人格测量的方法有三种:测验法、投射法、情境测验法。
1、特点是题目内容具体清楚,施测简单,记分方便,缺点是编制时缺乏客观指标,不容易保证有效性。
2、特点是由若干个模棱两可的刺激组成,由被测者解释,查其动机、态度、感情。测验的弹性大,可在不限制被试的状况下任其随意反应。缺点:1是评分缺乏客观标准,对测验的结果难以进行解释。2是侵犯他人的无意识欲望。3是需要花费大量的时间。
3、特点是设置模拟情况,让测试者以角色进入处理各种问题。情境模拟形式多样,测试环境与内容接近实际工作。情境测验法较测验法、投射法要更具可信性,便于观察应试者的拟任岗位职务的素质。
人格测量的方法有三种:测验法、投射法、情境测验法。
1、测验法特点是题目内容具体清楚,施测简单,记分方便,缺点是编制时缺乏客观指标,不容易保证有效性。
2、投射法特点是由若干个模棱两可的刺激组成,由被测者解释,查其动机、态度、感情。测验的弹性大,可在不限制被试的状况下任其随意反应。缺点:1是评分缺乏客观标准,对测验的结果难以进行解释。2是侵犯他人的无意识欲望。3是需要花费大量的时间。
3、情境测验法特点是设置模拟情况,让测试者以角色进入处理各种问题。情境模拟形式多样,测试环境与内容接近实际工作。情境测验法较测验法、投射法要更具可信性,便于观察应试者的拟任岗位职务的素质。
虽然从心理学的角度上来讲,性格(character)全然不同于人格(Personality),但我们日常交流中所谈论的性格的含义,实际上是指心理学上的人格的概念。心理学家对人格的心理学含义尽管存在众多不同的看法,但在通常意义上是指一个人相对稳定的心理特征和行为倾向。在这种意义上说,人格就是中国人通常所理解的性格。正因为如此,有的研究者为了避免引力理解上的混乱,主张将心理学上的Personality翻译成“性格”。所以,性格测试,也即是人格测试,或叫人格测量。常见的性格测试方法有:
一、自陈量表式测验
自陈量表法就是让被试按自己的意见,对自己的人格特质进行评价的一种方法。自陈量表通常也称为人格量表(personality inventory)。自陈量表通常由一系列问题组成,一个问题陈述一种行为,要求被试按照自己的情形来回答。常用的自陈量表有:
1.《明尼苏达多项人格测验》
简称MMPI,是现今国外最流行的人格测验之一,此量表是由美国明尼苏达大学教授S.R.Hathaway和J.C.Mckinley所合作编制。该量表的内容包括健康状态、情绪反应、社会态度、心身性症状、家庭婚姻问题等26类题目,可鉴别强迫症、偏执狂、精神分裂症、抑郁性精神病等。
2.《卡特尔16种人格因素量表》
简称16PF,是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔教授(R. B. Cattell)经过几十年的系统观察和科学实验,以及用因素分析统计法慎重确定和编制而成的一种精确的测验。这一测验能以约四十五分钟的时间测量出十六种主要人格特征,凡具有相当于初三以上文化程度的人都可以使用。
本测验在国际上颇有影响,具有较高的效度和信度,广泛应用于人格测评、人才选拔、心理咨询和职业咨询等工作领域。该测验已于1979年引入国内并由专业机构修订为中文版。
3.MBTI性格类型测试
MBTI性格理论始于著名心理学家荣格的心理类型的学说,后经美国的 Katharine Cook Briggs 与Isabel Briggs Myers深入研究而发展成型。目前它已被翻译成十多种文字。近年来,全世界每年有200多万人次接受MBTI测试。据统计,世界前一百强公司中有89%的公司引入使用MBTI作为员工和管理层自我发展、改善沟通、提升组织绩效的重要方法。[1]
4.DISC性格测试
DISC理论由美国心理学家威廉
第一,从定义看两者的区别
自陈量表是一种通过纸笔测验要求被试自行报告,回答关于他们在各种情况下的行为或感受等问题的测量工具。这些题目涉及症状、态度、兴趣、恐惧和价值观等维度,被试则要表明每个叙述句和自己的情况相符合的程度,或对每个题目的同意程度。自陈量表法是最常用的人格评鉴方法。
投射测验是指采用某种方法绕过受访者的心理防御,在他们不防备的情况下探测其真实想法。 在投射测验中,给受测者一系列的模糊刺激,要求对这些模糊刺激做出反应。如抽象模式,可以作多种解释的未完成图片,绘画。分别要求受测者叙述模式,完成图片或讲述画中的内容。从受测者的解释会带有自己潜意识的思想,这种方式能在一定程度上了解被试内心想法。
第二,从内容上看,自陈量表多采用形式多样的调查表,题目数量较多,且大多数以选择体的形式出现,维度多,问题更具有针对性.投射测验多是一些图片,对受测者没多大的限制,特别是一些没有阅读能力的人.
