创新创业实践活动制度
1.大学生创新创业的目标与措施
创新创业教育与实践均是培养学生创新精神、创业意识和创新创业能力的重要环节和有效途径。高校大学生创新创业教育要结合学校实际和专业特点，瞄准学生成长和发展需要，充分利用现代教育技术手段，使课上课下、线上线下、理论和实际紧密结合，使认知、体验、思考和感悟相统一，使创新创业教育惠及每一名学生。
健全的制度是大学生创新创业工作可持续发展的保障。目前，大学创新创业工作正处于初始阶段，高校要结合自身实际，不断进行制度创新，逐步健全大学生创新创业制度，深化创新创业教育改革，在大学生创新创业项目、创新创业基地、学校资助经费管理、创业孵化等方面均有制度的保障，让学生创业团队可以获得政策、资金、场地和智力等诸多方面的支持。
扩展资料：
基于对高校大学生创新创业管理机制运行状况的观察，较为有效的管理机制是，在学校层面上，成立创新创业管理领导小组，由校长任组长。学校成立创新创业管理办公室，协同学校各有关部门为学校的创新创业工作提供各类服务。
协同做好创新创业课程体系建设、创新创业教育教学、学分转换及认定、创新创业竞赛等方面的工作。这样一来，高校创新创业工作的管理机制就顺畅了，既统一管理，又责任明确，分工合作，各有侧重，形成创新创业管理和服务工作的合力，保障创新创业工作有效进行。
参考资料：人民网-对大学生创新创业教育与实践的几点思考
2.陕西如何开展创新创业训练活动?
“十三五”期间，陕西将建设100个省级创新创业教育改革试点学院（系）、100门创新创业类精品资源共享课程、100个大学生校外实践教育基地、100个实验教学示范中心和100个虚拟仿真实验教学中心；实施1.5万项大学生创新创业训练计划项目，培育500名优秀创新创业导师、500名大学生“创新创业之星”；建设30个“陕西大学生创新创业训练营”，培训大学生10万人次以上。
陕西将推动高校深入实施学分制，建立创新创业学分积累和转换制度，探索将学生开展创新实验、发表论文、获得专利和自主创业等情况折算为学分，将学生参与课题研究、项目实验等活动认定为课堂学习；实施弹性学制，支持大学生保留学籍进行创新创业实践。
3.湘潭大学应该如何推进创新创业教育呢?
创新模式，提高“双创”软实力。
开设“韶峰实验班”、“师昌绪班”和“卓越法律人才协同培养实验班”等，为基础学科拔尖人才脱颖而出创造条件。深度融合创新创业教育与专业教育，开设《大学生职业发展与就业创业指导》必修课和《大学生创业基础》等7门MOOC课程，明确要求每名学生必须修读2学分以上方可毕业。
打造高素质、多元化、专兼职创新创业教师队伍，加强双师型教师队伍建设，组织教师参加创业指导师培训，进实务部门和企业培训、学习实践活动等，积极引进、聘请企业人员等来校为学生授课。 营造氛围，激发“双创”新活力。
成立“创业者协会”、“创业者联盟”等创新创业学生组织，配备指导教师，引导学生进行创新创业实践，广泛开展“三创赛”、“互联网+”、“挑战杯”等科技赛事。 举办“大学生创新论坛”、“就业创业大讲堂”、“韶风·名家论坛”等主题活动，邀请校内外名师名家传授创新创业经验，开展SIYB培训。
投入1700余万元用于支持创新创业实践、扶持重点项目，积极选树创业典型，激发创新创业热情。
4.什么叫三创学生
三创学生指的是具有创意意识、创造意识和创业意识的学生。
“三创”教育就是创意教育、创新教育和创业教育的总称。学校开展“三创”教育不仅可行，而且非常必要，不仅是职业教育课程改革的要求，而且更是中职学生个性化全面发展的需求。
作为学校要大力挖掘“三创”教育资源，丰富教学手段，鼓励和扶持学生创新、创业，在推动职业教育课程改革的同时，播下学生创新和创业的种子，促进学生自主创业的发展。
扩展资料：
按照“三创”教育论，我国创业教育存在的主要问题
一是创业教育没有纳入高校人才培养目标、学科建设规划、质量评价体系等制度体系，多停留在创业计划或竞赛指导以及就业指导层面，多数采用开办讲座、组织创业大赛和科技创新项目活动等临时性安排。
