中专学生创新创业

1.如何培养职校生的创新意识和创业能力

摘 要：职业学校需要加强创业教育，教育学生愿意创业、敢于创业、学会创业，运用灵活多样的教育方法，使之树立创业意识，培养创业品质，学习创业知识，形成创业能力。

如何培养他们的创业能力呢？笔者阐述了创业教育中，创业精神和能力的构成，并提出了一些培养的有效途径。关键词：创新精神 创业能力 有效途径中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-3791(2012)06(a)-0242-01近几年来，随着科教兴国战略的实施，我国职业教育快速发展，职业学校的招生与毕业生数量逐年递增，但由于我国每年经济发展而创造的就业岗位无法满足毕业生的需要，毕业生就业形势严峻，“人多岗少”的矛盾不可能一下子解决。

中职生如何适应这一新形势，这是中职学校面临的新问题。我认为，对在校中职生进行创新教育，加强创业能力的培养使他们在校时就具备一定的创业素质和能力，为以后的就业和创业奠定良好的基础是很关键的一点。

那么，如何培养他们的创业能力呢？1 创业精神的构成创业精神，顾名思义就是敢于开创一番新事业，并且能够脚踏实地为之奋斗的精神。创业精神在结构构成方面包括如下因素。

1.1 创业意识创业意识是指人对客观世界的创业自觉、能动的反应。作为中职生创业者，对于创业风险，要敢于承担，也要学会科学地控制风险，既要有胆，更要有识，要能在创业过程中不断提出问题、分析问题和解决问题，推进创业的进程。

1.2 创业志趣创业志趣是人们从事创业实践活动的重要动力，是在创业意识和创业思想活动中，由创业兴趣、创业乐趣升华而来的。对中职生而言，创业志趣可以使他们形成集中而深刻的专业兴趣，拓展广泛的课外活动兴趣，建立浓厚的社会兴趣，激发持久的生活兴趣，从而全神贯注、富有创造性地完成学业，为将来所从事的创业计划奠定坚实的基础。

1.3 创业个性创业个性是指与创业活动密切相关的个性品质。通过分析大量创业成功者的个性品质发现：一是好奇性。

二是想象性，善于想象。三是挑战性。

四是冒险性。1.4 创业品德创业品德也是创业精神中可缺少的构成因素。

它在创业精神结构中，对其他因素起着导向、调节的作用。主要表现为勤奋、刻苦、善良、信念、理想、奉献。

2 培养学生创业精神与能力的有效途径2.1 开展创新教育，激发学生创业兴趣创新教育就是指通过创新的教育、教学活动来培养学生的创新能力的教育，它是以不断创新的知识为主要基础发展起来的一种知识密集型和智慧型的经济，其核心在于创新。在中职校开展创业教育有利于提高中职生的创业能力。

创业兴趣能够推动人们积极寻找创业途径，努力实现创业目标，所以在创业活动中具有重要的作用。创业是一个结合学校教育不断学的过程，其意义不仅在于能出几个成功的学生公司，更在于使学生们通过创业全面提高自身商业素质。

中职校可以开设《小企业创业指南》课，有条件的学校可以组织编写小企业创业系列读本，如：《小餐馆创业指南》、《小服装店创业指南》等，作为学生的课外自学材料，以提高学生的创业能力，激发他们的创业兴趣。在实施创新、创业教育中，注意结合中职生的心理特点和知识水平，通过开展各种课外活动和第二课堂，有条件的学校可每周开设1~2节创新或创业课程，培养学生的创新能力和创业兴趣，可以成立各种兴趣小组，组织各类学科竞赛和技能比武，进行创业计划大赛，带领学生参加社会实践，进行社会调查，参观各种形式的展览会等等，使学生根据各自的性格特点和爱好以及各自的专业水平，明确自己的创业方向，不断激发自己的创业兴趣。

2.2 加强实践教学，传授创业技能中职学校培养的学生应该是具有一技之长的技术工人。教学要从根本上改变传统的学科理论的教学体系，通过不断探索和研究，把以课堂为中心的教学改变为以市场为中心，实践教学为重点的教学，让学生在生产实训基地进行实际操作，在实践中接受锻炼，经受摔打，学生在课堂里是学生，在生产实训基地他就变成了理发师、美容师、驾驶员、导游、会计等等。

通过具体的实践活动，能培养学生适应社会发展需要的各种能力，学生想要对基本知识理解的更加透彻，操作技能掌握的更加全面，就必须通过实践。指导教师要有意识地安排学生参加各项实践活动的全过程，引导学生注重每个生产环节，并用所学知识去指导实践，在实践中接受检验，发现问题及时纠正、解决。

