金融思维的培养与培养方法方面(如何培养经济,金融方面的思维)
1.如何培养经济,金融方面的思维
作者：罗文益
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来源：知乎
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正如我上面所言，一个学科的思维，是超脱于具体的学科的，更有哲学的意味。
经济学金融学也是如此，它研究的也不过是社会的规律、社会静态的构成与动态的自我展现；个体与群体的人是如何决策与行动的等等。
培养经济学金融学的思维，本质上来讲，就是培养更好地理解人、理解世界的思维。
其中，在所有主要目的为理解社会的社会与人文学科里面，经济学的自有范式只是一种形式，只不过，它的更多的独有的术语（为了保证精确性）所建立的认知壁垒，比其它的学科更加深。
为什么汪丁丁在《经济学思想史讲义》里面，讲经济学讲得少，反而讲哲学，社会学讲得多？甚至于开篇还是从生物演化来讲的，最后的落脚点竟然是人的大脑结构？
就是因为：所谓经济学，金融学，如我上面说的那样，本质上是在认识人和社会，任何有助于理解人和社会的思维，都可以是经济学思维。
最后，我的建议是：
(1).多读好书，打好基础。如果真的想要深入研究经济学金融学，那就要多看好书，包括好的国外的教材，大师的作品；
(2).基础之上，广泛涉猎。到达一定层次之后，学习经济学，就不应该只是阅读经济学著作来获得启示了，还应该包括更广泛的知识，理论物理都是可以看看的；
(3).读人读事，系统思考。详见如何提升个人经济学素养？回答的第二点；
(4).追根究底，作元思考。很多道理，学习本学科的人可能完全没有意识到，最后被自我的认知框架束缚住，我建议，在阅读的时候，还应该及时自我检视，怀疑自身，追问自身，思考一些“元问题”。
2.请问想要学好金融专业的话,最需要培养的是什么能力或品质
金融学专业
业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握金融学科的基本理论、基本知识；
2.具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力；
3.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；
4.了解本学科的理论前沿和发展动态；
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程：
主干学科：经济学
主要课程：政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。
主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习等，一般安排6周。
修业年限：四年
授予学位：经济学学士
相近专业：经济学 国际经济与贸易 财政学 金融学 国民经济管理 贸易经济 保险 金融工程 信用管理 网络经济学 体育经济 投资学 环境资源与发展经济学 房地产经营与估计 统计学 国际文化贸易 税务 税收
能力：坚韧！
品质：包容！
技巧：关于这个我觉得这个得靠你自己去努力挖掘了，我说可不一定适合你，我可以简单说点：金融学专业，是一个思维严密，不得有浮躁和马虎的心态，尤其对财务管理要深刻理会，EX：财务管理"MM理论"，管理学"彼得原理"。等等！希望你能学好！！！
3.金融学科怎样能掌握的更好呢
