沈阳大学(Shenyang University )简称“沈大”,坐落在国家区域中心城市—沈阳,是教育部”卓越工程师教育培养计划“高校、辽宁省首批向应用型转变示范高校、辽宁省首批深化创新创业教育改革示范高校、辽宁省来华留学生工作示范建设高校,入选国家级大学生创新创业训练计划、教育部首批”新工科研究与实践项目“、教育部产学合作协同育人项目、辽宁省一流学科建设项目、辽宁省大学生创业孵化示范基地,是辽宁省电商产业校企联盟牵头单位和理事长单位,是东北地区首个举办中德合作本科工程教育的高校,是涵盖经、法、教、文、史、理、工、农、管、艺10个学科门类的综合性大学。 [1]
沈阳大学成立于1980年,学校办学历史可以追溯到1905年创办的奉天实业学堂和1906年创办的新民公学堂;在长期发展进程中,相继合并沈阳财经学院、沈阳工业高等专科学校(原冶金工业部直属高校)、沈阳教育学院、新民师范学院等院校;2003年获得硕士学位授予权;2007年,学校在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀;2010年获批博士后科研工作站;2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目。
石河子大学(Shihezi University),简称“石大”,位于戈壁明珠——新疆石河子市,是国
家世界一流学科建设高校、部省合作共建高校、国家211工程重点建设高校、中西部高校综合实力提升工程高校、中西部高校基础能力建设工程高校,入选2011计划、卓越医生教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家大学生文化素质教育基地,由教育部和新疆生产建设兵团共建,是国家西部重点建设十四所高校之一,中西部高校联盟成员。
石河子大学历史渊源可追溯至1949年中国人民解放军第一野战军创建的第一兵团卫生学校。1996年经教育部批准,隶属农业部的原石河子医学院、石河子农学院、兵团师范专科学校、兵团经济专科学校合并组建石河子大学,所属划归新疆生产建设兵团。
石河子大学是211大学,而且办学历史悠久。看大学首先看是不是985,再看是不是211.石河子大学要好。
由全球最大的化妆品集团欧莱雅和中国青少年发展基金会共同设立的 “欧莱雅大学生就业创业基金”的申报工作正在全国范围积极开展。
有志于创业的在校大学生可通过提交商业计划书的形式参评,获评的团体将获得最高十万元的资金支持,用于创业项目的开展。首轮就业创业基金的申报将于10月20日截止。
“欧莱雅大学生就业创业基金”的评选面向全国所有全日制高校的在校大学生,申请人可向由欧莱雅和青基会共同组成的基金评审委员会提交创业方案申请基金资助,评审委员会会就方案的科学性、市场前景、新颖性、可行性、团队构成及其它具体情况进行综合考量,并共同审议决定资助的具体额度。 每个受助项目将获得1万至10万元的资金资助。
有志于创业的在校大学生可通过提交商业计划书的形式参评,内容包括商业创业、公益创业等各种形式。有关参评的详情,可参见: 今年是欧莱雅集团成立100周年。
作为百年华诞庆祝活动的两个主题内容之一,欧莱雅集团及其在世界各地的分公司分别设立了100个旨在回馈当地社会的公益项目。 在中国,结合当前大学生就业难的现状,欧莱雅中国公司联合中国青少年发展基金会设立了“欧莱雅大学生就业创业基金”,为大学生顺利就业和创业提供帮助和支持。
“欧莱雅大学生就业创业基金”自今年4月份接受申报以来,受到了各大高校和拥有创业梦想的在校学生的广泛关注和积极响应,在此期间评委会收到了来自全国十数所大学的的20多个学生创业方案。 经评定,由两位复旦大学学生和一位东华大学学生跨校组成的C。
G。A团队成为首个获得“欧莱雅大学生就业创业基金”资助的创业项目。
据了解, C。G。
