植物的设计说明方法特点(植物相同特点教学设计)
1.植物有哪些相同特点教学设计
植物有哪些相同特点
【教学目标】
科学概念：
植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物。
植物的生存需要水分、阳光、空气和营养。
植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的寿命。
植物的共同特征是：生长在一定的环境里，都需要水分、阳光、空气和营养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。
过程与方法：
运用比较的方法获得有关共同特征的认识。
情感、态度、价值观：
通过对植物寿命的认识，懂得生命的可贵，也体会生死的自然规律。
养成教育训练点：培养学生认真观察的学习习惯。
【教学重点】了解植物的一些共同特点。
【教学难点】通过阅读资料来总结植物的一些特征。
【教学准备】
教师：水生植物和陆生植物的图片，植物一生的图片；
学生：水生植物和陆生植物的比较记录纸。
2.运用说明方法写一种植物
向日葵（英文：Sunflower，学名：Helianthus annuus ），别名向阳花，是一种可高达3米的大型一年生菊科向日葵属植物。
其盘型花序可宽达30厘米。因花序随太阳转动而得名。
向日葵的茎可以长达3米，花头可达到30厘米。年生草本，高1~3米，对于杂交品种也有半米高的。
茎直立，粗壮，圆形多棱角，被白色粗硬毛。叶通常互生，心状 卵形或卵圆形，先端锐突或渐尖，有基出3脉，边缘具粗锯齿，两面粗糙，被毛，有长柄。
头状花序，极大，直径10~30厘米，单生于茎顶或枝端，常下倾。总苞片多层，叶质，覆瓦状排列，被长硬毛，夏季开花，花序边缘生黄色的舌状花，不结实。
花序中部为两性的管状花，棕色或紫色，结实。瘦果，倒卵形或卵状长圆形，稍扁压，果皮木质化，灰色或黑色，俗称葵花籽。
性喜温暖，耐旱。原产北美洲，世界各地均有栽培。
3.三年级下科学第一单元植物是怎样生长的答案
1、植物都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。
2、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。
3、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。
4、种子里面有胚根和胚芽。
5、种子萌发先长根，再长茎和叶，植物的根向下生长，根的生长速度很快。不同植物的根是不相同的，但是生长方向都相同，
6、选种要选那些饱满的、没有受过损伤的种子。
7、播种方法：选种、松土、下种、浇水。
8、植物的生长发育不仅需要水，还需要养料。植物生长发育所需要的养料都是绿叶提供的。
9、植物的叶子是平展的，这样有利于进行光合作用，植物在茎上的分布有利于接受更多的阳光。
10、有人把绿叶比作一个“绿色工厂”，这个“工厂”的厂房是叶绿体原料是二氧化碳和水，产物是养料和氧气，动力是阳光。
11、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气来。
12、植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
13、植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
14、植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，沿着茎向上运输到叶，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。
15、植物的叶制造了植物生长所需的“食物”——养料。
16、在植物生长过程中，花要经历花开花谢的过程，花凋谢后结果。
17、花的结构：花包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分。（从外到内）
18、果实是由花的雌蕊发育而成的，果实中有种子。
19、凤仙花的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。
20、凤仙花的花由 花萼、花瓣、雌蕊和 雄蕊等部分组成。
21、凤仙花在生长过程中，需要吸收 水分和 养料，还有水中的 矿物质 ，同时还会释放出氧气
4.园林的设计方法和园林的设计特点
园林的设计特点是从宏观上把握设计的风格、特色，而设计方法是在确定特色与风格的基础上进行的具体设计，是微观的。
设计方法可以从立意、布局、功能、结构、构图等方面进行说明。
设计特点可以传统的园林分类方法：规则式园林、自然式园林、混合式园林三类进行说明；也可分析各国的园林特色，从中式园林、日式园林、欧式园林等方面进行说明；或者就中国园林而言，分析各地区各民族的不同园林特色，分为滇派园林、岭南园林、江南园林、北方园林等进行说明。
纯属本人的拙见！
5.简要说明植物生产有哪些特点
1.植物生产的产品是人类和其它动物的基本食物
2.植物生产的产品具有生物学特性如遗传、变异、生长、发育等
3. 有明显的季节性、周期性，如播种了假种子，给生产造成的损失有可能是一年的损失。因为农业生产是有明显的季节性，过了播种期，就无法补种。
4. 具有连续性和不可逆性特征，如小麦的返青、拔节、抽穗、扬花、灌浆、成熟这些生育期都有是连续的过程，而且其顺序是不可能颠倒的。
5. 受到自然条件的影响
6. 技术进步较慢
7. 受土地数量的制约严重
8. 具有难控性特征
6.用说明方法写一种植物（400字）
世界上的花有好多种，比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是，开花最多，颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好：“好花不常开”。太阳花也是好花，有红的、黄的、白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲。它的枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。 太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的。全文
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153******75
2019-11-24
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太阳花 世界上的花有好多种，比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是，开花最多，颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好：“好花不常开”。太阳花也是好花，有红的、黄的、白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲。它的枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。 太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的。全文
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王小宝月
2015-03-15
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利用风力来传播： 有些种子或果实会长毛或翅膀一样的结构，风一吹就会飘到较远的地方， 例如蒲公英、黑板树、昭和草。.等。 红皮柳： 春天，柳絮四处飞扬，你知道春天柳絮飞扬的奥秘吗？抓一团柳絮仔细观察，就会发现里面有些小颗粒，那是柳树的种子，柳树就是靠飞扬的柳絮，把种子传播到远处去的。 杨树： 杨柳科中的杨树是靠杨絮来传播种子的。它的果实一旦成熟，就会开裂，杨絮四处飞扬，大街上杨絮到处散播会造成环境污染，因此，选择行道树种时，不能种雌性株的杨树，而应选择雄性株的杨树。 蒲公英： 菊科植物蒲公英的瘦果上，长了很多长的冠毛，成熟时这些冠毛展开，像一把降落伞，随风飘扬，把种子散播远方。全文
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