创新创业精神的案例分析

1.有哪些体现创新精神的例子?

1、美国宣传奇才哈利十五六岁时，在一家马戏团做童工，负责在马戏场内叫卖小食品。

但每次看的人不多，买东西吃的人更少，尤其是饮料。 有一天，哈利的脑瓜里诞生了一个想法：向每一个买票的人赠送一包花生，借以吸引观众。

老板不同意这个荒唐的想法。哈利用自己微薄的工资作担保，恳求老板让他试一试。

于是，马戏团演出场地外就多了一个声音：来看马戏，买一张票送一包好吃的花生！在哈利不停地叫喊声中，观众比往常多了几倍。 观众们进场后，小哈利就开始叫卖起饮料。

而绝大多数观众在吃完花生后觉得口干时都会买上一杯，一场马戏下来，营业额比以往增加了十几倍。 2、公元1066年，我国宋朝英宗年间，黄河发洪水，冲垮了河中府（今山西省永济县）城外的一座浮桥，将两岸岸边用来拴住铁桥的每个1万斤重的8个铁牛，也冲到了河里。

洪水退去以后，为了重建浮桥，需将这8个大铁牛打捞上来。 在当时是一件极为困难的事，府衙为此贴了招贤榜。

后来，一个叫怀炳的和尚揭了招贤榜。怀炳经过一番调查摸底和反复思考，指挥一帮船工终于将8个大铁牛全都捞上了岸。

怀炳提出的办法是，在打捞的那一天，他指挥一帮船工，将两条大船装满泥沙，并排地靠在一起。 同时在两条船之间搭了一个连接架。

船划到铁牛沉没的地方后，他叫人潜人水下，把拴在木架上绳子的另一端牢牢地绑在铁牛上。然后船上的船工一面在木架上收紧绳子，一面将船里的泥砂一铲一铲地抛人河中。

随着船里泥沙的不断减少，船身一点一点地向上浮起。 当船的浮力超过船身和铁牛的重量时，陷在泥沙中的铁牛便逐渐浮了起来。

这时，通过船的划动，很容易地就能把铁牛拉到江边并拉上岸。如此反复进行了8次，终于将8个大铁牛全都打捞到了岸上。

怀炳的打捞情景的设想，运用了形象思维的预示想象创新思维方法。 3、1900年，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。

他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”

他提出了量子力学假设及普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。

他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益，却不料竟因权威而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。

25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的新权威。

4、有位儿童商品生产商，偶然看见一个家长一手抱孩子，一手吃力地拿着一辆小三轮车。他猜想这是因为孩子骑车骑累了要大人抱，才出现了这种情况。

这位生产商想，如果设计一种多用童车，家长们就不用挨这份累了。 他首先想象出把坐式推车和三轮童车组合起来，在小三轮童车的后面加上一个推把。

后来，他又想到加一个连接装置，把童车挂在自行车上作母子车用；接着他又想到，再加一个摇动部分，便可当安乐椅；而要是前面再装一个把手，还能让孩子当木马骑。 经过这些不断地组合想象，他设计出了与众不同的多用童车。

根据认识和改造客观世界的需要，人们通过组合想象，可以使已有的一些事物形成新的联系，可以构成见所未见、闻所未闻的事物形象。组合想象思考法在人们各方面的创新活动中发挥着巨大的作用。

5、长期以来，古希腊天文学家托勒密的“地心体系”的理论统治着人们的头脑。托勒密认为地球居于中央不动，日、月、行星和恒星都环绕地球运行。

哥白尼在《天体运行论》中推翻了托勒密的理论，阐明了日心说：太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳旋转。 而后，布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说，认为宇宙是无限的，太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。

伽利略通过望远镜观察天体发现：月球表面凹凸不平，木星有四个卫星，太阳有黑子，银河由无数恒星组成，金星、水星都有盈亏现象等。 不久，开普勒分析第谷。

布拉赫的观察资料，发现行星沿椭圆轨道运行，并提出行星三大运动定律，为牛顿发现万有引力定律打下了基础……因此可以这样说：科学是不断发现的过程，真理是不断创新的过程。

2.结合马云的案例,谈谈大学生创新创业的动机和驱动因素是什么? 爱问

根据马云创业成功的原因，我觉得大学生创新创业的动机和驱动因素有 1、有明确发展目标 虽说马云绝非天生丽质，但后天的“难自弃”让他笑到现在。

1999年春天，阿里巴巴创办之初，马云向仅有的18名员工信誓旦旦：“我们要建成世界上最大的电子商务公司，要进入全球网站排名的前十位。 ”他为阿里巴巴确定的目标是：要做80年持续发展的企业、成为世界十大网站、只要是商人都要用阿里巴巴。