除此之外，还可以大胆的对传统的教育模式进行改革，采用“全真环境下的创业教育”，让学校教育以教师为主，以课堂为主、以书本为主转变为以学生为主、以实践为主和以能力培养为主，鼓励学生多参加社会实践。学生创业的“点子”或项目，并不简单地来自“灵感”，而是来自平时对市场、科技、社会生活的仔细观察和深入了解。

这就要求学生多接触社会，多参加各种形式的社会实践。惟有如此，才能提高学生的创业技能，生才能了解社会与市场的需求，才能选准创业项目，提高创业的成功率。

2.3 培养学生的创业精神、让学生们有一个健康的心理素质首先，要教育和引导学生增强创新意识和创业精神，凭借知识、智慧和胆识去开创能发挥个人所。

2.一名中专生创业可以做什么

每一个创业者在开发一种产品的时候都要面临何时坚持某个支点、何时坚持下去的抉择。

一般人心目中的企业家都是那种有着伟大梦想和坚定不移决心的人，他们能够勇往直前克服任何障碍将梦想变成现实。梦想这一部分无可非议，但成功的企业家已经发现，一个新产品或服务的极度不确定性通常需要我们进行很多路线调整，或者找到“支点”，才能最终找到成功的方法。

这一事实激发了一种新的创业观，极大地提高了这些路线纠正的效率和速度。这种创业观由硅谷创业者兼作家埃里克·里斯（Eric Ries）倡导。

他有关这一题材的新书《精益创业》（The Lean Startup）阐述了当代创业者如何通过持续创新来创造成功的企业。埃里克提倡设计产品的时候使其只具备能够迎合目标消费者群体的最精简功能组合，并迅速将其投放市场，测试市场反应，随后重复。

在书中，他非常到位地论证了为何建立一个管理体系——而不是依赖于直觉反应——来进行所需的路线调整（围绕某些支点）能大大提高成功的几率。不同的支点有各自的用处，每一个支点的设计都是为了用来考验一个产品、商业模式以及增长动力的某个假设的可靠性。

以下是埃里克对十大最重要支点的总结：支点一：近观。在这种情况下，原先产品的一个功能或特点本身变成了整个产品。

它强调了“专注”的重要性，以及在被迅速、高效推出时，“最简化可实行产品”（minimum viable product）的价值。支点二：远观。

与一的情况相反，有时候一个单一的功能不足以支撑起一整个消费者产品组合。在这种情况下，原先整个产品变成了一个更大产品的单一功能。

支点三：消费者细分。你的产品可能会吸引消费者，但不是你原先预想的那一批。

也就是说，它解决了一个真正存在的问题，但需要被定位到真正看重这一产品的细分群体，并且针对那一群体进行产品最优化。支点四：消费者需求。

当早期消费者反馈显示被解决的问题不是非常重要，或者价格过于昂贵时，你需要对产品进行重新定位，乃至找到一个真正值得解决的问题，推出全新的产品支点五：平台。它指的是从应用向平台之间的过渡，或反其道而行之。

很多公司创始人都将他们的解决方案视为未来产品的平台，只是暂时还没有一个恰到好处的应用。大多数消费者买的都是解决方案，而不是平台。

支点六：商业架构。杰弗里·摩尔（Geoffrey Moore）在很多年前观察发现，存在两种主要的商业架构：高利润率、低产量（复杂系统模式），或者薄利多销（大量交易模式）。

你无法两全其美。支点七：价值捕获。

它指的是货币化或营收模式。初创企业捕获价值的方式变动会对公司、产品和营销策略产生深远的影响。

“免费”模式并不能捕获太多的价值。支点八：增长引擎。

近年来大多数初创企业都使用以下三种主要的增长模式之一：病毒式、黏性式以及付费式的增长模型。选择正确的模式能够极大地影响增长速度和盈利能力。

支点九：渠道。在销售术语中，一家公司将产品交付给消费者的机制被称作销售渠道或分销渠道。

将渠道作为支点通常需要企业具有独特的定价、功能特点，以及有竞争力的定位调整。支点十：技术一名中专生创业可以做的优质项目一名中专生创业可以做的优质项目。

有时候一家初创企业会发现，使用一种完全不同的技术也可能解决同样的问题。这在当新技术可以提供低廉的价格和/或上乘的表现来提高竞争优势的时候尤为有效。

每一个创业者在开发一种产品的时候都要面临何时坚持某个支点、何时坚持下去的抉择。如果问问大多数决定进行路线调整的创业者，他们会告诉你，他们只后悔当初没有更快地作出这一决定。

