平台通过系统整合、资源共享、信息互通,发挥各机体的能动性,实行统筹管理,达到平台实践教学的最佳容量和效益,满足实践资源在学生课外时间全方位开放。
实现学生在创新实践和创业实践之间的互动,把创新作为创业的基础,飞瑞敖将创新的理念植入创业实践过程中,体现“综合式”的教育思想,对学生的整体素质产生潜移默化的熏陶。
打破不同管理部门、院系之间的隔阂,实现校内大学生公共创新信息平台创新创业教育资源的共建共享,促进资源的最大化利用,扭转创新创业实践围绕少数学生的现象,实现平台公共化。
穆钢,辽宁省大连人,1957年3月出生,工学博士,东北电力大学校长、教授、博士生导师。同时担任哈尔滨工业大学、华北电力大学兼职教授。穆钢得窥科学堂奥,起步即在东北电力学院。1977年国家恢复高考制度,穆钢成为这里的首批本科生,后于1984年获工学硕士学位,留校任教。2000年初,43岁的穆钢开始担任东北电力学院的院长,成为这座与共和国同龄的电力高校的领班人。
初做教师的穆钢,在学术和业务交流中,与清华大学电机系的老师们有了频繁的接触,他们热情地鼓励他到清华深造。清华大学电机系是我国电机工业的摇篮,名人辈出。能够在那里拜会先贤,聆听教诲,是所有电机专业学子的梦想。穆钢在紧张的备考后于1987年入住清华园,师从黄眉先生,从事电力系统理论与应用的研究和探索。黄先生早年留学德国,曾任清华大学电机系主任。他特别注重理论联系实际,强调研究工作要面向实际,注重解决电力系统运行中的一线问题。清华的求学经历,使穆钢深深地体会并很好地承继了清华人独有的自信和先锋意识,也完善了他敏思笃行的治学态度和唯实求真的工作作风,后来他能在科研及管理实践中不断取得成就,都与此有密切联系。
1991年4月,穆钢以优异的成绩拿到了清华大学的博士学位。毕业后的穆钢婉拒了清华老师们的善意挽留,舍弃了各种条件远比东北电力学院更优厚的单位的邀请,回到了母校,投身到了教学与科研工作中。
2000年初,43岁的穆钢开始担任东北电力学院的院长,成为这座与共和国同龄的电力高校的领班人。作为一校之长,如何秉承传统,发挥优势,培养具有时代特点,符合时代需求的高素质应用型人才成为他倾力所为的研究方向和目标。突出“一实两创”(实践能力、创新意识、创业精神)特色的人才培养模式的探索和构建,在这样的指导思想下应运而生。他说,在大学的四年里,我们要赋予学生能干事的基础——实践能力;敢干事的胆识——创新意识;干成事的意志和本领——创业精神,要努力使我们的学生成为懂工程、精技术、善管理的一线人才。无须扬鞭自奋蹄,甘霖沁水水扬波。由他主持完成的《突出“一实两创”特色的高素质应用型人才培养模式的研究与实践》荣获2005年第五届全国高等教育国家级教学成果二等奖。
会计学(国际会计方向)
本专业培养学生掌握财务会计方向的理论知识和操作技能,具备较高的英语沟通水平,适合在大型外资企业和跨国公司从事财务、会计和管理工作的外向型高级专门人才。在我院会计专业学习两年后,到英国“德大”继续学习会计专业的学生,成绩合格后将可免试ACCA(国际注册会计师)资格认证考试的大部分科目。主要专业课程:职业会计、会计法、会计业务技能、会计规章、商业信息系统、财务管理、税收、审计学、公司财务、组织开发、会计电算化、国际金融、国际会计、财务报表分析、财务决策、商务信息系统、商务统计等。
工商管理(国际工商管理方向)
本专业培养学生掌握国际工商管理知识和操作技能,具备较高的英语沟通水平,适合在大型外资企业和跨国公司从事管理工作的复合型高级管理人才。主要专业课程:微观经济学、商务谈判、国际市场营销、管理经济学、项目管理、会计学原理、国际商法、商务环境、商务沟通与分析、现代创业管理、管理学、运作管理、商业问题及分析、组织绩效评价、战略管理、人力资源管理、电子商务、公司理财、危机管理、领导学、管理咨询等。
市场营销(国际营销与商务方向)
本专业重点培养学生掌握当代国际营销理论和实物操作方法,具备较高的英语和国际市场营销能力,适合在大型外资企业和跨国公司从事营销与商务工作的外向型高级管理人才。主要专业课程:商务沟通与分析、商务环境、商务创新、市场营销原理、国际商务环境、国际市场营销项目管理、品牌管理、国际市场战略、电子商务、客户关系管理、市场调查与预测、国际商务谈判、营销分析、创造性管理与营销、人力资源管理等。
