市场上经营比较火热**LEE**
网络经济 **LEE**
创业方向:网购 ,网络已经成为IT产业.
绿色经济
创业方向:绿色食品开发与生产、净菜社、药膳馆、素菜馆等。
拇指经济
创业方向:移动网址、短信创作、手机音乐制作、手机游戏设计、彩信制作等。**LEE**
汽车经济
创业方向:汽车清洗、快速维修、汽车防盗与安全、汽车装饰、二手车交易、停车业等。
旅游经济
创业方向:旅游用品开发、自助游俱乐部、旅游纪念品销售、旅游网站、经济型连锁酒店等。**LEE**
大学城经济
创业方向:各类设计工作室(时装设计、饰品设计、广告设计、室内设计、工业设计、多媒体设计等),艺术画廊,博客网站等。**LEE**
DIY经济
创业方向:陶吧、银饰吧、十字绣小屋、纸艺店、手工玩具店、毛线编织吧、水晶花作坊等。
宠物经济
创业方向:宠物医院、宠物美容、宠物托管、宠物服装店、宠物俱乐部、宠物网站等 **LEE**
中国第一次自主创业高潮,是在改革开放初期(1978~1985年)间,以无业人员为主,通过前期积累,小商品贸易,获得了改革开放的第一批领头人。现在中国一些富人,尤其是南方省市较为集中。
第二次自主创业高潮是1990~1996年,以国家公务人员离职创业为主,以科技等高素质人才为主。即俗称“下海”。这一期间,公务人员工资相对较低,所以各行各业精英纷纷要求以自己的能力获取财富,成就了一大批轻工业和改制企业。
中国第三次自主创业高潮是1999~2005年,以互联网行业的兴起为标志和“下岗”潮的影响,互联网技术的兴起与普及,是互联网行业创业的基础,中国的阿里巴巴、百度、搜狐等著名网站都在这一时间成功创业。还有一部分人群是由于国企改制,减员分流,导致一部分人失去工作而被迫进行创业。这一时间创业主体人群有两类,一类是网络精英,一类是下岗人群。这一阶段明显特征是行业细化,创业手段多样。
现阶段,中国将迎来第四次自主创业潮,由于学生过多而导致就业岗位紧缺。这一阶段自主创业者主体是学生等大量高校毕业生。
为什么现在政府鼓励大学毕业生自主创业?
1、增加工作岗位,解决大学生就业困难,解决就业问题,甚至还能增加
其他就业岗位
2、拉动内需,增加GDP
3、当代的年轻人要多一些创业磨练,以后才能成为国家的中流砥柱!
4、大学生创业——资源的有效利用(将闲置的人力资源和社会闲置资金有效利用)
对那些具有创新意识的开发项目还给予经济支持?
1、树立楷模效应,政府导向
2、有部分的创业项目,确实很不错,很有经济价值(包括社会效益)
3、银行的闲置资金有了新的出路
二、大学生自主创业面临的问题. 为促进大学生创业,许多高校通过开设创业学课程、成立创业指导中心与高科技创业园区等作法,并采取具有鲜明学校特色的创业措施,取得了积极效果。
如北京大学创立了包括融资服务(MONEY)、营销服务(MARKET)与管理服务(MENTOR)于一体的3M创业模式,有效促进了大学生创业。复旦大学在设立创业学课程的基础上,成立了创业中心,对促进大学生创业发挥了积极的作用。
中山大学通过举办创业大赛方式,为大学生创业大赛优胜者提供场地的支持。其他高校也分别出台了相关优惠措施,有力地支持了大学生创业,在缓解大学生就业压力的同时,有效提高了科技创新水平。
但在大学生创业取得成效的同时,还存在一些来自大学生自身、相关外部环境等多方面的问题,使得大学生创业的整体效果并不令人满意。而就大学生而言,由于其年龄、阅历与知识等方面的原因,使其在创业过程中面临较多的心态、知识、经验、技术与资金等方面的问题。
首先,心态问题。拥有良好的心态,尤其是对创业风险具有清醒的认识,并充分拥有应对风险的心理准备,是创业成功的必要条件。