2、团结人才是他创业成功的关键之一 如果将马云的精彩言论出版一本“马云语录”，相信并不是什么难事。 阿里巴巴能像磁石一样吸引大批人才加盟，除了其本身的吸引力外，马云不断地“洗脑”也是一个重要因素，有媒体称之为“精神控制法”。

马云的精神控制法让公司员工拧成了一股绳，成为了所谓的“蚂蚁雄兵”。直到上市前夕，马云才高薪聘请了一些“虎豹豺狼级”的高级职业经理人加盟。

3、选对参照的人 在阿里巴巴网商大会上，马云当着杨致远的面，称其为“偶像”。的确，没有杨致远，马云的人生轨迹八成是要改写。

4、有坚定的信念，没有做不成的生意 “让天下没有难做的生意”是阿里巴巴所有业务的核心指导原则。 “我们要求销售人员出去时不要盯着客户口袋里的5元钱，你们是负责帮客户把口袋里的5元钱先变成50元钱，然后再从中拿走5元钱。”

马云说。

3.近两年推广创新理论案例有哪些

2002年十大推广创新案例：本文依据作者2002年跟踪研讨的约300个消费品效劳品牌的推广活动所得出的研讨后果。

作者曾作爲筹划人，效劳于消费品品牌。本排行榜试图从筹划人立场动身，扫除企业和商品的影响力，而只关注推广的创新水平和推广的实效。

作者希望经过本文，将消费品、效劳等范畴内最近一年内呈现的推广创新案例引见给读者，并力图在推广范畴内表扬筹划人扎根中国市场情况、坚持创新革新的进取肉体；同时也试图经过排行榜通知企业家，中国的市场上仍存在少量的商品和效劳创新时机。中国并不是“过剩经济”，所谓“过剩”不过是缺乏创新才能和低程度同质化竞争的表现。

4.请举一个实例,说明温州人具有开拓创新、自主创业的精神

温州人自主抱团创业的故事：马屿三兄弟抱团闯天下

2012年01月30日

温州网讯 眼镜巨头 叶定坎，男，1967年出生于瑞安马屿，重庆千叶投资（集团）股份有限公司董事长，民建委员，重庆市总商会浙江商会会长。

通讯霸主 陈成宽，男，1967年出生于瑞安马屿，重庆诚泰贸易（集团）有限公司董事长，重庆市政协委员，重庆市温州商会会长。

被服大 王林良快，男，1967年生于瑞安马屿，重庆小林寝饰有限公司董事长，重庆市政协委员，重庆市总商会浙江商会常务副会长。

关键词：自主

俗话说，打虎亲兄弟，上阵父子兵。温商精神中，自力更生、抱团创业的一面，十分普遍。抱团作战、抱团取暖、抱团生活，温商的自主精神或许正是他们足迹遍及世界各个角落却又屡获成功的重要原因。

三人同年出生，都来自瑞安马屿，又是中学同学，太多的相同之处，让大家都笑称他们为“马屿三兄弟”。

经过多年打拼，“马屿三兄弟”个个事业有成，成为所在行业的“领头羊”，并成功走向重庆的政治舞台；同时凭借温州商人的力量，影响着重庆的商业气候。

“三兄弟”一条心

这“三兄弟”每周聚会好几次，商谈商会的工作，交流企业的信息，碰撞不同的观点。在重庆创业的过程，正是他们互相影响、互相提高的过程。浙商有一个非常大的优点就是团结，尤其是温州人，“三兄弟”说，他们在重庆成功的重要原因还在于此。

“三兄弟”之间的团结到了不分你我的境地，他们之间资金的拆借是常有的事。陈成宽说，只要手头上能拿得出的钱都可以拆借。现在，他们更多用到的一个词语是“融资”，通过他们“三兄弟”的努力，吸引更多的资金做大事业。

出门在外，都是兄弟

2002年，他们创业生涯中发生一件大事：进入重庆参政议政圈子。当地有关人士认为，重庆温州商人是西部大开发的先行者，他们事业上的成功是西部地区进一步招商引资的“活广告”。“三兄弟”共同写提案《保护、支持浙江人在重庆的投资和经营》。

