长春工程学院创新创业

1.吉林建筑工程学院建筑装饰学院校史

学院简介：

“吉林建筑工程学院建筑装饰学院”成立于2000年6月，是经国家教育部确认，实施普通高等本科教育的独立学院，是全国300多所独立学院当中的先进典型之一。自2000年建校以来，短短的几年间就达到了万人学院的规模，发展成绩引人注目，向世人展示了"装饰学院"的发展速度， 成为全国独立学院的一面旗帜。

学院位于吉林省长春市，现有2个校区，分别为高新校区（吉林省长春市高新技术产业开发区锦河街155号）、奢岭校区（吉林省长春市双阳区奢岭高校园区）。 奢岭校区占地93公顷，集中教学区占地62公顷，建筑面积32万平方米，教学仪器设备总值4150余万元，图书馆藏书43万册，电子图书9万册。学院的教育资源已基本满足教学和科研需求。 十年来，学院确立了符合学院实际的办学指导思想；制定了突出学院特点的人才培养模式；践行了“从严培育、突出特色、以人为本、质量立校”的办学理念；实施了 “基础理论要精、实践能力要强、特色培养要鲜明”的教改思路，全力抓好院内外实践基地群建设，不断深化教学改革，强化实践教学环节，探索出了一条依托企业办学、发挥行业优势、坚持“学、研、产”结合，培养“学科知识体系”和“职业素质体系”相互补充，理论应用与技术实用相互融合，“下得去、用得上、干得好、信得过”应用型人才的特色办学之路，取得了较为明显成效。 学院实行院系两级管理。现有建筑系、土木工程系、交通系、城建系、管理系、艺术设计系、电子信息工程系、基础科学系8个教学单位，另设有高等教育研究中心和评估办公室，分别承担高等教育研究和学院评建工作，并兼有管理职能。 学院学科专业设置以工学为主，兼有管理学、文学、法学和农学。目前学院共有22个本科专业，其中土木工程专业是“吉林省高等学校特色专业建设点”。 学院吸纳众多知名学者和教育专家。采用新机制组建成了一支以名师为核心、以“双师型”教师为主体、以中青年教师为骨干的高水平教师队伍。现有专任教师438人，其中，教授64人，副教授131人；35岁以下的青年教师中有博士学位的23人，硕士学位的160人，为培养高素质应用型高级技术人才提供了强有力的师资保障。 学院课程建设成果显著。画法几何与机械制图、物理实验、建筑设计、桥梁工程、燃料燃烧与设备、公共体育、建筑施工、高等数学、材料力学、混凝土结构设计原理、标志设计11门课程被评为“省级优秀课”；材料力学课程被评为“省级精品课”；材料力学课程教学团队被评为“吉林省高等学校优秀教学团队”；学院的省级教研课题《独立学院土建类专业实践教学基地群建设的创新与应用》获“吉林省教学成果一等奖”；学院图书馆在吉林省高校图书馆专项评估中被评为“优秀单位”；学院《以党建为中心的思想政治教育模式》获吉林省高校 “学生工作创新奖”；学院大学生实践创业中心被吉林省教育厅授予“吉林省大学生创新实践示范基地”称号；学院在吉林省新文化报组织的吉林省“百万读者心目中最理想院校评选”活动中被评为“最具影响力院校”。 学院大学生实践创业中心坚持“实践、创业、经营、创新”的理念，依托投资企业的行业优势，在省内外百余个建筑装饰企业建立了实习实训基地，为培养学生的“创造、创业、创新”能力提供了有利条件。 学院6000余平方米的大学生实践创业中心，吸纳社会上优秀公司和具有创业热情、创业能力的本校毕业生在校创业经营。学生在公司以真实岗位人的身份进行实习，为学生创业、就业奠定良好基础。 学院以中国特色社会主义理论体系为指导，以科学发展观统领全局，全面贯彻党和国家的教育方针；遵循高等教育规律，坚持把提高教育教学质量和增强办学特色作为学院发展的根本任务；坚持以改革和创新为动力，主动适应国家经济社会发展对高等教育的需求，努力培养高素质应用型人才；实现规模、结构、质量、效益的协调发展。目前，全院师生正在为把学院建设成为规模适度、结构合理、治校严谨、特色鲜明、在全国具有较大影响的、高水平的以土建类学科为主的独立学院而努力奋斗！

2.长春工程学院简介

长春工程学院是2000年由三所具有50年办学历史的全国示范性高等工程专科重点建设学校（原长春建筑高等专科学校、长春工业高等专科学校、长春水利电力高等专科学校）合并组建的一所以工为主，工、管、文、理等学科协调发展的多科性普通本科大学，隶属于吉林省人民政府。

学校的办学历史可追溯至新中国建立初期。早在1951年9月到1953年7月，为在短时期迅速恢复和建立国家基础工业体系，经东北人民政府、中央人民政府燃料工业部筹划和批准，分别成立了长春土木建筑高级职业学校、长春测量地质技术学校和长春水力发电工程学校。