但是由于大学生受年龄及阅历等方面的限制,未必对创业风险具有清醒的认识,缺乏对可能遭遇到风险的必要准备。在缺乏良好心态的情况下,创业前景也会受到相应不利影响。
其次,知识限制。创业需要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富知识,在缺乏相应知识储备的情况下,仓促创业不仅难以融到必需的资金,而且在残酷的市场竞争中也将处于劣势。
再次,经验限制。受年龄及相应学识的限制,大学生很难拥有关于创业的直接经验与间接经验,创业知识一般也限于“纸上谈兵”,在这种情况下大学生创业及在公司运营中肯定会遇到各种不可预见的问题,以致创业困难。
第四,技术限制。理工类大学生受学识的限制,拥有可创业的技术的大学生只可能是少数。
而对于那些文科类大学生来讲,很难拥有可以创业的技术。技术的缺乏直接限制了大学生创业,在激烈的市场竞争中大学生创业将遭遇较多的困难。
第五,资金困境。由于大学生很难有足够的创业资金,从社会上融资或获取无息及贴息贷款是必然选择。
但是大学生创业由于风险较大,较难获得必需的资金。而且一般在获取资金方面也存在两种问题,一是急于获得资金而不惜贱卖技术,二是过于珍惜技术而不肯做出适当的让步。
这些问题都决定了在资金方面难以获得相应的资助。 除了大学生自身决定创业不足的内因外,社会上还尚未形成利于大学生创业的氛围,政府出台的在创业培训、创业扶持、政策支持与优惠措施等现有政策有待落实,而且需要进一步健全完善,高校在创业培训教育与创业促进方面有待进一步加强。
虽然这些因素并非决定大学生创业成败的关键因素,但相关有利外部条件的缺乏,既直接影响到大学生的创业能力与创业水平,也对大学生创业前景产生了重要影响。 三、面临这些问题所采取的措施 为努力促进大学生创业,有必要从提高科技创新水平促进就业的高度入手,通过社会、政府、高校与大学生自身等群体的共同努力,努力培育有利于促进大学生创业的良好环境,通过加强创业培训与创业指导等措施,切实提升大学生的创业能力与创业知识,进一步出台健全完善的支持政策,不断促进大学生创业。
首先,政府要为大学生自主创业提供各方面的保障,主要可以采用经济、行政以及法律的手段。经济手段者,如设立创业基金,发放创业贷款等;行政手段者,如相关的行政指导、行政监督等;法律手段方面,如简化企业注册登记的程序、对以知识成果出资的限制的修改、保护知识产权等。
在努力落实现有大学生创业支持政策的基础上,有待根据大学生创业实践出台符合当地的创业政策,努力从开办创业园区、政策场地资金支持等方面提供优惠条件并确保落实,以从政策上为大学生创业奠定良好的政策基础。比如江西省就出台了针对大学毕业生自主创业、自谋职业将享受与下岗工人自主谋业同等的减免税收优惠政策。
其次,高校有必要在创业课程设置与创业指导等方面做出进一步的努力,以努力提升大学生创业能力与创业水平。大学生创业本身就是素质教育的一个方面的体现,不仅突出了素质教育的内涵,而且体现了创新的教育模式对大学生实际能力的培养和提升。
从而高校在传授基础知识的同时,还要注重对学生创新意识和技能的培养。开设与创业相关的讲座会教学。
比如如何把握商机,如何融资,如何写创业计划,如何承受压力等等。并且可以开展多种多样的模拟创业、实践考查公司企业的运作,进行丰富多样的案例教学。
使用学习从理论上,实践中真正了解创业的全过程。 再次,社会有必要形成有利于大学生创业的公众舆论环境,形成利于创业的良好氛围,努力促进就业的公众舆论环境,为大学生创业奠定良好的环境基础。
