高中大众创业万众创新

1.如何理解“大众创业,万众创新”

“大众创业，万众创新”的目的是推动经济良性良好发展。

李总理说：“打造大众创业、万众创新和增加公共产品、公共服务‘双引擎’，推动发展调速不减势、量增质更优，实现中国经济提质增效升级。”一方面，只有通过万众创新，才能创造出更多的新技术、新产品和新市场，也就才能提高经发展的质量和效益；另一方面，只有通过大众创业，才能增加更多的市场主体，才能增加市场的动力、活力和竞争力，从而成为经济发展的内在源动力引擎。

“大众创业”与“万众创新”是相互支撑和相互促动的关系。一方面，只有“大众”勇敢的创业才能激发、带动和促动“万众”关注创新、思考创新和实践创新，也只有“大众”创业的市场主体才能创造更多的创新欲求、创新投入和创新探索；另一方面，只有在“万众”创新的基础上的才可能有“大众”愿意创业、能够创业、创得成业，从某种意义上讲，只有包含“创新”的创业才算真正的“创业”，或者说这种创业才有潜力和希望。

2.大众创新万众创业对于学生怎么规划

大学生创新创业优惠政策多 鼓励以创业代就业 在校生则重视校内创新创业的培育。

小微企业新招用毕业年度高校毕业生可享受1年社保补贴。困难毕业生求职创业补贴的对象范围扩展到获得国家助学贷款的毕业生。

对创新创业教育也有新规定：

一是完善人才培养质量标准。制修订本科专业类教学质量国家标准，高职高专专业教学标准和博士、硕士学位基本要求，明确创新创业教育目标要求。

二是创新人才培养机制。

三是健全创新创业教育课程体系。根据创新创业教育目标要求调整专业课程设置，开发开设创新创业教育必修课选修课。

四是改革教学方法和考核方式。

五是强化创新创业实践。

六是改革教学和学籍管理制度。设置合理的创新创业学分，为有意愿有潜质的学生制定创新创业能力培养计划。实施弹性学制，允许保留学籍休学创新创业。

七是加强教师创新创业教育教学能力建设。

八是改进学生创业指导服务。建立健全学生创业指导服务专门机构。

九是完善创新创业资金支持和政策保障体系。

3.如何理解"大众创业,万众创新"

一.为什么要鼓励大众创业万众创新？答：1.因为科学技术是第一生产力，创新能解放发展生产力 2.因为发展多种所有制经济特别是鼓励个体私营经济发展能使市场充满生机与活力二.怎样推动大众创业万众创新？（出谋划策）答：1.政府简政放权，营造宽松创业环境 2.依靠科技，实现创新 3.坚持充满生机与活力的经济制度 4.发展教育，提高人的科学文化素质三.中学生在创新上应该怎么做？答：1.要明确社会责任感，树立远大理想 2.增强创新意识，培养创新能力，敢于质疑，敢于向权威宣战，发扬敢为人先的精神 3.努力学习科学文化知识，积极探索，注重实践，培养动手能力，积极参加科学小发明和小制作等活动四.中学生在创业上应该怎么做？答：1.改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件 2.我们应该抓住有利条件，发挥自身才能积极进取，努力创业，实现自我价值，为社会主义现代化建设作出贡献。