超星大学生创新创业朱恒原

1.大学生如何转变就业观念,运用创业思维增强自己的就业竞争力

在国际金融危机的影响下，我国大学生就业形势显得格外严峻，大学生就业难的问题已经成为社会普遍关注的一个热点问题，当前高校毕业生就业难的原因有多种。

本文从我国高校的大学生就业环境和就业情况出发，以大学生就业能力为切入点，深入分析当前大学生就业能力中的优势和不足，并对造成这种现状的原因进行探索，在此基础上，提出了提高大学生就业能力的对策及建议。 高等教育大众化进程的不断推进，必然会导致大学生就业难问题突出。

教育不仅要使受教育者不断学习各方面知识，还要使受教育者在学校学习期间获得某个职业所必需的实际工作能力，继而使这些能力成为受教育者在日后社会生产活动过程中获得独立谋生的必要准备。目前，大学生的就业问题越来越受到人们关注，存在很多影响大学生就业的因素，而就业能力则是影响大学生就业最根本的原因。

既有主观的一面，也有客观的一面，人的本质，人生理想，人生价值，个人与社会、国家的关系等都是影响大学生就业能力的因素。 一、高校毕业生就业能力的现状 近年来，随着高校的扩招，大学毕业生的就业竞争日趋激烈，已经成为社会各界关注的焦点问题。

笔者认为，最根本的原因之一是大学生就业能力太低，主要表现在：有的学生不能将课本知识与实践能力相结合；有的学生不能很好的向求职单位展示自己的才华，使其求职成功率不高；有的学生专业基础知识不足，专业素质不强；还有部分学生不知道自己到底想做什么工作，不知道自己究竟适合什么职业等等，这些都是导致大学生就业能力低的主要因素。 1.业务素质和工作能力较差 基本工作能力包括：适应环境的能力、个人能力、业务管理能力和人际能力、具有良好的从事实际应用工作的心理素质等。

良好的职业意识和职业道德、现代职业精神和成熟的职业心态、与岗位相适应的现代职业能力，是当今大学生必备的基本素质之一，其重要意义是不言而喻的。近些年来，一些大学毕业生缺乏岗位精神，缺乏对岗位正确的认识，缺乏脚踏实地的精神，择业时拈轻怕重、赚脏怕累、挑三拣四，没有正确的信念来指导自己的意识，思想素质、心理素质不足，学生毕业后一般都要用较长时间才能适应本岗位工作，这都是缺乏实际工作经验和能力的表现。

2.专业技能、合作技能、求职技能严重不足 大学生接受系统化的专业训练，应能够系统的掌握本专业的基础理论、基本知识和基本方法与技能，并兼具经营管理和人文社科方面的知识，做到全面发展，同时能够运用理论知识指导实践，具有较强的技术操作能力。包括信息加工能力、动手操作能力、掌握和运用创新技法能力、创新成果表达能力等。

专业技能是大学生就业核心竞争力之所在，也是用人单位选择大学毕业生必备的核心素质。现实中，一些大学毕业生不仅没有掌握相应的专业技能，甚至缺乏实际经验和最基本的行业常识，由于经验不足，肯定在就业过程中会有困难和挫折。

二、导致高校毕业生就业能力低的原因 1.现行教育体制的不足：一是课程设置缺乏科学理论的指导，缺乏应有的灵活性、科学性、时代性和实用性，导致学校“产品”与市场需求脱节；二是管理机构僵化，管理制度不健全，如本科生一般为四年，硕士、博士研究生各为三年，不容许提前完成学业或延迟毕业；三是劳动保障、人事、教育、工会、共青团、妇联、残联等部门和社团组织等对如何更好的提升大学生就业能力，促进学生就业能力缺乏协调，降低了政策的效用水平。 2.教学岗位及教学管理存在不足：一是专业设置与实践脱节、师资缺乏实践经验、教材知识陈旧落后；二是对学生的管理仍处在以班主任为主的学生管理方式，与现实的社会生活脱节，使学生处于从属的和被动的地位。

3.从学生的角度来看，缺乏以提升就业能力为导向的指导思想，在提升学生实践能力、创新能力等方面缺乏主动意识，大学生就业的途径主要依靠政府组织有关部门介绍和学校解决就业。 三、提高大学生就业能力的主要经验和做法 1.加强内涵建设和教学管理，突出职业能力培养 重视实践教学，重视对学生能力的培养，以提高学生的实践能力和创新能力为目标，在广度和深度上来凝练培养特色，构建复合型人才培养模式提升学生就业能力，学校的培养不能靠少数人，也不能只认为是少数人的事，更多的是让高校学生共享优质教育资源，在开展校园文化活动时，应增强学生的参与意识，提高学生的活动参与度，大力加强学生文化素质教育，同时要激发学生的学习兴趣，积极开拓学生的创新能力、市场开拓能力和组织能力、经营管理能力，完善学生的各方面能力。

