植物交流的方法方面(植物传播的方法)

1.植物传播的方法有哪些

一、自体传播

自体传播是靠植物体本身传播，并不依赖其它传播媒介。果实或种子本身具有重量，成熟后果实或种子会因重力作用直接掉落地面，例如毛柿及大叶山榄；而蒴果及角果的果实成熟开裂之际会产生弹射的力量将种子弹射出去，例如乌心石。自体传播种子的散布距离有限，但部份自体传播的种子在掉落地面后，会发生二次传播，鸟类、蚂蚁、哺乳动物都是可能的二次传播者。

二、风传播

有些种子会长出形状如翅膀或羽毛状的附属物，乘风飞行。具有羽毛状附属物的种子大多为草本植物，例如菊科的黄鹌菜，木本植物则有柳树及木棉等。另外有些细小的种子，它的表面积与重量的相对比例较大，种子因此能够随风飘散，像兰科的种子。菊科植物蒲公英的瘦果，成熟时冠毛展开，像降落伞随风飘扬，把种子散播远方。

三、水传播

靠水传播的种子其表面蜡质不沾水（如睡莲）、果皮含有气室、比重较水低，可以浮在水面上，经由溪流或是洋流传播。此类种子的种皮常具有丰厚的纤维质，可防止种子因浸泡、吸水而腐烂或下沉，海滨植物，如棋盘脚、莲叶桐及榄仁，就具有典型靠水传的种子。

四、鸟传播

鸟类传播的种子，大部份都是肉质的果实，例如浆果、核果及隐花果。鸟类啄食樟科植物的种子后将种子吐出。果实被采食后，种子经过消化道后随意排泄。靠鸟类传播种子的植物是比较先进的一群，因鸟类传播种子的距离是所有方式中最远的。

五、蚂蚁传播

蚂蚁在种子传播上，通常扮演二次传播者的角色。有些鸟类摄食、传播种子，但并没有全部消耗掉所有的养份，掉在地上的种子，其表面上还有残存的一些养分可供蚂蚁摄食，这个时候蚂蚁就成了二手传播者。上述现象亦发生在自体传播或哺乳动物传播之种子。

六、哺乳动物传播

哺乳动物的传播，大部份都是属于一些中、大型的肉质果或干果。一般而言，哺乳动物的体型比较大，食物的需要量大，故会选择一些大型的果实。譬如说：猕猴喜爱摄食毛柿及芭蕉的果实，也帮助这些植物进行传播。

2.植物之间有什么交流

近年来，国内外农学家正在研究植物相生和相克的一门新兴科学——生物化学群落学。经过长期的研究和生产实践证明：植物也有“爱”与“恨”。他们发现，洋葱和红萝卜是“好友”，它们发出的气味可驱逐对方的害虫；大豆与蓖麻相邻种植，蓖麻散发的气味可驱赶危害大豆的金龟子；高粱地内种植几丛烟草可驱逐蚜虫；小麦与豌豆、大豆与绿豆、马铃薯与菜豆间种或套种，相互得益，生长健壮；葡萄园里种植紫罗兰，可使葡萄的味道更加浓香……

然而，有些植物之间则彼此“水火不容”。卷心菜与芥菜、芹菜是“仇敌”，相处必两败俱伤，枯萎而死；水仙与铃兰若长在一起，则会“同归于尽”；核桃树分泌的核桃醌会伤害相邻的苹果、番茄、马铃薯、甘兰和芹菜；黄瓜与番茄、荞麦与番茄、荞麦与玉米、高粱与芝麻、洋葱与菜豆、芜菁与番茄、苹果与玉米都是冤家对头；白花草木樨与小麦、玉米、向日葵共同生活会使小麦、玉米、向日葵颗粒无收……

3.植物的分类方法有哪些

按生长时间分：一年生和多年生

按质地分：草本和木本

按是否含叶绿体分：绿色植物（常见的）和非绿色植物（如细菌及各类食用菌）

按结构分：高等植物和低等植物

按根系分：直根系植物和须根系植物

按冬季是否落叶分：常绿植物和非常绿植物

按种子是否裸露分：被子植物和裸子植物

按生活环境分：陆生植物和水生植物

。.

