英语学校搞活动(英语角活动策划书5篇)

1.英语角活动策划书5篇

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内容来自用户：王雪梅

英语角活动策划书5篇

一、成立“英语角”1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。2、活动时间：国庆节收假后3、活动地点：4、组织人员：学生会分团委学习部5、参加人员：学生会成员&留学生。6、辅导教师7、主办机构：学习部8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。（1）活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。（2）每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。（3）主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。（4）活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。（5）每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。二、举办英语演讲比赛1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

2.英语活动策划书

1.活动目的：

对于刚入学一学期的初一新生来说，他们对中学充满了向往与与美好的憧憬，但其中也不缺乏兴趣与无助，为了同学们能更好的适应大学学习，以及对英语的学习掌握更好的方法，这是我写的英语活动策划书，可以讨论一下，并且研究一下。

2.具体方案：

参加对象：初一四班学生

具体内容：在这个班级里可以举办一个说英语短句的活动，全班轮流说一句短句，比比赛赛谁说的更流畅，更精彩！

3。活动时间：2010年3月15号4:00

4.活动地点：主教学楼408

通知：这个活动方案仅此参考

Aim: 1.

In the first semester first-year students, their yearning for middle school with full with beautiful dreams, but also not lack of interest and helpless, for students to better adapt to college English learning, and the method of better learn, this is me to write English activities planning books, you can discuss the, and study.

2 specific plan:

Instructor: junior students of class four

Specific content: in this class can hold an English sentences, the sentence, than say turns the who says the game more smooth, more exciting!

3. Time: 2010 at 4:00 on March 15

4 venue: the building 408

Notice: this activity plan that reference

3.求一分英语趣味活动的策划书

英语学习兴趣小组策划书 一、活动名称：English Learing Club 二、活动目的：为了营造良好的英语学习氛围，提高同学的学习积极性和英语四级考试的通过率，我们组建英语学习兴趣小组，让大家在一起交流，共同进步。

三、活动形式：同学志愿报名，选定组长一名。为了方便及时搜集信息， 在小组成员中再选一名男生负责人和一名女生负责人（由小组成员推选）。

每周六、日8:00开始，大家在一起学习、讨论。 四、活动时间：2007年10月01日——2007年12月21日 五、活动地点：主楼410 六、活动内容：主要包括听力、单词、背诵经典语句、阅读理解、作文、口语练习。

（一）听力：听成都科技大学听力材料的三级、四级材料，每周六、日8:00听两单元。 （二）单词：每周六听完听力后听写单词，单词是大学英语课本中四级英语单词，每次在两单元中抽30个单词，由小组成员中口语比较好的同学轮流口述听写。

听写完成后大家相互批改，并由组长统计成绩，错一个单词罚抄十遍。 （三）经典语句：大学英语听力书上每单元Language focus中语句，每周由小组成员提供谚语。

背诵经典语句既可以提高写作能力又可以培养语感。 （四）阅读理解：由于阅读理解需要的时间较长，大家利用课余时间做，遇到不懂的地方大家到时再一起讨论。

（五）作文：四级中写作占很大比例，为了提高写作能力，我们每周写一篇作文，邀请英语老师帮我们批改。 （六口语：小组成员用英语给大家讲笑话或小故事等，通过此活动活跃了气氛，提高同学的胆量和英语口语能力。

七、规章制度：俗话说“无规矩不成方圆”，既然我们成立了英语学习兴趣小组，我们就应该持之以恒。讨论会上，我们有会议记录，有事缺席者必须向组长或负责人请假。

相信有我们大家共同的努力，据自己的兴趣爱好定能在这片天地上施展自己的才华。

4.英语班队活动方案

可以请会员做oral presenation，将他们的读过的好书/文章作一介绍，要求图文并茂加口语介绍。

级锻炼的口语，又锻炼了public speeking skills。社会新闻热点讨论。

您可事先准备资料，请他们按您订的情景表演情景剧，role play，对话自编，最后评出最好奖。猜谜、传话。

. 参考方案：西北工业大学第二届“寻找单词王”英语单词竞赛活动策划书 一. 活动组织方： 主办：航空学院学生会 承办：航空学院学生会组织部 协办：某赞助商 二. 活动参加对象： 西北工业大学所有大一及大二学生。 三. 活动背景： 随着世界经济的不断发展和我国的对外开放不断深入，英语对我们来说，已经成为一门必不可少的技能。

