驳论是就一定的事件和问题发表议论,揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。
驳斥错误的、反动的论点有三种形式:①直接驳斥对方的论点。先举出对方的荒谬论点,然后用正确的道理和确凿的事实直接加以驳斥,揭示出谎言同事实、谬论与真理之间的矛盾。
有的文章,首先证明与论敌的论点相对立的论点是正确的,以此来证明论敌的论点是错误的。②通过批驳对方的论据来驳倒对方的论点。
论据是论点的根据,是证明论点的。错误和反动的论点,往往是建立在虚假的论据之上的,论据驳倒了,论点也就站不住脚了。
③通过批驳对方的论证过程的谬误(驳其论证)来驳倒对方的论点。驳倒了它的论证中关键问题,也就把谬论驳倒了。
驳论文的驳法有三种:反驳论点、反驳论据、反驳论证。反驳论证相对于前两者更高了一个层次。
议论虽有立论、驳论两种方式,但两者不是完全分开的。驳和立是辨证的统一。
在立论性的文章中,有时也要批驳错误论点;在驳论性的文章中,一般也要在批驳错误论点的同时,阐明正确的观点。因此,立论和驳论在议论文中常常是结合起来使用的。
直接驳和间接驳的差别 ①如果直接以论点出发,那就算是直接驳论 ②如果通过各种论据来反驳论点的算间接驳论 ③如果从始至终都通过论点论据来论证中心的,就是典型的驳论文,如鲁迅先生的《友邦惊诧论》就是典型的驳论文章。总之,写驳论性的文章,还应注意以下几点:①要对准靶子。
写驳论性的文章,首先要摆出对方的谬论或反动观点,树起靶子。怎样树起靶子呢?通常有两种方式。
一是概述。即用概括的语言,将所批驳的敌论复述一下。
并且还要强调出敌论的弊端。概述时,可适当引用一些原词句,但要有重点,倾向性要鲜明。
二是摘引。即把反面材料的关键部分或有关部分,摘录下来,然后对准靶子,进行驳斥。
可以引用一些较为典型的事例,和古典名句。更加强有力的证明自己的观点。
②要抓住要害。鲁迅说:“正对‘论敌’之要害,仅以一击给予致命的重伤。”
对谬论,一定要抓住其反动本质,深入地进行揭露和批判。③要注意分寸。
对于敌人的反革命谬论和人民内部存在的错误思想,必须加以区别。对敌人,要无情揭露,痛加批驳,给以致命打击;对于人民内部的错误思想,就要本着“团结——批评——团结”的原则,决不可相提并论。
古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。当代,论文常用来指进行科学研究和描述科研成果的文章,简称之为论文。
它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等,总称为论文。
论文一般由 题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如 附录)可有可无。论文题目 要求准确、简练、醒目、新颖。
目录 目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 内容提要 是 文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。
1、先确立一个论点。全文围绕这一论点展开论证。
对“开卷有益”这种说法,既不能全盘否定,写驳论文;也不宜全盘肯定,写成立论文。因为这种说法既有它正确的一面。
又有它不够全面的地方,所以对这个看法要采取“一分为二”的方法进行分析,肯定其有益的一面,否定其有害的一面,从中总结出正确的论点来。只有这样才能对这一说法作出合乎事实的评价,最终达到以理服人的目的。
2、运用“一分为二”的方法进行分析,要防止出这样一个毛病:自相矛盾。一会儿说开卷有益,一会儿说开卷有害,令人不知所云。
为了避免这种现象,文章中还要将二者的联系点明,才算把道理真正说透。3、从论证方法看,如果所读的书是坏书,则开卷未必有益,这里可以采取例证法,并辅之以引证法和喻证法,用前几年社会上黄书泛滥成灾毒害青少年作为事实论据,用名人名言作为理论论据,充分论证黄书的害处和读好书的益处。
在此基础上,再把这两者辩正地统一起来。说明我们中学生既要多读书,又要慎重地加以选择、读好书。
这样从正反两方面进行论证,就将问题说得比较全面而深刻,文章也就具有了不可辩驳的逻辑力量。导思:这是一篇给材料作文。
该题虽然规定了作文题目,但仍给学生思维留下了很大的空间,从文体来看,写议论文是最好的选择。学生可以从是非观、处世态度、治学精神等方面谈自己的看法,阐述自己的见解和主张。
要写好议论文,必须做好以下三点:1、确定论点。根据命题提供的材料,可从不同角度提炼出诸多观点,但短短600字的文章不可能面面俱到。
因此,一定要选准一个论点充分论证。2、选好论据。
论据能起到充分证明论点的作用,论据选择要遵循两个原则:①真实确凿,不能有虚假成分;②具有典型性,有说服力,才能发挥更大的作用。3、组织好论证结构。
最常用的结构一般为“提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)”。
“大众创业,万众创新”的目的是推动经济良性良好发展。
