1988年,西安电子科技大学校团委书记龙建成在学校的支持下,以团委为龙头,推出了西电首届“星火杯”竞赛。
经过20年的发展,该校校园科技活动走出了一条从无到有、从小到大、从零散自发到规范组织的蓬勃发展之路。 “星火杯”点燃了西电学生科技创新的“星星之火”,为大学生挥洒求知热情、展示聪明才智架起了广阔舞台。
从1988年到现在,“星火杯”每年举办一次,并逐步形成班级组织、个人申报、教师推荐、各个学院组织初评、学校组织优秀作品竞赛的规范化工作程序。参加竞赛的学生人数和作品数量也逐年增加。
到2005年的第十七届“星火杯”竞赛时,有4300余名大学生提交了1400余件优秀作品参加决赛,作品内容包括科技发明制作、计算机软件开发设计、自然科学类论文、哲学社会科学类社会调查报告和论文等4大类,涉及电子、通信、机械、环保、管理、经济等多个领域。 西电浓郁的校园科技学术活动氛围为那些善于动脑、敢于求新的学生提供了施展自己的空间,也培育了一批批实践创新的科技苗子,一项项殊荣接踵而来:1992年的全国首届大学生实用小发明、小制作竞赛,西电代表队获团体总分第二名;1999年的第六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛,西电代表队总成绩居全国理工类院校第四名,荣获“优胜杯”,2005年第九届“挑战杯”,西电总成绩位居全国高校第六名,再捧“优胜杯”;历届全国大学生电子设计竞赛,西电代表队总成绩均名列前茅;历届全国大学生数学建模竞赛和美国大学生数学建模竞赛,西电参赛队均位居前列;在全国“挑战杯”大学生创业计划大赛、中国大学生机器人设计大赛、程序设计大赛等全国性比赛中,西电代表队均取得骄人战绩…… 在西安电子科技大学,在校大学生申请专利、发表研究论文、参加国际发明展览会获奖的情况比比皆是,不少学生在校期间参加科技活动的经历为他们毕业后的事业开拓奠定了良好基础。
广泛开展校园课外科技活动也优化了人才培养模式,提高了大学生的整体素质。多年来,西电毕业生以作风严谨、求真务实、综合素质高而深受用人单位青睐,研究生和本科毕业生长期供不应求。
近年来,本专科生、研究生一次性就业率均居全国高校前列,比如2005年,本专科生一次性就业率达到了98.23%,位居教育部所属高校首位。
第三届中国创新创业大赛深圳赛区暨第六届中国(深圳)创新创业大赛。它是由深圳市人民政府、科技部火炬高技术产业开发中心及深圳市科技创新委员会(深圳市高新技术产业园区管理委员会)联合主办的。
深圳赛区参照国赛设定的行业类别对参赛项目进行行业分类,分为电子信息、互联网和移动互联网、生物医药、先进制造、新材料、新能源及节能环保6个领域进行行业赛,同时分企业组和团队组分别进行比赛.
第三届中国创新创业大赛深圳赛区下设2个分赛区。分别为:南山分赛区和联合分赛区。
大赛组委会从各区和深圳市创业投资同业公会选送的创投机构中筛选不少于45家合格创投机构组成大赛创投机构库,参与项目投资,并在深圳市技术转移促进中心备案。
由各区和深圳市创业投资同业公会组织其推荐的合格创投机构选送专家,组成不少于400人规模的创赛专家库,参与大赛项目评审。
评选过程:企业组和团队组各自独立评选、独立设奖。评选过程分为初赛、复赛、半决赛、决赛四个阶段。初赛和复赛依照大赛组委会制定的评审标准组织评选,评选方式由各区赛承办方自行决定。半决赛和决赛采用6+12模式答辩评选,每个参赛项目展示6分钟,选手与评委互动12分钟。
本届报名截止日期为7月31日。自2009年6月以来,创赛已在深圳成功举办了五届。
1、全国大学生结构设计竞赛 全国大学生结构设计竞赛由教育部、财政部首次联合批准发文(教高函[2007] 30号)的全国性9大学科竞赛资助项目之一,目的是为构建高校工程教育实践平台,进一步培养大学生创新意识、团队协同和工程实践能力,切实提高创新人才培养质量。
2、全国大学生机械创新设计大赛 全国大学生机械创新大赛是经教育部高等教育司批准,由教育部高等学校机械学科教学指导委员会主办,机械基础课程教学指导分委员会、全国机械原理教学研究会、全国机械设计教学研究。 3、全国大学生工程训练综合勋竞赛 全国大学生工程训练综合能力竞赛是教育部高等教育司发文举办的全国性大学生科技创新实践竞赛活动,是基于国内各高校综合性工程训练教学平台,为深化实验教学改革,提升大学生工程创新意识、实践能力和团队合作精神,促进创新人才培养而开展的一项公益性科技创新实践活动。
