立志礼(如何写好一个简单的策划)
1.如何写好一个简单的策划
想写出那些 好的策划不用担心，看看下面我说的几点：
1.首先，一份策划开始之前，你应该考虑到策划应该做什么，目的是什么，需要达到怎么样的效果，活动的初衷，赞助方的要求以及参会人员的组织，这些在心里都要有谱，这是写好策划的基础。
2.首先，大字标题居中，写上要办活动的名称，接下来左下角写上目录，小字，因为下方将引出你策划书的 内容。
3.第一个项目自然是活动名称，不同的是名称下方应该有活动内容以及活动宗旨和活动意义的简单介绍。
4.第二个项目是活动背景。每一个活动都有它的背景，也就是在什么样的环境或者什么样的影响下让你想将举办这次活动。
5.第三个项目是活动的主题。活动的主题是轻松是明快，活动到底是要干什么，这个项目更像是一句广告语，让人们一眼就能看出你举办这次活动的目的之所在。简单精炼，表述清楚即可，这部分也可作为活动条幅，在活动场地展出。
6.第四项内容是活动的具体意义，或者活动目的的具体描述。首先介绍活动组织方的详细信息，然后详细说明此次活动的意义和想法，举办的初衷和具体的目的，活动想干什么，通过什么干，怎么干，干完以后让别人体会到什么或者收获到什么，已达到什么样的目的，基本就是这些内容。如果有赞助方，应在最后给予赞助方感谢。
7.第五项内容是活动的时间和地点。根据活动的性质选择适当的时间，最好是活动对象都空闲的时间，而后选择场地是室内或者室外
8.第六项内容是活动对象。如果活动具体要求，可以根据年龄段，职务，单位，性别或者某些条件限制来划分，也就是什么人能参加这次活动。
9.第七项是活动主办方。也就是办此次活动的最高单位。因为活动往往不是最高单位直接承办而是下属部门负责，这里必须将最高单位陈述清楚。
10.第八项是活动的具体流程。分位准备阶段，举办阶段，后续阶段。准备有人力财力物力，活动场所的租借及申请，人员的邀请，宣传单或者礼品或者请柬的准备，所需要的组织人员以及物品工具（桌椅板凳酒水饮料条幅展板等等），举办阶段则是具体实施过程，要有一个详细的规划，几点到几点宾客来到，几点到几点开始举行什么仪式，几点到几点人员退去，如果是大型活动，如慈善晚会等，还必须给出每个节目的限定时间，后续阶段，物品的清点，人员的欢送，赞助方的总结，活动的总结以及花销的总结，都是这个阶段的内容。
11.第九项是活动的具体经费预算。每个用到的东西物品多少钱，组织人员多少钱，吃喝玩乐多少钱，租场地多少钱，都要预算进去。合理的预算是成功活动的开始。
12.第十项是活动的备用方案。比如遇到糟糕天气，意外事件如何处理，可能碰到的问题如音响设备哑炮或者酒水未能及时送到或者宾客有未到的情况，都应该考虑进去，考虑的越周全活动将举办的越成功。
13.第十一项，说明活动的组织方，也就是负责活动的组织部门，而后是策划人和日期。
2.礼仪活动有哪些
我国素有以“礼仪之邦”著称于世，就礼仪而言，孔子曾有云曰：“君子所贵严道之”《礼记》也有云：“入境而问禁，入国而问俗，入门而问讳。”
本社团的发展计划书是针对活动内容而言的，其有两个方面：一、从个人形象着手，从平时做起，努力展示自己的亮丽点，改正自我缺点，培养全方面有气质的人才；二、向外宣传本社团，使其发挥社团特色，来为社会作出贡献。 针对第一点作出以下安排：每天早晨或活动时间学习站姿、坐姿、行姿等基本礼仪姿势。
并学习简单的交谊舞、服装等礼仪。 针对第二点作出如下安排：复印宣传单发放，让大家都学会在平日注意到礼仪细节，在活动中积极发挥其特色来为社团争光。
对外而言是真正检验我们成果的地方，分组向校外的店面及行政单位宣传我社团，并当需要时在允许的情况下为其在礼仪方面作出服务。 有一个学校的礼仪队计划书，供你参考 礼仪队工作计划书 我校自建校以来，逐步在文字上形成了学校的文化定位，并且在学校的发展实践中，不管是从校园物质文化建设，还是在精神文化建设上也都体现了这些文化特色，为学校的发展起到了很好的导向作用。
作为校园中那一条靓丽特殊的风景线——礼仪队，她们焕发着光彩，积极地活动并营造校园和谐文化。我校礼仪队于2005年成立，是服务于学院内外公务礼仪活动的组织，隶属院学生处，成立以来，始终秉承“来源于学生，服务于学院，奉献于社会”的原则。
