儿童才艺比赛(少儿才艺比赛活动策划方案怎么写)

1.少儿才艺比赛活动策划方案怎么写

背景介绍：意义、价值等

一、时间安排

活动分为四个阶段：

1、地市选拔（20xx年6月至8月上旬）：根据本地市实际情况，各分赛区组委会组织地方选拔活动，并择优推荐优秀节目参加决赛。

2、全省总决赛（20xx年8月下旬）：具体比赛办法，关注艺术节官方网站。

3、颁奖晚会（20xx年底）：邀请部分获奖作品代表参加颁奖晚会儿童才艺大赛策划方案儿童才艺大赛策划方案。

二、参赛报名

1、报名对象

各市中小学、幼儿园、妇女儿童活动中心、少年宫、艺术培训机构等少年儿童。

2、比赛组别

各项目分5个组，分别是：幼儿组（4-6周岁）、少儿A组（7-9周岁）、少儿B组（10-12周岁）、少儿C组（13-17周岁）、少儿D组（16-18周岁）。

3、报名方式

各地市选手登录艺术节官方网站进行网上报名并提交报名信息。初赛、复赛具体参赛办法由各分赛区组委会安排。

三、参赛类别及要求

1、声乐类：包括独唱、重唱、表演唱、合唱等，节目表演时间要求在5分钟以内。

2、器乐类：包括民乐、西洋乐及具有地方特色的器乐等。演奏一首乐曲，曲目不限，须背谱演奏。节目表演时间要求在6分钟以内。

3、舞蹈类：包括芭蕾舞、民族舞、现代舞、武术、模特表演等（独舞、双人舞、集体舞不限）。节目表演时间要求在5分钟以内。

2.青少年才艺大赛活动方案

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户：飞翔图文2016南阳市首届“未来之星”青少年才艺大赛活动方案一、活动背景为深入贯彻党的十八大精神，满足人民群众日益增长的精神文化需求，通过举办丰富多彩、形式多样、健康向上的群众文化活动，来丰富青少年文化生活、助力青少年健康成长，发现和培养文化艺术人才，推动全市文化艺术事业蓬勃发展。

二、总体目标通过全方位、多层次、高质量的才艺比赛，搭建青少年展示自我的舞台；通过规范、公平、公正的比赛活动，为青少年提供交流学习的机会，从而进一步打造青少年才艺展示品牌活动。三、参赛要求（一）参赛年龄 原则上不超过18周岁，参赛选手分为学前组、小学组、中学组。

（二）参赛形式个人或集体均可（3）参赛题材及时间所有参赛节目时间原则上不得超过5分钟。1、声乐类：分类：通俗、民族、美声、原生态、演唱组合等。

要求：自选曲目，自备服装、道具、音乐伴奏带。2、器乐类：分类：（民乐）二胡、琵琶、竹笛、唢呐、古筝、扬琴等；（西乐）大提琴、小提琴、小号、长号、圆号、长笛、萨克斯、单簧管、钢琴、手风琴、电子琴、吉他、打击乐等。

要求：自选曲目，自备服装、乐器。 3、表演类：分类：民族舞、芭蕾舞、现代舞、街舞、拉丁舞、国标舞、舞蹈组合；武术表演、跆拳道表演、太极拳表演、轮滑表演；戏曲、小品、相声、口技、双簧、魔术；诗文诵读、主持等。