分类方法太多，应根据需要寻找你需要的分类方法。

4.植物传播种子的方法有哪些

动物传播、风传播、水传播、弹射传播

1、靠水来传播

椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物来传播

樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风来传播

红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法

凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

5.植物也有“互联网”的阅读 通读全文 说说植物之间是如何进行交流的

植物的“互联网”①植物们不能像我们人类一样，聚在一起玩玩游戏、看看电影，但它们同样拥有自己的社交网络。

一、地上的交流②科学家通过长期的摄像监测，已经观察到：在茂密的丛林里，植物们摇曳着身体，有时甚至相互“扭打”、纠缠在一起，这些都是在进行交流：森林里的小树之间会为了延伸根系和枝叶而争夺究竟倒下的树木会为自己身边的幼苗提供营养；藤蔓植物则拼命缠绕住自己附近的树干向上攀爬，以便获得充足的阳光；野花在春天竞相绽放出缤纷的花朵，来吸引传粉的昆虫……植物进行交流的方式和过程，远远超出我们的想象。③每到秋天，成群结队的灰蛾涌入北欧地区的桦树林，在嫩枝上产卵。

这样，等到来年春天，孵化出的幼虫就可以把桦树的新芽当作“美餐”来享用了。但是，桦树中的一些种类却拥有“秘密武器”它们和邻近生长的杜鹃花结成盟友。

杜鹃花能散发出一种类似于杀虫剂的化学物质来驱逐害虫。靠近杜鹃花生长的桦树正是借助杜鹃花“邻居”的这种气味，将自己伪装成有毒的杜鹃树，就可以赶走灰蛾的幼虫啦。

④在植物王国里，相邻的植物们用人类无法听到的“化学密码”亲密交谈，互相帮助，相亲相爱。不过，这些看不见、摸不着的信号并不是植物之间传播信息的唯一途径。

在地下，还有一个庞大的“组织”一直都在悄悄地工作着。二、___________⑤在丛林的地面下，每一寸泥土中都含有成千上万的微生物。

这些细菌、真菌与植物的根系长期共处，渐渐形成了互惠共生的关系，其中最典型的就是菌根啦。⑥菌根就像是我们常唱的酸奶里的各种助消化的菌类一样，只不过它们是专门帮助植物的。

对于植物们生长的土壤环境来说，它们实在太重要啦。最新研究揭示，菌根将许多树木的根系连接在了一起，而且这树木不止一个种类。

那么，它们能对植物起到多大的作用呢。⑦科学家通过追踪调查发现，水分和养料会从营养过剩的树木通过菌根网络流向营养不足的树木。

实验表明，年老的花旗松树会通过菌根网络，向周围年幼的花旗松树苗输送碳和氮，越靠得近的小花旗松树越能享受到这一资源，而且长得越好。这也就是科学家为什么不赞同将森林里年老的树木移走的原因，因为其周围的幼树会通过相连的菌根得到老树“爷爷奶奶”的供养。

⑧除了分享养料，菌根还能帮助植物分享信息。生物学家发现，植物能对空气中传播的防御信号作出反应。

当其他植物遭受攻击时，会产生有毒化合物，同时刺激邻近的植物做好防御准备。不过，当一些植物的根系间已经形成了菌根网络时，即使隔断了空气中的信息交流，它们也能通过地底下的菌根网络，将自己受到侵害的信息传递给健康的同伴，警告它们要小心。

三、___________⑨另有研究发现，植物能识别自己的同类成员，它们有时能联合起来为共同的利益而工作。⑩一次，有科学家将两株蓼属植物分别栽种在同类植物和蓝禾草的旁边，然后向它们身上喷洒茉莉酮酸甲酯，以模拟一场“攻击”（许多植物在受到侵害时，都会释放茉莉酮酸甲酯这种化学物质）。

奇妙的是，监测发现，与自己的“同胞”种植在一直的那株植物却没有产生毒素，只是加快了自己茎叶的生长速度。11出现这样的现象，是因为在蓼属植物生长的环境中，茂盛的植物群落往往会吸引一大群昆虫前来饱餐一顿。

所以，在跟“自家人”在一起的时候，这种植物就会向同胞发出警报信号，让集体成员共同御敌；如果它们的身边只有其他种类的植物，那么它们就会选择将麻烦留给异族邻居，而自己则集中精力加快生长，以求在侵害中尽可能地存活下来。12人意想不到的是，植物并非是通过释放化学物质到空气中来辨认“亲友”的，甚至也不是通过菌根网络来进行亲缘识别的。