在具备良好创业环境的基础上,大学生自身创业水平与能力的高低,是决定创业成功与否的最重要环节。有志于创业的大学生,在自身具备足以创业的技术的基础上,有必要对技术不断发展完善,以期在市场竞争中具。
什么是自主创新?简单地讲,自主创新有这样几个关键的要素:一是属于自己的;二是创造出来的;三是新的东西。怎么样才能算属于自己,只有形成自主知识产权;根据什么创造,根据市场需求;为什么能获取利益,因为是新的,是别人没有的,同时又是市场需要的,是有知识产权保护的——国家知识产权局局长田力普。(摘自国家知识产权局网站)
1、自主创新的含义
从创新源泉看, 创新可以分为引进吸收后的模仿创新和自主创新。自主创新并不是什么都要由我们自己研究、发明和开发。自主创新三个方面的含义:一是要加强原始创新,要在各个生产领域内努力获得更多的科学发现和重大的技术发明;二是要突出加强集成创新,使各相关技术成果融合汇聚,形成具有市场竞争力的产品和产业;三是要在广泛吸收全球科学成果,积极引进国外先进技术的基础上,充分进行消化吸收和再创新。 自主创新企业就是有这种自主创新能力的企业
2.创新可以说大体有三种主要类型,就是技术创新,管理创新,和制度创新。
自主创新的类型可以分为三种,即原始创新、集成创新和在引进消化基础上的再创新(即二次创新)。
自主创新企业就是个人出资的独资公司或者合伙企业
自主创业是新时期大学生就业过程中的一种新选择,是对传统就业观念的一种挑战,成为毕业生流向社会的一个全新的、更高层次的就业方式。
这一新的就业模式对人才成长、社会的贡献,尤其是可以直接为大学生创造更多的就业机会,大学生在校应做好创业能力、素质的准备。 一、自主创业者应具备的基本素质与条件。
(一)创业者应具备的素质特征?? 大学生在意志品质方面,应具有自觉性、坚毅性、自制力和勇敢果断等品质;其次,要正直、守信、有责任感;具有敏锐的商业意识和自我实现欲和创新精神;具有团队意识。?? (二)创业者应具备的智慧潜能?? 大学生创业在知识方面,应具备扎实深厚的专业知识和广博的非专业知识,及相关的商业知识、法律知识和一定的管理知识。
(三)创业者应具备的综合能力?? 大学生在开始创业或创业过程中必须不断培养和提高自我综合能力,如:学习能力、实践能力、科研动手能力、开拓创新能力、组织领导能力、管理能力、协作能力、沟通能力等。?? (四)创业者应具备风险投资常识?? 二、大学生如何准备创业能力、素质和条件。
当今社会为大学生自主创业提供了有利条件和大好机遇。作为大学生,首先应该注重知识的积累和技能的培养,调整好心态,掌握好学习方法,树立正确的价值观,充分利用现有条件,抓住机遇,在此基础上进行大胆艰苦的尝试,勇于在实践中磨练,成为新的创业者。
(一)掌握伴随创业过程的进展创业者心理的变化 伴随着创业过程的进展大学生创业者心态一般会发生如下变化:由起初的兴趣、特长和爱好→目标和热情→团队工作的乐趣→梦想和理想化的前景激励→接下来是挫折、怀疑和信心的反复摧毁和重建;最后是重新评估和对目标和自身的再认识→责任→新的乐趣和兴奋点。?? (二)根据学习过程积极准备,不断完善提高创业能力、素质 1.大学生创业需要在校期间有意识做好准备。
有创业志向的大学生在校期间应在树立崇高理想的基础上,和实际学习目标结合起来,不怕困难和挫折,积极参加各种实践活动,加强意志锻炼,培养健全的体魄。 2.大学生创业需要在创业过程中不断完善提高。
大学生在锻炼和培养自己的创业才能时,要通过创业实践来增长才能,也要通过在创业过程中的竞争和自我否定增长才能,以求得创业才能的综合性提高。
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