常用市场营销计划书范本(纲要)
一标题
这是PPT的封面,要有一个代表主题的词或者一句话,然后以实际内容为副标题
二概论
本章节阐述计划的内容梗概
三指导思想
阐述计划编写是基于什么理念和数据依据进行的
四本文注释
对一切需要特别说明的引用或者内容提前解释(特别是看报告的人不具备专业知识的情况下)
五中心思想
确立本计划的核心内容
六竞争力分析
1 环境阐述和分析目标市场的环境状况
2 对手详细阐述竞争对手的状况,数据越充分越好,最好要给予特点分类
3 消费市场对目标市场的状况和客户的特性进行阐述和分析
4 自身本公司的竞争力分析(这里要注意把握,搞清楚领导喜欢听实话还是假话,然后把握好深度和用词)
5 结论对分析进行总结性提纲
七定位
根据分析结论进行市场位置定位
八策略定位
根据市场定位分别对包括市场、产品、价格、渠道、宣传等进行基本策略定位
九策略
1 市场策略
2 产品策略
3 渠道策略
4 价格策略
5 服务策略
6 合作策略
。
十策略实施
分别对应策略项目做出实施计划及预算、总预算
十一执行目标
十二备注
根据本公司情况,列出不可估因素等等
十三结束
绞尽脑汁,做了市场调研,但写出来的东西是不是合出版社口味,忐忑不安。因为我完全没有任何经验的应届毕业生。
把目录发出来,大家帮忙看看是否合理。
1 潜在目标读者群体研究
1.1 本次调查样本的构成——高级知识份子、青年男性群体为主
1.2 图书购买习惯——一半人每月都要买书2~3本以上
1.3 影响是否购买某本图书最重要的因素——“作者”、“话题”
2 《紧迫感》图书市场定位
2.3 经管类和专业学术类的爱好者可能对《紧迫感》感兴趣
2.4 《紧迫感》的宣传卖点——“真正的紧迫感使你在金融危机中成功”
3 《紧迫感》图书媒体营销
3.2 针对学生群体、白领一族——豆瓣网、卓越网、当当网宣传攻势
3.3 针对企业管理人员、私营业主——专业媒体评论及人脉推荐
3.4 针对普通大众——电视\广播\视频媒体炒热话题
4 《紧迫感》图书活动营销
4.2 活动方案一:读者俱乐部
4.3 活动方案二:写书评,赢新书赠阅!
4.4 活动方案三:转发新书推荐,获赠《紧迫感》新书!
4.5 活动方案四:《紧迫感》相关专场讲座,解读约翰
常用市场营销计划书范本(纲要)一标题这是PPT的封面,要有一个代表主题的词或者一句话,然后以实际内容为副标题二概论本章节阐述计划的内容梗概三指导思想阐述计划编写是基于什么理念和数据依据进行的四本文注释对一切需要特别说明的引用或者内容提前解释(特别是看报告的人不具备专业知识的情况下)五中心思想确立本计划的核心内容六竞争力分析1 环境阐述和分析目标市场的环境状况2 对手详细阐述竞争对手的状况,数据越充分越好,最好要给予特点分类3 消费市场对目标市场的状况和客户的特性进行阐述和分析4 自身本公司的竞争力分析(这里要注意把握,搞清楚领导喜欢听实话还是假话,然后把握好深度和用词)5 结论对分析进行总结性提纲七定位根据分析结论进行市场位置定位八策略定位根据市场定位分别对包括市场、产品、价格、渠道、宣传等进行基本策略定位九策略1 市场策略2 产品策略3 渠道策略4 价格策略5 服务策略6 合作策略。
十策略实施分别对应策略项目做出实施计划及预算、总预算十一执行目标十二备注根据本公司情况,列出不可估因素等等十三结束。
常见的新书发布会流程 一、确定新书发布会的目的、性质和主题。
二、确定新书发布会的时间和地点。 三、拟定新书发布会所邀请的嘉宾、媒体、经销商名单。
四、按照邀请名单,分工合作发送邀请函和请柬,确保重要人员不因自身安排不周而缺席发布会。回收确认信息,制定参会详细名单,以便下一步安排。
五、购买礼品,确定主持人,设计背板,布置会场。 六、测试设备,培训工作人员,预演。
七、正式发布会前提前一到两个小时,检查一切准备工作是否就绪,并制定意外情况补救措施。 八、来宾签到、贵宾接待、分发资料袋,按计划开始发布会。
九、新书发布会尾声,媒体提问,或者会后,媒体专访。 十、后续媒体追踪,向媒体提供不同诉求重点的素材和照片,以及补充其他数据;将新书资料发给未出席新书发布会的媒体相关记者。
十一、整理发布会文字、图片及影像资料、收集会议剪报,制作发布会成果资料集(包括来宾名单、联系方式整理,发布会各媒体报导资料集,发布会总结报告等),作为市场部资料保存,并可在此基础上制作相应的宣传资料。 十二、评测新书发布会效果,收集反馈信息,总结经验。
新书发布会前 适合开新书发布会的产品 并非所有的图书都有必要开新闻发布会,具有新闻价值是办会的最高指导原则。这也就是说,首先是那些图书内容应涉及社会受众兴趣点、新闻敏感点,或者其作、译者/推荐人本身就有很好的知名度和有新闻价值,或者在同类产品中有其独特之处;其次应是出版社的出版方向和品牌形象的品牌图书,或在某个领域有其重要的学术地位、价值。
