高中生创新创业大赛
1.2020年深圳市龙岗区创业补贴政策最高可以申请多少?
要说政府扶持力度较大的区，相比之下，龙岗区可以算得上一个
基本补贴就有15000元/人，公司股东如符合条件也能申请
一、接着总的来康康深圳的“创业补贴”
创业补贴一共分为（初创补贴、社保补贴、带动就业补贴、场地补贴）四个小项+免息贷款
二、只要符合任一条件即可申请：
1、本市普通高校、职业学校、技工院校在校学生、休学创业学生（深圳户籍+非深圳户籍）；
2、毕业五年内普通高校、职业学校、技工院校毕业生以及毕业5年内留学回国人员（深圳户籍+非深圳户籍）；
3、法定劳动年龄内的港澳居民；
4、具有本市户籍的登记失业人员；复员转业退役军人；随军家属；残疾人。
三、各项补贴标准：
1. 社保补贴：对单位承担部分给予补贴，补贴期限可长达3年；
2. 带动就业补贴：招用3人（含3人）以下的按每人3000元给予补贴；招用3人以上的每增加1人给予2000元补贴，总额可高达3万元；
3. 场地补贴：根据实地面积大小补贴500-1560元/月不等；
4. 免息贷款：
5. 2020年新政策，将会从人均30万提高到60万，免息时间将超过九年
场地补贴金额的示意图
创业的路上有我们助您，加油鸭
2.挑战杯创业计划大赛不知做什么主题
推荐你到
到 赛才挑战杯看看
建议：
项目能紧跟政府最新动态，比如同海峡两岸交流（文化旅游等）搭边。
要么推陈出新。
你提议的把发明专利转化成产品是个很好的点子。赞一个。
其实很多的好项目好创意，不一定需要多高的技术优势，或者多大的资金资源优势。
台湾老婆饼很出名，然后大陆人就模仿生产老公饼——极其恶心，一点创意都没有。国家和社会无法
长足进步，就是这些白痴加流氓搞的。
世界人民都知道，炸鸡的油是反复利用的。而这种“千滚油”含有很多致癌物质。那么有什么办法让
可口美味的炸鸡食品更健康呢？台湾有人综合了微波炉和炸鸡机，推出了综合版本的机器。
=》降低了食物加工成本、缩短了油的使用时间（以前15到30天，现在7到10天）、食品依然美味可口
……
这样的机器生产出来，绝对是挣钱的好项目！
所以，建议楼主，也可以朝工艺创新方面考虑。
赛才网是做各种各样比赛的网站，里面网罗了不少好资源，也有不少高手去那。
3.高中生科技创新大赛项目·急
我参加过一次全国中学生创新大赛，有一些经验，可以告诉你。纯理论的物理，数学，计算机东西我们是没有发言权的，因为知识太有限。我们的设计思路应该倾向于应用物理和应用计算机。计算机你可以排除掉，因为计算机的创新只在于软件（硬件我们不可能做的出来），就是编程。高中生是不会basic语言，java语言之类的。所以只有应用物理了。确定了这个大的范围，就可以开始构思。
应用物理是和生活密切相关的，它利用物理知识解决了人生活中的某些困难和不便。举个例子，能四处移动并把散落在地面上的乒乓球扫到一个框里的地面机器，电动的轮椅，全自动麻将机，等等。通过上面几样，你有没有联想到做一个自动移动的吸尘器，一个电动的摇篮，一个全自动象棋机？通过类比的思想能让你短时间内拥有很多想法。
如果再从更实际的入手，考虑到高中生时间紧张，材料没地方找，你可以制作一些很简单的东西。比如一个量贩专用来码货物的铲子，公交车门打开后外面有防雨装置的模型，壁画式音箱的模型，自行车蹬轮子后打开开关就能给车胎冲气的装置……
总之，创新来源于生活。我那次比赛有5人得了全国一等奖。有一个是发现新的生物物种了，有一个是发明了一种新的3D画面构成方式，有一个是发现了蜂窝不是六边形（这个有点扯淡），这三个都象天方夜谈。还有个是测酒后驾车装置（物理和化学，其实蓝本是化学课本上一个课后实验，这个奖得的太玄），最后一个是个社会研究论文。发现了吧，除了物理实际，我们都不沾边儿。参加一下创新大赛非常有益，但不要太看重结果。这东西往往是你的钱多少和运气好坏决定你拿什么奖的。