开学后经过一段时间对礼仪知识的学习，形体的训练，大家都进入了最佳的工作状态，我院礼仪队是一支充满青春活力的队伍，她更是学院在前进道路上的一个闪亮点。 一.09年院礼仪队目标 1.继续秉承学生会的宗旨，传达学生会的思想，加强对本队队员的管理，提高队员的自我约束能力，使各成员树立正确的意识，端正工作态度，提高工作质量。
2.总结过去工作中的失误，扬长避短，不断完善自身素质，尽量做到每次礼仪工作都圆满顺利，不出纰漏。 3.继续加强本队与各部门之间、各部门与队员之间、队员与队员之间的沟通和交流，努力促进学生会的凝聚力。
4掌握在各种活动场合中的各种实用礼仪和技巧。 最终使本队能起到展现东方礼仪之美与现代大学生蓬勃的朝气，培养综合素质人才的作用。
二.活动内容及方式 1.根据活动需要完成礼仪任务。 2.定期举行形体训练。
3.邀请礼仪专业老师进行不定期礼仪知识培训。 4.参加学院大型表演。
（如同一首歌、五月阳光） 三.礼仪队上课学习安排 主要任务是以培养成员之间的综合素质为中心，让队员们真正了解和学到更多的礼仪知识和技能，在出礼仪接待活动的时候要求队员养成有紧迫感、守时的好习惯。 第一期 课程名称 ：礼仪训练 目的、意义：礼的精神内核是人伦关系，伦理价值，礼是人与人间的秩序的建立。
礼仪有利于大学生与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，进一步促进大学生的身心健康。 第二期 课程名称 ：形体训练 目的、意义：提倡文明，讲礼貌。
使每个人的仪态都力求美化。提升个人的整体形象。
第三期 课程名称 ：口语（普通话、英语） 目的、意义：加强礼仪队成员的口头表达能力和应变能力。 四.授课人员安排 主要以学生为主，不同的课程安排不同的学生授课，即加强了学生之间的关系，更丰富了学生的课余生活。
五.礼仪队活动计划 1. 学院的大型表演活动目的及意义 大型表演（如：五月阳光、同一首歌）是学院的一个传统活动项目，将以晚会的形式展现各个系部、社团等的才艺及风貌，在这台晚会中礼仪队将表演服装秀，展现礼仪队的仪态之美。 2.学院礼仪工作 礼仪队将出席学院内的各种学术活动及大型晚会，负责礼仪工作。
每次将安排3-4名礼仪队成员出席会议，采用轮值制度，每次登记出席人数，名单，作为总结数据。 院礼仪队将坚持做到“仪表端庄，举止优雅，礼貌待人”。
院 礼仪队。
3.班会主题 明理 立志 怎么写啊
"为国以礼，其言不让，是故晒之.唯求则非邦也与 安见方六七十如五六十而非邦也者 唯赤则非邦也与 宗庙会同，非诸侯而何 赤也为之小，孰能为之大 "这是《论语》中的《子路，曾皙，冉有，公西华侍坐》中的一段话.《子路，曾皙，冉有，公西华侍坐》这篇文章记叙了孔子和他的几个弟子畅谈理想志趣的情景，表现了孔子循循善诱的教育家风度，反映了儒家以礼乐治国的政治主张.全文只有三百多字，却能生动地写出人物动作神态，从他们的明志，表现出他们思想性格.明是说一个人要明白懂得自己.礼是说一个人要有礼貌，懂礼.只有明礼，再加上你对人诚信，才可以充分说明我们中华民族的思想.你自己知道自己吗 你明白自己的志向吗 一个人的人生目标不妨定得高远些，如果经过全力打拼，没有实现，那么至少也比目标定得太低的人实现得多.因为，一个人实现的永远没目标高，这是人的本性.一条锁链，最脆弱的一环决定其强度；一只木桶，最短的一片决定其容量；一个人，志向最低的一个决定其实现的多少.所以，当你明志时，就一定要定得高一点。
4.急求升旗仪式的方案
一、指导思想
为深入贯彻社会主义荣辱观的精神，进一步加强和改进未成年人思想道德。我班特制定具体活动方案如下。
二、实施活动要求
根据教育教学实际，精心设计我班活动月的方案，充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主课堂、主阵地、主渠道作用，努力贴近学生生活和学习、贴近学生群体要求，提高教育的实效。
我开学以来 ，每周一的国旗下讲话，以中华传统美德和革命传统为重点，密切结合教育教学工作实际，集中开展弘扬和培育民族精神的教育。
三、活动内容
1.与社会主义荣辱观教育结合起来。充分挖掘“八荣八耻”的丰富内涵，以弘扬和传承中华民族优秀文化传统作为立足点，将民族精神与时代精神紧密结合起来。各班要在黑板报、宣传栏上开设荣辱观教育论坛，完善校园网内容以强化宣传、舆论引导为先导，以“知荣辱、树新风”为主题，以“文明行为我先行”为契机，培养学生的爱国主义情感，引导他们形成现代公民的良好道德品质和行为习惯。
