创新班是从初中一进去就选拔而成的,连续强化培养六年,竞赛水平较高。
实验班是高中一进去选拔的,高考科目成绩稍有优势。实验班的孩子起点比较高,学校的实验班都是经过考试选拔的,凭借分班考试,挑选出学校内成绩更好一些的孩子。
平行班的孩子,成绩就相对要普通一些,一般指标生,特长生等都会分派在平行班。实验班的孩子本身起点较高,基础比较好,所以无论是从课堂的教学内容的深度和广度上来看,都会高一些。
老师不会就基础的问题进行详细的讲解,反而会在拓展的方面花费较多的时间,进度上也是赶的比较快这样一来,对孩子的基础和知识的广度以及自主学习的能力上都有很高要求。
可以说是一种全新的培养人才模式,是合肥工业大学依据学校(2017)第137号文件精神,而开创的培养创新能力和创业能力举办的实验班,仅限校本部大一学生,须经过笔试,面试环节,主考数学,物理两科,卷面均设置为100分,以总成绩百分七十计入,面试占百分之三十。
主要专业为测控技术与仪器,集成电路与集成系统等特色专业,一旦入选,中途不得转专业。这种办学模式是动态管理,根据其它品牌大学同类试验班的办学经验,应该是末位淘汰,所以,必须刻苦学习,努力向上,它对研究生免推有很大的优势。
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