创新创业方向博士报考
1.南洋理工大学博士研究生申请条件是什么?
新加坡南洋理工大学申请条件：
1、优先211工程院校重点本科毕业的学生，平均分达到80分以上；
2、非211学生，而是一本类的大学，成绩优秀也可以做申请；
3、托福卷面考（paper-based）要达到580-600分；
4、托福机考（computer-based）要达到237-250分；
5、新托福（Internet-based）要达到85–10分；
6、雅思成绩6.5以上；
7、部分专业需提供GRE/GMAT成绩。
扩展资料
其中，新加坡南洋理工大学就是众多公立大学中的翘楚。众所周知，新加坡对于申请博士学位的留学生个人语言能力要求很高。
新加坡南洋理工大学博士研究生申请环境材料非常复杂，建议学生至少提前1年开始准备，严格评估后再做申请。面试需要提前准备。新加坡南洋理工大学作为新加坡三所公立大学之一，其实力及历史渊源不能不让人刮目相看。博士留学新加坡对于个人的综合素质与语言能力要求较高。
参考资料来源：搜狗百科-南洋理工大学
2.护理职业生涯规划书
一、护理专业职业生涯规划书（仅供参考）前言 在今天这个人才竞争的时代，职业 生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对各家医院而言，如何体现医院“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯 规划是一种有效的手段；而对于每个人医护工作者而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，尤其是作为 当代的医学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会，怎能对得起我们的医学誓言，又承担得起治病救人的重任。
因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划， 将自己的未来好好的设计一下，有了目标才有动力。自我评价 我是一个当代本科护理学生，家里最大的希望是成为有用之才， 平时喜欢外出散步、聊天，还有上网。
喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，做事认真、投入，但 缺乏毅力、恒心，不爱运动，有时学习是“三天打渔，两天晒网”，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但是有时自信不足，常常害怕别人在背后做评论。
所 幸的是，有一句老话“江山易改，本性难移”，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的 亲人、朋友的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，为今后所从事的护理事业打 好身体基础。
内外环境分析 当今社会，医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一 批精萃的医学人才，医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等。作为新世纪的护理人员，应该要有 扎实的知识基础和熟练精湛的操作技能，要有严肃认真的工作态度，积极向上的工作精神，努力做好每一项事情。
然后综合自身的各种因素综合评价，确定适合自己 发展的机遇与空间环境，准确把握自己的奋斗目标。四、未来人生职业规划目标与行动计划 根据自己所学专业，在未来应该会向护理事业发展。
围绕这方面，本人特对未来十年作初步规划如下： 1、2008-2009年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。（具体规划见后）。
2、2009-2012年经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。 主要完成内容： （1）学历、知识结构：提升自身学历层次，专业技能熟练。
英语四、六级争取考好，开始接触和熟悉工作环境。 （2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。
（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如跑步、打羽毛球等。 3、2012-2017年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量。
五、调整与评估计 划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。
然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题， 要求有清醒的头脑。其实每一个人都有理想、信念、追求、抱负；若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。
成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废； 成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼。 二、护理专业学生职业生涯规划 （一）本人的基本简历略（二）本人的家庭经济状况本人的家庭为中下等经济水平。
母亲在小学当教师，父亲在林业部门工作，月收入均在一千元左右。（三）本人的职业倾向本人职业倾向于临床工作，希望可以做一名合格的护士。
虽然大家都说临床工作是很辛苦的，但是我觉得临床工作是最直接的服务于社会的方式，用我们的知识和爱心解除别人的痛苦是我们每个护士的心愿。护士肩负着救死扶伤的光荣使命。
护士素质不仅与医疗护理质量有密切的关系，而且是护理学科发展的决定性要素。所以作为一名护生我们要掌握扎实的专业技术，具备良好的素质。
将病人的利益放在首位，以救死扶伤为己任，在做好本职工作的基础上争取给病人最贴心的关怀。在 个性自我测验中（后附表）我进一步了解了自己的性格和天赋，我觉得自己喜欢和人交流，能把问题留给自己，宁愿放弃也不愿和别人争论。
容易相处，通常是好的 合作伙伴。乐于助人而且不会轻易烦躁。
可能不会直接说出自己的想法。避免对抗，努力去取悦别人。
容易合作，会尊重别人及帮助别人。这些特点非常适合护理工 作，能和病人有良好的沟通。
在测试中我比较擅长的职业是交际类和艺术类，我个人也认为我的语言表达能力是我的强项，但是在现实社会理想和实际还是有差距 的，所以知道自己喜欢的东西未必能作为我的职业。一个人一生的不同阶段会对自己有不同的希望，会追求不同的东西，所以我觉得现在的我希望是做好一名临床护 士。
护士所从事的是一种与特殊人群打交道的工作，是为病人服务的工作，和谐的护患关系是做好护理工作的前。
3.什么是专科、本科、研究生、硕士、博士 您可以详细解释吗?谢谢!