3.与贯彻《守则》和《规范》教育、诚信教育结合起来。我校从实际出发制定有效措施，指导学校把落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》作为经常性工作。开学后，各学校要结合新生入学，结合精细化管理队列队形验收工作展示，集中对学生进行遵守中小学生守则和日常行为规范的教育，深化诚信教育，要将中华民族传统美德的教育融入其中。
4.与纪念长征胜利70周年结合起来。我校小学要紧紧围绕长征胜利70周年，组织中小学生开展各类纪念活动，通过课外阅览室、主题班会、演讲比赛、知识竞赛爱国情感和立志成才、报效祖国的理想与信念。
四、活动形式
1.与升国旗仪式结合起来。我校利用9月份第一个升国旗仪式，组织形式新颖、学生喜爱、富有感染力的“弘扬和培育民族精神月启动仪式”，并以此为主题贯穿了9月份每周的升国旗仪式。
2.与校班会、团队活动结合起来。开学第二周，全市中小学校统一组织以“爱学校 爱家乡 爱祖国”等为内容的班会；少先队都要以“中国了不起，中国人了不起，做一个了不起的中国人”为主题组织一次少先队活动。活动采取了主题演讲、朗诵、歌咏、座谈、对话、讲故事、诗词朗诵的形式，主题鲜明，生动有效。
3.与学科教学结合起来。我校要求教师通过各学科有机渗透民族精神教育，各学科教师深入挖掘各学科教材中蕴含的民族精神的教育内容，切实发挥了课堂主渠道的作用，开发了校本课程，对学生进行民族精神教育。
4.与学生的道德体验和实践结合起来。组织学生总结暑期实践，从家乡的发展、身边的变化中体验社会主义现代化建设的成果，增强民族自豪感。组织学生积极参加“我的读书生活”征文活动。
通过“弘扬和培育民族精神”活动月的强化训练，教师学生的民族意识明显增强。
5.三礼教育 主题活动
三礼，就是礼貌、礼仪和礼节。
礼貌这个词可能大家很早就听说了。 “好儿童，志气高，讲文明、讲礼貌”的歌我们耳熟能详。
但好像大家对这个词很陌生。现在让我带大家重温一下：“礼貌：‘言语动作谦虚恭敬的表现’” 是的，礼貌是一种表现。
表现可不是假惺惺的奉承、拍马，而是发自内心的对他人友好、恭敬。孟德斯鸠曾说过，“礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。”
礼貌就像一股春风，使心灵开出美丽的花，使人与人之间的关系更好，使世界充满快乐。 也许，有人会问：“原来，礼貌就是让大家都高兴呀！那我一个人不讲礼貌又有什么关系呢？”礼貌不但为了让人高兴，而且在关键时刻，还能体现人的素质，让你受益匪浅。
举个例子。2002年，天津的一个名牌大学为本科生开了一场招聘会。
几万个本科生涌入会场。仅仅一天，就把4000余个职位抢光了。
在现场询问时，相当一部分学生问得太直接：“你们单位到底要不要我呀？” “你们一个月给多少钱呀？” “我虽然学的不是这个专业，但是我上过这方面的课，有证书，你们要我的可能性有多大？” “那快给我一份登记表吧！” 有很多大学生因为不懂礼貌，得不到招聘单位的好感，被淘汰。 的确，工作能力固然重要，但这些“小毛病”也会使你失掉机会。
不单是说话刺耳，还有一部分应聘者单手递简历，回答问题左顾右盼。如果我们从现在练习讲礼貌，就不会在长大以后那么痛苦地“修炼”礼貌了。
现在，同学们在日常已经能够使用礼貌用语了。但是，我发现在动作方面，大家作得还不是很好。
用俗话说，就是“站没站样，坐没坐像”。有人站着，身子一歪，两手插兜，一副懒散的样子，再加上装酷的眼神，活像一只老猫。
很多同学坐在音乐厅里身子往扶手上一靠，手托着下巴，脚不断变换姿势，给人一种轻浮的感觉。另外，更普遍的就是翘二郎腿，好像脚还有节奏的摇着。
翘二郎腿非常不礼貌。因为你在翘二郎腿时，脚是正向上翘着对着对方的脸，使人感到你在挑战，在挑衅。
所以，在正式场合千万不要翘二郎腿。翘二郎腿还能引发各种关节炎和畸形腿。
所以，为了自己的仪态和健康，还是好好站着，好好坐着，“勿践阈，勿跛倚，勿箕踞，勿摇髀” 我们不但要讲礼貌，还要懂得各种礼节。举个简单的例子：孔子拜师于老子，于老子敬茶行拜师礼，老子接茶后孔子将茶壶放在搁几上.但是，壶嘴正冲老子，老子将茶扔掉，遂闭门不见。