第三,从评定方法上,自陈量表就是一些标准答案,评定简单易行,而投射评分缺乏客观标准,测验的结果难以解释.需要花费大量的时间.
第四,自陈量表易受测试对象和测试形式的影响,受测者容易因为防御心理隐瞒真实情况而使结果不准确,投射容易绕过受访者的心理防御,在他们不防备的情况下探测其真实想法.
卡特尔十六人格因素测验(Sixteen Personality Factor Questionnaire,简称16PF)是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔教授(R. B. Cattell)经过几十年的系统观察和科学实验,以及用因素分析统计法慎重确定和编制而成的一种精确的测验。这一测验能以约四十五分钟的时间测量出十六种主要人格特征,凡具有相当于初三以上文化程度的人都可以使用。 本测验在国际上颇有影响,具有较高的效度和信度,广泛应用于人格测评、人才选拔、心理咨询和职业咨询等工作领域。该测验已于1979年引入国内并由专业机构修订为中文版。
十六种人格因素是各自独立的,相互之间的相关度极小,每一种因素的测量都能使被试某一方面的人格特征有清晰而独特的认识,更能对被试人格的十六种不同因素的组合作出综合性的了解,从而全面评价其整个人格。 九型人格(Enneagram),又名性格型态学、九种性格。是婴儿时期人身上的九种气质,包括活跃程度;规律性;主动性;适应性;感兴趣的范围;反应的强度;心景的素质;分心程度;专注力范围/持久性。它是一个近年来倍受美国斯坦福等国际著名大学MBA学员推崇并成为现今最热门的课程之一,近十几年来已风行欧美学术界及工商界。全球500强企业的管理阶层均有研习九型性格,并以此培训员工,建立团队,提高执行力。
人格测验主要有两种方法即问卷法和投射法 问卷法人格测验问卷法是一种自我评定问卷。
即对拟测量的人格特征编制若干测题(问句),使被试逐项回答,从其答案来衡量评价某项人格特征。问卷法不仅可以测量外显行为(如态度倾向、职业兴趣、同情心等)同时也可以测量自我对环境的感受(如欲望的压抑、内心冲突、工作动机等)问卷法的人格测验往往存在一个难题,即被试是否坦率而真实回答测题。
在录用考核(或入学许可)中进行该类测验时,往往偏向好的一面,即选择社会所期望的答案,或把自己表现得更好的倾向。由于个人的行为随时间而有所改变,所以人格测验所测量的行为,比能力测验的稳定性差。
由于这些问题的存在,人格测验只能作为参考工具加以使用。 也有一些临床心理学家把它当作咨询或人事选拔的工具。
尽管人格测验有如上的缺点或限制,但它的记分比较客观,解释比较容易,可操作性强因而在国内外人事选拔,尤其,中级以上管理人才的选拔中应用较多。 投射法投射法(Projection)在心理学上的解释,所指个人把自己的思想、态度、愿望、情绪或特征等,不自觉地反应于外界的事物或他人的一种心理作用。
此种内心深层的反应,实为人类行为的基本动力,而这种基本动力的探测,有赖于投射技术的应用。投射评价理论认为,被试者对测验题材的解释,可以反映其心理功能。
编制投射测验心理学家认为,人类的日常反应,固然决定于当时的刺激或情境,但个人本身当时的心理状况,和他过去的经验,以及对将来的期望等,对当时的知觉与反应的性质和方向,都发生了很大作用。 我们常将内心情感及感觉投射到环境里去,假定面对着空泛而无限制的刺激情境(测验题材),个人可以自由想象或不自觉的对它作出种种反应,因而便会将一个人一些潜在深层动机和人格特性投射出来;由于每个人的经验不同对刺激所知觉的内容不同,因此,所作的反应就不可能相同。
所以分析反应的结果,可以提示一个人的人格形态和深层动机,这就是投射设计的基本原理。
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