华东交通大学创新创业专题讲座
1.如何激发创新创业活力,凸显美育成效?
激发创新创业活力，凸显美育成效。
创作绘制《元宵节》特种邮票，“相约美术馆”公益讲座，展现苏州非遗元素和民间风俗，体现艺术传承与创新。成立“石湖智库”，开展“江南文脉‘最苏州’”等美育课题研究，探索美育协同推进机制，激发校内外优秀人才参与地方咨询与决策的能力和活力。
整合学校“吴文化研究院”和“丝绸应用技术研究所”平台资源，建设江苏省高校哲学社会科学重点研究建设基地“吴文化传承与创新研究中心”，将美育学科建设与助力产业发展有效衔接。积极参与震泽丝绸小镇、甪直模具小镇、镇湖刺绣小镇等特色小镇建设，将美育研究成果运用于新型城镇化建设一线。
积极参与共建中巴经济走廊文化交流中心、苏州光电缆行业大学，启动“郑和国际工匠精英培养计划”，设立“郑和奖学金”，将地域文化与人才培养、企业培训、国际交流深度融合。
2.、俞敏洪针在上海交大的创业演讲对你择业、创业和人生有何启发
以后我会把我珍藏的名人演讲给大家分享，希望各位从中学到一些东西（听他们一席话，胜读十年书！）
唐骏大连理工大学演讲1 绝对经典！！！
唐骏大连理工大学演讲2
唐骏大连理工大学演讲3
唐骏在北邮世纪讲坛的讲座
关于爱情 若有所思
俞敏洪大学励志演讲 在绝望中寻找希望 ¬（俞老师令人震撼，思考，的演讲！ 每一个对未来迷茫，在大学有心理问题的学生，每一个想要成功的人必须听的一场人生教育讲座！） ¬
俞敏洪-四川农业大学演讲1（经典到精辟，幽默与智慧完美结合）
俞敏洪-四川农业大学演讲 2
厦门大学讲座俞敏洪 ！！
财富人生俞敏洪 ¬
俞敏洪谈爱情 经典 笑痛了 为什么会有这么一群有意思的人！
新东方三大人才 俞敏洪琴岛学院演讲
俞敏洪上海交大的演讲“在失败和探索中成长” 极富人生哲学意义
大学生成才，就业俞敏洪（新东方创始人、总裁）
俞敏洪吉林大学俞敏洪
俞敏洪创业演讲（感动） ¬
新东方厦门大学讲座01--徐小平
新东方厦门大学讲座02--王强
新东方厦门大学讲座03--包凡一
俞敏洪宁夏大学立志演讲
俞敏洪北大演讲
俞敏洪创业讲坛演讲
俞敏洪励志即兴演讲《人要像树一样活着》（你会思考的！） ¬
¬ 不抛弃 不放弃俞敏洪
俞敏洪天津商业大学俞敏洪
俞敏洪郑州大学演讲
俞敏洪名家论坛演讲
¬中央电视台节目 CCTV《我们》 适合当代青年看的节目 ！！ ¬
《我们》俞敏洪 CCTV大学生就业问题
CCTV 聚焦80后¬
思想进步者必看浙江大学教授郑强讲座 （是个纯中国爷们，有这样的教授存在，中国永远不会有亡国的时候！） ¬
郑强教授川大演讲 ¬
浙江大学郑强教授演讲 上 ¬
浙江大学郑强教授演讲 下 ¬
郑强在西南大学的演讲 ¬
¬
马云阿里巴巴十周年演讲
马云河南郑州创业演讲 经典！！ ¬
马云在母校杭州师范学院的演讲 ¬
传奇人物马云演讲 ¬
北京创业盛会：马云经典演讲！（什么叫智慧啊！） ¬
马云在<；赢在中国>；的精彩演讲！ ¬
马云在<；赢在中国>；的精彩演讲！（实在是聪明人啊！） ¬
杨致远、马云谈全球视野的创业之路 ¬
马云_人永远不要忘记自己 ¬
<；赢在中国>；马道成功创业教父马云的经营哲学01 ¬
马道成功创业教父马云的经营哲学02 ¬
马道成功创业教父马云的经营哲学03 ¬
马道成功-创业教父马云的经营哲学04 ¬
马道成功创业教父马云的经营哲学05 ¬
马道成功创业教父马云的经营哲学06 ¬
马道成功-创业教父马云的经营哲学07 ¬
马道成功-创业教父马云的经营哲学08 ¬
3.华东交大是什么级别
华东交大是“211”工程大学。
华东交通大学（East China Jiaotong University），位于江西省省会南昌，是一所以工为主，经、管、文、理、法、教育、艺术等多学科协调发展，以交通为特色、轨道为核心的教学研究型大学，省属重点大学。学校是国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设大学、江西省人民政府和中国铁路总公司共建高校，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、江西省“2011计划”，被教育部评为全国毕业生就业典型经验高校、首批全国高校创新创业50强，是国家招收和选拔培养后备军官签约高校、国家级知识产权培训基地、“中俄交通大学联盟”成员、“中国—东盟轨道交通教育培训联盟”成员。