李总理说:“打造大众创业、万众创新和增加公共产品、公共服务‘双引擎’,推动发展调速不减势、量增质更优,实现中国经济提质增效升级。”一方面,只有通过万众创新,才能创造出更多的新技术、新产品和新市场,也就才能提高经发展的质量和效益;另一方面,只有通过大众创业,才能增加更多的市场主体,才能增加市场的动力、活力和竞争力,从而成为经济发展的内在源动力引擎。
“大众创业”与“万众创新”是相互支撑和相互促动的关系。一方面,只有“大众”勇敢的创业才能激发、带动和促动“万众”关注创新、思考创新和实践创新,也只有“大众”创业的市场主体才能创造更多的创新欲求、创新投入和创新探索;另一方面,只有在“万众”创新的基础上的才可能有“大众”愿意创业、能够创业、创得成业,从某种意义上讲,只有包含“创新”的创业才算真正的“创业”,或者说这种创业才有潜力和希望。
大众创业万众创新典型案例一
一、创业者介绍
张森简介
云南曲辰科技有限公司董事长
云南福湾农业科技有限公司总经理
云南劳味劳味农业科技有限公司总经理
国家级“SOD石榴”种植专利技术的发明者
中国农业大学植物保护专业毕业。从事农业创业七年,依托高科技农业种植技术及管理经验,主要从事SOD石榴的栽培及销售及高科技农业种植技术的输出及水果基地托管等业务。先后创立云南曲辰科技有限公司,云南福湾农业科技有限公司,云南劳味劳味农业科技有限公司;培育出“SOD石榴”专利品种;开发了数种高质量的葡萄新品种;建立了“仙湖蓝星”品牌蓝莓基地,同时承担了玉溪地区抚仙湖沿岸的产业结构调整项目,主持推动蓝莓产业种植,计划推动发展5万亩蓝莓产业;拥有自有种植基地累计3170亩,基地年产值5000万元;获得国家级发明专利1项,实用新型专利5项,注册商标2个;为社会累计提供就业岗位600多人次,其中大学生57人;累计销售额1.7亿元。目前自有网络销售平台两个,实体店两个;已和储橙销售平台建立战略合作。
2011年——今,开发成功功能性水果SOD石榴,并将其推广种植1700户农户,总种植面积达2400亩,年产SOD石榴6000吨。科果牌SOD石榴畅销全国。
2013年——今,承担玉溪市抚仙湖星云湖农业产业结构调整项目。建设“仙湖蓝星”蓝莓科技示范园一个;“仙湖蓝星”蓝莓交易市场一个;推广蓝莓种植3000亩。
2014年——今,在昆明市五华区建设森之爱美丽乡村示范园,推广新型城市农业经济模式。
2014年——今,在红河州石屏县建立标准化葡萄种植基地,在葡萄领域推广示范基地+农户+共同销售新型农业标准化,群众化生产模式。
创业经历
2002年,以“木头屋”短期出租为项目,在北京成立了全国第一家家庭旅馆。从最初的2间平房,到68套楼房。经过五年的努力,形成了从北京的上地到学院路沿线的全覆盖,服务了中国农大、北大、清华、北林、北航、北影等周边学校同学的住宿问题。
2009年回昆,先后创立云南曲辰科技有限公司,云南福湾农业科技有限公司,云南劳味劳味农业科技有限公司。主要依托个人技术及管理经验,再加上很多前辈及领导的支持。目前为社会累计提供就业岗位600多人次,累计销售额1.7个亿。
创业感言
人的一生是一段段时间共同累加的过程。在这样的过程中,我需要感受痛苦,感受快乐,感受歧视,感受崇拜,感受穷困潦倒,感受富裕天下!在这一次次的感受中,我发现了我的存在,我体现了我的价值。当我满头白发回望来时路的时候,我发现自己众叛亲离过,我发现自己挥汗如雨过,我发现自己学富五车过,我更发现自己金碧辉煌过……这样,足够了!
人就是为了在出生到死亡的这个过程中证明自己来过;创业就是让这段过程多姿多彩,与众不同!
您好,万学双创中心很高兴为您解答。
大众创业、万众创新,既可以扩大就业、增加居民收入,又有利于促进社会纵向流动和公平正义。
创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程,作为大学生我们需要去认知社会,了解社会需求,将我们所学到和掌握的知识和技能运用其中解决社会需求。
创业就是创造企业,作为大学生,首先需要去了解企业,包括行业格局,行业属性,企业类型,企业的各大职能任务系统等等,再去创造企业,解决社会需求。
同时,鼓励学生创造性地投身于各种社会实践活动和社会公益活动中,通过开展创业教育讲座,以及各种竞赛、活动等方式,项目和社团为组织形式的“创业教育”实践群体来激发大学生的创新意识和创业精神。以社团为载体充分发挥大学生的主体作用,组织开展创业沙龙、创业技能技巧大赛等活动。发挥学生自我服务、自我教育功能,培养学生创业能力。
一定要正确看待! 目前有股风气特别不对,尤其是鼓吹互联网创业成功学,如马云、雷军之流的成功学。
这样势必造成:很多年轻的朋友,想通过互联网创业成就自己。这无可厚非。
但从一定程度上,宣扬了某种快速成功不落地不着调的创业风潮,是个人就想IT创业,IPO等。 然而,中国目前最缺的是“制造业领域”的技术创新、变革,德国已经工业4.0了,我们呢?2.5都不到。
如果大家都去搞轻资产的商业模式创新,而忽略了实体经济,这是不会成功的。 制造业、实体经济领域的创业创新,大有可为。
一家之言,供讨论。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
蜀ICP备2020033479号-4 Copyright © 2016 学习鸟. 页面生成时间:2.624秒