即从出版商角度是有炒点,从媒体角度有新闻点,从经销商角度是有卖点的图书。 策划有创意的主题 在决定举办新书发布会后,随之而来的便是确定发布会的目标、性质和主题。
策划有特色的活动,一定要配合图书内容或是作者的特点来设计与安排;一定要依据明确的目的,确定的目标对象。发布会的主题和目的确定后,就开始、进行活动创意,看什么创意是可执行的,那么就开始着手准备。
活动从提议到创意,开始的时候尽可能进行讨论,到创意终止的时候,活动的具体内容一定要落实在文字上。出版商在发布会上一定要将图书最有价值的信息传递出去,激发读者和与会人员的兴奋点。
案例:上海世纪出版集团北京世纪文景公司针对《达·芬奇密码》一书,邀请了活体雕塑的展演,配合与现场读者的互动;另外,他们在何员外的《何乐不为》发布时,策划了“寻找何不”的主题活动,特别根据书中漫画形象制作了面具,带了面具的人在现场走动,使何不的形象一下子突出。
活动主题:
“校园溢满书香 好书伴我成长”
指导思想:
书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式,理想的教育“应该重视让学生与书本为友,与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动,也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量,增加学生的语言积累,活跃校园文化,促进学生的个性发展,让每一位学生与书为伴,养成爱读书、好读书、读好书的习惯,并积极配合学校开展的的读书活动,特制订此读书计划。
活动目的:
1、通过读书活动,激发学生的读书热情,使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。
2、通过读书活动,丰富学生的课外阅读量,培养学生课外阅读的能力,大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、通过读书活动,推进书香班级、书香校园建设,在校园内形成热爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品位。
活动要求:
1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段,加强对学生“校园溢满书香,好书伴我成长”读书活动的宣传发动,努力营造良好的课外阅读氛围。
2、做好班级图书推荐工作。班级依据读书活动的要求,结合实际,为班级学生推荐一批好书。要充分利用现有资源,发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等,确保读书活动的顺利进行。同时建立班级图书角,发动学生捐书,并管理好图书角。
3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上,要教给学生读书方法,使学生在读书中增长知识,明理懂事、陶冶情操,享受成长,学会做人、处事、交往,从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。
4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。
5、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动,写读书笔记、摘录卡等,也可以采取主题班会和进行社会调查等形式,多角度地开展读书活动。还可以开展形式多样的竞赛活动,如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。
6、班级每个学生制订自己的读书计划,并请老师家长负责监督计划的执行情况。
7、合理安排读书时间,保证定时、定量完成读书任务。平时一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时,在家庭挤时间读不少于半小时),引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。
活动宣传口号:
1、我读书,我快乐。
2、书香伴童年,智慧享一生。
3、与书本为友,与大师对话。
4、与书籍为伍,与经典对话,与智慧同行。
活动成果展示:
1、举行读书征文比赛:征文形式可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事。
2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛。