马屿“三兄弟”在渝的浙商领军位置，奠定了他们在重庆商界的代言人地位。如今在重庆的温州人大约有10万，他们广泛涉足IT、房地产、汽摩配、五金电子、通讯器材、服装皮革等产业，成为推动重庆经济的重要生力军。比如在重庆最著名的商业中心，到处可见“温州”的影子。据了解，在重庆解放碑、三峡广场、观音桥步行街以及朝天门、石桥铺、西部鞋都等各大市场里，外来经营户有80%都来自浙江，其中大部分以温州商人为主。现在温州人在重庆的企业年产值达300亿元，创造利税近40亿元，直接或间接为当地解决就业岗位近50万个。

5.结合大学生创业成功十大典型案例,谈谈创新创业成功应当具备哪些关

青年处于创新创业的活跃期，大学生是“万众创业”的主力军。但目前我国高校毕业生创业的比率只在2%左右，与西方发达国家大学生创业比率的平均水平20%相差还很大。高校还应进一步思考和探索，创业教育究竟该如何开展？

要激发更多的大学生创业，大学营造一种创业文化很重要。现在大学中创业的文化氛围还不够浓厚。在大学里的各种讲座和报告中，学术方面的内容居多，而关于创业的较少。今后可以多邀请企业家和成功的创业者来到大学开办讲座、同学生交流，让企业家的精神在青年学生的心中发芽。

要支持和鼓励老师和学生成立更多的创业沙龙，比如清华大学的创客教育基地联盟就是一个很好的尝试。学生和老师能在一起学习和交流关于创业的思想和心得，并亲自动手实践创新，也是塑造创业文化的一种途径。学校里也应该兴办创新工厂、车库咖啡这样的场所，让学生有创业的文化和氛围。

值得注意的是，大学在营造创业文化的过程中，不仅是要培养学生的创业热情，更重要的是让他们认识到创业不仅是就业和挣钱，更是一种更高一层的精神和价值追求！创业应该是比简单的就业具有更高的自我实现的价值。

要激发更多的大学生创业，加强创业实践教学是重要基础。培养学生创业，。青年处于创新创业的活跃期，大学生是“万众创业”的主力军。但目前我国高校毕业生创业的比率只在2%左右，与西方发达国家大学生创业比率的平均水平20%相差还很大。高校还应进一步思考和探索，创业教育究竟该如何开展？

要激发更多的大学生创业，大学营造一种创业文化很重要。现在大学中创业的文化氛围还不够浓厚。在大学里的各种讲座和报告中，学术方面的内容居多，而关于创业的较少。今后可以多邀请企业家和成功的创业者来到大学开办讲座、同学生交流，让企业家的精神在青年学生的心中发芽。

要支持和鼓励老师和学生成立更多的创业沙龙，比如清华大学的创客教育基地联盟就是一个很好的尝试。学生和老师能在一起学习和交流关于创业的思想和心得，并亲自动手实践创新，也是塑造创业文化的一种途径。学校里也应该兴办创新工厂、车库咖啡这样的场所，让学生有创业的文化和氛围。

值得注意的是，大学在营造创业文化的过程中，不仅是要培养学生的创业热情，更重要的是让他们认识到创业不仅是就业和挣钱，更是一种更高一层的精神和价值追求！创业应该是比简单的就业具有更高的自我实现的价值。

要激发更多的大学生创业，加强创业实践教学是重要基础。培养学生创业，仅通过开设课程是难以完成的。创业是综合多方面内容的复杂实践，因此创业教育一定要通过实践性的教学和训练进行。创业教育可以借鉴MBA案例教学的方式，让学生通过鲜活的创业案例，学习和体会创业中需要的工商管理、金融和法律等方面的知识和技能。

组织不同类型的创新、创业竞赛，让学生在模拟创业练习中积累经验、提高能力。“创青春”全国大学生创业大赛两年一次，参加人数有限。各个学校可以在学院层次定期举办类似的创业比赛，让学生在比赛中学习。硅谷的创业教父彼得·泰尔从2011年起，启动资助“20 Under 20”创业青年人项目，鼓励大学生退学创业。虽然我们不一定要鼓励退学创业，但这种鼓励大学生创业的活动，在美国乃至很多国家引起了很大反响。

激发更多大学生创业，需要给学生提供创业空间。实验空间就像乔布斯家的车库，是创新创业的原始空间。因此，利用大学科技园提供创业空间很必要。这方面需要高校予以重视，出台更加灵活、便于学生到科技园创办企业的政策和措施。这方面工作做得好，我国的大学也能够像斯坦福等国外大学那样，在大学科技园中产生很多有影响的创新企业。