3.才艺大赛策划书

新生四大特长赛之才艺赛策划书

来源：信息学院 录入时间：07-04-06 21:10:33

一.新生才艺赛主题：

“飞扬青春 展现自我”； 为了迎接我院06级新生的到来，更好的为新生提供一个展现自我的舞台，我院将举办一台大型的才艺赛，并力将体现迎新及教学评估的主题。

三.初选时间和决赛以及报名方式；

初选：10月13日晚上19:15

决赛：10月22日晚上19:45

报名方式：由06级各班班长将报名单给文娱部吴探；也可以在初赛现场报名。

四.比赛场地

南校活动中心

五.晚会筹备组

晚会负责人： 李来斯

节目负责人：田媛 钟雪 吴探

宣 传 组：周羲 肖枫 杨云波

后 勤 组：王岩松 高辉 韩伟

六.节目类型

舞蹈，唱歌，乐器表演等符合才艺方面的节目，在比赛的过程中还有邀请嘉宾进行节目表演。

九.活动现场流程

1.初赛现场流程：晚上19:15分选手入场签到将伴奏带交给服务台

——按签到顺序上场表演，表演时间为5分钟，若参赛选手众多，将适合当将表演时间缩短。（初赛选手可不必化妆以及穿着演出服装。乐器表演自备乐器。）

2.决赛现场流程：晚上19:00必须到达服务台签到

——以抽签的形式确定上场顺序，再将伴奏带交给吴探，进入选手席，并由工作人员宣读一些注意事项。（决赛选手须化妆以及穿着演出服装。乐器表演自备乐器。表演内容健康文明。若在内未到服务台签到者，视为自动放弃行为。）

十.初赛评委

文娱部部长以及一些学生干部，王老师或章老师。

决赛评委：学院领导，老师，团委学生会

十一.评选方式：

采取现场评分并确定比赛最后成绩。

十二.获奖情况：

将选出比赛中成绩前十的表演选手。按得分的高低顺序评一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。若有特殊情况，一等奖可出现并列获奖情况。

十三.奖品情况：

一 等奖，二等奖，三等奖，各获奖状一张。奖品，奖金（待定）

优秀奖获奖状一 张。

（附：评分表，选手名单表）

十四.注意事项

1.在比赛现场设立服务台。工作如下：负责在初赛时的现场报名，决赛时选手的入场签到以及指导选手进入指定席位和对本次活动的咨询。

2.设立选手席舞台右侧的座位

3.要求礼仪队协助我部门工作，负责站礼仪，到茶和带领选手上场。

十五.预计经费

外联部所拉赞助和学院所批资金

预计经费：300。包括纸50，塑料板100，闪光纸30，双面胶10，透明胶10，刀子10，剪刀10，别针10元，茶叶10，一次性杯5元，荧光棒40元，红纸10

十六.主办单位：

x

4.求幼儿园选秀比赛方案

一、活动目的： 1、全面展示我园素质教育的成果。

2、提高幼儿各方面才艺表演的技能，通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力，培养幼儿自信心及良好的竞争意识。 3、激发幼儿对艺术的兴趣及表现力，让幼儿度过一个快乐的六一。

4、锻炼老师们的组织能力，向社会各界宣传省十佳幼儿园的名园风范. 二、展示内容： 活动分为艺术节才艺成果展示、庆六一才艺展示颁奖两部分，其中艺术节才艺展示分为六部分：健康艺术节、民俗艺术节、音乐艺术节、双语 艺术节、美术艺术节、生活艺术节。 三、时间地点： 1.时间： 艺术节从五月第二周开始，（5.11—6.1）历时四周，具体时间： 健康艺术节为第十二周三、四、五三天（5.11—5.13） 民俗艺术节为第十三周二、三两天（5.17—5.18）双语艺术节为第十三周五（5.20） 音乐艺术节、生活艺术节、美术艺术节为第十四周二、三、四三天（5.24—5.26） 6.1日艺术节闭幕式向家长、社会进行成果展示。

2.地点：五个专场在五楼多媒体教室或院内操场。 四、领导小组： 1.总导演：刘莹、张鲁萍、程华 2.总策划组织：齐宝清、焦红 3.分场策划组织：体育组（健康艺术节） 中二班（民俗艺术节） 焦红、音乐组（音乐艺术节） 小一班、社会领域老师（生活艺术节） 大一班、语言组（双语艺术节） 美术组（美术艺术节） 6、1闭幕式由各专场负责人听从幼儿园统一调度。

4.评委：三位管理人员。 五、实施步骤： （一）第一阶段：比赛日程安排：5月11日—26日 1.艺术节开幕式：健康艺术节 展示时间：5月11日-12日。

展示内容：1.操节：徒手操、器械操、集体午操 2.游戏：幼儿集体游戏、亲子游戏、家园游戏 3.技能展示：形体球操，爬行、拍球，跳绳及太极拳。 展示地点：幼儿园室外活动场地 展示准备： （1）体育组设计分方案并制定奖项设置。

