创新杯是大学生创新创业吗
1.全国大学生挑战杯创业大赛是怎么会事?怎么才能参加?越具体越好!
创办首都师范大学首届“挑战杯”大学生创业大赛原因：
为了全面推动我校学生素质教育工作的进程，培养大学生的创业新意识，创新思维能力和创业精神，激发大学生科技创业，实践成才的热情，鼓励我校学生成长为面向21世纪的具有创业新意识，善于捕捉市场机遇，善于开拓广阔市场的创业者，校团委举定于2004年3月至2005年5月举办首都师范大学首届“挑战杯”大学生创业方案竞赛活动。
竞赛宗旨：
本次竞赛旨在激发和培养广大学生的创新意识，宣扬创业理念，培养创业精神和实践动手能力，将创办的激情的能力转化为创业方案；鼓励学生通过参加竞赛的系列培训和相关活动环节及对社会，市场的观察，分析，结合滋生特点，策划，制定出具有一定实际价值的创业方案。
竞赛位同学们发挥创造潜能提供一个广阔的舞台，是参赛同学在创业知识技能体系。创新精神，创新能力，综合素质等方面得到全面提高，并且在团队精神，良好的创业关系网络方面受益，从而推进校园学术文化建设，掀起师大学子的创业新潮。]
两级管委会：
竞赛领导机构
1.竞赛组织委员会：
主任：赵文
副主任：刘嘉
成员：姚立迎，徐惠，汤瑞， 周怡琛，韩志磊
竞赛执行机构
校团委，学生会，研究会：黄丹，黎秋燕，张丽洁，刘亚娟，张文，杜苛桉，邱炜，张峣
日常办公地点：学活中心二层校团委，学生会（目前）
咨询电话：689012641 68902685
竞赛评审委员会：
聘请创业成功人士及商界专家（5-7人）组成竞赛评审委员会
运行方式：
本创业大赛每年一届，本次大赛为首届试运行。
管理制度：
大赛流程：
一.前期准备
1，首都师范大学创业方案大赛总体组织策划方案制定。
2，方案上报
3，修改并最终确定。
宣传动员：（3月1日至3月9日）
充分利用校内现有的宣传阵地，校团委和学生会通力合作，以海报，校园广播，发放宣传手册的形势做好此次活动的前期，活动中，以及后期的宣传工作，同时，组委会将在校园网上建立“创业大赛”的相关链接，对创业大赛进行较为全面的介绍。
举办“创业沙龙”：A请有关专家就大学生创业问题，本次创业大赛的组织活动原则和安排作讲解。B举办“组队沙龙论坛”。在前期宣传的基础上，在学校内广泛招募对本次活动感兴趣的同学，共聚一堂。同时，组织“挑战杯”大学生课外科技学术作品竞赛表彰大会暨获奖成果展示，拓宽创业思路。其次，有组织的交流过程中，使有方案构思的同学提出本人的想法，使有共同愿望的同学能够自行组队参赛。
报名阶段（3月10至3月14日）
参赛的同学或团队可以通过以下三个途径报名：
就近报名：在所在院系分团为报名（团总支）报名
现场报名：在现场咨询时现场报名
网上报名：登陆校园网-团旗飘飘-科技创新，点击“我要报名”
五.赛前宣传和培训阶段（3月15日至4月18日）
1，请有关专家就大学生创业问题，本次创业大赛的组织活动原则和安排作讲解。
2，举办“创业沙龙”。在前期宣传的基础上，使报名队伍与学校内对本次活动感兴趣的同学，共聚一堂。同时，组织“挑战杯”大学生课外科技学术作品竞赛表彰大会暨获奖成果展示，拓宽创业思路。其次，在组织的交流过程中，使有方案构思的同学和团队更进一步完善构思。
3，请有关专家为组队参赛的同学进行创业培训，进行创业法律法规，商业计划书，风险投资等方面的讲解。
4，参赛者在此阶段完成课题的研究和筛选以及市场调查，撰写出一份创业计划。
方案提交阶段（4月19日至21日）
将完成的创业计划上交至组委会
评审阶段（4月22日至5月中旬）
