命。

植物的共同特征是：生长在一定的环境里，都需要水分、阳光、空气和营养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。

过程与方法：

运用比较的方法获得有关共同特征的认识。

情感、态度、价值观：

通过对植物寿命的认识，懂得生命的可贵，也体会生死的自然规律。

养成教育训练点：培养学生认真观察的学习习惯。

【教学重点】了解植物的一些共同特点。

【教学难点】通过阅读资料来总结植物的一些特征。

【教学准备】

教师：水生植物和陆生植物的图片，植物一生的图片；

学生：水生植物和陆生植物的比较记录纸。

6.什么是植物设计理念

我是学室内设计的 ，不过按您的要求 说植物设计 ，我想应该与室内设计的理念大同小异吧

首先要扎实的学好园林方面知识，从景观设计、制图、植物搭配、花卉植物养护技术等方面入手，掌握基础知识。毕业后先从事园林行业。

2、如果你真想朝这个方向发展，你可以先学学室内设计和室内植物养护技术，结合自己的园林景观理念，突出室内绿化的特色。在室内，阳台花园、露台可以大作文章。

另外还要对整个市场的前景做一个大致的估量。 因为 大众对植物设计这个行业的认识程度跟需求

是为你将来做扎实的设计理念打的一个铺垫。