二是国内的创业教育课程开设不足。除了相关学院开设创业专业课之外，其他学院大都以选修或者辅修的方式开设，系统的创业教育课程缺失。
三是目前的创业教育教材实用性不强。有的甚至直接使用国外的教学内容与教学案例，与我国的创业实践相脱离。
四是缺乏创业实践的教育。教育形式多限于课堂与讲座，对于如何把握创业机遇、如何具体实施的创业实践教育普遍不足。
五是基础教育阶段缺少对学生的创业精神、意识和品质的培养。
参考资料来源：人民网-“三创”教育之花 在这里竞相绽放
参考资料来源：人民网-“三创”教育 凝聚精神文化
5.大学生创业可享受哪些政策
1.税收优惠 ●持人社部门核发《就业创业证》的高校毕业生在毕业年度内创办个体工商户、个人独资企业的，3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。
●对高校毕业生创办的小型微利企业，按国家规定享受相关税收支持政策。 2.创业担保贷款和贴息 ●对符合条件的大学生自主创业的，可在创业地按规定申请创业担保贷款，贷款额度为10万元。
●鼓励金融机构参照贷款基础利率，结合风险分担情况，合理确定贷款利率水平，对个人发放的创业担保贷款，在贷款基础利率基础上上浮3个百分点以内的，由财政给予贴息。 3.免收有关行政事业性收费 ●毕业2年以内的普通高校学生从事个体经营（除国家限制的行业外）的，自其在工商部门首次注册登记之日起3年内，免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费。
4.创业担保贷款和贴息 ●对大学生创办的小微企业新招用毕业年度高校毕业生，签订1年以上劳动合同并交纳社会保险费的，给予1年社会保险补贴。 ●对大学生在毕业学年（即从毕业前一年7月1日起的12个月）内参加创业培训的，根据其获得创业培训合格证书或就业、创业情况，按规定给予培训补贴。
5.免费创业服务 ●有创业意愿的大学生，可免费获得公共就业和人才服务机构提供的创业指导服务，包括政策咨询、信息服务、项目开发、风险评估、开业指导、融资服务、跟踪扶持等“一条龙”创业服务。 6.取消高校毕业生落户限制 ●高校毕业生可在创业地办理落户手续（直辖市按有关规定执行）。
7.创新人才培养 ●创业大学生可享受各地各高校实施的系列“卓越计划”、科教结合协同育人行动计划等，同时享受跨学科专业开设的交叉课程、创新创业教育实验班等，以及探索建立的跨院系、跨学科、跨专业交叉培养创新创业人才的新机制。 8.开设创新创业教育课程 ● 自主创业大学生可享受各高校挖掘和充实的各类专业课程和创新创业教育资源，以及面向全体学生开发开设的研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的必修课和选修课，享受各地区、各高校资源共享的幕课、视频公开课等在线开放课程，和在线开放课程学习认证和学分认定制度。
9.强化创新创业实践 ● 自主创业大学生可共享学校面向全体学生开放的大学科技园、创业园、创业孵化基地、教育部工程研究中心、各类实验室、教学仪器设备等科技创新资源和实验教学平台。参加全国大学生创新创业大赛、全国高职院校技能大赛，和各类科技创新、创意设计、创业计划等专题竞赛，以及高校学生成立的创新创业协会、创业俱乐部等社团，提升创新创业实践能力。
10.改革教学制度 ●自主创业大学生可享受各高校建立的自主创业大学生创新创业学分累计与转换制度，和学生开展创新实验、发表论文、获得专利和自主创业等情况折算为学分，将学生参与课题研究、项目实验等活动认定为课堂学习的新探索。 ●同时也享受为有意愿有潜质的学生制订的创新创业能力培养计划，创新创业档案和成绩单等系列客观记录并量化评价学生开展创新创业活动情况的教学实践活动。
优先支持参与创业的学生转入相关专业学习。 11.完善学籍管理规定 ●有自主创业意愿的大学生，可享受高校实施的弹性学制，放宽学生修业年限，允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业等管理规定。