而学好英语也是当代大学生的一项基本任务。 作为新世纪的大学生，我们有责任也有信心把自己培养成为真正对国家对社会有用的人才。

放眼当代中国，大好的形式让人欢欣鼓舞。2008奥运会即将在首都北京举行，世博会也将于2010年在上海举办，这些都提醒我们，必须学好英语！ 虽然我们身处英语教育落后的西北地区，但是我们相信，通过我们和同学们的不断努力，我们将会改变这一现状。

四. 活动内容： 英语博大精深，仅凭借我们的能力恐怕并不能做到全面和完美，所以我们暂且选择英语中最基础也是最重要的一部分作为我们活动的中心，这就是单词。我们着重强调单词的重要性，活动整体都以单词为主要内容。

根据上届参赛同学反馈的信息，这也是同学们迫切需要的活动类型。 五. 活动目的： 1. 为了提高同学们学习英语的兴趣，进而提高同学们的学习热情，营造良好的学习氛围。

2. 给同学们一个展示自我，挑战自我的机会，丰富同学们的校园文化生活。 3. 提供给同学们一个自我检测的平台，通过“寻找单词王”活动，使同学们对自己的英语水平有具体的了解，为以后的英语学习树立航标，指明方向。

4. 使同学们提前接触，了解四级考试词汇，为大学生英语四级考试早做准备。 5. 我们希望把“寻找单词王”做成西北工业大学固定的活动之一，为同学们的英语学习和过级考试助一臂之力。

六. 活动具体流程： 赞助――宣传――报名――竞赛――阅卷――评奖颁奖――活动总结 赞助： 作为学校为数不多的与英语相关的活动之一，我们希望能够得到外语培训机构的赞助。如此也使得我们的活动有了专业的指导。

作为对赞助商的回报，我们可以在任何学校允许的范围内按照赞助商的要求，尽我们所能为其做宣传。 我们需要赞助商提供活动经费，活动奖品和相关指导。

根据上一届我们与赞助商愉快合作的经验，我们有理由相信，本次活动我们会做的更好。 宣传： 在赞助事宜确定的情况下（无论赞助方是否外语培训机构），我们开始制作用于本次活动的宣传品。

通过总结上届活动的经验，我们越发感觉到宣传对于一次活动的重要意义，所以，我们要把宣传工作作为整个活动的一项重点来完成。 校内媒体。

通知校内各媒体有关“寻找单词王”英语竞赛的相关事宜，请其协助我们做宣传。包括校广播站，青春驿站网站，金色校园等，贯穿整个活动过程。

从前期宣传，报名，直到竞赛结果公布和获奖选手表彰。 班委。

航空学院内部通过由班委通知到个人的形式来宣传。 传单。

预计需要2000张。16k大小。

有两种可能形式。一种单纯宣传我们活动的传单，仅在传单上出现简略的赞助商的内容。

另一种即把我们的活动和对赞助商的宣传融合一体，此种方法对赞助商的宣传效果和宣传力度更好，但是成本稍大。如选择后者，那么传单应由赞助商制作。

海报。继续保持上届海报轻松生动的风格，以图画配以文字。

预计需要至少20套，每套一到两张。前期对活动的介绍和宣传需要6套。

报名处的宣传用的大幅海报需要2套。中期对竞赛地点和时间的通知需要6套。

后期对优胜选手的奖励通知需要6套。此为最小预计。

考虑到宣传部的工作能力，如果不能实现手工绘制海报的话，我们将采用印刷的形式，但是成本稍高。 海报的可能风格如下。

两只螃蟹，一曰：“咋的啦，哥们，让人给煮了？！”另一（手里捧着单词书，浑身通红）曰：“我这不正在热身准备当单词王呢嘛！”――用于前期宣传 横幅。需要在校内显眼的地方拉起一条横幅以宣传本次活动，同时增加活动的威信度。

网站。这也是上届活动留下来的优秀的经验。

网站宣传从活动开始直到活动结束全程跟踪，及时的向所有同学展示活动进展，所有参赛选手的成绩也将唯一出现在该网站上。网站是本次活动组织方与参与方相互交流的平台。

网站建设包括：活动简介，活动目的，活动内容，竞赛试题下载，竞赛参考答案下载，成绩公布，获奖选手名单等。网站域名暂定为： 报名： 上届活动对每位参赛者收取3元费用，报名人数达到181人，本次活动原计划不收取费用，在组织部成员商议之后决定对每位参赛者收取1元钱，用于试卷印制，并且借此筛选选手，把机会留给确实希望提高英语能力的同学。

