济宁医养创新创业

1.济宁护校的简介

山东省济宁卫生学校是一所由市政府主办、培养中等卫生技术人才的国家级重点中专学校，是“山东省中等职业教育教学示范学校”，是经国家教育部和省教育厅确定的“职业指导和创新教育的研究和实验”研究基地、“职业技术学校实行职业资格证书制度的调查和研究”研究基地。

山东省济宁卫生学校始建于五十年代初期，是全省较早建校的中等医学教育专业学校之一。随着国家办学政策的调整，几经变迁，现学校是在1978年创建的山东省济宁卫生技工学校和1974年建立的济宁地区人民医院护士学校的基础上，于1994年11月22日正式挂牌成立的。

办学条件 学校办学条件优越，拥有按部颁标准配置的专业实验室及配置先进的多媒体教室、语音室、微机室、电子阅览室，建有现代化的校园网络体系。计算机教学被市人事局确定为全市公务员和专业技术人员计算机培训基地。

学校高度重视实习教学，现有县级以上实习医院近50 所，在江苏徐州、河南宏力医院等开辟实习基地，学生实习结束后可根据情况在实习单位就业。每年组织对口高职报名与考试，使成绩优秀的学生能顺利升入高等职业技术院校。

学校具有健全的毕业生就业网络体系，在北京、上海、广东、福建、浙江、江苏、河南等共建立省内外就业基地30 多个。每年济宁市第一人民医院、济宁医学院附属医院、济宁市第二人民医院及外省三级或二级综合医院和专科医院等都来我校招聘优秀毕业生，近几年毕业生就业率一直在90 %以上。

我校毕业生受到用人单位的一致好评，为医疗卫生事业的发展做出了应有的贡献。目前仅济宁市第一人民医院现任87 名护士长中有60 余位是我校毕业的学生。

学校专业设置齐全，面向全省招生，开设有护理、英语护理、药剂、口腔工艺技术及“三二连读”护理大专班等专业。其中护理专业为学校的骨干专业。

近年来，为适应市场经济对人才的需求，学校采取了多层次、多形式及联合办学的方式，与济宁医学院成教学院联合招收成人教育本科、专科学生，承办了省卫生厅举办的继续教育全科医学、社区护士证书班以及乡村医生大中专学历水平教育，目前，普通中专及成人教育学生在校共4000 余人 。学校师资力量雄厚，有一批“双师型”教师，讲师以上职称的专职教师90 名，其中高级讲师60 名。

近年来，我校连续被市委、市政府授予教书育人先进单位、教学管理先进单位、市级文明单位、省级卫生先进单位等荣誉称号。学校特色 学校面向全省招生，开设有护理、特护、英语护理、中西医结合、针灸推拿、药剂、口腔工艺技术、助产、康复技术等专业。

近年来，为适应市场经济对人才的需求，学校采取了多层次、多形式及联合办学的方式。 学校十分重视毕业生的就业工作，建立健全了毕业生就业网络体系，与省内外上百家单位常年保持着用人联系。

近几年约90%的毕业生落实了就业单位。在县级及地市级医院的招聘工作中，我校毕业生的录用率占有较大优势。

学校与“上海子曦女子会所有限公司”、“深圳第二人民医院”和“北京市将健康体检中心”合作，采取“定单式”培训，部分毕业生通过招聘培训，已进入北京、上海、深圳、广州等大城市工作。我校毕业生可直接参加高等院校的升学考试（升专科、本科均可），参加考试的应届毕业生，升学率连续三年均在95%以上。

学校十分重视育人环境及学生安全。学生住宿实行公寓化，保安24小时昼夜值班，每个学生宿舍都按有电话。

学生食堂的饭菜价廉卫生。整个校园环境幽雅、花草、树木、长廊相映成趣，处处充满着生机，体现着浓厚的文化底蕴，为学生提供了良好的学习、生活环境。

多年来，学校遵循教书育人、管理育人、服务育人的办学宗旨，严格的学生教育和管理使学校形成了良好的校风和学风。学校对学生实行奖学金制度，并设有特困学生资助基金，支持贫困生完成学业。

学校现有县级以上实习医院近60所，为学生的毕业实习实践操作和技能训练提供了可靠的保证。 近年来，我校连续被市委、市政府授予教书育人先进单位、教学管理先进单位、市级文明单位等荣誉称号。

学校先后被国家教育部确定为《职业指导和创新教育的研究与实验》实验学校和《职业技术学校实行职业资格证书制度的调查和研究》研究基地。2003年被山东省教育厅评为“省级重点职业学校”，2004年国家教育部确定为“国家级重点中专学校”。

同年被山东省教育厅评为“教育教学示范化学校”。

2.十七大关于民生问题的解读

报告解读八：努力使全体人民享有“五有”【人民网】 关键词：教育公平 以创业带就业 按贡献参与分配 效率和公平 学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居 党的 十七大报告指出，必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。