金融学专业主要培养理论与实务基础扎实、知识面广、适应能力强的现代型国际化金融人才，培养学生掌握金融专业基本理论；较系统地掌握银行、证券、保险等方面金融基本理论和现代化金融经营管理方法，以及有关信托投资、资金融通、国际结算、金融市场等方面的业务知识和技能；熟悉我国有关金融方面的方针、政策和法规；具有调查研究和分析解决问题的能力；要求学生全面系统扎实地掌握专业基本知识和基本技能，具有较强的研究问题、分析问题和解决问题的能力及创新思维能力，以培养适应新世纪经济建设和社会发展需要的“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的能在银行和非银行金融机构、有关涉外部门从事金融业务、经营管理工作以及在学校、研究单位从事教学、研究工作的德才兼备的复合型高级专门应用性人才。
课程设置以专业基础为平台，主要有西方经济学、货币银行学、财政学、国际金融、国际金融市场、金融投资学、中央银行学、保险学、投资银行管理、财务管理等基础学科。
对于初学者，一定要抓好金融学的左右手——数学和英语的学习。没有数学就没有金融学，而要想随时了解掌握金融方面的前沿信息就必须具有较高的英语水平。这里给同学们一个忠告，也是针对低年级同学普遍存在着的问题来说的，那就是对经济基础理论的学习一定要重视起来，特别是西方经济学，再怎么努力学都不为过，很多高年级的学生因为忽视了对经济基础理论的学习而出现了学专业课时还要重新背概念的现象。
而对于高年级的同学，专业课学习的重要性当然不用说，课外知识的学习也一定要加大力度。学会读书，学会博览群书，一定要将知识学“杂”，不一定要精深，但一定要广博。当然，只了解点皮毛是不行的，为此，黄主任特为同学们推荐了几本书，如：胡庆康的《现代货币银行学》（复旦大学出版社）、约翰科尔（美国）的《期货、期权与衍生证券》以及期刊《中国金融》等。
金融学既包括宏观又包括微观，大到一个国家、整个世界，小到一个人，可以说是无处不在。因此，同学们一定要多关心一些实事并做出一定的剖析，这也就达到了学以致用的境界。
此外，毕业生应具备以下几方面的知识和能力：掌握金融学科的基本理论、基础知识；具备处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力；熟悉国家有关金融方针、政策和法规；了解本学科的理论前沿和发展动态。
总之，金融学是一门宏观与微观结合得非常好的学科，无论是本专业的还是非本专业的同学，选修一些金融方面的学科，掌握一定的科学的金融知识，必将使自己一生受益匪浅。
4.如何培养自己的理财思维
经常会有人问怎样理财，其实理财并不单纯的是指通过技巧加经验去让自己手里的钱变成更多的钱，还包括一种思维方式。
一个真正的理财高手，思维模式和他人不同。这些人好像天生为了赚钱而生。
我们在羡慕的同时可以将他们的思维拿来借鉴，培养适合自己的理财思维模式。 1能赚钱比不上会花钱 会花钱是指花钱有道，不仅把赚的钱花出去了，甚至还能让钱生钱，在花钱的同时赚回更多的钱。
比如你花了10块钱换来了10块的货，不算会理财，而花了10块钱，却换来了15块甚至价值更高的商品，这才是真正意义上的理财。 所以，我们也可以说“会花钱也就是等于会赚钱”。
要学会把会花钱同赚钱等同起来，并不是所有人都能做到的，它其实是需要一定的前提条件：在花费之前一定要多思量，不能凭一时冲动花钱，其结果通常只是换来了一时的快感或满足，并没有得到更多的事后利益。 那些最会花钱的人手里没有属于自己的钱，也一样可以赚大钱。
就如同理财顾问懂得花别人的钱，同时也可以为自己和他人带来更多的价值利益，而会花钱的最高境界正是和朋友们一起分享那份物超所值带来的喜悦。 2钱装进自己的口袋不如装进脑袋 随着社会飞速发展，人们越来越意识到知识和信息的爆炸。
这个时代，人们需要的不仅仅是财富，更需要积累财富的能力。 就算是一夜暴富的土豪，如果理财不当、花钱如流水，最后依然落得清贫如洗的例子我们早已见怪不怪；在一个家庭中，尽管夫妻双方都是高薪族，但是月月入不敷出，仍旧需要借债的例子也是不少。