本科学制比专科长，一般专科三年，本科四年（医学有五年的）专科就是大学专科，简称大专；本科就是大学本科，一般称为大学就是指本科，可以授予学士学位，而大专是没有学位的。
（当然上专科还有专升本的机会，就业后还可以考取成人教育的专本. 专科是以专业技术为基础，培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才；培养能适应在生产、管理、服务一线和广大农村工作的技术应用性人才；专科毕业发的是毕业证；） 本科是以研究为基础的学位培养的最基础一级，本科：培养较扎实地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。要求学生具备合理的知识结构，掌握科学工作的一般方法，能正确判断和解决实际问题，具备终生学习的能力和习惯，能适应和胜任多变的职业领域，本科教育知识的讲授不仅要向学科的纵深发展，还要注意学科间的横向关系，与此同时，本科教育注意培养学生的科学思维能力、创造能力、创新精神和创业精神，它毕业发毕业证和学位证书（当然，按照规定，是本人申请，并获得批准的获得学位）。
本科和专科的主要区别其实是在专业与学术上，（但是现在人才培养的供求上出现的失衡，才导致招聘单位提高门槛.其实，如果处于对工作专业上的考虑，专科应该比普通本科更有竞争力） 所谓一本二本说的是大学的级别，就是我们常说的一类大学二类大学，与专业没关系。专科 没有区别。
1999年，为深化高等教育改革，教育部在部分省、市试行招收高等职业技术教育学生。2000年开始，高校的专科教育与高等职业技术教育统称“高职高专”，专科教育改革主要的方向就是高职，人才培养的目标是一致的，都是以培养学生的专业动手能力为主，强调实用性、应用性。
目前的高等职业技术教育主要属于普通专科层次的教育，毕业文凭都是国家承认的专科学历文凭。学生入学后和毕业后的待遇都是一样的。
因此，考生要转变观念，特别是那些学习成绩在 中游徘徊或下游的考生，基础知识已基本定型，学习成绩很难会有大幅度的提高，同基础好的考生竞争本科院校，会处于不利地位，更应该填报高等职业技术教育院校，提高被录取机会。对口高职考生是中等专业、职业学校（含职业中专、职业高中、普通中专、成人中专）的应、往届毕业生，普通高中毕业生、同等学力者不得报考。
与普通高考相比，考试更加注重专业课和技能方面的考查。对口高职分为本科和专科，对口高职本科参加本科第二批的录取，对口高职专科参加专科（高职）第二批的录取。
专科、高职的考生为高级中等教育学校毕业或具有同等学力的人员，参加全国统一的普通高考。国家教育部在专科和高职的招生计划、招生办法、户籍管理、毕业证发放、就业指导等方面实行统一政策，专科学校的招生计划和高等职业技术学校的招生计划并轨，统称为高等职业教育招生计划，并实行同批划线、同批录取的政策。
由此可见，专科与高职已没有本质的区别。对口高职、专科（高职）都可以继续专升本。
高职全称是高等职业教育，是为了与国际接轨，统改称为高职。过去的大专偏重应试，学生实践能力不强。
为了加大实践教学力度，培养有大学文化程度，又有高级专门技能的所谓应用型人才。这就把除师范类还叫大专外，其余全改成了高职。
一些老中专经过重新改造、升格，也变成了高职。所以，高职和大专还不能完全划等号。
目前高职还属于大专层次。目前作为大专层次的高职，与原来的大专主要区别是：一是高职突出了学生的实践能力和专门技能的教育训练。
二是高职类毕业生属于应用型、技术技能型专门人才，就业比较受欢迎，不像前几年大专生分不出去。答：高职和高中起点专科的毕业证书均属国家承认的国民教育系列大专毕业证书，高职和专科的区别就在于学习课程不同，高职教学侧重于职业技术。
研究生 上完高中就可以考大学了。一般大学层次可分为：大专、大本。
大专生以后可以考大本，高中生中较好的也可以直接考大本。上完四年大本后学习好的还可以考研究生，上完三年研究生后学习好的还可以考博士，上完博士后还可以考博士后。
至此完毕！研究生是什么我想你已经知道了！ 也有人这样说 “研究”：此研究实际就是让你在上过本科后在啃几本书 “生”：你是导师的学生，所以你有义务给导师打工。 “研究生”就是一边自己啃课本，一边给导师打工的人。
严格地说，研究生分为硕士研究生和博士研究生。考取硕士研究生一般需要考外语、政治、综合科目（根据报考专业不同而不同）和专业课。
而考博士不需要考政治。研究生作为大专和本科以后的深造课程，在中国大学毕业生就业率不到30%的今天，无疑在很大程度上缓解了很多难题的产生。
研究生还可分为全日制和在职两种。两者的最大区别在于全日制毕业有学历学位，而在职只有学位 博士 【释义】：1、学位中最高的一级。
前苏联有副博士的学位，比中国多一级。2、古时指专精某种技艺的人。
例：茶博士、酒博士。3、古代的一种传授经学的官员。
说明：中国还有“博士后研。
4.2020复旦大学MEM项目怎么样?好考吗?