12.大学生创业指导服务 ● 自主创业大学生可享受各地各高校对自主创业学生实行的持续帮扶、全程指导、一站式服务。以及地方、高校两级信息服务平台，为学生实时提供的国家政策市场动向等信息，和创业项目对接、知识产权交易等服务。
可享受各地在充分发挥各类创业孵化基地作用的基础上，因地制宜建设的大学生创业孵化基地，和相关培训、指导服务等扶持政策。
6.什么是两长一短学期制
青岛大学2017年夏季学期各项教学工作准备就绪，于21日顺利开学。从今年起，青大改变以往春秋两学期的传统学制，增设夏季小学期，试行“两长一短”的三学期制。
2017年夏季学期从8月21日开始，至9月17日结束，共4周。前两周主要安排本科生科技创新竞赛和集中社会实践活动，后两周主要安排由学校和学院组织的高水平通识教育类课程以及学科前沿进展报告。
具体细分为以下五类教学活动：
一是科技创新类活动
以各学院2016年立项的93项国家级和752项校级大学生创新创业项目以及2017年推荐的162项国家级和767项校级大学生创新创业项目为依托，集中在夏季学期前两周开展科技创新活动，进行2016年项目结项准备和2017年项目开题，积极培育国家级竞赛获奖、研究论文和发明专利。
二是学科竞赛类活动
将举办青岛大学电工电子设计大赛、青岛大学化学实验大赛、青岛大学数学建模、青岛大学物理竞赛等校级学科竞赛。各学院同时还将举办各类学科竞赛项目86项，为参加全国挑战杯、全国创青春、全国互联网+、全国数学建模比赛等综合类大赛做好准备。
三是社会实践类活动
主要开展课程设计、认识实习（专业实习、专业见习）、生产实习、毕业实习等课内实践活动和暑期社会实践活动、调研山东活动、创青春赛事培训、青年马克思主义者培养工程、青年志愿者培训等课外实践活动。
四是面向全校学生开设通识类课程
以培养学生综合素质为目的，各学院面向全校开设了学科前沿进展和专业导论课程25门，设计性试验137门，安排实习实训48门，通识教育选修课14门，专业通选课150门。
五是面向本科生开设高端学术报告
将有包括外国专家、院士、国家级专家、人文社科领域顶尖学者等报告306个，其中院士报告8人次，国字号专家报告75人次，涉及自然科学、文化、艺术、历史、哲学等领域。
夏季学期丰富的教学活动，形式多样的各类优质课程，以及名家讲堂、学术专题报告、学科竞赛、主题性社会实践、各类科技实践活动等，涵盖了人文、社科、自然科学、工程技术等多领域，可满足学生不同需求，提升学生综合素养，为学生的自由发展、个性化的学业规划提供良好平台。
据悉，设置夏季学期是学校深入推进“一流本科”建设、深化教育教学改革的重要举措，是人才培养理念和培养模式的探索，旨在开拓学生视野、拓展学生能力，培养学生国际视野、社会责任、人文情怀、创新精神、科学素养。学校高度重视夏季学期教学工作，设置专项经费支持夏季学期教学内容，学校的其他教学安排也会随之调整，为学生创造更多的自主学习和发展空间。
7.大学生创业,都能享受哪些优惠政策
你好，1.税收优惠 ●持人社部门核发《就业创业证》的高校毕业生在毕业年度内创办个体工商户、个人独资企业的，3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。
●对高校毕业生创办的小型微利企业，按国家规定享受相关税收支持政策。2.创业担保贷款和贴息 ●对符合条件的大学生自主创业的，可在创业地按规定申请创业担保贷款，贷款额度为10万元。
●鼓励金融机构参照贷款基础利率，结合风险分担情况，合理确定贷款利率水平，对个人发放的创业担保贷款，在贷款基础利率基础上上浮3个百分点以内的，由财政给予贴息。3.免收有关行政事业性收费 ●毕业2年以内的普通高校学生从事个体经营（除国家限制的行业外）的，自其在工商部门首次注册登记之日起3年内，免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费。