由此可见，只把钱装到口袋里，就认为可以高枕无忧了的做法，显然已经out了；而把赚钱的能力放到脑袋里，才能真正让钱扎根、发芽，甚至成长为常青树。 3省钱不如把钱用在“刀刃”上 事实上，传统的观念告诉我们节俭是一种美德，它一直都是发家致富的前提条件之一。
可是凡事都得有个“度”，当在不该节约的时候强行节约，其结果不仅达不到节约的目的，反而会让我们遭受更多的损失，这样的损失就是传说中的“效用损失”。 所以说花钱一定要先讲“效用”。
效用说的就是物品的有用性，即使用价值，也能够满足消费者在生活中的某种需要。 因此，当我们在享用某种消费品时，却未能的大它本应得到的全部效用。
通常这个时候，我们便遭遇了“效用损失”。 比如说为了听音乐而买了台录音机，但是为了节约，就买了两三盘带子以后不再买新带。
这样等过了几个月后带子都听腻了，便不再开录音机，那么这几百块买录音机的钱不久白花了吗？ 总而言之，在可能的条件下要做到尽量节约，这一条原则永远也不过时的。但这并不等于花钱越省就越好，假如是为了节约而使自己受到效用损失，那么就得不偿失了。
4切勿盲目贷款，要量力而行 或许都听说过哪个中国老太太和美国老太太的故事。 中国的老太太为了攒钱买房，自己省吃俭用，住在简陋矮小的房子中，到老了才买了一套大房子，但大房子没住几天就去世了；而外国老太太的梦想同样是买一所房子，她在一开始的时候就贷了款，很快也就住进了大房子，在去世之前她也把贷款还完了。
随着人们消费观念的变化和进步，人们更赞同外国老太太的消费观念。现如今非常流行的是“花明天的钱圆今天的梦”的贷款消费观念。
可是贷款也要讲究一个度，不可过于盲目。 如果说当你圆梦的时候却还背负了还款还息的重负，而你的还款能力不是太强，则会造成很大的经济压力，最后影响到以后的生活质量。
5.学习过程中,培养思维能力的方法有哪些
一.站在更高层次
有些同学在学习过程中过于被动，习惯跟着老师一章一节的学。这样往往不能很好的将各章节之间内容建立联系，不能建立联系就不能搭建良好的知识体系。学到最后对繁杂的内容，理不清头绪，在记忆方面也会增加负担。
同学们在学习的过程中，应该定制一张表格，将所学章节中的难点、基础信息等知识列入此表。方便今后学习过程中能将各章节所学内容建立联系，且在日后考试复习时，也能对所学内容一目了然，通过一张表格回顾本学期所学知识。
二.学会思考
死记硬背的学习方法不可取，尤其是数理化等学科。其实，无论什么学科所教内容，都是在教同学们学会其中的道理，内含意义。而并非只是字面意思。
同学们在学习过程中，要有跟随老师讲课思路，对所讲知识充满求知及好奇，尝试建立内容间的联系。这不仅仅是培养学习兴趣的途径，还有助养成独立思考的好习惯。
6.如何提高全民的金融意识
对提高全民金融意识的思考顺应时代潮流，全面建设小康社会论断的提出开创了中国特色社会主义事业新的发展方向。
这不仅要求金融业积极发挥核心作用，同时还要求公众的金融意识能够进一步得到提高。只有公众具备了良好的金融意识，金融市场乃至全社会的发展才能是有序的、安全的和稳健的。
金融意识属于经济范畴，是集理财意识、投资意识、风险意识及信用意识为一体的统一意识流。其特征是人们的意识与货币相联系。
它的形成源于人们通过金融市场进行资产交换而取得的利润。一、理财意识的增强有利于公众真正从金融行业受益近年来，“个人理财”或“个人财务策划”等逐渐成为我国银行业流行的概念。
新名词的诞生有其适当的金融环境。个人理财服务是由专业理财人员通过明确个人客户的理财目标，分析客户的生活、财务现状，帮助客户制定出可以实现理财目标的方案或建议的一种综合金融服务，是全方位、分层次、个性化的服务。
优秀的理财服务能使公众增强理财意识，加强对金融行业的认知度和忠诚度。过去，公众缺乏理财意识，这是由多方面原因造成的，但随着人们生活水平的提高，个人理财成为必要。