A团队目前已经正式注册成立自己的公司,以环保垃圾桶和环保相关衍生品的设计和开发为主营业务,并已经招聘了一名正式员工,拥有了多个稳定的客户,他们的环保垃圾桶产品已经出现在上海的部分中心街区,得到了市场的认可。 为了能够真正帮助学生创业者更好的解决企业初期的各种问题,欧莱雅除了在资金方面的资助外,还积极地推出了创业导师计划,在公司内部组成了一支强大的创业导师团队,包括品牌总经理和来自市场营销、销售、公关、人力资源、研发、工厂、法务、财务、营运等部门的资深员工,以他们的丰富经验和专业知识为获评创业团队在工作、生活上所遇到的问题予以指导。
C。G。
A团队成员在和欧莱雅创业导师面对面交流之后表示:“在学生创业之初会有许多预料不到的问题,实际工作开展起来之后,深感做一个企业的不易,欧莱雅公司创业导师的指导,给了我们很多经验和实际操作上分享,尤其是针对我们团队目前存在的问题,针对性地进行了解答,避免了我们在创业起步阶段走很多弯路,并为未来业务的健康发展打下了良好的基础。 ” 中国青少年发展基金会常务副理事长顾晓今表示,“解决大学生就业困难的现状,已成为社会普遍关注的热点问题。
越来越多的在校大学生有自主创业的想法,有成就一番事业的抱负,但因为资金运作、经营模式、发展方向等问题,都未能坚持下去。‘欧莱雅大学生就业创业基金’是一次非常有益的尝试,企业发挥出自己的力量,在资金和运作等方面给予有力的支持和帮助,使有志于创业的在校大学生在创业的初始阶段,有更多信心将其长久地运作下去,并在未来有广阔的发展空间。
” 欧莱雅(中国)有限公司副总裁兰珍珍表示,“解决大学生就业问题需要全社会的支持,政府、学校、社会、企业、个人汇成合力,就能产生强大的推动力。我们希望通过‘欧莱雅大学生就业创业基金’的建立,给予在校大学生更多的信心和帮助,扶持一部分有潜力、有前景的创业团队,成为对社会做出积极贡献的优秀企业。
同时,也使在校大学生获得有力的支持,充分挖掘潜能和发挥特长,较早承担起重要的社会责任,依靠自己的辛勤努力和付出,走向成功,希望有更多优秀的创业团队得到资助,为有理想的大学生开辟一条全新的创业之路。”。
创新是推动一个国家和民族向前发展的重要力量,也是推动整个人类社会向前发展的重要力量。
面对全球新一轮科技革命与产业变革的重大机遇和挑战,面对经济发展新常态下的趋势变化和特点,面对实现“两个一百年”奋斗目标的历史任务和要求,必须深化体制机制改革,加快实施创新驱动发展战略,现提出如下意见。 一、总体思路和主要目标 加快实施创新驱动发展战略,就是要使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,破除一切制约创新的思想障碍和制度藩篱,激发全社会创新活力和创造潜能,提升劳动、信息、知识、技术、管理、资本的效率和效益,强化科技同经济对接、创新成果同产业对接、创新项目同现实生产力对接、研发人员创新劳动同其利益收入对接,增强科技进步对经济发展的贡献度,营造大众创业、万众创新的政策环境和制度环境。
——坚持需求导向。紧扣经济社会发展重大需求,着力打通科技成果向现实生产力转化的通道,着力破除科学家、科技人员、企业家、创业者创新的障碍,着力解决要素驱动、投资驱动向创新驱动转变的制约,让创新真正落实到创造新的增长点上,把创新成果变成实实在在的产业活动。
——坚持人才为先。要把人才作为创新的第一资源,更加注重培养、用好、吸引各类人才,促进人才合理流动、优化配置,创新人才培养模式;更加注重强化激励机制,给予科技人员更多的利益回报和精神鼓励;更加注重发挥企业家和技术技能人才队伍创新作用,充分激发全社会的创新活力。
——坚持遵循规律。根据科学技术活动特点,把握好科学研究的探索发现规律,为科学家潜心研究、发明创造、技术突破创造良好条件和宽松环境;把握好技术创新的市场规律,让市场成为优化配置创新资源的主要手段,让企业成为技术创新的主体力量,让知识产权制度成为激励创新的基本保障;大力营造勇于探索、鼓励创新、宽容失败的文化和社会氛围。
——坚持全面创新。把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,统筹推进科技体制改革和经济社会领域改革,统筹推进科技、管理、品牌、组织、商业模式创新,统筹推进军民融合创新,统筹推进引进来与走出去合作创新,实现科技创新、制度创新、开放创新的有机统一和协同发展。