（2）老师们把设计的各种游戏于4月28日，上报本级部的活动主持人，由健康组的老师集中研究筛选。 （3）比赛口号：我们健康 我们快乐！ 2.民俗艺术节 展示时间：5月17日—18日 展示内容：1.民间艺术2.民间游戏3.民间工艺 展示地点：幼儿园室外活动场地。

展示准备：主办班级：中二班 策划：满士英。主持：敖颖、满士英、谢凤萍。

展示过程：民俗庙会形式，两天内容一样，17日全体一班参加，18日全体二班参加。 大头娃娃表演、舞龙、秧歌、腰鼓队、民族舞表演民俗艺术节开幕 （1）民俗剧场：快板书“一滴水”、相声《大拇指和食指》、古诗文诵读，朗诵三字经、民族服装表演、小品《卖糖葫芦》、对歌 （2）民俗作坊：现场作画-国画，集体剪纸 （3）小吃一条街：现场制作叫卖 （4）面泥塑：现场制作出售 （5）民间游戏区 3.双语艺术节 展示时间：5月20日上午9点。

展示内容：语言：三句半、相声、配乐诗朗诵、对口词、快板、英语：律动、英语歌曲、歌表演、英语儿歌联唱等 展示地点：五楼多媒体教室。 展示准备：主办班级：大一班 策划：王 霞 组织人员：各班教语言、英语的老师。

主持：敖颖、陈楠。 展示过程： 每班分别准备一个中文节目和一个英语节目，英语和中文节目的内容形式多样： 1.语言：有三句半、相声、配乐诗朗诵、对口词、快板。

如果有的班级节目准备不充分，其他班级有好的节目可以多出。 2.英语：律动、英语歌曲、歌表演、英语儿歌联唱等。

如果有的班级节目准备不充分，其他班级有好的节目可以多出。 3.中大班各组织一个语言游戏节目。

（1）如我表演你来猜：四名幼儿分别做一个动作表示四个字，请大班幼儿猜一个成语。 （2）一名幼儿用语言来描述词语，但不能说出这个词语，请其他幼儿来猜等。

（3）英语游戏：比如：说出五官的英语单词，幼儿进行填画。 （4）每班可组织一个亲子游戏。

奖项设置：由活动组织者推荐，园长进行审查 单项奖： 集体奖： 指导奖： 4.音乐艺术节 展示时间：5月24日上午9点。 展示内容：舞蹈、器乐、卡拉OK 展示地点：五楼多媒体教室。

活动准备：主办：音乐学科组 策划：焦红 主持：王茹、张瑞欣（幼儿）。 （1）节目要求：每班出一至二个节目，形式多样，内容精彩，有适合的服装道具，如有质量高的节目也可多报。

如果有的班级节目准备不充分，其他班级有好的节目可以多出。 （2）节目审查时间初步定于第十二周（5月13日）上午10点幼儿园进行审查，服装、道具、请辅导教师审查时负责到位。

地点：五楼多媒体教室。时间紧，入选的节目请辅导教师与大班教师协商好抓紧时间排练。

（3）彩排时间初步定于第十三周（5月17日）下午2点30分， （4）根据节目，设计串词、表演形式，充分体现音乐专场特色。由王茹、陈楠、李豫、焦红负责。

奖项设置：由活动组织者推荐，园长进行审查 幼儿奖：舞蹈之星、卡拉ok之星、器乐之星。 集体奖：以班为单位 指导奖：最佳创新奖 展示过程： 1.程主任致开幕词。

2.开场舞蹈：形体班幼儿表演。 3.宣布“经五路幼儿园第二届艺术节音乐专场”， 4.各班才艺展示穿插进行。

5.生活艺术节 展示时间：5月26日上午9点。 展示内容：生活创意游戏、亲子游戏 展示地点：幼儿园户外场地 展示准备：主办班级：小一班，策划：王茹，组织人员：各班社会领域的老师。