学院书记:刘力钢 副院长: 邵剑兵 谢名一
寒窗苦读十余载,就为有朝一日能融身于社会,创造财富,实现个人价值。
然而就目前的情势看来,毕业生涉足社会,成功就业、创业并非易事,他们所面临的竞争压力将远远超过曾经背负过的升学压力。 转眼又将迎来高校毕业生的就业高峰,国内领先的人力资源服务商——前程无忧近来发布的《2006全国毕业生就业调查报告》表明2006年的大学毕业生人数超过2005年达到413万人,虽然面向2006年大学毕业生的就业机会也有所增加,但供求不匹配仍是毕业生求职的最大障碍。
为解决毕业生的燃眉之急,政府机关以及学校管理部门都推出了多项优惠政策来提高毕业生的就业创业成功率;社会、网络提供了大量的信息为高校毕业生的就业创业指路;许多成功人士也向大学生们发表自己的见解,从而引导大学生的就业与创业…… 面对一年比一年严峻的就业形势,中国教育部今年再次将政策翻新:一、鼓励大学毕业生到基层和艰苦地区工作,充实城市社区和农村乡镇基层单位。政府实施“大学生志愿服务西部计划”,从高校毕业生中招募志愿者,到西部贫困县的乡镇一级教育、卫生、农技、扶贫等单位服务两年。
二、鼓励各类企事业单位特别是中小企业和民营企业聘用高校毕业生。三、鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业。
四、做好就业指导和服务工作。五、实施“高职(大专)毕业生职业资格培训工程”,对需要培训的应届高职(大专)毕业生进行职业技能培训和技能鉴定。
80年代,大学生只能服从分配、到国家最需要的地方去,到了90年代初期和中期则可以双向选择、保障重点单位,近两年则是自主选择,大学生完全走向市场。面对饱和的市场,同类毕业生人数增加,高校毕业生必须树立“先就业,后择业,再创业”的就业观念。
毕业生急,各种高校也不轻松,他们同样需要面对就业率的考验,在这严峻的时刻,各大高校都制定了多项政策,开展了多种有助于毕业生就业的活动。 山东科技大学制定优惠政策:鼓励应届毕业生到部队就业,凡热爱祖国,学习成绩良好,年龄不超过25周岁,身体健康者都能报名。
为吸引地方高校毕业生到部队工作,大专毕业生见习期满可定为排职、少尉军衔等。 南开大学也为在校快要毕业的学生开辟了绿色通道:一、采取国家宏观调控、各级政府和学校推荐、学生和用人单位双向选择的模式落实就业方案;二、继续坚持毕业研究生就业服务范围制度;三、支持和鼓励毕业生、研究生到西部地区和教育部公布的重点用人单位就业。
浙江师范大学:一、开展“主动出击,探兵摸底”的活动,在节假日组织学生骨干分赴全省11个地、市开展就业市场研究。搜集各地、市用人单位的信息,宣传浙江师范大学毕业生的特色专业,并由学生骨干记录下市场研究的见闻,写出体会心得,制定成册,分发给毕业生,为毕业生提供充分的信息与经验帮助;二、给毕业生与用人单位搭建就业平台,促进毕业生及时充分就业。
并组织毕业生参加由杭州人才开发中心主办的“杭州市2006年春季人才交流大会”。 此外,国家与各高校还积极鼓励毕业生们大胆创业。
然而,想要在创业之路上达到成功并不是每一个人都能实现的,创业的过程中除了毅力等一些自身的因素外,更要掌握许多创业的技巧。用三年时间将百度做成全球最大的中文搜索引擎公司的李彦宏向高校毕业生提出了自己的经验看法:专注自己的领域;向前看两年;不过早地追求赢利;不需要钱的时候借钱;保持激情。
这五项中他特别说明了“专注自己的领域”。从1999年公司成立到现在,4年的时间里,互联网世界沧海桑田,网络游戏、“短信平台”纷纷强势登场,不少人捷足先登,赚得盆满钵满;也有不少人跟风而动,摔得头破血流。
而李彦宏说他只在做一件事:搜索。他说不少人曾鼓动他向网络游戏、短信等领域涉足,但李彦宏并没有这样做。
在他眼里,自己的公司,自己的领域还有很深的潜力可以挖掘,自己目前要做的只是将搜索这一个领域不断翻新。 “在今后的若干年,百度也将只在搜索领域发展。”
李彦宏说。 那目前哪些行业适合大学生创业呢?比尔•盖茨创业时,选择的是做电脑软件,这在当时还未形成一个行业。
这位法律系的肄业学生在新泽西州沙漠边的汽车旅馆里,倒腾的是一个全新的产品——独立于硬件的电脑软件!新任的世界首富——甲骨文的埃里森先生,也是在数据库系统刚刚萌芽时,果断地看到它的应用前景而创立ORACLE,成为今天数据库市场的巨人。其实与其考虑哪些行业适合大学生创业,不如考虑一下哪些行业需要大学生来创业。
