会计科目是复式记账的基础,复式记账要求每一笔经济业务在两个或两个以上 相互联系的账户中进行登记,以反映资金运动的来龙去脉重要性 会计科目是编制记账凭证的基础,在我国,会计凭证是确定所发生的经济业务应计入何种会计科目以及分门别类登记账簿的凭据 会计科目为成本计算与财产清查提供了前提条件,通过会计科目的设置,有助于成本核算,使各种成本计算成为可能,而通过账面记录与实际结存核对,又为财 产清查、保证账实相符提供了必要的条件,会计科目为编制财务报表提供了方便,财务报表是提供会计信息的主要手段, 为了保证会计信息的质量及其提供的及时性,财务报表中的许多项目与会计科目是一致的,并根据会计科目的本期发生额或余额填列。
合法性原则,是指所设置的会计科目应当符合国家统一的会计制度的规定。
中国现行的统一会计制度中均对企业设置的会计科目作出规定,以保证不同企业对外提供的会计信息的可比性。企业应当参照会计制度中的统一规定的会计科目,根据自身的实际情况设置会计科目,但其设置的会计科目不得违反现行会计制度的规定,对于国家统一会计制度规定的会计科目。
企业可以根据自身的生产经营特点,在不影响统一会计核算要求以及对外提供统一的财务报表的前提下,自行增设、减少或合并某些会计科目。 相关性原则 相关性原则,是指所设置的会计科目应当为提供有关各方所需要的会计信息服务,满足对外报告与对内管理的要求。
根据企业会计准则的规定,企业财务报告提供的信息必须满足对内对外各方面的需要,而设置会计科目必须服务于会计信息的提供,必须与财务报告的编制相协调,相关联。 实用性原则 实用性原则,是指所设置的会计科目应符合单位自身特点,满足单位实际需要。
企业的组织形式、所处行业、经营内容及业务种类等不同,在会计科目的设置上亦应有所区别。在合法性的基础上,企业应根据自身特点,设置符合企业需要的会计科目。
清晰性原则 会计科目作为对会计要素分类核算的项目,要求简单明确,字义相符,通俗易懂。 同时,企业对每个会计科目所反映的经济内容也必须做到界限明确,既要避免不同会计科目所反映的内容重叠的现象,也要防止全部会计科目未能涵盖企业某些经济内容的现象。
会计科目既是一项会计制度,又是会计方法体系中一种重要的方法。
它对会计的核算与管理有重要的作用: (一)会计科目是反映资金运动的方法 会计科目是对资金运动按经济内容进行的分类,一个会计科目反映一类经济业务,各个会计科目从不同方面反映资金运动的总体。每一个会计科 目,就是反映资金运动的一个环 节,会计科目体系,就是反映资金运动的链 条。
通过某个会计科目所提供的资料,去认识资金运动的某个方面,例如,“固定资产”科目,提供在一定时期内固定资产增加、减少和现有多少数额的 资料,就可以反映固定资产的情况;通过全部会计科目所提供的资料,就能全 面地反映整个资金运动的情况。 (二)会计科目是组织会计核算的依据 会计科目作为基本的会计制度,它规定了会计科目包括的核算范围、具体内容、核算方法、编制会计分录方法、明细核算和登记账簿的要求等。
根据 会计科目的规定组织会计核算:在账簿中设置账户;进行日常会计事项的处理,确定会计分录,编制记账凭证;登记账簿等。例如:购入物品一批价值 元,其中属于材料的元,应按“材料”会计科目的规定进行账务处理; 属于管理费用的元,应按“管理费用”会计科目的规定进行账务处理。
(三)会计科目是进行会计管理的手段 会计科目的有关规定,是对日常经济活动进行控制的标准,如控制货币资金的收入和支出、物资的增减变化等,这种控制是制度性的事前控制。会计科目的规定具体、全面又正确,就能充分发挥这种事前控制的作用。
同时, 会计科目提供的资料,是进行监督、分析和考核的依据;据以及时地调度资金,组织资金的供应,保证资金的需要;也为编制财务计划提供依据。 (四)会计科目是加强国民经济核算的工具 会计科目作为统一的会计制度,统一规定会计科目的名称、内容和核算 方法,保证了与统计、计划指标口径的一致;它所提供的资料,便于各级汇总, 便于分析利用,也便于反映和监督全国或地区、部门的资金运动,这对于加强国民经济核算,组织国民经济的综合平衡,编制国民经济计划,都有着重要的意义。