到2020年,基本形成适应创新驱动发展要求的制度环境和政策法律体系,为进入创新型国家行列提供有力保障。人才、资本、技术、知识自由流动,企业、科研院所、高等学校协同创新,创新活力竞相迸发,创新成果得到充分保护,创新价值得到更大体现,创新资源配置效率大幅提高,创新人才合理分享创新收益,使创新驱动发展战略真正落地,进而打造促进经济增长和就业创业的新引擎,构筑参与国际竞争合作的新优势,推动形成可持续发展的新格局,促进经济发展方式的转变。
二、营造激励创新的公平竞争环境 发挥市场竞争激励创新的根本性作用,营造公平、开放、透明的市场环境,强化竞争政策和产业政策对创新的引导,促进优胜劣汰,增强市场主体创新动力。 (一)实行严格的知识产权保护制度 完善知识产权保护相关法律,研究降低侵权行为追究刑事责任门槛,调整损害赔偿标准,探索实施惩罚性赔偿制度。
完善权利人维权机制,合理划分权利人举证责任。 完善商业秘密保护法律制度,明确商业秘密和侵权行为界定,研究制定相应保护措施,探索建立诉前保护制度。
研究商业模式等新形态创新成果的知识产权保护办法。 完善知识产权审判工作机制,推进知识产权民事、刑事、行政案件的“三审合一”,积极发挥知识产权法院的作用,探索跨地区知识产权案件异地审理机制,打破对侵权行为的地方保护。
健全知识产权侵权查处机制,强化行政执法与司法衔接,加强知识产权综合行政执法,健全知识产权维权援助体系,将侵权行为信息纳入社会信用记录。 (二)打破制约创新的行业垄断和市场分割 加快推进垄断性行业改革,放开自然垄断行业竞争性业务,建立鼓励创新的统一透明、有序规范的市场环境。
切实加强反垄断执法,及时发现和制止垄断协议和滥用市场支配地位等垄断行为,为中小企业创新发展拓宽空间。 打破地方保护,清理和废除妨碍全国统一市场的规定和做法,纠正地方政府不当补贴或利用行政权力限制、排除竞争的行为,探索实施公平竞争审查制度。
(三)改进新技术新产品新商业模式的准入管理 改革产业准入制度,制定和实施产业准入负面清单,对未纳入负面清单管理的行业、领域、业务等,各类市场主体皆可依法平等进入。 破除限制新技术新产品新商业模式发展的不合理准入障碍。
对药品、医疗器械等创新产品建立便捷高效的监管模式,深化审评审批制度改革,多种渠道增加审评资源,优化流程,缩短周期,支持委托生产等新的组织模式发展。对新能源汽车、风电、光伏等领域实行有针对性的准入政策。
改进互联网、金融、环保、医疗卫生、文化、教育等领域的监管,支持和鼓励新业态、新商业模式发展。 (四)健全产业技术政策和管理制度 改革产业监管制度,将前置审批为主转变为依法加强事中事后监管为主,形成有利于转型升级、鼓励创新的产业政策。
石河子大学(Shihezi University),简称“石大”,位于戈壁明珠-新疆石河子市,是国家世界一流学科建设高校、部省合作共建高校、国家211工程重点建设高校、中西部高校综合实力提升工程高校、中西部高校基础能力建设工程高校,入选2011计划、卓越医生教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家大学生文化素质教育基地,由教育部和新疆生产建设兵团共建,是国家西部重点建设十四所高校之一,中西部高校联盟成员。[1]
石河子大学历史渊源可追溯至1949年中国人民解放军第一野战军创建的第一兵团卫生学校。1996年经教育部批准,隶属农业部的原石河子医学院、石河子农学院、兵团师范专科学校、兵团经济专科学校合并组建石河子大学,所属划归新疆生产建设兵团。[1][2]
截至2018年6月,学校校园面积179.4万平方米,校舍面积121.8万平方米,设有22个二级学院,5个学部,附属医院4个,开设92个本科专业,有8个一级学科博士学位授权点,26个一级学科硕士学位授权点,16种硕士专业学位授权类别,2个博士后科研流动站,1个博士后工作流动站;有教职工2572人,在校生41832人,其中普通本科生21927人,普通专科生1117人,硕士、博士研究生3928人。[1]
小米科技雷军:这个大赛用选秀形式,非常新颖,相信推广效果会比较好。项目质量远超过我的想象,而且引进几十家创投机构做评审团,科技项目能够在这个平台中直接和融资接轨!