活动主持。

5.现在适合幼儿园孩子的比赛活动有哪些

顶气球： 道具 一个大气球、一根绳子 人数 两方，各二到四人为宜 玩法 两方互顶气球过线，只许用头，落地者输 抢椅子： 道具 椅子、任何可外放的音乐播放器 人数 比椅子总数多一个 玩法 把椅子背对背放两排（如地方足够，可以朝外摆成圈），音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰；去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜 蹲蹲乐 规则：风雨队和岁月队分别派出9个人分成3组比赛，每组比赛6个人，3个风雨队队员3个岁月队队员每个人起个外号，比如分别叫茄子，西红柿，大白菜，青椒，胡萝卜。

然后由一个人开始，比如由胡萝卜开始，他就做坐下起立的动作，然后打出“胡萝卜蹲胡萝卜蹲，胡萝卜蹲完青椒蹲”，这时候青椒就赶紧也做坐下起立的动作，然后再打出下一个蹲的是谁，谁要是在5秒钟内接不上谁就被淘汰，如此类推，最后剩下的就是获胜者 ，切记的是一定要先做坐下起立的动作然后再打下一个蹲的人是谁。 输赢的判定：如果在5秒钟内该你蹲你没有蹲哪就要被淘汰了，比赛中如果有一方的队员都被淘汰了，哪另一方就是这一轮的获胜者，如果最后剩下2个人分别是2个队的队员那么主持人会参与进去当作第3个人继续比赛直到淘汰出一方为止 猜五官 1、两人面对面 2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？” 3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。

同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。 衔纸杯传水 目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。

另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。 “二人手”：可以由三对人同时参加，男女双方各拿一个筷子，同时夹取乒乓 球，在规定时间内，夹球数量最多者为获胜者。

6.第四届“天翼杯”少儿才艺大赛活动内容是什么

第四届“天翼杯”少儿才艺大赛活动是中国电信专为天翼客户俱乐部会员举行的一项活动。

中国电信诚邀您及您的宝宝在2012年10月27日16:00至2012年10月27日18:30参加本活动，我们将为您的宝宝提供了一个良好的自我展示平台，更有精彩节目（爬爬榜、亲子大擂台、少儿才艺闪亮秀等）表演，快来参与吧！更多活动详情，欢迎您前往东莞万江阳光海岸物业管理处外篮球场活动现场了解或参加。谢谢您对电信产品的关注，祝您生活愉快。

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7.关于才艺展示会的策划

首先要有个主题，找到一个概念让你们的才艺展示能够串联起来。比如中国文化，所有的才艺展示都围绕着中国文化的概念，歌曲，舞蹈，绘画等。其实有点像晚会，这样你的才艺展示能有一个核心的东西，内容上就丰富而且统一了，容易出效果。

其次，要有明确的定位。大家都表现才艺，你们的特点是什么。比如都唱歌，没有特点，歌伴舞可能就有点意思了。大家都有歌伴舞，你们可以将舞台服装加入进去，如果别人都有服装了，你们可以搞原创的服装设计。这样你们的特点和差异化就出来了。你们最好先搞清楚大家都有哪些才艺，另外每个才艺中如何作到最好的创意与最好的效果。其次，不同的才艺之间是否可以组合，产生意想不到的效果。这个都是很重要的。能够保证最后表演时候的整体效果。

第三，流程，这个很重要。几个节目，先后的顺序。要找个头脑清楚，思维敏捷，心细有责任感的人来负责。他控制着整个活动的流程把握和顺序安排。开场有介绍，大概节目几个，汇报表演时间长度。人员的介绍，每个人都是干嘛的，这样的话让大家心里有个数。必要的时候精彩的节目还可以卖个关子。为了效果，可以增加一些搞笑的桥段活跃气氛，比如插入广告剧的方式。

常规来说，一般一个节目最好控制在3分钟以内。多了人就烦了，而且没有期待感。最好上来就安排一个全场的亮点。整体的节奏要有起伏跌宕，不能一直HIGH着。大概有个4、5个节目就好了。注意节目之间的衔接关联。最好有个主持人。