进一步研究证明，这些识别信号是以一种分泌液的形式表现出来的，但是这种分泌液的成分很复杂。不管怎么说，这种“认亲”的能力非常有利于植物种群的进化和发展，还能把优良的基因遗传给下一代。

四、___________13研究植物的相互作用和亲缘选择，不仅增加了人们的植物学知识，更引起了农学家的注意，因为这些研究对发展农业来说具有潜在的应用性。一个最明显的应用领域是农作物的间作，比如将两种或两种以上生长季节相近的农作物间隔种植，让它们相互帮助，如驱赶害虫、吸引传粉昆虫和促进营养物质的摄取等。

这种古老的农业技术如今已经在农业生产实践中取得了一定的成效。19.请参考第一部分的小标题，给本文的第二、第三、第四部分拟小标题，分别提示或概括部分的内容。

（4分）20.本文的第②第③段都是举例说明植物有自己的交流方式，能否将第③段删去？为什么？（5分）21.本文语言有哪些特点？请举例作简要分析。（6分）参考答案：语文网19.(4分)答案要点：（1）二、地下的联络；（2）三、“认亲”的能力；（3）四、植物交流（互联网）的应用。

（小标题能简洁地概括各部分的内容即可，答对一点得1分，答对两点得2分，答对三点得4分）20.(5分)不能删去。（1分）因为第②段写的是一些概括性的例子，而第③段写的是一个具体的例子。

（2分）这样写既全面又具体地（2分）说明了植物之间的交流方式和过程。21.(6分)（。

6.植物有几种传播方式

风媒，风力传播：最熟悉的蒲公英依靠风飞得很远；柳树的柳絮里面有些小颗粒，那是柳树的种子，柳树就是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去安家的，还有枫、杨树等等

靠水传播：生长在水边的植物，通常会借助水力来传播种子，像椰子、莲等

靠动物传播：典型代表苍耳，每当秋天果实成熟后 ， 就会找机会牢牢钩在碰到它的人或动物身上，借机远行，同样还有鬼针草、有浆果的植物的种子（如，葡萄、枸杞、沙棘）等；；有些作为动物食物的果实，如鸟类未被消化的种子排泄出来，可以带至很远的地方，如雀榕等.

靠自身的力量传播：像喷瓜，当瓜成熟时，稍有触动此瓜便会脱落，并从顶端将瓜内的种子连同粘液一起喷射出去，射程可达五米以外，同样的还有凤仙花等等

7.植物是怎样传递信息的

答案 植物传递信息包括自身的各器官和与外界的交流两种-----

【所谓的植物的感觉 神经系统】和【植物语言（一般为同类之间的）】

即【化学】 【物理】【声波，电流】两种传递方式

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自身的信息传递系统

自然界，有17个不同科目的大约1000多种植物是有触觉的。科学家们认为，它们的这种反应十有八九是从细菌——即所有植物的祖先——那里继承来的。因为细菌可以通过产生微弱的电信号对刺激作出反应。

图拉诺认为，当植物体内的某种蛋白质遇到谷氨酸等物质时，它会向韧皮部发出电讯号，韧皮细胞就会重新排列组成-种类似于动物神经的组织用以传递信息

猪笼草的笼中能分泌出-种密汁，小昆虫在被引诱飞来吃蜜时，―失足便会跌进里面，猪笼草立刻关闭瓶盖，并同时分泌出-种消化液，把昆虫化成肉汁。最早注意到食虫植物的人是达尔文，他通过实验后发现，这些植物是受含氮化合物刺激的结果，并且认为这类植物体内可能有象动物神经中电脉冲-样的信号，由笼内触发毛迅速传递到内部的运动细胞，进而引起运动细胞的迅速反应将昆虫捕获。

含羞草奇妙的特性是由于在每根长满叶子的枝杈与主杆连接的地方，以及小叶子的基部都有-个比较膨大的部分，叫做叶枕，它对刺激的反映最敏感。科学家用精密仪器对它进行了测量和分析后发现，只要人们轻轻碰-下叶子，在0.03秒内，刺激便会传到叶枕，这与动物受刺激时的电信号十分相似。60年代美国的一些大学的实验表明，导致含羞草这种行为的原因是钙迅速流进了它的细胞。