这是一个市场导向的问题!大学生们经验不足,社会关系浅薄,抵抗风险能力弱,这些是在开始远大的抱负之前,大学生们首先要看到的不足。这些不足就使得大学生如果在一个比较成熟的市场,无法同其他竞争者竞争。
而在一些新兴的市场,大家都处于同一个起跑线,大学生往往因为没有传统经验主义的束缚,能够出奇制胜。事实上,在任何一个行业初兴之时,都需要有充满雄心的年轻人们给它以活力,而这种行业需求,才是创业的真正契机。
在这个就业与创业竞争越来越激烈的社会,高校毕业生只要不怕吃苦,敢为。
按照规定,沈阳市申请自主创业小额贷款担保的高校毕业生,必须持有《大学生自主创业证》。毕业生申领《大学生自主创业证》需携带以下材料到沈阳市人事局毕业办办理:
1.《普通高校毕业生自主创业申请审批表》;
2.毕业证原件及复印件;
3.本人身份证原件及复印件;
4.报到证;
5.一寸照片两张;
6.本人档案需移交到沈阳市人事局毕业办。
市人事部门会同教育部门、团委对申请人申请贷款担保的基本条件进行初审并核发《自主创业证》后,初审合格的有关申请资料报送同级担保机构,担保机构对担保申请进行审核。担保机构承诺担保后,教育部门将申请人有关资料一并报送有贷款担保协作关系的商业银行进行贷款审查。
辽宁大学是211工程大学,所以辽宁大学更有发展。下面从多角度进行二者的区别:
一、师资力量
1、辽宁大学:据2020年2月学校官网显示,学校有专任教师1385人,其中教授302人、副教授526人,博士生导师199人,享受国务院政府特殊津贴专家72人,双聘院士4人,国家高层次人才特殊支持计划4人,中国工程院院士有效候选人1人,辽宁省攀登学者8人,辽宁省特聘教授19人,辽宁省“兴辽英才计划”入选者21人;有1个国家级教学团队,24个省高等学校创新团队。
2、辽宁大学亚澳商学院:2000年11月份,辽宁省教育厅组织专家组对辽宁大学亚澳商学院的办学模式、办学宗旨、培养目标、师资配备、教育技术、办学条件、管理体制等,进行了全面检查评估,给予了充分恳定,将辽宁大学亚澳商学院评为全省中外合作办学“AAA”级先进单位。
二、院系专业
1、辽宁大学:截至2019年6月,学校设有27个学院,在72个本科专业招生。
2、辽宁大学亚澳商学院:商法、商务沟通、市场学、经济学、管理学、会计学、商务数学与统计、信息系统。
三、科研成果
1、辽宁大学:2012年辽宁省自然科学学术成果奖评选结果日前揭晓,该校共获得76项辽宁省自然科学学术成果奖,其中特等奖2项、一等奖14项、二等奖31项、三等奖29项;2012年学校科研到款额2亿4600万元。
2、辽宁大学亚澳商学院:2002年4月29日全省教育工作会议上亚澳商学院又被授予中外合作办学全省先进单位。2002年11月4日,以省教育厅李荣希副厅长带队,一行5人检查团,对辽宁大学亚澳商学院中外合作办学进行专项执法检查,检查结果认定:亚澳商学院是全省中外合作办学中最为成功的一家办学机构。
扩展资料
辽宁大学国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”重点建设大学、辽宁省一流大学重点建设高校,入选卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级大学生创新创业训练计划、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家大学生文化素质教育基地。
辽宁大学源起于1948年11月东北人民政府在沈阳建立的商业专门学校,是中国共产党创建的第一所专门商科高校。1953年,东北商业专科学校合入东北财经学院。1958年,东北财经学院、沈阳师范学院的部分科系与沈阳俄文专科学校合并,组建成辽宁大学,朱德同志亲笔题写了校名。
截至2020年6月,辽宁大学有沈阳崇山、沈阳蒲河区,辽阳武圣等3个校区,占地面积2190亩,校舍建筑面积89.44万平方米;有全日制在校学生2.4万余人,其中本科生1.7万人,研究生7100余人;有各类留学生1800余人。
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