4、全国大学生畅设计赛 全国大学生电子设计竞赛(national undergraduate electronics design contest)是教育部和工业和信息化部共同发起的大学生学科竞赛之一, 是面向大学生的群众性科技活动,目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。 5、全国大学生智能汽车竞赛 全国大学生"飞思卡尔杯智能汽车竞赛起源于韩国,是韩国汉阳大学汽车控制实验室在飞思卡尔半导体公司资助下举办的以hcs12单片机为核心的大学生课外科技竞赛。
组委会提供一个标准的汽车模型、直流电机和可充电式电池,参赛队伍要制作一个能够自主识别路径的智能车,在专门设计的跑道_ H 自动识别道路行驶,最快跑完全程而没有冲出跑道并且技术报告评分较高为获胜者。 6、全国大学生物流设计大赛 “全国大学生物流设计大赛英文名称: national contest on logistics design by universitystudents (ncold)是由教育部高等学校物流类专业教学指导委员会和中国物流与采购联合会共同举办的一项面向全国大学生的大型物流教学实践方面的竞赛活动,是教育部实施”质量工程”中的几项专业设计大赛之一。
7、全国大学生数学建模竞赛 全国大学生数学建模竞赛创办于1992年,每年一届,目前已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛,也是世界上规模最大的数学建模竞赛。2018年,来自全国33个省/市/区(包括香港、澳门]和台湾)及美国和新加坡的1449所院校/校区、42128个队(本科38573队、专科3555队)、超过12万名大学生报名参加本项竞赛。
8、全国大学生广告艺术大赛 全国大学生广告艺术大赛(大广赛)一中国最大的高校传播平台 ,是由教育部高等教育司指导、教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会、中国高等教育学会广告教育专业委员会共同主办,中国传媒大学、全国大学生广告艺术大赛组委会承办的全国高校文科大赛。 9、全国大学生”挑战杯”中国大学生创业计划竞赛 挑战杆全国大学生课外学术科技作品竞赛(以下简称挑战杯竞赛”是由共青团中央,中国科协、教育部、全国学联和地方省级政府共同主办,国内著名大学办、新闻媒体联会发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞善活动,“挑战杯系列竞赛被营为中国大学生科技创新创业的奥林匹克”量会,是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛,也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛。
10、全国大学生创新创业大赛 2018年11月25日,首届能源"智慧*未来“全国大学生创新创业大赛在青岛西海岸中国石油大学(华东)举行。来自北京大学、清华大学、上海交通大学等91所高校的220项参赛项目入围全国总决赛。
这是我们学校的通知,应该可以帮助你。
第十一届“创新杯”科技文化节
之大学生创业计划大赛组织实施细则
为培养大学生的创新意识、创新思维、创造能力和创业精神,引导大学生崇尚科学、锐意创新、追求真知,激发大学生科技创业、实践成才的热情。同时,也为了选拔优秀作品参加2012年第八届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛,决定举办第十一届大学生创业计划大赛,现将有关事宜通知如下:
一、参赛资格
凡在2011年7月以前正式注册的全日制非成人教育的我校在校本科生和硕士研究生、博士研究生(均不含在职研究生,不限国籍)都可以申报作品参赛,每人限报一件作品。
二、参赛要求
1、组队:自由组成优势互补的竞赛小组,原则要求每组人数控制在7人以内。为了完成一份完整、具体、深入的商业计划,一般要求竞赛小组中要由管理、经济、营销、法律、财务、科技等专业的学生组成。
2、选项:选择具有市场前景的服务或产品。所提出的服务或产品为参赛者的发明创造或经授权的发明创造,也可以是一项可能研发实现的概念或服务。
3、调研:就所提出的服务或产品开展广泛的市场调查和深入研究。
4、成文:完成商业计划报告书的创作主要是为了吸引风险投资家和企业家注入资金,争取商业计划真正走向市场,所完成的商业计划应论据充分,说服有力。