复旦mem项目属于信息科学与工程学院，项目综合实力比较强，报考难度相对而言不是特别难，2021年入学复旦mem招生简章已经发布，备考2021年复旦mem的同学可以了解一下。
院校介绍复旦大学信息科学与工程学院组建于2000年，下设四系一中心，即电子工程系、光科学与工程系、通信科学与工程系、光源与照明工程系及微纳系统中心。现有在职教职工158人（注：2019年4月19日数据），其中两院院士4人（含双聘2人），各类学生3200余人。
具有完备的本科生、硕士生、博士生及工程硕士专业学位教学培养体系。学院现有一级学科国家重点学科1个（电子科学与技术），二级学科国家重点学科3个（微电子学与固体电子学、电路与系统、光学），上海市重点学科1个（生物医学工程）；博士后流动站2个，博士点8个（含工程博士点1个），硕士点11个，工程硕士培养领域6个，学士学位专业5个学院具有多学科交叉综合优势，承担大量国家973、863重点项目、国家自然科学基金重大、重点和面上项目以及省部级和上海市及工业界的科研项目，取得一系列国内外公认的重要科研成果，具有较高的学术地位和社会影响，若干学科在国内外享有盛誉。
建院近二十年来，学院在人才培养、科学研究、服务社会、国际交流、文化创建等方面取得了不少成绩。学院师生谨记“博学而笃志，切问而近思”的校训，严守“文明、健康、团结、奋发”的校风，力行“刻苦、严谨、求实、创新”的学风，主动服务国家战略，弘扬改革创新精神，为复旦大学创造世界一流大学，为实现中华民族的伟大复兴作出新的更大的贡献。
复旦大学信息科学与工程学院目前开设项目管理以及物流工程与管理两个专业01项目管理领域项目管理领域是在完成项目各活动中有效地整合人力、财力、物力、科学技术和市场资源以实现项目关系人对项目要求的工程领域，主要培养掌握项目管理的知识和技能，从事项目决策、计划、实施、评估等项目全生命期管理工作的复合型、应用型高级工程管理人才。项目是在资金、时间等资源约束下为实现特定目标而进行的有组织的、独特的非常规活动和任务。
项目管理就是运用系统理论和方法对项目及其资源进行计划、组织、协调、控制，以实现特定目标的管理方法体系。随着经济的高速发展、企业的激烈竞争和非常规活动的大量增加，越来越多的活动通过项目或项目组织的形式进行开展，越来越多的企业和部门在运作中应用了项目管理的方法，社会对项目管理人才的需求日益旺盛。
企业管理必须以项目为基础，以项目为单元进行精细的计划和控制，项目管理已经引起了一场企业管理的革命。项目管理包括项目管理、金融信息管理和创新创业等 3 个具体方向，招生录取工作采取预审制。
研究方向：项目管理、金融信息管理、创新创业考试科目：199管理类联考综合能力、204英语二复试科目：072008英语口语、072009专业综合知识同等学力加试科目：072021项目管理基础、072023计算机应用备注：1.本专业不招收推免生。2.学制3年 学费12万3.上课时间：每周日（寒暑假不上课）。
4.预审制：联考前先进行背景评估及面试，联考后不再安排面试。5.录取原则：按成绩优先原则由高到低排序（具体方向不设固定招生计划）。
02物流工程领域物流工程领域是研究物流系统的规划设计与资源优化配置、物流运作过程的计划与控制以及企业物流经营管理的工程领域。主要培养掌握物流设施应用、系统规划设计与评价以及物流运作管理的先进技术与方法，并具有独立担负物流技术和运作管理工作的高级人才。
随着经济一体化、电子信息技术和计算机技术的不断发展，极大地促进了物流业的发展，信息技术已全面渗透到物流领域，促使物流业迅速成为在全球具有巨大潜力和发展空间的新兴服务产业，并成为衡量一个国家或地区经济发展水平、产业发展环境、企业竞争力和社会综合服务水平的重要标志之一。物流工程与管理招生录取工作采取预审制。
研究方向：物流与工程管理考试科目：199管理类联考综合能力、204英语二复试科目：072008英语口语、072009专业综合知识同等学力加试科目：072022物流工程与管理基础、072023计算机应用备注：1.本专业不招收推免生。2.学制3年 学费12万3.上课时间：每周日（寒暑假不上课）。
4.预审制：联考前先进行背景评估及面试，联考后不再安排面试。03招生计划项目管理招生40 人 物流工程与管理招生10 人项目管理：有特定年限要求（大学本科毕业后有 3 年以上工作经验等），具体见复旦大学招生简章。
物流工程与管理：无特定年限要求，具体见复旦大学招生简章。04预审申请流程1、报名：即日起至11月30日申请人通过学院网站下载报名申请表。
填写扫描后发送至 mexy@fudan.edu.cn。文件要求：1）文件名：报考专业+姓名。
2）文件格式：PDF3）合并成一个文件。2、评估：学院组织专家对申请人资料进行背景评估，确定评估成绩（优、良、一般、不合格）。