4.2016做创业国家有什么扶持政策
税收优惠
● 持人社部门核发《就业创业证》的高校毕业生在毕业年度内创办个体工商户、个人独资企业的，3年内按每户每年8000元为限额依次扣减当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。
● 对高校毕业生创办的小型微利企业，按国家规定享受相关税收支持政策。
创业担保贷款和贴息
● 对符合条件的大学生自主创业的，可在创业地按规定申请创业担保贷款，贷款额度为10万元。
●
鼓励金融机构参照贷款基础利率，结合风险分担情况，合理确定贷款利率水平，对个人发放的创业担保贷款，在贷款基础利率基础上上浮3个百分点以内的，由财政给予贴息。
● 对大学生创办的小微企业新招用毕业年度高校毕业生，签订1年以上劳动合同并交纳社会保险费的，给予1年社会保险补贴。
● 对大学生在毕业学年（即从毕业前一年7月1日起的12个月）内参加创业培训的，根据其获得创业培训合格证书或就业、创业情况，按规定给予培训补贴。
创新人才培养
●创业大学生可享受各地各高校实施的系列“卓越计划”、科教结合协同育人行动计划等，同时享受跨学科专业开设的交叉课程、创新创业教育实验班等，以及探索建立的跨院系、跨学科、跨专业交叉培养创新创业人才的新机制。
大学生创业指导服务
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自主创业大学生可享受各地各高校对自主创业学生实行的持续帮扶、全程指导、一站式服务。以及地方、高校两级信息服务平台，为学生实时提供的国家政策市场动向等信息，和创业项目对接、知识产权交易等服务。可享受各地在充分发挥各类创业孵化基地作用的基础上，因地制宜建设的大学生创业孵化基地，和相关培训、指导服务等扶持政策。
改革教学制度
●
自主创业大学生可享受各高校建立的自主创业大学生创新创业学分累计与转换制度，和学生开展创新实验、发表论文、获得专利和自主创业等情况折算为学分，将学生参与课题研究、项目实验等活动认定为课堂学习的新探索。
●
同时也享受为有意愿有潜质的学生制订的创新创业能力培养计划，创新创业档案和成绩单等系列客观记录并量化评价学生开展创新创业活动情况的教学实践活动。优先支持参与创业的学生转入相关专业学习。
免收有关行政事业性收费
●
毕业2年以内的普通高校学生从事个体经营（除国家限制的行业外）的，自其在工商部门首次注册登记之日起3年内，免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费。
免费创业服务
● 有创业意愿的大学生，可免费获得公共就业和人才服务机构提供的创业指导服务，包括政策咨询、信息服务、项目开发、风险评估、开业指导、融资服务、跟踪扶持等“一条龙”创业服务。
取消高校毕业生落户限制
● 高校毕业生可在创业地办理落户手续（直辖市按有关规定执行）。
强化创新创业实践
●自主创业大学生可共享学校面向全体学生开放的大学科技园、创业园、创业孵化基地、教育部工程研究中心、各类实验室、教学仪器设备等科技创新资源和实验教学平台。参加全国大学生创新创业大赛、全国高职院校技能大赛，和各类科技创新、创意设计、创业计划等专题竞赛，以及高校学生成立的创新创业协会、创业俱乐部等社团，提升创新创业实践能力。
开设创新创业教育课程
●
自主创业大学生可享受各高校挖掘和充实的各类专业课程和创新创业教育资源，以及面向全体学生开发开设的研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的必修课和选修课，享受各地区、各高校资源共享的幕课、视频公开课等在线开放课程，和在线开放课程学习认证和学分认定制度。
完善学籍管理规定
● 有自主创业意愿的大学生，可享受高校实施的弹性学制，放宽学生修业年限，允许调整学