组委会汇总方案，提交竞赛评审委员会进行评审。从上报方案中选拔入围复赛方案，并进行现场阐述和答辩，评委最终评分。
评奖阶段（5月下旬）
大赛评出的最终奖项含一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项，鼓励奖若干。
可以伸请的
网址
:u.edu.cn/cnustu/redflag/new/login.asp
2.创新学分到底是个啥
参加大学生英语竞赛，不得奖也有1.5的学分；还有别的什么物理啊化学啊竞赛都能拿创新分的；还有你大四时在外面实习后，让别人公司给你盖章以作证据，学校通过了也可以加创新学分。
创新学分主要包括：“学科竞赛学分”、“科研学分” 和“实践学分”等三类。“学科竞赛学分”是指参加学校认定的大学生学科性竞赛，获校级或以上奖励所获得的相应学分。
根据竞赛的层次特点，分为A、B、C三类：A类指政府部门、教育主管部门组织的学科竞赛。B类指省级以上专业协会组织的专业竞赛。
C类指学校组织的学科竞赛。“科研学分”是指参加经学校认可的各类科技活动获奖，学生在校期间主持或参加教师的科研项目，公开发表学术论著、在国家正式出版学术刊物上发表的科研学术论文作品，研究成果获奖，获国家专利，参加学术讲座等所获得的相应学分。
“实践学分”是指考取各类专业资格证书、参加社会科技文化实践活动、文艺表演和体育竞赛等取得优秀成绩，并受到校级或以上表彰而获得的相应学分。 1、A1参加经认定的各种学术性社团和兴趣小组活动：指经学校相关单位认定的各种学术性社团和兴趣小组活动。
活动时间要求在一学期及以上，提供相关活动证明材料及总结报告或调查报告，经指导教师和学院审核，可申请学分。 2、A2个人自主参加教师科研项目：指自主参加教师科研项目一个学期及以上或完整参加一个科研项目，完成一篇科研报告，可以申请学分。
3、A3—A5大学生创新创业、科学探索、科研训练计划项目：本科生必须在参加和完成了项目的全过程后，方可获取相应的学分。获得优秀项目的审核以学校发文为准。
同一学年参加多个项目研究，只计取一个最高分数，不得累加。 对于被批准立项后，项目负责人和参加者无故和没有正当理由不完成项目研究或随意放弃研究项目者，不能取得相应学分，并取消其再次申报资格。
如确有实际原因需中止项目的学生，需提出书面申请，提交学院批准同意，学院汇总名单后在中期检查及结题审核时统一报教务处实践科备案。 4、B1个人自主参加社会实践：主要指个人自主参与社会实践活动，如 “三下乡”活动、社会调查、志愿服务、勤工助学等。
社会实践活动要求有详细材料记录、主办单位的证明、校内相关组织推荐证明、受助单位及个人证明、实践报告和总结。参与社会实践活动，原则上每位学生实践时间应连续两周或累计四周及以上。
学生凭活动主办单位证明、实践报告、调查报告等申请学分。 5、B2参加创业就业培训或实践：指参加被国家认定的培训基地（机构）举办的创业就业培训或实践。
必须参加一个月及以上培训课程学习及至少一项实践活动。以培训证书、实践报告及主办单位证明申请相应学分。
6、B3社会实践成果奖：获得校级及以上表彰的社会实践成果。以获奖证书或文件为准进行审核及认定。
7、C参加课外实验活动：各项目活动时间累计四周及以上，以作品、方案、实施效果证明（书）、培训合格证书等形式申请相应学分。 8、D1国际合作与交流计划：主要包括本科生赴国（境）外高校等单位进行联合培养（各种2+2、1+3、1+2+1）及交换生项目，可以在提供相关证明材料后，向教务处对外合作与交流科提出书面申请，可获得相应学分。