3、面试：2020年10月11日—2020年12月13日（每周日） 最终面试时间将根据报名人数动态调整，学院组织专家对申请人进行预审面试，确定预审面试成绩（。
5.211研究生能考985博士吗
谢谢悟空邀请。
博士就读的几种途径有招考、申请考核、直博或硕士连读等。只要是符合国家认可的研究生学历（国外大学研究生学历一样），报考博士都没问题呢。
相比普通院校，211院校的研究生更占优势。在博士招考的过程中就经常有学生在悟空平台反馈，存在限制双非院校研究的情况。
需要注意的是许多985院校已采用申请考核制，取消招考（部分院校18年招考、申请考核同时存在）。申请考核的内容主要是侧重于研究生期间的论文、专利、创新创业项目、竞赛获奖情况，其中成绩GPA不是重点，也别太低。
学校是3月下旬报名，个人递交材料审核通过后，在4月需要参加学院组织的面试，通过后即可获得博士录取资格。 我自己当时就是招考读的985博士，好像记得就是英语和2门专业课。
英语刚好过线1分，专业课都是90多（满分100）。专业课的一门考核的就是2道综合题，给你个方向性的课题，自己也写类似项目申请书一样的材料。
研究生期间多阅读国内外文献，写起来还是比较轻松的。 专业基础的考核一般有参考书目，就是本科、硕士阶段课程的内容。
备考之前，尽量搞到3年内的原题。不少学院都有自己的题库，有变化但是不大。
不管是招考还是申请考核，必须提前沟通联系博士生导师。读博的人远比我们看到的多，985导师的指标有限，不少都留给自己课题组的硕士。
外流的指标比较少，尽量提前联系，邮件沟通的时候除了个人简历，尽量了解意向导师的研究工作，写一个三五千字的读博规划。希望对你有所帮助：（。
6.职业生涯规划（1）答案
一.***大学毕业后的十年规划 （2005年-2015年，20岁至30岁） 美好愿望：事业有成，家庭幸福 方 向：企业高级管理人员 总体目标：完成硕士、博士的学习，进入**著名外资企业，成为高层管理者。
已进行情况：读完硕士，进入一家外资企业，想继续攻读博士学位。 二.社会环境规划和职业分析（十年规划） 1、社会一般环境： 中国政治稳定，经济持续发展。
在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境： 由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。
因此企业管理职业市场广阔。 要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。
因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
三.行业环境分析和企业分析 1、行业分析： 本人所在**公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。
由于中国加入WTO，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。 2、企业分析： **公司是全球四大会计事务所，属股份制企业，企业领导层风格稳健，公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观，十年来稳步在全球推广业务，目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。
公司2000年进入中国，同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念，力求与发展中的共同进步。
本人十分认同公司的企业文化和发展战略，但公司事务性工作太过繁忙，无暇进行个人自我培训，而且提升空间有限。但总体而言，作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的，本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。
四.个人分析与角色建议 1.个人分析： （1）自身现状： 英语水平出众，能流利沟通；法律专业扎实，精通经贸知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。 （2）测评结果（略） 2.角色建议： 父亲：“要不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，要在大城市，方便我们退休后搬来一起居住生活。”
母亲：工作要上进 ，婚姻不要误。 老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验” 同学：“有较强的工作能力”，“适合做白领”。