三、会计科目的设置 设置会计科目就是确定会计科目的数量(多少个会计科目)、名称,每个会计科目所包括的内容、记录和核算的方法与要求,各科目之间的联系等。设置会计科目,是以企业、事业、机关和其他单位为主体,反映企业、事业、机关和其他单位的资金运动。
企业、事业、机关和其他单位的资金运动是设置会计科目的客观基础。 设置会计科目要根据集中统一,依据政策和财经制度,能够全面地反映资金运动,有利于组织会计核算,有利于加强单位的经济管理,有利于群众参加经济核算等原则。
为适应全面、多层次反映经营活动,保证核算正确,加强内部管理的需要,会计科目采用分级设置。
对于中小学学生而言,就是考大学呗! 对于大学生和研究生而言,就是要获得文凭以便找个好工作呗! 是的,这些目标都是很明确的外在的目标,如果这些目标达到了,还要不要学习?如有了工作之后还要不要学习,取得了一定成就之后还要不要学习? 你可能说,人总是要学习的,不是主动学习,就是被动学习,学习还是要的。
谈为什么要学习,你可能会说就是为了生活得更好呗! 我不否认这些都是很好的理由,而且也是学习的重要原因,但总觉得这样的回答有点牵强,似乎动力不足,似乎学习是不得已的、被迫的,还不是从内心出发要学习。 你可能要问,那怎样的学习才是从内心出发的学习? 我认为,真正的学习是来自有困惑,是一种求知的需要,这可不是被迫的。
如果你没有困惑,没有问题,你就不需要学习,即使学习也是被迫的。现在我们很多学生的学习就是遇到这个问题,就是不知道自己为什么要学习,也不知道自己要学习什么,从而经常感到学习目标恍惚和迷离,总是感到学习是给别人学的,总有一种受压迫感,所以学习不是自主的,当然学习的热情就不高。
当你真的感到有困惑时,你就会主动地去求教,你求索,去寻找一切可资解决你困惑疑问的资源,这时你的学习才是主动的、积极的,才是一种充满热情的学习。
A、合法性原则,指所设置的会计科目应当符合国家统一的会计制度的规定。
B、相关性原则,指所设置的会计科目应为提供有关各方所需要的会计信息服务,满足对外报告与对内管理的要求。 C、实用性原则,指所设置的会计科目应符合单位自身特点,满足单位实际需要。
D、完整性原则,指所设置的会计科目应充分满足单位对各项经济活动进行记录和核算的需要,并形式一个完整和统一的单位内部会计核算体系。 E、稳定性原则,指所设置的会计科目应保持相对稳定性。
F、准确性原则,指所设置的会计科目的内容定性应确保准确。
会计科目的设置是进行会计核算的基础,会计科目的设置,对于正确地核算和监督企业、单位的经济活动具有重要意义。
(一)会计科目是对会计对象进行连续核算的重要工具 为了连续、系统、全面地核算企业、单位的经济活动,要求在进行会计处理时必须采用专门的方法,对各项经济业务科学地归类、整理和记录,最后提供系统化的数据和资料。通过设置会计科目,对会计要素的具体内容进行分类,可以为会计信息使用者提供各种分类的核算指标。
(二)会计科目是设置账户的依据 各单位在会计核算中必须根据规定的会计科目在账簿中开设账户,对各项经济业务进行连续、系统、分类的记录。会计科目是账户的名称,账户的设置依存于会计科目,没有会计科目就无法设置账户。
可见会计科目是设置账户的依据,运用账户则是会计科目在会计核算工作中的具体运用。 (三)会计科目是有效监督的重要手段 会计科目的核算内容和会计科目之间的相互关系都是会计制度规定的。
一般说来,会计科目的名称、会计科目的分类、会计科目的内容等决定着企业单位会计核算的详略程度,决定着企业、单位编制对外、对内会计报表的要求和内容。各个企业、单位原则上都必须按照有关会计科目的规定处理会计业务,防止会计核算内容上的混乱,防止不合理不合法的经济业务随意记入会计系统,以利于加强对会计工作的有效监督。
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