上世纪80年代中期以前，三所学校均几经易名，隶属关系和办学层次多次变更，主要归属原冶金工业部和水利电力部管理，为冶金建筑、冶金地质和水利水电行业培养一线专门技术人才。

50年代末，原长春水利电力专科学校升格为吉林水利水电学院，举办本科教育，招收培养河川枢纽与水电站建筑和农田水利工程等专业的本科生。

1984年到1985年，经教育部批准，三所学校分别升格为长春建筑专科学校、长春地质专科学校和东北水利水电专科学校。在此后十多年的办学历程中，三所学校在教育教学改革中为推动我国高等工程专科教育发展，积累和提供了许多宝贵经验，有4项教学改革成果获国家级教学成果二等奖，教务处曾两次被教育部评选为“全国普通高校优秀教务处”；1997年，三校均被教育部遴选确定为全国示范性高等工程专科重点建设学校，在当时全国高等专科教育改革和建设中发挥了带头和示范作用。

1996年开始，三所学校陆续招收并培养建筑工程等16个专业本科生。

2000年3月，教育部正式批准三校合并组建长春工程学院。合校以来，学校办学规模逐步扩大，教育事业快速发展，办学水平不断提高，综合实力明显增强，建成了以建筑、地质、水利、电力、机械、能源和环保等工科专业为主，工学、管理学、文学和理学等学科门类交叉共存的人才培养结构和具有应用型教育特色的教学型大学。学校曾多次被吉林省政府、长春市政府授予“模范单位”、“文明单位标兵”等称号，学校党委被长春市委授予“先进党委”称号。

3.长春建筑工程学院是几本学院

是按照省份招生批次定的。

长春建筑学院在吉林是第二批次招生，我们通常认为长春建筑学院在吉林是二本大学。

长春建筑学院在其他所在的省份是本科三批招生的话，也可以说长春建筑学院是三本大学。

长春建筑学院成立于2000年6月，原名为吉林建筑工程学院建筑装饰学院。2004年1月，经教育部确认为实施本科教育的独立学院。2011年4月，经教育部正式批准转设为独立设置的普通本科高校，并更名为长春建筑学院。

扩展资料：

长春建筑学院设有建筑与规划学院、土木工程学院、城建学院、电气信息学院、交通学院、管理学院、文化创意产业学院、公共艺术学院、健康产业学院、人工智能学院、创新创业学院、国际交流学院、思政教研部、基础教学部、体育教研部15个教学单位。

开设了41个行业特色鲜明的本科专业，涵盖了工、管、文、农、艺、医6大学科门类，形成了土建工程类、电气信息类、管理类、艺术设计类、健康类五大主干学科专业集群。

学校有奢岭、高新2个校区。奢岭校区坐落在5A级净月潭国家森林公园南端；高新校区坐落在高新技术开发区火炬路1519号。校园占地面积83.43万m²，建筑面积39.20万m²，全日制在校本科生13317人，学校图书馆藏书115万册，教学科研仪器设备总值8387万元。

学校共有专任教师696人，其中具有高级专业技术职务的教师141人，具有硕士研究生以上学历的306人。拥有长白山技能名师2人、吉林省教学名师2人、吉林省优秀教师1人、吉林省教育科学专家库专家20余人。

参考资料来源：百度百科--长春建筑学院

4.长春工程学院湖东校区怎么样

长春工程学院湖东校区的校风较好。

长春工程学院湖东校区的相关优势介绍具体如下：1、长春工程学院湖东校区的实习队伍较强：长春工程学院湖东校区吉林省有突出贡献中青年专业技术人才9人，吉林省高级专家4人，吉林省拔尖创新人才9人，吉林省省级主讲教授1人；还包括吉林省教学名师和中青年骨干教师10人；58人被中国科学院、吉林大学、东北师范大学等聘为博士、硕士研究生导师；22人获宝钢教育基金优秀教师奖；12人被评为省市级劳动模范；16人享受国务院特殊津贴。2、长春工程学院湖东校区的专业设置较有特色：长春工程学院湖东校区设有19个教学院，45个本科招生专业。

1个国家地方高校专业综合改革试点专业，8个国家级、省级特色专业，8个专业通过国家工程教育专业认证；7个国家级、省级“卓越工程师教育培养计划”实施专业，2个国家CDIO试点专业，8个省级特色高水平专业，10个省级一流专业，5个省级品牌专业，7个省级人才培养模式创新实验区。扩展资料：长春工程学院湖东校区的有关介绍：长春工程学院湖东校区拥有吉林省“十二五”优势特色重点立项建设学科3个一级学科、3个二级学科，吉林省“十三五”特色高水平学科6个，拥有2个专业硕士学位授予权建设点。

长春工程学院湖东校区教师主持承担各级各类科研课题千余项，纵向科研课题750余项，横向课题280余项，其中国家级课题16项、省部级课题312项；合作承担省级重大科技成果转化课题1项；转化授权专利8项。获得省部级及以上科技奖47项；发表论文3632篇，其中SCI、EI等收录论文847篇。