2004年9月光大银行首家推出人民币理财产品“阳光理财B 计划”，随后，其他各家银行也相继推出了自己的人民币理财业务。合理享受理财服务成为公众需求。
老百姓可以利用个人理财服务，使钱生钱，增加收入来源，充分利用自有资金，使自己的生活更加宽裕，还可以根据自己的风险承受能力制定不同的理财方案，达到自己的理想目标。但对于不断进入银行间市场的理财资金来说，可供投资的金融产品还太少，而且，目前国内大部分银行把理财业务作为储蓄业务的替代品放在表内管理的业务模式和定位上，长此以往，将会隐藏很大的风险。
一是同储蓄产品密切相关带有一定的高息揽储倾向；二是表内管理不利于风险控制和信息披露；三是不利于把理财业务发展为商业银行独立的主流业务。比照国际成功经验，正确进行产品定位是人民币理财业务发展过程中要首先解决的问题。
因此，人民币理财产品的风险应引起人们的高度警惕，公众提高识别能力成为提高理财意识的关键所在。二、投资意识是公众金融意识的核心基础在金融意识中，投资意识处于核心地位，这是因为发展市场经济需要社会公众的广泛参与。
只有公众踊跃投资，使其资本社会化，市场经济才可能发达。同时，市场经济发展的必要条件是直接融资。
它既不是政府融资，也非银行融资，而是通过金融市场从企业特别是社会公众那里融资。如果没有公众的积极投资，直接融资将是一句空话。
另外，居民的储蓄倾向、消费倾向、投资倾向等变化会决定投资结构的合理化程度。只有公众具有较强的投资意识，才能营造出正常、合理的投资氛围，真正实现社会资源的合理、有效配置，并随时向高效率部门和企业转移。
它与理财的区别主要表现在理财是战略，所注重的是资产的布局。投资是战术，是理财规划的具体执行，是战略的运用，它仅仅只是理财的一个部门而已，其各项运作都要服从于理财的总体战略。
我国居民对金融投资的选择还是存在严重的单一性的。比如，对银行存款、证券投资、保险理财、持有现金的比率调查中，银行存款一项占比在60% 以上，其次是保险28% 左右，证券10% 左右，现金2% 左右。
这说明我国居民的投资形式很集中，主要是选择银行存款这一传统理财方式。我国居民对证券市场认知不足，风险偏好不强是制约居民不愿选择证券投资等其它投资工具的主要原因。
另一方面，在长期的国有机制下生存，许多的企业家已习惯于政府公务员式的思维与待遇。无论是考核、升迁、还是薪酬奖金，自己的实际贡献往往得不到合理的回报，企业家们的能力与创新没能合理的转化为企业的资本，投资意识淡薄。
企业的投资意识作为金融意识的最高境界，在企业上市、并购、证券交易与买卖以及资产管理方面发挥着巨大的威力⋯⋯诸此种种。一个企业家或是一个普通公众不可能像训练有素的投资家那样了解企业的价值，但是具有一定的投资意识，将会使得企业家知道如何得心应手的去区别、利用投资家的服务。
三、风险意识关系着金融意识的前进方向风险意识在整个金融意识体系中既有挑战的特征，又有防御的特征。金融资产特别是其中的权益工具其最大特点就是收益的不确定性。
预期收益越高，其风险就越大。没有挑战未知的胆量，也就根本做不出冒风险投资。
在主客观方面风险意识的防御能力差表现在：1.企业防御能力差，金融诈骗活动猖獗。近年来，高科技、电子化在金融业的导入，使银行结算效率成倍提高，但是企业在享受银行现代化结算工具诸多好处的同时，社会上一些不法分子也在时刻窥视着企业财产，利用高科技手段，伪造各种银行结算凭证，大肆进行诈骗活动，企业稍不留意就会蒙受巨大经济损失。
当前犯罪分子的惯用手段，主要有利用签发空头支票和要素不全支票进行诱导诈骗、利用银行承兑汇票进行诈骗、利用假银行汇票和假银行本票进行诈骗等。应当看到，当前一些社会不法之徒的犯罪气焰非常嚣张，犯罪手段也更加专业化、科技化，。
