其实孔鲤过庭典故,大概意思是晚辈被长辈教训,然后孔鲤又是家中的独子,所以在他出生的时候,君王送了一条鱼给他的父亲以示祝贺。所以他的父亲孔圣人就给他取名为鲤。而孔圣人又有很多学生在老师讲话的时候,其中有一个学生听不清楚老师讲的是什么,所以就非常好奇,而有一次他看到老师在教训儿子,老师的神情非常的复杂,这时候他就想象了一下老师是不是在给自己的孩子开小灶讲课呢?所以他直接问了孔鲤。
而孔鲤说在经过门庭的时候,看到父亲问他有没有背过诗经,然后还问他背没背过礼记,如果没有读好的话,父亲就会非常生气。
因为父亲告诉他,学好了礼记才能懂得做人的道理,所以这个学生才发现自己误解了自己的老师,老师应该没有给自己的孩子开小灶,所以知道老师是一个光明的人,并且对自己的学生和孩子都一视同仁。所以后人就总结出来了,孔鲤过庭这个言论。我觉得这个故事也教会了我们很多道理,孔鲤虽然是才子,但是他不像父亲其他学生一样有才华,并且在学业上也没有得到太多的夸赞,但是他非常的孝顺,乐观也非常尊重自己的父母。这一点就值得我们来学习。
而孔鲤是被人射死的。他死的时候才50岁,孔圣人在69岁的时候失去了自己的孩子,非常的悲痛,所以这也算是孔圣人的一个悲痛之处。但是他在世的时候非常乐观的去教育自己的孩子。这导致了自己的儿子也比自己还要有名气,所以也让很多人非常佩服他。他也算是一个非常懂得尊卑的人,在生活中他也会懂得怎样去维持父子之间的关系。所以才会让越来越多的人喜欢上孔鲤。虽然他不出色,但是他的儿子是个人才,他的父亲大名久仰。所以我觉得他也算是一个比较有自己思想比较成功的人士。
不闻过庭语:讲的是孔子和他儿子孔鲤的故事,说有一天孔子站在庭院里,他的儿子孔鲤“趋而过庭”,什么叫“趋”呢,“趋”就是小步快走,是表示恭敬的动作,在上级面前、在长辈面前你走路要“趋”,低着头,很快很快地这样走过去,这叫“趋”。
那么孔鲤看见父亲孔子站在庭院里面,于是低着头“趋”,孔子说:“站住,学诗了吗?”“没有”。“不学诗何以言(你不学诗你怎么会说话)?”“是”,“退而学诗。”
又一天,孔子又站在庭院里,孔鲤又“趋而过庭”,孔子说:“站住,学礼了吗?”“还没有”。“不学礼何以立,不学礼你怎么做人?”“是”,“退而学礼。”
不闻过庭语:讲的是孔子和他儿子孔鲤的故事,说有一天孔子站在庭院里,他的儿子孔鲤“趋而过庭”,什么叫“趋”呢,“趋”就是小步快走,是表示恭敬的动作,在上级面前、在长辈面前你走路要“趋”,低着头,很快很快地这样走过去,这叫“趋”。
那么孔鲤看见父亲孔子站在庭院里面,于是低着头“趋”,孔子说:“站住,学诗了吗?”“没有”。“不学诗何以言(你不学诗你怎么会说话)?”“是”,“退而学诗。”
又一天,孔子又站在庭院里,孔鲤又“趋而过庭”,孔子说:“站住,学礼了吗?”“还没有”。“不学礼何以立,不学礼你怎么做人?”“是”,“退而学礼。”
释义:指父亲的教诲。
一、出处
先秦 ·孔子《论语·季氏》
二、原文
陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎?”对曰:“未也。尝独立,鲤趋而过庭。曰:‘学《诗》乎?’对曰:‘未也’。‘不学《诗》,无以言。’鲤退而学《诗》。