3、每学期举办一次“读书交流会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会。
4、举行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动。
5、开展 “背诗大王” 、“读书小博士” 、“阅读明星” 、“读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评选活动。
一、活动主题 读书改变人生 学习成就未来 二、组织机构 活动指导单位:校党委宣传部、教务处、学生处、图书馆、新闻信息中心 活动主办单位:校团委、校国家大学生文化素质教育基地管理办公室 三、活动内容1、开幕式 活动内容:启动学校第四届“大学生读书节”,开展读书签名活动,举办图书漂流捐书活动,成立“图书馆读者协会” , 推广“名师荐读”书目。
活动时间:2007年4月11日下午 活动地点:青年文化广场2、好书漂流——图书漂流阅读活动 活动口号:让好书流动起来 活动形式:面向师生征集书籍活动,为“博雅图书漂流社”补充新书;开展漂流图书促漂活动,提高漂流图书的利用效率。活动时间:4月11日下午 承办单位:理电学院团委、大学生读书协会3、大学时代——大学生读书规划电子报设计 活动形式:(1)开展读书规划设计,引导学生围绕大学生涯,设计自己大学生涯的读书计划,倡导,养成良好的读书习惯。
(2)以读书规划为主题,开展电子报设计评比.活动时间:4月中旬—5月中旬 承办单位:美术学院团委4、读书视野——当代大学生阅读状况调查 活动形式:(1)开展大学生保有书籍情况调查。(2)进行形式多样、针对性强的大学生阅读状况调查。
活动时间:4月底—5月中旬 承办单位:政法学院团委5、含英咀华——大学生阅读经典体会征文 活动形式:以大学生推荐书目为阅读书目,开展大学生读书体会征文评比。活动时间:4月底—5月下旬 承办单位:教育学院团委6、家有好书——寝室藏书展评暨学习型寝室评选 活动形式:通过对寝室全体成员各类藏书(专业书、辅导书、文学名著、励志书、休闲书等)的统计以及阅读情况、学习情况的综合调研,评选出“读书之星”和“书香寝室”。
以各学院推荐、承办单位进行综合考评后提出预选名单公示,举办入围寝室学习交流会后,请专家老师、学生代表综合打分。活动时间:5月上旬—6月上旬 承办单位:校学生会7、好书盛宴——精品图书展销 活动形式:联系出版社、新华书店等来校开展精品图书展销,并与他们合作开展购书优惠活动,方便广大同学们购书。
活动时间:4月下旬—5月下旬 承办单位:校学生会8、名师导读——大学生文化素质专家讲坛 活动形式:校内外专家学者就阅读、文化市场等方面开设讲座,增强学生文化素养,拓宽学生知识面,分享阅读体会,介绍阅读方法,赏析优秀作品。讲座日程安排另附。
活动时间:4月中旬——6月中旬 承办单位:校团委、文化素质基地管理办公室9、书话人生——师生读书沙龙 活动形式:针对大学生关注的社会阅读热点,选定若干专题,邀请老师与同学开展几次讨论,通过讨论交流提升认识,加深感悟。活动时间:4月中旬-6月中旬 承办学院:学生社团联合会10、“感悟成长”——“影响我人生的一本书”主题活动设计 活动形式:主题班会,就某一本书(可结合作家、某一句读书格言、某一个读书故事等),针对本班同学的专业特点和兴趣爱好,结合“成长”话题,有针对性设计并开展主题活动。
根据活动开展、活动效果等进行评比。活动时间:5月上旬—5月下旬 承办单位:商学院团委11、经典时空——中外电影名著原声模仿大赛 活动形式:选取中外电影名著名篇名段,用对白原声模仿形式演绎和再现大师笔下的“经典时空”。
活动时间:4月上旬——5月下旬 承办单位:国教学院团委、外语学院团委12、第二届中华传统文化知识竞赛 活动形式:针对经典作品中的传统文化知识,选定今年活动主题,通过组织学院方阵知识抢答来进行竞赛。要求学院进行班级间比赛的基础上报名参赛。
活动时间:5月上旬—6月中旬 承办单位:校团委、文学院团委13、第二届中华经典诵读会 活动形式:在上届读书节推出“如歌行板”——第一届中华传统诗文名篇朗诵比赛基础上,完善方案,举办“江西师范大学第二届中华经典诵读会”,激发广大学生学习古代诗词歌赋的热情,强化学生的中国传统文化底蕴。各学院举行选拔赛,由承办单位组织预赛,在预赛基础上,举办决赛暨“第二届中华经典诵读会中华经典诵读会”。
活动时间:4月上旬—5月下旬 承办单位:校团委、音乐学院团委14、颁奖晚会 活动形式:“中华传统文化知识况赛”决赛;对“读书节”活动进行总结;为各主题活动优秀个人、集体进行颁奖。活动时间:6月中旬 承办单位:校团委。
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