…… 五.职业目标分解与组合 职业目标：著名外资企业高级管理人员。 1.2005-2008年： 成果目标；通过实践学习，总结出适合当代中国国情的企业管理理论 学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位；取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试 职务目标：外企企业商务助理 能力目标：具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础，通过实习具有一定的实践经验；接触了解涉外商务活动；英语应用能力具备权威资格认证；有一定的科研能力，发表5篇以上论文。
经济目标：在校期间兼职，年收入1万元；商务助理年薪5万 2.2005年-2010年： 学历目标：通过注册会计师考试 职务目标：外资企业部门经理 能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。 经济目标：年薪10万 3.2005年-2010年： 学历目标：攻读并取得博士学位 职务目标：著名外资企业高级管理人员，大学的外聘讲师 能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文； 形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。
经济目标：年薪25万 六.成功标准 我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。 只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。
七.职业生涯规划实施方案 差距：1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验；2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力；3、快速适应能力欠缺；4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。
八、缩小差距的方法： 1.教育培训方法 （1）充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。
时间：2008年7月以前。 （2）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。
时间：长期 （3）攻读管理学博士学位。时间：五年以内 2.讨论交流方法 （1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友。
7.凯迪雷拉大学PHD管理学博士招生简章有哪些内容
凯迪雷拉大学（University of the Cordilleras，简称UC），建校于1946年6月19日，坐落于菲律宾北部教育中心——碧瑶市（Baguio City）。
碧瑶城是由著名的美国城市规划设计师Daniel Burnham全盘规划设计，美国政府在1909年正式将该市定为菲律宾的“夏都”，并计划将这个新兴且气候宜人的城市建立成为一座大学城，在这个计划下，由美国教育基金资助的凯迪雷拉大学在1946年正式成立。 凯迪雷拉大学是菲律宾最优秀的高等学府之一，有3个校区，超过一万六千名学生。
提供全面的学士、硕士和博士教育，其中管理学、法学和工程学是该校的强项专业，被菲律宾高教委授予“国家最优秀学科”的荣誉称号。它培养的毕业生不仅具备卓尔不凡的经营管理才能，更以无与伦比的创新、创业精神而享誉全球，每年都吸引众多来自世界各地的莘莘学子来此求学。
凯迪雷拉大学是中国教育部、中国驻菲律宾大使馆和菲律宾高等教育委员会重点推荐的留学院校之一，与中国人民大学、香港中文大学、新加坡国立大学、日本早稻田大学等同属亚洲太平洋国际教育协会会员，并被该协会授予“优质高等教育声望”荣誉。其推出的“PhD 管理学博士项目” （Doctor of Philosophy in Management） 是面向国际高端管理人员的正规教育项目，免托福雅思成绩、全日制注册在职学习，按照国际学位教学规范、菲律宾总统府高等教育制度进行教学，可以获得中国教育部真正承认的学历证书。
学成归来可以享受国家“海外留学归国人员”优惠待遇政策。 菲律宾是世界第三大英语语系国家，其高等教育为欧美教育体系，凯迪雷拉大学由美国人创办是菲律宾高校中最接近欧美教育文化的高等学府，其授予的学位通行于欧美等发达国家；2009年我国与菲律宾政府签署的《高等教育合作备忘录》，中菲两国之间相互承认学历。