北极光创投邓锋:中国经济要发展就要给科技企业更多的空间。中国创新创业大赛正提供了这样的空间。
2010“五月的鲜花”全国大学生大型校园文艺演出将在西安举行 2010年“五月的鲜花”全国大学生校园文艺演出直播活动第一次协调会3月4日在西安理工大学金花校区第101会议室召开。教育部高教司文科处正处级调研员王淑荣,中国教育电视台副台长、总编辑陈力,中国教育电视台中线公司副总经理金丹放、项目专员肖军,陕西省教育厅副厅长方光华,高教处处长袁宁,体卫艺处处长祝亚肖,高教处副处长范永斌、井浩,高教处周淼,浙江电视台教育科技频道综艺部主任张捷、副主任张晓峰、活动组制片人祁卫、活动组总导演周永东、活动组制片余阳,陕西电视台编辑办主任贾炳申,西安理工大学党委书记周孝德、校长刘丁、党委副书记杨萍、副校长刘凯,我校党办、校办、宣传部、教务处、曲江管理处、学生处、校团委等部门负责人以及西安交通大学、陕西师范大学、西北大学、延安大学四所参演高校负责人参加了协调会。协调会由副校长刘凯主持。
周孝德书记首先代表学校向参加会议的领导和老师表示热烈的欢迎,并表示学校将竭尽全力承办好本次演出活动。他说,本次活动能在我校举行,体现了教育部领导对我校的关心和关怀,也体现了兄弟院校对我校的支持和信任。本次活动在我校校园文化建设历程中将具有里程碑意义,对学校的文化素质教育将起到极大的推动作用。
教育部高教司文科处正处级调研员王淑荣做了重要讲话,她首先介绍了“五月的鲜花”全国大学生校园文艺演出直播活动的总体情况,指出本次活动在西部举办要突出四个特点:一是要凸显西北博大精深的文化特色;二是要展现中国高校文化素质教育的成果;三是要加强各地区大学生之间的交流;四是要展示当代中国大学生积极向上、青春时尚的良好精神风貌。她对举办好此次活动提出了三点要求:一是各参演高校的节目要贴近主题;二是西安理工大学要全力做好安全保卫、后勤保障、接待服务、演出直播等工作;三是各承办单位要加强协调和沟通,及时解决活动中存在的问题,确保活动圆满成功。
陕西省教育厅副厅长方光华介绍了本次活动的落实情况。他指出本次活动在陕西举办有四个特色:一是陕西是西部教育基地,此次活动对推动西部大学生文化素质教育将起到积极的作用;二是2010年是西部大开发第二个十年的起点,对大学生献身西部,参与西部建设有着重要的意义;三是本次活动是中央财政支持下振兴中西部教育的具体体现;四是以“西部情怀”为主题有着深刻的内涵。要求承办单位密切配合,确保活动圆满成功。
校党委副书记杨萍代表学校向组委会通报了我校前期各项筹备工作。她说,西安理工大学作为承办方之一,主要承担开场节目编排、人员接待、安全保护、学生观众组织等四项重要任务。学校高度重视此项活动,已成立活动工作领导小组,学校将按照教育部的要求,做好各项筹备工作。目前,我校各项筹备工作进入倒计时阶段。
中国教育电视台副台长陈力简要介绍了“五月的鲜花”的前九届举办情况及演出直播的相关工作。她对活动提出了三点建议:一是活动要紧扣主题,舞台搭建、氛围营造和台上、台下互动等方面都要体现主题;二是2010年是教育年,活动要体现我国的教育背景;三是活动举办期间也是上海世博会的高潮阶段,活动要与之相呼应,向世界展示中国大学生良好的精神风貌。
浙江电视台教育科技频道综艺部活动组制片人祁卫介绍了演出节目、舞台搭建、观众互动等方面的设想,表示本次活动导演组要通过最佳的艺术效果呈现“五月的鲜花”十年来的成果,共同打造最精彩的一次演出直播活动。
陕西电视台编辑办主任贾炳申对本次活动的直播、摄制等情况进行了说明。
“五月的鲜花”是由教育部主办,中国教育电视台、浙江广电集团、承办院校等单位共同打造的一档全国大学生大型校园文艺演出现场直播活动,自2001年至今已成功举办九届,成为展现中国大学生青春风采的一个良好平台,受到社会各界的广泛关注,目前已成为教育部的一项品牌活动。
经教育部批准,第十届“五月的鲜花”将于今年5月30日在我校曲江校区田径场举行,西安理工大学也成为陕西省第一所承办此项活动的高校。2010年“五月的鲜花”全国大学生校园文艺演出直播活动的主题为“西部情怀”,届时清华大学、北京大学、浙江大学、西安交通大学等20余所大学的600余名学生将齐聚古城,通过大学生自编自演的节目来演绎西部情怀,共同讴歌西部大开发的成果。中国教育电视台一套及网络、浙江卫视、陕西卫视、浙江教育科技频道及网络、新华网、搜狐网、新浪网等媒体将对活动进行现场直播。
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