实际上，一家初创企业的前进之路不是用金钱而是他们所坚持围绕的支点铺就的。你为更快达到进行这些调整做了哪些努力呢？。

3.中专毕业后如何创业

怎样去创业技巧一：因地制宜选行业 位于交通枢纽处的商铺，应以经营日常用品或价格低、便于携带的消费品为主。

位于住宅附近的商铺，应以经营综合性消费品为主。位于办公楼附近的商铺，应以经营文化、办公用品为主，且商品的档次应相对较高。

位于学校附近的商铺，应以经营文具、饮食、日常用品为主。在投资商铺之前，就应该为它寻找“出路”。

技巧二：坚决“傍大款” 如果你相中的商铺位于著名连锁店或强势品牌专卖店附近，甚至就在这些店面的隔壁，那么，你大可省去考察商铺市场的时间和精力，因为你的商铺将可以借助这些店面的品牌效应招揽顾客。 技巧三：巧用“物以类聚” 管理部门并没有对某一条街道、某一个市场的经营进行规定，但在长期经营中，某条街道或某一个区域，很可能自发形成销售某类商品的“集中市场”。

技巧四：独立门面不可少 有的店面没有独立的门面，自然就会失去独立的广告空间，你也就失去了在店前施展营销智慧的空间，这会给店面今后的促销带来很大麻烦。 技巧五：周边民众购买力需知晓 商铺周边人群购买力的大小和质量，决定了商铺的基本价值。

当然，在那些购买力较强的区域，商铺的价值高，你获得投资回报的成本也相对较高。 技巧六：人流量很重要 投资商铺的收益在很大程度上取决于人流量。

真正支撑商铺长期盈利的是固定人流，其次是流动人流、客运流（公交、地铁的客流）。 技巧七：路边店能讨巧 如果商铺位于一条道路的一侧，就拥有了道路上来回两个方向的客流，这种临街的商铺，价值不低。

技巧八：建筑结构必须好 建筑物的结构也直接影响到商铺的价值，这一点很多人都没想到。建筑物的结构多种多样，理想的商业建筑结构为框架结构，或者大跨度的无柱类结构（如体育场馆），这些结构的优点是：展示性能好，便于分隔、组合，利于布置和商品摆放。

技巧九：了解商铺的开发商 选择品牌开发商，确保资金安全，是成功投资商铺的一个重要方面。实力雄厚的开发商往往拥有完善的开发流程，以及众多的合作伙伴，这对商铺的商业前景来说就是一种保证。

技巧十：周边交通要便利 理想状态下的商铺或商业街市，应具备接纳八方来客的交通设施，周边拥有轨道交通、公交车站点，当然，停车场也是不可或缺的。 技巧十一：不忽略发展空间 投资商业物业要具有发展的眼光。

有一些看似位置较偏的商铺，前期租金很低，商户难寻，似乎没啥“钱”途，不过你可别忘了，任何事情都可能发生变化。 技巧十二：把握投资时机有诀窍 从总体上说，经济形势良好、商业景气、商业利润高于社会平均利润的时期，未必是投资商铺的最佳时机，投资者选择商铺的空间很小，而且获得商铺要付出的成本很高。

反之，在有发展潜力的区域，商业气候尚未形成或正在形成中，投资者可以在较大的范围内选择商铺，需要付出的成本也相对较低。

4.中职生如何培养创新能力

一名学生从幼儿园进入学校开始参加学习，我们总能欣喜地看到孩子们是如此兴高采烈地来到学校，对学校的向往、对知识的渴求是如此地让人们感到惊叹！几乎没有一位家长、教师会说自己的孩子天生就不是学习的料，几乎没有一个孩子天生不愿意上学。

从教育的微观结角度上分析，教学的最终达成目的也是非常明确的：家长希望自己的孩子学习成绩好、学习得开心，然后让孩子对自己的人生作出正确的选择；学生希望通过学习获得良好的考试成绩，并以良好的学业成绩来获得较强的工作能力，这是比较有功利性的意愿；学校则希望在本校接受教育的所有孩子都能获得成功，这种成功从近期的学业成功到远期的事业成功，从而提高学校的知名度，招收更优秀的学生，实现学校教育的良性循环。 职业教育“就业导向、能力本位”的办学宗旨使教育的最终达成目标更符合上述结论。