有人认为植物的大脑在植物的每个单细胞内，因此植物懂得冷热、惊吓和感情的波动。

味觉 植物受到害虫的攻击时，就能分泌出一种气味来提醒其它植物开始产生害虫讨厌的气味。迪克使用风筒将受攻击的植物发出的气味引向健康的植物。健康的植物在“闻到”或“听到”警告后便迅速开始释放特殊气味。植物从还是种子时就具有出色的嗅觉。即便是埋在土里的最微小的种子也能闻到烟雾里能促进其发芽的化合物。

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植物之间的语言

树木发出出一种频率与树木“说话”呼喊树木的朋友

采用改进的人体电脑检测仪器，将测到的植物体内的电位差输入电脑，再利用处理杂音的音程转换软件，把植物的微弱电流先变成声，后改编成了音乐。近年来，科学家又发现，植物通过“电话交流”，可有选择地将外界信息输入体内，促进自身的生长发育。

一些植物则通道极微弱光传递信息——这种微弱光，人眼难以觉察如而马尾松相比之下却较为朴实，橡树、山毛榉、杉树较为风趣

1 某一棵树遭受虫害，其新叶中的石炭碱的分泌量就会大量增加，以降低新叶对害虫的适应性，从而保护自己，同时柳树周围约70米范围的其他柳树叶片中的【石炭碱含量】，均有不同程度的增加，而且越靠近被害之树，叶片中的石炭碱浓度越高。经过多方面的研究才发现，受害之树所释放的【乙烯】，要比正常情况下多得多，由此认为传递“语言”的物质很可能是乙烯。乙烯通过风的媒介作用，给邻近的柳树发出危险及预防信号，使其各自采取防卫措施。

望采纳谢谢

8.植物之间怎样进行信息交流

植物之间也有信息交流，尽管它们的语 言与人类可能不同，但它们之间能够互相联络警告一些迫近的威胁。

因此，不要以为植物会“说话”是一个古 怪可笑的问题。法国物理学家施特斯海默 说：“20年前也没有人相信鲸鱼会唱歌，而现 在鲸鱼的歌唱已经被破译。”

目前，也有一些科学家在从事破译植物 语言的研究。 通过一系列研究，科学家们发 现：当植物的叶子被昆虫咀嚼时，植物身上所发生的反应与动物抑制疼痛和创伤的神经激 素的反应几乎一样。

在虫咬叶子时，叶子便释放出一种激素，类似于动物受到伤害时释 放的啡呔。在动物身上，这些激素帮助将一种叫作花生四烯酸的化学物质转化为前列 腺素。

而在植物组织里，这种激素有助于亚麻 酸（相当于动物身上花生四烯酸的物质）转化 为茉莉酮酸，这是一种性质和前列腺素相近的化学物质。它们对待伤痛的化学反应十分 相似，在植物组织表面喷洒阿司匹林或布洛芬后，就会像在动物身上喷洒此类物质一样， 都能消除伤痛反应。

对此，纽约州立大学植物生理学家伊 恩•鲍德温说：“这就是植物喊‘哎哟’的 方式。”自然界中，植物能与邻居联络的现象屡 见不鲜。

9.植物传播种子的方式有哪些

自然界里，植物能繁衍生长，除了靠人工播种外，绝大多数是靠自然的传播。种子的自然传播方式大体是四种方式。

1.水力传播

通过水力传播，能使植物的种子在来年生长。如海南岛的椰（yē）树林长在江河边，椰子成熟了，有的落在江河里，由于它大而轻，果皮疏松，随着水流漂向河边的淤（yū）泥，种子沉淀在淤泥里，来年就长出小椰树苗。还如，莲子、菱（líng）成熟了，脱落后，随风逐流，四处游动，等到第二年，种子便萌发新芽，旺盛生长。

2.风力传播

有些植物，通过风力的吹动，使种子移向别处。如，蒲公英成熟后，生有白色软毛，携（xié）带着种子飘向另处。

3.动物传播

借助动物可使有些植物的种子得以传播。如松树林里松鼠爱吃松子，它们采集松果，吃掉松子，未吃掉的松子掉入石缝碎石间。第二年，松子萌发新芽，长出小松苗来。有些白头翁、黄莺吃了野葡萄后，没有消化掉种子便排泄出来，遗落在土里，来年便长出新苗来。还有，狗活动时，将蒺（jí）藜（lí）的种子带在身上，四处移动。

4.弹射传播

夏秋季节，有些植物果皮干瘦，成熟后裂开，将种子弹出。如，大豆、油菜等，它们是靠弹射方式传播的。

其实想了看了好多种传播方式，都和这四种方式差不离…