东北大学第五届创新创业教学

1.穆钢去哪了

穆钢，辽宁省大连人，1957年3月出生，工学博士，东北电力大学校长、教授、博士生导师。同时担任哈尔滨工业大学、华北电力大学兼职教授。穆钢得窥科学堂奥，起步即在东北电力学院。1977年国家恢复高考制度，穆钢成为这里的首批本科生，后于1984年获工学硕士学位，留校任教。2000年初，43岁的穆钢开始担任东北电力学院的院长，成为这座与共和国同龄的电力高校的领班人。

初做教师的穆钢，在学术和业务交流中，与清华大学电机系的老师们有了频繁的接触，他们热情地鼓励他到清华深造。清华大学电机系是我国电机工业的摇篮，名人辈出。能够在那里拜会先贤，聆听教诲，是所有电机专业学子的梦想。穆钢在紧张的备考后于1987年入住清华园，师从黄眉先生，从事电力系统理论与应用的研究和探索。黄先生早年留学德国，曾任清华大学电机系主任。他特别注重理论联系实际，强调研究工作要面向实际，注重解决电力系统运行中的一线问题。清华的求学经历，使穆钢深深地体会并很好地承继了清华人独有的自信和先锋意识，也完善了他敏思笃行的治学态度和唯实求真的工作作风，后来他能在科研及管理实践中不断取得成就，都与此有密切联系。

1991年4月，穆钢以优异的成绩拿到了清华大学的博士学位。毕业后的穆钢婉拒了清华老师们的善意挽留，舍弃了各种条件远比东北电力学院更优厚的单位的邀请，回到了母校，投身到了教学与科研工作中。

2000年初，43岁的穆钢开始担任东北电力学院的院长，成为这座与共和国同龄的电力高校的领班人。作为一校之长，如何秉承传统，发挥优势，培养具有时代特点，符合时代需求的高素质应用型人才成为他倾力所为的研究方向和目标。突出“一实两创”（实践能力、创新意识、创业精神）特色的人才培养模式的探索和构建，在这样的指导思想下应运而生。他说，在大学的四年里，我们要赋予学生能干事的基础——实践能力；敢干事的胆识——创新意识；干成事的意志和本领——创业精神，要努力使我们的学生成为懂工程、精技术、善管理的一线人才。无须扬鞭自奋蹄，甘霖沁水水扬波。由他主持完成的《突出“一实两创”特色的高素质应用型人才培养模式的研究与实践》荣获2005年第五届全国高等教育国家级教学成果二等奖。

2.如何完善创新创业导向鲜明的人才培养机制

坚持产学研相结合、产业反哺创新体系建设是东北大学的鲜明特色。多年来，学校科技产业科学高效发展，仅2014年就实现销售收入120亿元、净利润6.5亿元。2007年以来，2545项省级以上竞赛奖励、1200多个创新项目、700多篇学术论文、289项专利成果、数十家学生创业企业，是学校聚合强优项，致力于创新创业教育探索与实践的真实写照。

新的时期，以目标和问题为导向，东北大学将创新创业教育深度融合专业教育、实验实践教学，以及企业、行业、社会发展，构建创新创业人才协同培养新模式，在培养“善创意、会创新、能创造、勇创业”的拔尖人才上下大力气。

深度融合专业教育，汇聚并激发创新创业教育的动力源泉。加强创新创业教育改革必须从最核心、最根本、最持久的专业教育入手，将创新创业基因深植学生体内，从源头上激发学生创新创业的热情与活力。充分利用大规模开放在线课程等现代教育技术成果，完善创新创业课程体系，搭建课程集群，并以现有创新创业系列选修课为试点，创建互动型学习示范课，推动教师在专业日常教学中自觉融入创新创业教育的理念与思想。在继续实行学生创新创业学分认定办法的基础上，通过专业课程替代、实践活动考核等多种形式，将创新创业教育深度融入专业教育教学计划和学分体系。

深度融合实验实践教学，打造新型创新创业教育生态系统。通过开展讲坛、学术交流等创新创业文化品牌活动，利用新媒体手段构建学生创新创业工作网络化体系，开展学生科学奖、创业年度人物等评选工作，营造浓厚的创新创业氛围。注重学生个性发展，构建“大一创意节、大二科普节、大三科技节、大四创业节”活动体系，推行“国家大学生创新创业训练计划”学院试点工程，促进创新创业实践活动与实验实践教学有效衔接、与学生的兴趣和专业特长高度融合，并为在实验实践教学中产生的优秀项目和学生提供政策保障和资金扶持。