然而，9年制义务教育实施的应试教育却很大程度上把一大批学生的学习积极性与学习兴趣磨灭得几近荡然无存（社会环境等客观问题暂不作讨论），面对这样一个教育群体，普通职业学校教师可能认为，能够唤起他们的求知欲已经着实不易，谈何培养创新型中职生？ 前不久，与企业一位老总聊天时，听说九阳公司花200万元买下一个生产豆腐脑机器的专利，而机器的发明人却是一位名不见经传的职业学校学生，很是受震动。其实，这样的案例应该是不会少的，很多学生的潜质里确实有这样的天份，去年接手二5班教学工作时，第一天就让学生谈自己的兴趣、爱好与志向，将近有三分之一的学生提到喜欢小机器的拆装、小制作、小创作等。

创新本来是一件很普通的事情，在很多小发明未为人们所知时，人们会感觉创新非常神秘！而一旦成品在你面前时，人们才会发现，原来这个东西这么简单。生活中，象基因、计算技术这种原始创新是极其罕见的，因为，这些创新可能会改变一个时代的生产、生活方式，甚至改变人类的命运，而更多的创新则是在生产实践中的一些小改小革，在企业工作时，生产一线的老师傅小学都没有毕业，但是，他对生产工艺的小改革却引起生产效率、产品质量的很大提高，所以，中职生通过一定的生产实践后，经过自身努力也是可以做到的，但是，这一点恰恰是人们所不易注重的。

我们的新课程改革已经进入深入推进阶段，新课改到底应该培养中职生哪些综合职业能力？如何去实现？对于培养中职生的创新能力有没有积极意义？这些问题是需要思考的，以下谈一些个人肤浅之见：一、课改深入实践的必要性 中职的课改就是针对中考失败学生而量身定做的，改革的首要任务是改变中职生的学习方式，培养学生的独立思考能力，学源于思，创新同样源于对生产实践问题的思考，所以，没有独立思考能力的学生是不可能有创新思维的，因而，课改内容里必须体现培养学生独立思考能力的内容（实训指导、操作过程、质量检测、自我评定、问题的分析与解决等都属于学生独立思考能力培养的内容）。显然，在仿真工作情境下，实施做中学的理实一体教学方式是一条很好的途径。

从学校角度来说，必须加快为满足教学模式改变而进行理实一体教学硬件调整的步伐，没有必要的教学场所，新课改的理念就是一纸空文。从教师的角度来说，要转变传统教学观念，真正树立以生为本的教学思想，克服理实一体教学中的各种困难，充分发挥教师自身的聪明才智，全面实施新课改。

从学生的角度来说，改变传统的应试教育学习模式，在实践中行动起来，通过自身的实践培养自身的综合职业能力。二、学校管理培训的必要性 领导意识非常重要，新课程是一个新生事物，传统思维对其冲击是必然存在的，传统意识对中职教育的鄙薄等因素，时刻冲击着领导的思想，因此，对于学校领导与教师如何培养学生的创新能力、真正地贯彻与落实新课程理念，都需要必需的培训。

事实上，中职学校要让社会刮目相看，光靠呼吁、呐喊是不够的，还需要中职教育工作者自身的教育实践来向社会证明——社会各项事业发展离不开中职教育，实践证明这一点已经越来越为人们所认识到了。但是，还不够，中职教育虽然逐步走出低谷，但是，人们观念中依然仅仅把中职学生看成是生产一线最低等的劳动者。

我们并不否认中职教育服务于生产一线的事实，但是，我们依然需要努力，把中职学生的培养目标在充分就业的基础上，进一步上升到创新与创业的层面，环顾四周的企业家，有多少又是名牌高校毕业生呢？又有多少不是从生产实践的一线中发奋图强而掘起的呢？所以，学校领导绝不能忘记，创业与创新来源于实践，没有实践就没有创业与创新。领导有了这样的意识，才能在实践中努力将学生向这样的方向培养！三、教师教学培训的必要性 创新能力需要培养吗？新课改需要一线教师改变传统的教学观念、教学方法与教学模式，在理实一体教学场所实施教学比起课堂教学来自然是辛苦百倍，很多教学准备工作需要教师花费大量时间与精力去做，学生在课堂上的创新能力的测评等等工作，是一线老师很难适应的主要原因。