这是我们党从全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会高度，从解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题出发，在社会建设方面提出的目标和作出的承诺。 学有所教就是要优先发展教育，促进教育公平，全面贯彻党的教育方针，办好人民满意的教育。

坚持教育的公益性和普惠性，明确各级政府提供教育公共服务的职责，不断完善现代国民教育体系和终身教育体系，保障人民享有接受良好教育的机会。促进义务教育均衡发展，健全学生资助制度，保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育。

劳有所得就是要坚持实施扩大就业的发展战略，千方百计地为劳动者创造就业机会、提供就业岗位，及时帮助零就业家庭解决就业困难，使所有有劳动能力和就业愿望的劳动者都能实现就业，使更多劳动者成为创业者，都能按照他们的贡献获得合理的劳动报酬。 病有所医就是要坚持公共医疗卫生的公益性质，建设覆盖城乡居民的公共卫生服务体系、医疗服务体系、医疗保障体系、药品供应保障体系，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务，不至于使群众因贫困看不起病，也不至于困病致贫、因病返贫。

老有所养就是要加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，促进企业、机关、事业单位基本养老保险制度改革，探索建立农村养老保险制度，加强老龄工作，发展老年社会福利事业，使所有老年人都能够分享发展成果，安度晚年。 住有所居就是要将解决住房问题作为改善民生的重要方面，始终把改善群众居住条件作为城市住房制度改革和房地产业发展的根本目的。

特别要将解决城市低收入家庭住房困难作为政府公共服务的一项重要职责，健全廉租住房制度，多渠道筹措资金，加快中低价位普通居民住宅建设，逐步改善住房困难群众的居住条件。 教育公平是社会公平的基础 党的十七大报告指出，“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的基础。”

教育涉及千家万户，惠及子孙后代，教育公平是人的全面发展和社会公平正义的客观要求。改革开放以来，我国的教育事业取得了巨大成就，义务教育基本上已全面普及，比同等收入发展中国家的平均水平要好。

总的来看，我国教育公平的成效是显著的。 把促进教育公平作为国家基本教育政策，是社会主义初级阶段促进社会公平的重要战略选择。

促进教育公平要尽力而为，我们要坚持教育的公益性质，强化政府责任，加大对教育的财政投入和政策支持，通过重点部署“促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量”以及“重视学前教育”等项任务，优化教育结构，不断扩大教育机会，提高学生综合素质，全面提升国民素质，为人力资源强国建设打下可靠的基础。 促进以创业带动就业 党的十七大报告明确提出，要“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”。

把鼓励创业、支持创业摆到就业工作更加突出的位置，这是在总结我国近年来就业工作的实践，深入认识扩大就业的规律，科学分析我国就业形势的基础上提出来的。 这是针对经济增长对就业的拉动作用呈下降趋势的特点提出来的。

近年来，由于经济结构的升级和资本有机构成的提高，我国经济增长吸纳劳动力的作用有所减弱。因此，在当前的经济结构下，即使保持同样的发展速度，经济对就业的吸纳能力越来越有限，仅仅依靠经济增长来扩大就业，显然是不够的。

尤其是在我国加快转变经济发展方式，提高自主创新能力的情况下，更要强调以创新带动创业，以创业带动就业，形成发展经济与扩大就业的良性互动。 解决好就业是我们必须长期面对的重大民生问题。

扩大就业，不仅要保持一定的经济发展速度，坚持实施积极的就业政策，创造更多的就业机会，为劳动者尽可能多地提供就业岗位，更要在全社会营造良好的创业环境，形成浓厚的创业氛围，鼓励开展各种类型的创业活动，使更多劳动者成为创业者。只有这样，我国的就业问题才能得到更好的解决。

深化收入分配制度改革 党的十七大报告指出，深化收入分配制度改革，要“健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度”。这是在党的十六大报告提出的“确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则”基础上的进一步发展。

第一，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度，是对社会主义市场经济条件下分配原则的不断完善。 第二，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度，是完善社会主义市场经济体制的客观要求。

第三，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度，是充分发挥科学技术作为第一生产力的作用、增强综合国力的必然要求。 第四，健全劳动、资本、技术、管理等生。

3.济宁市口腔医院怎么样

济宁口腔医院的历史可追溯到上个世纪50年代，其前身是市内几家私人镶牙馆于1956年联合成立的“济宁牙科联合诊所”，1978年成立了济宁市口腔病防治所，1988年正式更名为济宁口腔医院，1995年由市政府批准，济宁市牙病防治中心设在本院。

岁月如歌，流年似水，历经半个多世纪的岁月流转，几代口腔人、六十多年的励精图治、薪火相传——今天的济宁口腔医院走过了光辉的历程，已发展成为医疗设备先进、技术力量雄厚、集医疗、教学、科研、保健于一体的数字化口腔专科医院，实现了跨世纪的蜕变。 医院科室设置齐全，医疗设备先进。