创业教育还要求高校转变办学思路，与社会加强联系，使更多的金融、法律等资源进入学校，为创业服务。由于目前高校教师普遍较为缺乏实践经验，这就促使学校要在体制和机制方面创新，使社会上经验丰富的“创业导师”走进学校，以多种灵活的形式到学校上课或任教。这也可借鉴德国大学的经验，对一些学科的教师要求有企业工作的经验。

6.中国企业组织表现的创业精神举例

国内著名企业的企业精神（企业文化）案例

---万科

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7.有关名人创新的事例要10件越详细越好

名人创新故事五则 [ 2006-4-22 9:58:00 | By: ywaxq ] 五易画风的白石老人齐白石，本是个木匠，靠着自学，成为画家，荣获世界和平奖。

然而，面对已经取得的成功，他永不满足，而是不断汲取历代名画家的长处，改变自己作品的风格。他60岁以后的画，明显地不同于60岁以前。

70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画的风格再度变化。

据说，齐白石的一生，曾五易画风；正因为白石老人在成功后仍然马不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更为成熟，形成独特的流派与风格。牛顿晚年趋于保守牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献是史无前例的。

牛顿的一生有许多伟大的发现：力学三定律、万有引力、光学环、光微粒说、冷却定律以及微积分，然而到了晚年，他的研究陷入了亚里士多德的柏拉图学说的范围而不能自拔。他花了十年的时间来研究上帝的存在，结果自然毫无所得。

由此看来，即使是一个伟大的学者，一旦落入陈旧的范畴，就谈不上有丝毫的成就。在权威圣圈面前1900年，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步，他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个发现。

它和牛顿的发现同样同样重要。”他提出了量子力学假设及普朗克公式。

他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。

人类本应因权威而受益，却不料竟因权威而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。

随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的权威。氧的发现物体为什么会燃烧？18世纪时的权威理论的回答是“烧素说”，认为能燃烧的物体内含有一种名叫“烧素”的特殊物质。

1774年，英国有位叫普列斯特列的科学家，他在给氧化汞加热时，发现从中分解出的纯粹气体可以促使物体燃烧。这是一种什么东西呢？普列斯特列习惯地从“燃素说”的常识出发，就将它命名名“失燃素的空气”。

同年10年，普列斯特列带着他的实验到法国游历，受到化学家拉瓦锡的接待。当拉瓦锡得知普列斯特列的实验后，他立即重做一遍得到了那种新的气体，并第一个命名为氧，再通过思考研究建立了燃烧的氧化理论。

这是化学史上的一次革命。为此，我们除了对拉瓦锡敢于从“常识”头上迈过一步的勇敢精神表示钦佩外，对普列斯特列被“常识”像梦魔一样拉着，不能不为之叹惜。

揭开天体的层层面纱长期以来，古希腊天文学家托勒玫的“地心体系”的理论统治着人们的头脑，托勒玫认为地球居于中央不动，日、月、行星和恒星都环绕地球运行。后来，哥白尼推翻了托勒玫的理论。

哥白尼在《天体运行论》中阐明了日心说，告诉我们：太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳旋转。而后，布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说，认为宇宙是无限的，太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。

伽利略通过望远镜观察天体，发现：日球表面凹凸不平，木星有四个卫星，太阳有黑子，银河由无数恒星组成，金星、水星都有盈亏现象等。不久，开普勒分析第谷·布拉赫的观察资料，发现行星沿椭圆轨道运行，并提出行星三大运动定律，为牛顿发现万有引力定律打下了基础……因此可以这样说：科学是不断发现的过程，真理是不断创新的过程。

禹和鲧背龙上山“班母”，“班妻”和“鲁班尺”带“齿”的小草墨子献图——墨子“拜师”之一墨子与鲁班的忘年交——墨子“拜师”之二二郎入梦助李冰——李冰父子与都江堰之一川蜀遍地二王庙——李冰父子与都江堰之二八龄童“扁鹊”说“天话”赵简子三请扁鹊——扁鹊智激赵简子之一扁鹊三气赵简子——扁鹊智激赵简子之二莫逆之交情恸日月——扁鹊智激赵简子之三尚逸骗吃人蔡宅——扁鹊与活“死人”之一讳疾忌医铸大错——扁鹊与活“死人”之二扁鹊与“死”活人俏甜儿遭遇坚病——扁鹊与活仙姑之一坚病不治遭白眼——扁鹊与活仙姑之二肿泡眼唐宽助程颐——扁鹊与活仙姑之三程颐求治活仙姑——扁鹊与活仙姑之四长青河上演悲剧——扁鹊与活仙姑之五……。