2020重庆青少创新创业大赛

1.三届大学生“双创”大赛怎么启动?

与前两届相比，第三届“互联网+”双创大赛有新增“互联网+”文化创意服务组参赛项目类型、增加就业型创业组参赛组别、鼓励师生共创、增加协办单位、进一步加强项目线下对接、进一步完善线上对接服务、新增“青年红色筑梦之旅”与“一带一路”大学创新创业教育校长论坛两项大赛同期活动，共计7项变化，实现了大赛在学校类型、参赛人员、大赛内容及组织管理方面的“四个全覆盖”。

为适应创新创业人才培养需要，教育部门和相关机构在完善课程设置、强化实践训练、改革教学方式等方面采取了系列举措。日前，中国教育学会成立科创教育联盟，由国内中小学校、高等院校、科研机构以及相关企业自愿组成教育创新协作体，建设集科学、技术、工程、艺术、数学等于一体的综合教育课程及评价体系，探索学校育人模式的创新之路。

2.重庆理工大学

重庆理工大学（Chongqing University of Technology） 简称重理工，坐落于中央直辖市重庆，是中央与地方共建的市属普通本科高等院校、国家级大学生创新创业训练计划建设高校、全国毕业生就业典型经验高校。

重庆理工大学前身是创办于1940年的国民政府兵工署第11技工学校（对外化名“士继公学”）；1999年，由中国兵器工业总公司划转重庆市管理，实行中央与地方共建、以地方管理为主的管理体制，并更名为重庆工学院； 2001年，学校获得硕士学位授予权；2009年，经教育部批准更名为重庆理工大学。

3.重庆市中小学“科技之星”创新大赛活动拉开序幕

(1) ①科技是第一生产力，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。②我国实施科教兴国、人才强国战略。③创新的希望在青少年，我们要从小培养创新精神和实践能力。（3分）

(2) ①做好思想上的准备，培养自己具有不怕困难，战胜困难的进取精神。

②做好知识准备，了解、掌握相关知识。

③做好物质准备，准备好所需材料和工具。（任答两点即可，2分）

(3) 用法律依法保护自己的智力成果权；申请专利权。（1分）

试题分析：【科技创新 我动员】应该考虑与科技有关的相关的知识：科学技术的意义。国家的科教兴国战略，科技之星 我动员，还得从青少年的角度来回答这一问题。

【科技之星 我争创】假如你代表学校参加这次“科技之星”创新大赛，你应从哪些方面作好准备？要从思想上、知识上、物质上这几个角度去回答。

【智力成果 我维护】当自己的智力成果权受到侵害时，要学会依法维护，也可以申请专利。

点评：这两个考点都是重要的考点，是中考中常出现的问题，科技、创新、人才不论什么形式，都会有所体现，可以是选择，也可以是价值判断，如：中国迫切的需要从中国制造到中国创造。（价值判断）也可以是简答，还可以是探究实践，一般结合最新的科技成果来考察，但万变不离其宗。在知识产权的保护问题上，有时候在中考中也有所体现，如，你想买本中考复习资料，你的同学对你说，我知道有个卖盗版的地方，非常便宜。（价值判断）