9、D2海外研修计划：主要包括本科生赴国（境）外高校等单位进行短期学习或暑期夏令营项目。可以在提供相关证明材料后，向教务处对外合作与交流科提出书面申请，可获得相应学分。
10、E参加学术报告会（含海外文化讲座）：是指主要由学校或学院组织的面向全校本科生参加的学术报告会。累计次数达5次及以上者，并递交至少一篇心得体会，在一个学期内，可申请0.5个学分。
同一学期只能申请一次。累计可申请2次，累计学分最多1个学分。
11、F专业性学科竞赛：主要指各级组织主办和承办的各类学科竞赛，竞赛项目认定根据学校相关规定由教务处负责执行，以各级证书审核和认定学分。同一学生参加各类型学科竞赛所获奖项可以分别申报创新学分，但参加不同级别的同类型学科竞赛，只能申报获得最高级别奖项学分，不得累计。
12、G其他竞赛：主要指各类创新创业竞赛、实践操作技能竞赛、演讲赛和辩论赛、体育竞赛和艺术类竞赛等，必须是学生工作部（处）、校团委或其他部门主办或组织参加并由教务处认可的竞赛，以各级证书审核和认定学分。非体育专业学生获得的体育竞赛和非艺术类专业学生获得的艺术类竞赛按此标准执行；体育专业学生或体育特长生获得的体育竞赛和艺术类专业学生获得的艺术类竞赛降低一级计算学分（如国际获奖按国家级获奖标准计算）。
13、H获得计算机证书与外语证书，以各级证书审核和认定学分。H5、H7、H8外语证书的“优良”对应的是各类项目满分的85%及以上。
14、I国家级注册（资格）证书、专业技能（水平）证书和国际认证考试证书，以各级证书（文件）审核与认定学分。 15、J获得科技成果奖或成果转化，以证书和转化合同审核认定学分。
16、K获得科技发明专利：专利获准以收到交证书费的通知书或正式的专利证书审核和认定学分。 17、L发表科研论。
3.大学生创新创业大赛
原发布者：唯爱糖糖耶
创新创业大赛--初赛为贯彻落实高等学校创新创业教育改革，进一步激发我院学生创新创业的热情，展现我院创新创业教育成果，2018年4月24日下午3点我院在学而楼309举办了“创新创业初赛”。本次初赛意在选出我院一些优秀的创新创业作品参加校里的决赛。赛事分为4个流程，每位参赛的学生需在规定的时间内介绍自己项目的灵感来源、实施计划、创新点、以及回答评委老师所提出的问题。本次赛事我院参赛学生都准备了详细的项目策划书、以及辅佐讲解的PPT，在比赛过程中可谓是得心应手，面对评委老师的提问基本上能详细的说明自己新的创新创业想法。我院学生的参赛作品如下：其中不乏优秀的创新创业项目，比如“自助手机美化一体机”、“多功能光伏垃圾桶”等项目，不仅有创新的亮点，还切实可行，获得评委老师一致好评。创新创业初赛于下午6点结束，此次比赛取得圆满成功。（学生台上介绍参赛项目）（评委老师现场点评）（供稿人：能源与机电工程学院学创联新媒体中心供图人：能源与机电工程学院学创联）
4.挑战杯和互联网+创新创业大赛有什么区别,计算机学生
创新创业大赛突出一个创新，创新就是目前国家积极推进的互联网+等新兴经济模式，用新思维新模式新技术融入到创业之中，改变传统创业模式和内容。一般创新创业大赛各高校的学生是最大的潜力资源。这种大赛形式上是展现了部分参与项目并加以宣传，更重要的是在社会上形成一种影响力，推进大众创新创业的形式，贯彻创新创业的政策，拉动社会创业经济。
创新创业大赛根据各地政策环境不同，官方组织的创新大赛应联合各方资源，除了对参赛获奖项目给予荣誉以外，还应该重点给予资金、贷款、政策等各方面的支持并进行落地扶持！