中国有五千年的灿烂文化，中国的礼仪我们也要熟悉。中国从很古的时候起，就有以食品祭祖的风俗，祭祖时，考虑到死人和活人不一样，活人用筷子进食很方便，而死人不再能自如地使用筷子，所以，祭品的碗盆上面才竖插筷子，而平常生活中如果将筷子竖插在碗或盆上，就算是犯了忌讳。
懂得“三礼”会显出我们的气度和风范。2008年奥运会业一步步向我们走来。
如果不讲礼貌、礼节、礼仪，就会让中国人的形象大打折扣。让我们携起手来，共同促进，让三礼这朵心灵之花常开不败，让我们人人成为“三礼”的标兵。
国古代记载典礼仪节的书。简称《礼》，亦称《礼经》、《士礼》。
《仪礼》是记载古代礼仪制度的著作，与《周礼》、《礼记》合称“三礼”。《 周礼》是儒家经典，西周时期的著名政治家、思想家、文学家、军事家周公旦所著，今从其思想内容分析，则说明儒家思想发展到战国后期，融合道、法、阴阳等家思想，与春秋孔子时思想发生极大变化。
《周礼》所涉及之内容极为丰富。大至天下九州，天文历象；小至沟洫道路，草木虫鱼。
《礼记》一书的编定是西汉礼学家戴德和他的侄子戴圣。戴德选编的八十五篇本叫《大戴礼记》，在后来的流传过程中若断若续，到唐代只剩下了三十九篇。
戴圣选编的四十九篇本叫《小戴礼记》，即我们今天见到的《礼记》。 基本解释〕 “三礼教育”是指礼节教育、礼仪教育、礼貌教育。
礼貌是大家在交往过程中表示敬重、友好的行为规范。 礼仪即是礼节和仪式。
礼仪首先表现在仪态和仪表。 〔基本的仪态表现〕 仪态包括（1）学会微笑，（2）基本的礼貌用语，（3）基本的站姿、坐姿、行姿。
仪表包括（1）同学们的发型（2）同学们的着装。 礼仪有校园礼仪和校园外礼仪. 校园礼仪包括（1）课堂礼仪（包括作好课前准备和遵守课堂纪律和课后礼仪）（2）师生间礼仪、（3）同学间礼仪和（4）男女同学间礼仪。
校园外礼仪还包括、公德、爱心、孝心和与人为善等。 古人说：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”.一个人不学“礼”、不懂“礼”，缺少社会礼仪知识和规范意识，就不能在社会上立身。
以“讲礼貌、懂礼仪、知礼节”为内容的“三礼”教育和青少年的发展息息相关。
6.如何策划一场礼仪庆典协会的活动
感谢您的提问，让我可以开动脑筋，以下只是个人看法，如有不对请见谅。
礼仪庆典一般以开业、结婚为主，那么想搞协会的活动必须要有一个主题，您的主体是《资源共享 利益共赢》 很简单 目的很单纯，就是合作双赢，大白话就是有钱大家一块赚。那么，首先把大家聚到一块，统计出各礼仪庆典公司最擅长的方面，比如可以约到大牌明星，有顶级的主持人，音响设备优……。 其次分文别类的把个礼仪庆典公司划分开，实行承包制，这几家专做婚礼，这几家专做开业庆典。那么婚礼也分为大型小型，承接大活的时候大家把价格提高，每一家都可以分到钱，每一家都要出资源。那最主要的还是有一份协会的章程，再有一个大家的合同，违反合同的向其余几家缴纳违约金。这样一来你们整个地区的价格就提高了，钱就好转了。 这就是构建和谐社会的亮点 事情都是一把双刃剑 有好几有坏 要注意的是 不允许再有新加入的礼仪公司 提放周边地区的礼仪庆典公司的介入 最好请一位协会顾问来维持整个协会的利益
7.关于文明 的主题班会方案
活动目的： 引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。
组织引导学生共同来制定本班文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼貌、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大学生的自觉行动。 活动准备： 1、分组排练童谣、小品及诗歌朗诵。
2、搜集关于文明礼貌的知识。 活动过程： 一、主持人宣布班会开始。
二、朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》。 三、演小品《进校门时》。
四、小记者采访：说说《行为规范》方面的知识。 五、全班诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》。
七、班主任讲话，提出希望。 亲爱的同学们，文明礼貌是一粒有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，让我们心中的文明之花开得更加美丽，更加鲜艳！ 八、主持人宣布班会结束。