另外，教学素材的缺乏也是很重要的因素，越来越多的老师在教学实践中，对教。

5.中专生如何创业

创业首先要有良好的心态，其中有角色转变的心态 ，历经磨难的心态，快乐创业的心态，一定会成功的心态，这只是创业的基本前提，具备了这些心态，就是选择什么项目，首先你要分析下你擅长什么，适合做什么，做自己感兴趣的最重要，当然了还要结合你们的市场情况、你的资金情况而定，如果说你理不清这些，说明你还不完全具备创业的能力，假如资金允许可以尝试一下品牌加盟，比如美特斯邦威、森马这样的店，还都不错，如果你是年轻人，还可以尝试开个比较特色一点的，比如AA国际动漫这样的知名动漫品牌，年轻人是忠实的消费群体，投资小回收快，也是二十一世纪国家重点倡导发展行业，很有前景。

具体要怎样创业，选择什么项目，还要把各方面都分析透彻了，不要盲目投资。

6.中职学生应该如何创业呢

1、选择可行性行业入手

如果你是上班族，没有开店经验，最好先从把控性强，操作起来相对容易的行业入手。餐馆、小吃、娱乐等行业或是因为需要亲力亲为、或是因为太多复杂程序、繁琐事务及相关手续、关系等不太适合没有开店经验或时间的人选择，服装、鞋帽、饰品等店铺由于运作相对简单，经验尚浅也可以很快上手，故称为了很多开店的首选。但是如果是走自己上批发市场选货、各地找货源的路线，肯怕也会耗费更多的时间和精力，还可能面临货品在季节更换时由于货品来源不稳定造成青黄不接的情况，这样势必会费力不讨好，所以品牌专卖的方式由于货品来源稳定又方便省事成为了店铺投资的首选。

2、考察资金的需求，规避投资风险

常言道“投资有风险、入市须谨慎”，对于首次投资的人而言，风险意识一定是必要的。现在的店铺经营，动则十万、几十万是常有的事情，然而投资稍有不慎，就可能会“竹篮打水一场空”，投资时的梦想成为泡影当然不是我们所希望看到的，规避风险的最好方法是量力而行。对于刚开店的人来说，从小的投资开始，十万以内或左右的投资额相对可承受，太大投资金额或者占自有资金太大比例的投资项目一定先评估自己的承受力，现在的店铺转让费+租金随便就是上十万，另外加上货品的费用，如果是成人男女装品牌，十几、二十万的货款像水漂般不动神色地从银行转了出去，可以没有人可以百分百地说店铺营业后就一定有多少收益，每天面对高额的房租、人员工资及费用，当销售额迟迟不能上涨的时候，心里火急火燎地望眼欲穿地恨不得从路边拉些顾客进来买件吧衣服回去，那种煎熬肯怕很多店主说起来就能说个滔滔不绝。所以投资前一定将自己的承受能力和投资大小做一个综合评定，那样方能处变不惊，从容面对。

3、避免同质化竞争，另辟捷径轻松突围

选择什么样的产品进行投资，先分析这个行业的现状，譬如女装店，在你看好的街道女装店的多少，各店产品的风格与价格，如果你看好的品牌这些方面和他们大同小异，就做好准备与他们做个鱼死网破的残酷拼斗。田忌赛马、谋略取胜，这种谋略就是要知己所长所短，以所长去胜他人所短。所以当你在看到大街上各式男女服装店、饰品店齐刷刷亮着嗓子招揽顾客时，就应该转变思维，考察下被大家忽视的行业或者差别化的产品，选择有市场前景又独具竞争力的产品轻松突围。

4、行业前景及产品的市场竞争力

前面提到开店时需避免选择竞争白热化的行业及同质化的产品，那么在选择行业时关键就要考察行业的市场现状及发展前景。设立品牌专卖店或专柜，先了解该行业已经有一定知名度的品牌数量，及该行业产品受顾客的关注程度，如果此行业被广泛认知的品牌少，而大众又已经关注并讲究这类产品的品质和品牌了，这个行业值得投资的可能性更大。

同时，在选择品牌时也要考虑，同一行业不同产品定位不同，产品风格、价格水平等因素都应该是考察范围，产品风格和产品价格是不是很协调一致，产品定位是否与自己选择的门面、商场的顾客群吻合，品牌定位是不是有自己与众不同的优势，这些重要因素都直接影响品牌竞争力、可持续发展力。

结合以上分析，推荐一个可操作项目及品牌给希望进入商界大军的准创业人士——男士内衣行业的领航品牌：MCLEMAN（迈克尔雷蒙）