深度融合企业、行业、社会发展，拓展创新创业教育资源体系。经过多年实践，学校疏通了“创意、创新、创造、创业”四位一体的创新链，通过交叉培养、协同育人为特色的前孵化器建设和包含创新基地、创业孵化基地、创新梦工厂近万平方米空间的后孵化器配备的密切配合，孵化学生创新创业成果。未来，学校将继续通过不断细化人才培养目标和调整专业学科建设引领人才的培养输送；通过统筹政府、企业、行业协会等多方社会资源，加大创新创业人才培养的投入与整合；通过加强国内国际间的校际合作与交流，在开放发展中，助推创新创业教育迈上新的台阶。

3.东北大学(沈阳和秦皇岛)—最权威、最科学、最可信的大学排名

答：最权威、最科学、最可信的是教育部教育科学研究机构和教育部“专家评估团”组织的“绩效评估”是目前为止中国最具科学性、最具权威性、最具公正性、最具可信度的评估，只有这项评估排名才能被官方认可。在绩效评估中，东北大学（沈阳和秦皇岛）先后多次排名位居中国高校最前列，不同年份“绩效评估”排名有所不同，有的年份位居第一，有的年份居位第二，有的年份，居位第三，但大多数年份位居全国高校前五名，且获得“优秀”。

东北大学（沈阳和秦皇岛）为教育部直属211和985工程全国重点大学，有优势和特点：

①文理兼优，工文凸强，学科强势，实力强劲。

②学习环境好，学习氛围浓厚，适合求学深造，在国内外各项大赛中屡次获得奖励或冠军。

③人均享有优质教育和科研资源的份额位居全国高校前列，绩效评估多次居位全国高校前三。

自创办以来，创造了许许多多惊人而出乎意料的成果。

例1：从学校的角度，创造了许多第一：第一批国家创新实验计划和英语教学改革示范点；第一批获得211和985工程全国重点项目建设的大学；第一批获得国家级科技发明等科研成果奖项的大学；第一批进驻外国专家讲学和从事科研的大学；第一个中国大学科学园；第一批15所大学科学园试点高校；第一个建筑系；第一所承办全国运动会高校；第一所夺得男子田径赛第一名，并16项打破全国纪录；第一所流亡大学（1931年“九一八”事变）；第一所奥运会代表大学（东北大学学生刘长春参加第10届奥运会，成为中国奥运第一人）；第一本中国大学期刊《科学研究资料》；第一次中国科学报告会；第一个中国学生科学技术协会；第一台模拟电子计算机；第一批全国16所重点大学之一；第一个中国大学企业——东软集团；第一家上市的大学企业；第一所接收女学生和外国学生的大学；第一个创造中国第一台核磁巩振仪的大学；第一个代表中国获得国际英语辩论赛冠军的大学——东北大学（秦皇岛）；第一个获得国内外各项大赛奖项最多的大学——东北大学（秦皇岛）；第一个拥有世界一流水平的罗克韦尔重点实验室和实训基地的大学—东北大学（秦皇岛）；第一所承担2008奥运会独立训练场馆的京外唯一高校——东北大学（秦皇岛）；第一个成为中美教育互访团英语互译工作的大学——东北大学（秦皇岛）；第一个编创《电子商务》教材而被多所大学采用为教材的大学——东北大学（秦皇岛）；第一个开办电子商务学科的大学——东北大学（秦皇岛）；第一个成立计算机应用研究所的大学——东北大学（秦皇岛）；第一个获得“世纪之星”和CCTV英语大奖赛奖项的大学——东北大学（秦皇岛）；第一个获得电子设计与技能全国大赛奖项最多的大学——东北大学（秦皇岛）；第一批获得数学建模全国大赛奖项最多的大学（之一）——东北大学（秦皇岛）；第一个首次参加全国市场营销创业设计大赛而获得奖项的大学——东北大学（秦皇岛）；第一个代表中国高校参加亚洲英语辩论赛并获得冠军的大学——东北大学（秦皇岛）。