四、作品范围
1、谋划创建企业或者公司,例:新材料科技股份有限公司
2、创设某种新的型职业,例: 海洋清洁工
3、推出某种全新的服务,例: 房客爱公益网
4、发明某种科技产品,例: 智能美发软件
注:以上范围仅供参考,只要使用参赛者自己的创意,能够缓解就业压力并且符合大学生自主创业的特点,同时要能够根据创业计划写作指南进行深入细致的阐述。只要是能为自己的未来谋取收益的设想,均可以作为作品主题参赛。
活动时间表
3月 下发大赛通知,进行组队
4月-5月 完成组队、项目选定和撰写初赛文稿
5月27日前 初赛报名,上交报名表和创业计划书
6月30日前 初赛评审,公布复赛名单
六、实施步骤
1、第一阶段 (4月-5月)
(1)创业辅导讲座(4月初)
邀请往届竞赛评委、获奖团队指导老师和全国创业竞赛获奖者对参赛团队成员进行培训,通过专题讲座和座谈会等形式,对参赛团队进行创新创业知识、风险资本运营、资本市场运作、创业计划书的撰写等方面的指导;
(2)参赛小组完成组队,创业项目选择,市场调研和初赛文稿的形成等环节;
(3)各参赛团队在5月27日前上交报名表(团队+个人)和创业计划书(3份)至大赛组委会办公室(校团委办公室);
2、第二阶段(6月-8月)
(1)大赛评委会将根据团队的创业计划书进行评审,进行初赛评审;
(2)经评委打分,按得分高低,评出20件复赛作品;
(3)进入复赛的20件作品利用暑假进行项目调研;
3、第三阶段(9月-10月)
(1)参赛团队根据调研数据和市场分析,进一步修订和完善创业计划书;
(2)各参赛团队在9月20日前将复赛报名表和创业计划书(3/5份)上交至校团委办公室;
(3)大赛评委会将对复赛作品进行书面评审,按照得分高低,
注意事项:
1、大赛以创业计划小组(团队)形式参赛。大赛要求参赛者自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业计划小组,以小组的形式参赛。鼓励跨学院、跨校区组队参赛(但小组成员务必事先协商明确作品申报单位)。
2、参赛者的参赛作品应该是针对一项发明创造、技术专利或服务。具体来源有:参赛小组成员参与的发明创造、专利技术或课外制作;经授权的发明创造或专利技术(此种情况下,参赛小组须向组委会提交具有法律效应的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可),引用其产品;或是一项可能研究发现的概念产品或服务。
3、参赛小组应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施能可的创业计划书。同时创造条件,吸引风险投资家和企业家注入资金,推动创业计划走入市场。
10月28日,浙江经视《我的十点档》“奇思妙想浙江行”创业节目拍摄走进海宁技师学院(筹),聆听该院毕业生、海宁施曼尔电气自动化有限公司总经理姚鹏申的创业故事。本次节目采访拍摄的是姚鹏申一天的日常工作、生活,听他讲述创业经历、创业的初衷以及前后变化等,突出反映了“奇思妙想,圆创业梦想”的主题。
故事主要讲述了姚鹏申从海宁市技工学校电气专业毕业后,从普通员工到技术骨干、从追寻“自动化”梦想到创业成功的经历。在这个过程中,他获得了“海宁农信杯”青年创业大赛金奖、嘉兴大学生创业大赛优胜奖等荣誉,被选中参加浙江省“金蓝领”高技能人才出境培训,被聘为第一批嘉兴市两化深度融合专家指导员,被母校海宁技师学院(筹)聘为兼职教师。现在的姚鹏申致力为小微企业提供智能化、自动化的控制系统,研发了自动化集热管生产控制系统、环保净气控制软件、气力输送控制系统、无害化死家禽处理控制系统等。
海宁技师学院(筹)作为姚鹏申的母校,一直在创新创业上走在前列,是海宁市创业创新基地。该院注重学生职业生涯规划,成立了创新工作室、技能大师工作室,引导和支持学生开展创新创业活动。师生在省市的创新创业大赛、中小学电脑机器人比赛中多次获奖。学院现拥有1个嘉兴市高技能人才创新工作室、1个嘉兴市中等职业教育专业创新基地和1个嘉兴市技能大师工作室。
据悉,“奇思妙想浙江行”创业节目由浙江省人力资源和社会保障厅和浙江经视共同打造,每周二、周三晚22:00在浙江经视《我的十点档》播出。它旨在通过拍摄采访创业典型人物、开展创业大赛等方式,展示我省的创业政策、创业平台、创业服务等特色化、多元化的创业生态。
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