凡报名者均可得到精美书签一张。 本次竞赛计划把参赛报名人数控制在500人以内。

考虑到参赛者届时因故缺席的情况，预计到场人数会在400-450人。 航空学院大一大二学生在各班长处直接报名。

5.谁有一些关于英语的小活动,最好是带策划的

英语活动策划 前言 英语协会是给大家一个练习英语口语的平台，在这个舞台上大家能够共同的学习进步，大家能够学到一些东西才是最重要的，我们的目的就是组织大家一起学习，本协会的日常活动都将最大限度的为广大同学服务，追求同学“获利”最大化。

最终达到的目标是：坚实同学们的词汇基础，培养较强的阅读写作的语感.树立考试必胜的信心，让大家在轻松愉快的氛围中感受语言魅力的渗透，将广博的知识用于平时，以一种乐观向上的心态在英语的战场上尽情驰骋，向更高层次的英语山峰攀岩，把自由文化精神想更远处传播。 活动宗旨：让协会所有的成员都能说一口流利的英语，口语协会的宗旨是为了培养同学们对英语学习的兴趣，提高同学们的英语水平，同时也为喜爱英语的同学提供一个交流、活动的园地。

口语协会本着“播种兴趣、收获英语，播种英语、收获人生，加强实践、团队学习，提高水平”的宗旨举办一系列形式多样、内容丰富的活动，包括讲座、口语训练、原版电影欣赏等。活动可提高同学们学习英语的积极性，同时起到了丰富校园文化生活的作用。

活动背景：口语协会创造了一个接触纯正英语的机会，从而使会员能够尽快的更正口语中的一些英文误区，在锻炼口语的同时，相应的提高读写方面的能力。协会会组织同学通过口语锻炼，了解美国文化。

其中包括同学们十分喜爱的流行歌曲。活动中组织同学用英语做游戏、学唱英文歌曲等。

为大家营造一个良好的练习口语的环境，使更多的人开口说英语，勇敢、大方、自如地说一口流利的英语，从而提高大家的英文口语水平。 活动时间：*** 活动对象：*** 活动地点：**** 英语角主要包括三个主要环节： 第一 ， 热身环节 . 主要是准备一些诸如猜单词之类的精品游戏，让同学养成用英语思考的习惯，而不是机械地套用中文的意思，同时也可以锻炼同学的口语表达能力。

脑筋急转弯是为了活跃气氛，掌握和了解趣味英语。同时还会提供一些谚语和俗语来提高整体的英语素质。

第二 ， 即兴演讲环节 . 此环节主要是锻炼同学的语言组织能力，难度较大。我们每周会提前张贴出话题 ， 同学根据自己的理解与知识储备来准备演讲。

英语角当晚根据正规的演讲比赛程序来进行，这样既锻炼了英语爱好者的胆量，又可以促使他们平时注意积累，从而提高整体水平。在这个环节中我们更邀请外教来与同学们分享他们的想法 . 第三 ， 自由交流环节 . 因为外教的参与 ， 此环节备受同学青睐。

同学可以在此畅所欲言，良好的英语交流氛围另同学们在十点多了还流连忘返。很多同学反映在此不仅可以锻炼英语还可以找到知己和志同道合的朋友。

每期英语角的举办我们都会有主持人来主持 ， 这些主持人是经过竞选而脱颖而出的 . 我们之所以选拔主持人也是希望能给更多同学磨练自己的机会 . 通过主持这一角色 ， 主持人们不仅在准备过程中学习到更多知识也锻炼了自己不怯场。

6.谁有英语角活动方案

英语角成立方案

为了丰富同学们的课余生活，培养同学们的英语口语表达能力，思维敏捷度，及很好的交际能力，让他们能够随时随地的说出一口流利的英语，并且能流利地与人交谈，特举办英语角。

活动内容：

1、周一至周五每天都会有主持人与大家一起讲英语。

2、周一与周四给定主题，围绕此主题展开讨论。

3、星期二、三、五不会给主题，属于自由言论时间，同学们可以随意讨论一些自己感兴趣的话题。

活动形式：

英语角不同于其它社团活动，只要爱英语，随时都欢迎大家参与，无需面试、交费及其他手续，活动以自由谈论形式开展。

参与对象：

全院英语爱好者

活动时间：

每周一至周五早上7:30―8:00

活动地点：

实验楼后坪（天晴）

二教大厅（雨天）