例2：从学生的角度，先后获得国内外赛事奖项80多次，如，代表中国高校参加英语国际辩论赛，获得冠军，又如，获得电子设计与技能一等奖。等等。

④就业不错，一次性就业率比较高，深受欢迎和好评。

⑤毕业生综合素养高，创新和动手能力强。

⑥保研和考研率比较高。

⑦生源素质非常好。

⑧拥有世界一流水平的罗克维尔实验室和罗克维尔北戴河实训基地，其他各类实验室和实训基地也非常著名或突强。

⑨开放式教研学习。所有院系实验室互不限制，互相开放，造就学生创新和动手能力。

⑩能够加快形成胸怀祖国和放眼世界的时代观和思想观。

4.东北大学软件专业考研难吗

东北大学软件专业考研中等难度。

东北大学软件学院是2001年12月经教育部和国家发改委首批批准设立的35所国家示范性软件学院之一。软件学院以“开放

包容 求是

创新”为办学理念，以“培养实用性、复合型、国际化拔尖创新创业型精英人才”为人才培养目标，面向国内、国际开展多层次的学历与学位教育。

学院设有计算机类（含软件工程、信息安全、数字媒体技术）三个本科专业，并设有软件工程硕士点和软件工程一级学科博士点。软件工程专业2013年辽宁省专业综合评价第一，为国家级特色专业、省级示范专业、省级优势特色专业、省级创新创业特色专业、全国工程硕士研究生教育特色工程领域。软件工程、信息安全、数字媒体技术均进入中国大学本科专业排行榜20强。

5.东北大学怎么样

东北大学中华人民共和国教育部直属的理工类研究型大学，坐落于东北中心城市沈阳。

中共中央1960年、1978年确定的全国重点大学，国家首批“211工程”和“985工程”重点建设的高校。 院系设置： 学科建设：学校建有有189个学科有权招收和培养硕士研究生（另设10个专业学位授权点），108个学科有权招收和培养博士研究生；有17个博士后流动站；3个一级学科国家重点学科，4个二级学科国家重点学科，1个国家重点（培育）学科，共涵盖16个二级学科。

建设成果： 2011年-2015年12月，东北大学共获得国家级特色专业15个；国家级教学成果奖3项，国家级精品视频公开课10门，国家级精品资源共享课建设课程15门，国家级“十二五”规划教材18种。获得全国优秀博士学位论文提名5篇。

学生获得创新创业竞赛国际大奖305项、国家级奖励1306项、优秀创新创业项目1535项，专利近300项，共有29家学生创业企业落地。 2012年，采矿工程、冶金工程、生物医学工程3个专业获批教育部“十二五”期间“高等学校本科教育质量与教学改革工程”2012年专业综合改革试点项目；材料成型及控制工程、矿物加工工程和软件工程3个本科专业获批辽宁省普通高等学校工程人才培养模式改革试点专业。

6.哪些大学大学成首批创新创业教育示范高校

序号 认定学校 1 北京大学（分数线，专业设置） 2 清华大学（分数线，专业设置） 3 北京工业大学（分数线，专业设置） 4 北京航空航天大学（分数线，专业设置） 5 北京邮电大学（分数线，专业设置） 6 天津大学 7 河北大学 8 河北农业大学 9 河北师范大学 10 燕山大学 11 山西大学 12 太原理工大学 13 山西农业大学 14 内蒙古大学 15 大连理工大学 16 沈阳工业大学 17 东北大学 18 辽宁工程技术大学 19 大连东软信息学院 20 吉林大学 21 吉林建筑大学 22 吉林农业大学 23 黑龙江大学 24 哈尔滨工业大学 25 哈尔滨工程大学 26 复旦大学 27 同济大学 28 上海交通大学 29 南京大学 30 东南大学 31 南京理工大学 32 南京工业大学 33 南京信息工程大学 34 扬州大学 35 浙江大学 36 杭州师范大学 37 温州大学 38 中国美术学院 39 宁波大学 40 中国科学技术大学 41 合肥工业大学 42 安徽工业大学 43 安徽理工大学 44 厦门大学 45 福州大学 46 厦门理工学院 47 南昌大学 48 江西师范大学 49 江西财经大学 50 山东大学 51 济南大学 52 青岛理工大学 53 山东师范大学 54 山东协和学院 55 郑州大学 56 河南大学 57 黄淮学院 58 黄河科技学院 59 武汉大学 60 华中科技大学 61 武汉理工大学 62 湖北工业大学 63 湖北大学 64 武汉生物工程学院 65 湘潭大学 66 湖南大学 67 中南大学 68 湖南商学院 69 暨南大学 70 华南理工大学 71 华南师范大学 72 深圳大学 73 广东工业大学 74 广西大学 75 桂林电子科技大学 76 广西财经学院 77 海南大学 78 重庆大学 79 重庆邮电大学 80 四川大学 81 西南交通大学 82 电子科技大学 83 西南石油大学 84 贵州师范大学 85 贵州理工学院 86 云南大学 87 昆明理工大学 88 云南财经大学 89 西藏大学 90 西北大学 91 西安交通大学 92 西安电子科技大学 93 西北工业大学 94 兰州大学 95 兰州理工大学 96 青海大学 97 北方民族大学 98 石河子大学 99 新疆财经大学。