权威认证 （Authority） ◆菲律宾高等教育委员会 ◆中国驻菲律宾大使馆 ◆中国教育部涉外监管网 ◆中国教育部留学服务中心 新闻报道及荣誉（ News report and Honors） ◆凯迪雷拉大学被菲律宾高教委授予“自主管理”的荣誉称号（菲律宾约2000所私立高校中获得此称号的不到40所）； ◆凯迪雷拉大学被亚洲太平洋大学协会授予“优质高等教育声望”荣誉； ◆凯迪雷拉大学通过英国伦敦城市学院协会认证； ◆凯迪雷拉大学被菲律宾高等教育委员会评为“杰出高等教育机构”； ◆凯迪雷拉大学被菲律宾大学协会（菲律宾大学办学水平评定权威机构）评为十所最顶尖大学之一。 ◆凯迪雷拉大学由菲律宾综合大学及学院协会（简称PACU）颁发优良声望荣誉证书。
办学价值 （Value） ◆菲律宾继承欧美教育体系，其高等教育在亚洲处于领先地位； ◆菲律宾最优秀的高等学府之一，享有国家给予自治权待遇的大学，具有独特的自主招生权； ◆中国教育部涉外监管网和中国留学网重点推荐的大学，所获学位可申请国外学历学位认证，国家承认； ◆全日制研究型博士注册，正式海外留学身份，在中国驻菲律宾大使馆办理留学生备案； ◆真正一步到位留学，没有任何中间环节。 学费统一汇入学校账户，录取通知书由大学本部直接颁发； ◆在职不脱产，工作学习两不误。
双语教学；注册、学习、住宿、毕业均在凯迪雷拉大学校本部完成，研究及论文撰写可选择在菲律宾或菲律宾境外完成。2-3年完成博士学业； ◆凯迪雷拉大学位于首屈一指的避暑胜地吕宋岛碧瑶市（Baguio City），岛上风景优美、气候凉爽，年均气温26℃，拥有“花都”、“夏都”和“松树之城”的美誉。
当地物价相对便宜，学习度假两相宜。 所获博士学位待遇 （Treatment） ◆ 档案入国家人事部人才流动中心专业人才库（可网上查询），可作为应聘、晋升、职称评审等的重要依据； ◆ 优秀学员有机会获荐哈佛大学访问学者；亦可推荐申请国际名校博士后； ◆ 持有者申请国外移民时可享受博士学历加分待遇； ◆ 大力提升个人形象，为机构上市、商务谈判、个人职业发展等带来方便； ◆ 海归留学生可办理中国教育部留学生服务中心国外学历学位认证，享受海归待遇； ◆ 取得《国外学历学位认证书》后，以海外留学生归国人员身份，享受在国内就业、创业、优先申请北京市户口以及投资方面的特殊优惠政策（以北京为例，2000年北京出台了《北京市鼓励留学人员来京创业工作的若干规定》，在规定中，取得国外博士学位的留学归国人员可享受创业税收优惠、可购买免税车、购买经济适用房，还有机会落户北京，具体可参看正式文件。
） 课程与研究 （Courses and Research） 当今的PHD致力于培养在激烈的国际竞争中具有卓越能力的高级商业管理人才。与传统博士教育模式不同，学生可以根据自己的情况自行分配时间，极大地提高了灵活度，冲破了地域的限制。
激励、挑战、机遇，学生会感受到一个不一样的学习氛围。 ◆充分强调系统学习，掌握专业知识和商战运营管理技能；提高学员经营能力和开拓创新能力； ◆把握企业产业发展趋势和市场前景，增强学员宏观分析及战略决策能力； ◆启迪发展思路，优化管理模式，激发创新意识与灵感；提升学员的综合能力和领导能力； ◆全面提升企业中高层。
8.工商管理专业读研的方向该如何选择
作为一个过来人，本人读的也是工商管理类专业，在这里我就给大家分享一下读研的方面的一些感想吧。
众所周知，工商管理类其实包含了很多项目，比如会计，金融，统计，人力资源，财务分析等等，本科期间学的东西比较杂，而到了硕士或者博士期间，就会主攻一些领域，那么其实对于即将本科毕业的你来讲，究竟选择什么要看自己的兴趣所在，如果有几个专业自己确实不想做，那也没有必要去硬撑着做，如果感觉自己还都OK的话，请往下看。
如果是考虑就业的话，可以选择会计专业，我本人也是选择的会计，选择它，我也没有过后悔。会计不只是一个算账的，它也是有着比较高的技术含量，我觉得在工商管理类里面算是学科壁垒最大的一个学科了，而且毕业之后找工作比较容易（务实一点），即使是做科研也会比较容易研究课题、寻找课题一些。
其次，对于一些新兴学科，也可以尝试一些。例如旅游管理和战略与创新，但这些学科可能未来的风险会比较大一些，所以保守的同学可能不太适合。而至于Marketing，个人想法是如果要读这个专业可以选择去国外或者申研去香港，毕竟这些地方的商科水平会比较高一些，接受这些地方的教育会对个人的思维与逻辑有很大的帮助。
总而言之，选择一些可能看起来要实用一些的科目，再有，多去实习多去走一走，看看不同的人和物也许会有更多自己的看法。
希望我的回答可以帮助到你。