4.创业担保贷款和贴息 ●对大学生创办的小微企业新招用毕业年度高校毕业生，签订1年以上劳动合同并交纳社会保险费的，给予1年社会保险补贴。●对大学生在毕业学年（即从毕业前一年7月1日起的12个月）内参加创业培训的，根据其获得创业培训合格证书或就业、创业情况，按规定给予培训补贴。
5.免费创业服务 ●有创业意愿的大学生，可免费获得公共就业和人才服务机构提供的创业指导服务，包括政策咨询、信息服务、项目开发、风险评估、开业指导、融资服务、跟踪扶持等“一条龙”创业服务。6.取消高校毕业生落户限制 ●高校毕业生可在创业地办理落户手续（直辖市按有关规定执行）。
7.创新人才培养 ●创业大学生可享受各地各高校实施的系列“卓越计划”、科教结合协同育人行动计划等，同时享受跨学科专业开设的交叉课程、创新创业教育实验班等，以及探索建立的跨院系、跨学科、跨专业交叉培养创新创业人才的新机制。8.开设创新创业教育课程 ●自主创业大学生可享受各高校挖掘和充实的各类专业课程和创新创业教育资源，以及面向全体学生开发开设的研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的必修课和选修课，享受各地区、各高校资源共享的幕课、视频公开课等在线开放课程，和在线开放课程学习认证和学分认定制度。
9.强化创新创业实践 ●自主创业大学生可共享学校面向全体学生开放的大学科技园、创业园、创业孵化基地、教育部工程研究中心、各类实验室、教学仪器设备等科技创新资源和实验教学平台。参加全国大学生创新创业大赛、全国高职院校技能大赛，和各类科技创新、创意设计、创业计划等专题竞赛，以及高校学生成立的创新创业协会、创业俱乐部等社团，提升创新创业实践能力。
10.改革教学制度 ●自主创业大学生可享受各高校建立的自主创业大学生创新创业学分累计与转换制度，和学生开展创新实验、发表论文、获得专利和自主创业等情况折算为学分，将学生参与课题研究、项目实验等活动认定为课堂学习的新探索。●同时也享受为有意愿有潜质的学生制订的创新创业能力培养计划，创新创业档案和成绩单等系列客观记录并量化评价学生开展创新创业活动情况的教学实践活动。
优先支持参与创业的学生转入相关专业学习。11.完善学籍管理规定 ●有自主创业意愿的大学生，可享受高校实施的弹性学制，放宽学生修业年限，允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业等管理规定。
12.大学生创业指导服务 ●自主创业大学生可享受各地各高校对自主创业学生实行的持续帮扶、全程指导、一站式服务。以及地方、高校两级信息服务平台，为学生实时提供的国家政策市场动向等信息，和创业项目对接、知识产权交易等服务。
可享受各地在充分发挥各类创业孵化基地作用的基础上，因地制宜建设的大学生创业孵化基地，和相关培训、指导服务等扶持政策。专家解读 创业是就业之源 “十三五”规划建议提出，坚持就业优先战略，实施更加积极的就业政策，创造更多就业岗位，着力解决结构性就业矛盾。
完善创业扶持政策，鼓励以创业带就业，建立面向人人的创业服务平台。“我国对就业工作一直非常重视，从‘十二五’开始就确立了就业优先战略。”
中央党校教授周天勇说，本届政府更是如此，党和国家领导人多次在公开场合表示，经济增长的下限是保证就业。而坚持就业优先战略就需要实施更加积极的就业政策。
首都经济贸易大学劳动经济学院院长冯喜良说，这些政策包括不断加大就业资金投入，完善促进就业创业的税收优惠、小额担保贷款等。同时，加大对劳动密集型企业、服务业、中小企业特别是小微企业的扶持力度，加强就业政策与产业、贸易、财税、金融等政策的协调。
创业是就业之源。周天勇等专家认为，推进大众创业、万众创新，是当前及今后一个时期稳增长、扩就业、激发亿万群众创造力、推动经济迈向中高端的重要途径。
“这就需要完善创业扶持政策，建立面向人人的创业服务平台。”周天勇说。
党中央、国务院已经制定出台了一系列推进“大众创业、万众创新”的政策措施，例如发展电子商务、高等学校创新创业教育、支持农民工等人员返乡创业等。根据人社部、教育部和国家工商总局合作进行的大数据交叉比对显示，。