1971年，国家决定将上海交通大学机车车辆系以及同济大学铁道工程专业并入上海铁道学院，更名为华东交通大学，迁往江西；1978年，中央同意原上海铁道学院不再搬迁，华东交通大学继续在南昌建校，由原铁道部和江西省双重领导，以原铁道部为主；2000年，学校转制为“中央与地方共建，以地方管理为主”。截至2016年10月，学校占地面积近3000亩，建筑面积70余万平方米，教学科研仪器设备总值近3.5亿元；图书馆有纸质藏书203万册、电子文献233万册，为中国学术期刊文献检索一级咨询站；学校有1个博士后科研工作站，1个博士后科研流动站，1个院士工作站，3个一级学科博士点 ，19个一级学科硕士点；有在校学生23000余人，其中研究生2800余人；有教职工1700余人，其中正副教授530余人；学校设有17个二级学院，60个本科专业。
4.结合大学生创业成功十大典型案例,谈谈创新创业成功应当具备哪些关
青年处于创新创业的活跃期，大学生是“万众创业”的主力军。但目前我国高校毕业生创业的比率只在2%左右，与西方发达国家大学生创业比率的平均水平20%相差还很大。高校还应进一步思考和探索，创业教育究竟该如何开展？
要激发更多的大学生创业，大学营造一种创业文化很重要。现在大学中创业的文化氛围还不够浓厚。在大学里的各种讲座和报告中，学术方面的内容居多，而关于创业的较少。今后可以多邀请企业家和成功的创业者来到大学开办讲座、同学生交流，让企业家的精神在青年学生的心中发芽。
要支持和鼓励老师和学生成立更多的创业沙龙，比如清华大学的创客教育基地联盟就是一个很好的尝试。学生和老师能在一起学习和交流关于创业的思想和心得，并亲自动手实践创新，也是塑造创业文化的一种途径。学校里也应该兴办创新工厂、车库咖啡这样的场所，让学生有创业的文化和氛围。
值得注意的是，大学在营造创业文化的过程中，不仅是要培养学生的创业热情，更重要的是让他们认识到创业不仅是就业和挣钱，更是一种更高一层的精神和价值追求！创业应该是比简单的就业具有更高的自我实现的价值。
要激发更多的大学生创业，加强创业实践教学是重要基础。培养学生创业，。青年处于创新创业的活跃期，大学生是“万众创业”的主力军。但目前我国高校毕业生创业的比率只在2%左右，与西方发达国家大学生创业比率的平均水平20%相差还很大。高校还应进一步思考和探索，创业教育究竟该如何开展？
要激发更多的大学生创业，大学营造一种创业文化很重要。现在大学中创业的文化氛围还不够浓厚。在大学里的各种讲座和报告中，学术方面的内容居多，而关于创业的较少。今后可以多邀请企业家和成功的创业者来到大学开办讲座、同学生交流，让企业家的精神在青年学生的心中发芽。
要支持和鼓励老师和学生成立更多的创业沙龙，比如清华大学的创客教育基地联盟就是一个很好的尝试。学生和老师能在一起学习和交流关于创业的思想和心得，并亲自动手实践创新，也是塑造创业文化的一种途径。学校里也应该兴办创新工厂、车库咖啡这样的场所，让学生有创业的文化和氛围。
值得注意的是，大学在营造创业文化的过程中，不仅是要培养学生的创业热情，更重要的是让他们认识到创业不仅是就业和挣钱，更是一种更高一层的精神和价值追求！创业应该是比简单的就业具有更高的自我实现的价值。
要激发更多的大学生创业，加强创业实践教学是重要基础。培养学生创业，仅通过开设课程是难以完成的。创业是综合多方面内容的复杂实践，因此创业教育一定要通过实践性的教学和训练进行。创业教育可以借鉴MBA案例教学的方式，让学生通过鲜活的创业案例，学习和体会创业中需要的工商管理、金融和法律等方面的知识和技能。
组织不同类型的创新、创业竞赛，让学生在模拟创业练习中积累经验、提高能力。“创青春”全国大学生创业大赛两年一次，参加人数有限。各个学校可以在学院层次定期举办类似的创业比赛，让学生在比赛中学习。硅谷的创业教父彼得·泰尔从2011年起，启动资助“20 Under 20”创业青年人项目，鼓励大学生退学创业。虽然我们不一定要鼓励退学创业，但这种鼓励大学生创业的活动，在美国乃至很多国家引起了很大反响。
激发更多大学生创业，需要给学生提供创业空间。实验空间就像乔布斯家的车库，是创新创业的原始空间。因此，利用大学科技园提供创业空间很必要。这方面需要高校予以重视，出台更加灵活、便于学生到科技园创办企业的政策和措施。这方面工作做得好，我国的大学也能够像斯坦福等国外大学那样，在大学科技园中产生很多有影响的创新企业。
创业教育还要求高校转变办学思路，与社会加强联系，使更多的金融、法律等资源进入学校，为创业服务。由于目前高校教师普遍较为缺乏实践经验，这就促使学校要在体制和机制方面创新，使社会上经验丰富的“创业导师”走进学校，以多种灵活的形式到学校上课或任教。这也可借鉴德国大学的经验，对一些学科的教师要求有企业工作的经验。
