在大学里辩论赛是应该参加的。
辩论赛对一个人综合能够力有很大的锻炼,比如思维能力、临场应变能力、语言组织能力。 我在大一的时候就参加过系里的辩论赛,全系九个班我们班获得了第二名。
针对每场比赛的辩论话题,我们提前也是做了不少准备。通过上网或者去图书馆查找资料,这也让我们积累了很多知识。
辩论的过程中,一辩、四辩还是比较好把握的,一个提出观点、一个总结观点。我是作为三辩选手参赛的,三辩的作用是既需要阐述清楚己方观点,又需要击倒对方辩友的观点。
这就需要有快速的思考能力、语言组织能力以及现场应变能力。 整场辩论下来,感觉整个人都是虚脱的。
不过收获也是很大,还是很值得参加的。而且后来我还发现在公众场合无论是发言还是答辩,都能够应对自如。
在大学里知识技能大赛是应该参加的。知识技能大赛可以考验一个人综合知识的掌握程度,可以让自己查缺补漏,认识到自己的优势和不足。
好多知识技能大赛都是由一些单位和大学合办的,参加这种类型的比赛既是对自己的一种磨练还能够增长见识 。有的比赛会有证书和奖金的,这也是其中吸引人的地方。
三月份在北京大学举办的第三届全国大学生环保知识竞赛,有191万大学生报名参加。通过多轮选拔,评出特等奖402人,一等奖1162人,二等奖2236人,三等奖4549人。
每个获奖人员都会有各自的学校颁发证书,这是一项很大的荣誉。 大学生参加这种知识竞赛就非常的有意义,既对环保知识有了全面的学习,又增强了爱护环境的意识。
建议先开展 职业生涯设计大赛
出于以下几点考虑:
1、大一新生刚来,没有知识积累与人脉积累,开展技术性较强的比赛不适合;
2、面向大一的同学开展 职业生涯设计大赛 可以使他们先想想自己大学四年怎么度过,有了明确的目标不至于荒废四年的美好时光;
3、大一新生可能会在学校接受一些关于 职业生涯设计 方面的知识,此时开展这个比赛,他们可能会有点基础;参加的同学也更多些。
至于 创新创业大赛的话 我参加过,需要组队,需要经常上网,特别是对某些专业性的知识要求相对大一的新生来说有点高;机器人设计大赛就更别提了。
影响力的话:挑战杯比赛很大(就是你所指的创新创业大赛)、而机器人设计大赛在计算机与软件领域影响力也大,职业生涯设计大赛的话,好像兴起不久,不过也有全国的比赛。
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