2.建立健全就业指导机构，加强就业指导队伍建设 首先要充分调动整合高校、科研院所、企业科技教育资源共享，推动高校创新组织模式，进一步形成人人关心就业、人人支持就业的良好局面，形成“全程化、全员化”的就业指导体系；其次建立就业指导的流程化管理，从新生一入学开始，就业指导就要开始工作，并根据学生自身的主观因素和客观条件，确立自己的职业生涯发展目标，选择实现这一目标的职业，通过开展就业形势、政策、法规、求职技巧、创业意识培训等。

2.2015超星尔雅李肖鸣大学生创业基础答案

超星大学生创业基础答案完整版参考：/view/ 部分内容：1 找到你的优势，再放大你的优势就成功了，这叫做（）。

A、墨菲定律 B、德西效应 C、盖洛普优势定律 D、蝴蝶效应 正确答案： C2 教育最根本的一个前提是（）。A、挣钱 B、让学生正确认识自己 C、当官 D、出名 正确答案： B3 有一个心理学的定律就是说，成功的人的潜能只用了（）。

A、5% B、6% C、7% D、8% 正确答案： B4 “交友需胜己，似己不如无”出自韩非子 正确答案： *5 创业是否成功与个性有关 正确答案： √6 下列关于盖洛普优势定律描述正确的是 A、找到自己的长处，然后放大它 B、找到自己的短处然后改善它 C、帮助他人找到他的长处，然后放大它 D、帮助他人找到它的短处，然后改善它 正确答案： A7 “弟子不必不贤于师”是谁说的（）。A、老子 B、孟子 C、孔子 D、荀子 正确答案： C8 刘尊重创业开的是什么店 A、服装 B、理发 C、修脚 D、食品 正确答案： C9 人的素质就像浮在水面上的冰山一样，露在水面上的部分，只占你整个素质的（）。

A、四分之一 B、三分之一 C、二分之一 D、八分之一 正确答案： D10 马斯洛认为，人的动机是由（ ）种需要构成，由低级的需要开始发展到高级需要，呈阶梯状。A、四 B、十 C、五 D、七 正确答案： C 作业标题：创业者与创业团队（上）1创业者最大的特点是（）。

A、有创新思维 B、有钱 C、有人脉 D、有背景 正确答案： A2创业者通常（）比较强。A、依赖性 B、拖延性 C、懒惰性 D、自主性 正确答案： D3下列对创业者特征叙述不正确的是 A、自主性强 B、主动性强 C、放荡不羁 D、善于发现机会 正确答案： C4创业者具备的自由中不包括 A、时间 B、决策 C、资金 D、人脉 正确答案： D5下列哪项技能是创业者技能中最重要的 A、控制内心冲突的能力 B、发现因果关系的能力 C、洞察力，发现细微处的商机 D、应变能力，灵活应对环境的变化 正确答案： D6“当20%的人在干的时候他在干，当80%的人在干的时候他已经撤了”反映了创业者的什么特征 A、善于时间管理 B、具有创新思维 C、善于发现问题 D、能客观看待事物 正确答案： B7钱卫杰的创业想法是从虫草老鸭的药方上得到启发的 正确答案： √8创业者识人九法的基础是周瑜的识人七法 正确答案： *9马斯洛提出动机理论的核心是（ ）。

A、期望理论 B、需要层次理论 C、成就需要理论 D、双因素理论 正确答案： B10换币机是斯坦福大学的（）发明的。A、海森堡 B、索罗斯 C、莫巴克 D、泡利 正确答案： C 作业标题：创业者与创业团队（中）1张元刚（）年的时候申请了YBC的基金。

A、2013 B、2012 C、2011 D、2010 正确答案： D2创业当中创业者本人的（）要远远重于项目和资金。A、家境 B、素质 C、学历 D、形象 正确答案： B3下列不属于创业动机的是（）。

A、做自己的老板 B、获得财务回报 C、追求自己的创意 D、偿还债务 正确答案： D4在创业过程中，下列哪个因素是最重要的？（） A、创业者素质 B、项目 C、资金 D、技术 正确答案： A5张元刚申请YBC基金的创业计划书是有关餐饮管理的制度的 正确答案： *6钱金龙在创办超人家族快餐店之前曾在下列哪个快餐店打过工 A、麦当劳 B、汉堡王 C、肯德基 D、德克士 正确答案： C7异质性团队在动荡时期更容易稳定 正确答案： √8创业团队和一般的群体在某些方面具有共性，如尽量使团队的每个人具有相同的兴趣爱好 正确答案： *9IBM的餐饮软件在中国有着（）以上的市场占有率。A、60% B、70% C、80% D、90% 正确答案： C10作为老板，想找（）的人才是比较难的。

A、学历高 B、形象好 C、可以信任并且胜任工作 D、会开车 正确答案： C11钱金龙创建的快餐品牌叫（）。A、麦当劳 B、肯德基 C、超人家族 D、好利来 正确答案： C 完整答案请参考文档超星大学生创业基础李肖鸣课程作业答案：/view/。