他日,又独立,鲤趋而过庭,曰:‘学礼乎?’对曰:‘未也。’‘不学礼,无以立。’鲤退而学礼。闻斯二者。”陈亢退而喜曰:“问一得三:闻《诗》,闻礼,又闻君子之远其子也。”
三、译文
陈亢问伯鱼:“你在老师那里听到过什么特别的教诲吗?”伯鱼回答说:“没有呀。有一次他独自站在堂上,我快步从庭里走过,他说:‘学《诗》了吗?’我回答说:‘没有。’
他说:‘不学诗,就不懂得怎么说话。’我回去就学《诗》。又有一天,他又独自站在堂上,我快步从庭里走过,他说:‘学礼了吗?’我回答说:‘没有。’他说:‘不学礼就不懂得怎样立身。’我回去就学礼。我就听到过这两件事。”
陈亢回去高兴地说:“我提一个问题,有三方面的收获,听了关于《诗》的道理,听了关于礼的道理,听了君子不偏爱自己儿子的道理。”
扩展资料
赏析:
《论语》的主要特点是语言简练,用意深远,有一种雍容和顺、纡徐含蓄的风格。还有就是在简单的对话和行动中展示人物形象。同时语言浅近易懂,接近口语,也是一个特点。
《论语》中保留了一些人们对孔子师徒的批评讽刺,有的作了辩驳,有的没有回答。其驳议辩难部分对后世很有影响,如《答客难》等设为主客问答进行辩难的小赋,都从《论语》受到启发,其自我解嘲部分,表现了儒家对自我价值的肯定。
参考资料来源:百度百科-论语·季氏篇
参考资料来源:百度百科-过庭之训
据《语•季氏》载: “尝独立,鲤趋而过庭。
曰:学诗乎?对曰:未也。不学诗,无以言。
鲤退而学诗。他日,又独立,鲤 趋而过庭。
曰:学礼乎对曰:未也。不学礼,无以立。
鲤退而学 礼。”鲤,即孔鲤,孔子的儿子。
讲的是孔鲤快步经过孔子所在的厅堂, 受到孔子学诗、学礼的教诲。后人遂以“过庭”指受教于父亲。
唐•李商 隐《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》诗,过庭多令 子,乞墅有名甥。”唐,杜牧寄宣州郑谏议 诗再拜丈人行,过庭交分有无同。”
清•严复以渔洋 精华录寄号唐山春榆侍郎有诗见述 率赋奉答》之三:“忽蒙佳什誉过庭,语重情深谁敢荷!”。
注:
杞:即枸杞,一种灌木,古人视为嘉木,多植于墓穴封土之上;梓:即梓树,俗称花楸,一种高大乔木,过去为墓穴周围必植树木之一,如同现在的松柏。
艺:种植、栽培。荪:古书上说的一种香草,即今香菖蒲。
过庭:过庭就是穿过庭院,此处指孔鲤发愤学习的典故。据《论语》记载,孔鲤(孔子的儿子,字伯鱼)小时候贪玩,陈亢就问他:“你有什么特长吗?”孔鲤回答说没有。有一天孔鲤要出去玩,见陈亢在院子里站着,就想赶紧跑过去,却被陈亢叫住了,陈亢问他:“你学过《诗》吗?”孔鲤摇头,陈亢就说:“不学《诗》,无以言。”孔鲤就回去学《诗》;过来一阵儿孔鲤又要出去玩,刚巧陈亢又在院子里,孔鲤故技重施,又想跑过去,但又被陈亢叫住了,陈亢又问:“你学过《礼》吗?”孔鲤又摇头,陈亢就说:“不学《礼》,无以立”,孔鲤就又回去学《礼》。
凿槛:即凿壁,槛原指栏杆、围栏,此处代指墙壁,匡衡凿壁偷光苦学的故事大家早已熟悉,不必赘述。
诗的大意:在先人的坟墓上种植杞树时一定要再种上梓树,栽培兰花的同时也要栽植香草(即全面发展的意思)。孔鲤过庭的典故还在流传,匡衡凿壁偷光苦学时的书也还存在(劝人勤学苦读之意)
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