济宁口腔医院现有在职职工290人，其中专业技术人员271人。高级职称12人，中级职称110人，硕士研究生学历为25人。

医院设有秦庄院区、阜桥院区、老洋桥院区、高新区院区和微山门诊部五个分部；医院设有牙体牙髓病科、儿童牙病科、牙周粘膜病科、口腔颌面外科、修复科、正畸科、牙种植科、口腔修复工艺科、口腔预防保健科、放射科、消毒供应室共11个医技科室，其中儿童牙科被列为济宁市医药卫生重点专业。 拥有牙科综合治疗台115台，口腔CBCT、口腔根管显微镜、全景数字X光机、高频铸造机、烤瓷机、铸瓷机、铸钛机、牙种植机、CAD/CAM等大中型医疗设备120余套。

口腔颌面外科病房设施规范、设备齐全，手术室拥有多功能综合麻醉机、心电监护仪等先进设备，每年开展各种颌面外科手术2万多例，服务半径辐射至周边的枣庄、菏泽、泰安、临沂等地市，区域口腔医疗中心的地位凸显。 医院专业特色鲜明，医疗技术水平雄厚。

近年来，医院积极开展“百姓口腔，精品齿科”品牌创建活动，实施精品战略，精心打造专属于自己的优势品牌，逐步形成了专科有专业，专业有特色，专家有专长的“专科特色”，带动了医院整体技术水平快速提升。特别是近几年，医院先后开展了窝沟封闭防龋，心电监护拔牙、微创拔牙、微创种植牙、即刻种植修复、烤瓷铸造牙、自锁托槽正畸、微种植体支抗正畸、镍钛根管治疗、显微根管治疗、热牙胶充填及橡皮障的应用、牙周各类手术、纯钛铸造支架、CAD/CAM的应用等新技术。

医院还在全国同行业率先实行了信息化管理，引进了数字化影像系统，使医院临床作业过程全部纳入到数字化网络中，从根本上实现了数字化医院管理。 医院人才济济，科研学术气氛浓厚。

医院本着“人才立院，科技兴院”的发展方针，加强人才梯队建设，采取多种形式培养和引进口腔医学人才，全院70%以上专业技术人员曾在北京大学、上海第二医科大学等名牌院校进修深造。 医院与国内多家重点医学院校建立了友好合作关系，定期进行学术交流，与山东大学口腔医学院开展技术协作，国内外著名口腔医疗专家定期来院进行技术指导，使医院整体技术水平有了较大提高。

同时，积极开展科研创新，近5年以来，先后承担市、区级科研项目20余项，现有16项通过专家鉴定，其中7项获市科技进步奖、7项获区科技进步奖；每年都有10余篇学术论文在省级以上专业杂志上发表，连续多年被市、区评为“科技进步先进单位”、“智力引进先进单位”。 同时，医院还是济宁医学院、滨州医学院等院校的教学基地，山东大学口腔医院技术协作医院，国家住院医师规范化培训基地，担负着高等医学院校学生的带教工作和全市口腔医生的培训任务。

医院坚持文化引领发展，着力打造优秀服务品牌。医院坚持“以病人满意为唯一标准”的办院方针，以“三好一满意”、“创先争优”、“廉洁教育”、“四德教育”活动为载体，从创新服务理念和服务模式入手，丰富“您的微笑是我们最大的幸福，您的健康是我们最大的心愿”服务理念的内涵，建造温馨的就医环境，打造“百姓口腔”服务品牌。

先后推出“三无治疗新理念” ，开展“诊前3分钟医患沟通” 、“一医一护四手操作” 、“电话回访” 、“一卡通就诊”等人性化的特色服务模式。医院服务品牌——“百姓口腔”被市、区两级创先争优活动领导小组授予“为民服务创先争优服务品牌”和“为民服务创先争优十佳优质服务品牌”荣誉称号。

医院积极投身公益事业 勇担社会责任。济宁口腔医院作为牙病防治中心承担着全市广大人民群众的牙病防治工作，负责全市口腔疾病防治工作的协调、技术指导工作。

为此，医院积极开展口腔卫生保健科普知识宣传“进学校、进社区、进村居、进家庭、进单位”五进活动，指导广大人民群众进行口腔卫生保健。 每年“爱牙日”期间，医护人员走上街头，向广大人民群众宣传口腔保健知识，发放宣传资料；积极响应市卫生局组织的 “万名保健医生进农户”活动，走村入户，送医下乡，把健康的金钥匙交给广大人民群众。

积极落实 “山东省中小学生口腔疾病综合干预项目”，有力促进了全市牙防工作的全面开展。 同时，牙防中心积极承担了城区学生的牙防工作，组织医护人员深入城区中小学、幼儿园开展免费口腔健康普查，为中小学生建立口腔健康档案，通过开展口腔疾病干预活动，有效降低了中小学生口腔疾病的发病率，受到了社会的一致好评！ 关爱弱势全体，奉献一片爱心。

医院每年都组织医务人员到。