策划一份毕业照方案(大学毕业照的策划书怎么写)
1.大学毕业照的策划书怎么写
一 活动主题进入2014年毕业季，各大高校开始层出不穷毕业风格照片。
而目前最流行的不外乎三种--“复旦风”、“民工风”、及“绿装风”（见图1）。在一个自己生活了四个的地方谁没有感情。
熟悉的校园或对陪你走过风风雨雨的哥们，在不久的将来离你而去，你也将要步入社会，开始你真正的职场生活。毕业，这条分界线就是这样的清晰明了，在不经意间你就会错这可以给你带来美好回忆的时机。
为了给大学最后一段时光给自己留下一些可以值得回忆和能给些东西show给你的下一代，有必要好好的给自己拍多些创意的毕业照。考虑到道具及成本问题，所以策划了这个“黑风”主题的摄影题材，所要的人数为10个左右为宜，而道具只一套西服和一双皮鞋。
“黑风”主题只要是参照工夫里的斧头帮里的形象，或是硬汉里的形象，来拍一个毕业集体照。到时候可添加一些棍棒或刀这会更加的形象。
二 活动时间及流程活动时间：5月29号---6月3号 6月3号为拍毕业照日期，前期为准备工作。活动流程：策划书的完成----人数确定----各方意向达成---划分功能组---前期准备- -6月3号拍毕业照---后期处理工作（视频的处理及相片处理）。
活动地点：广东海洋大学主校区 备注：毕业照的拍摄日期在周六日为宜，因为这两天不用上课，有很多教室是空的，（教室也是我们拍摄的地点之一），图书馆也是一样，再有就是在校道上的人流会相对少得多。还有一个重要的原因选在6月3号，是原因6月2号是二专的答辩时间，而下个星期又是一专的答辩时时，而过了这两个星期，大部分人都会有各自的事务要做。
所以选择在6月3号是个绝佳的日子。
2.【毕业】求初三毕业典礼的活动方案设计
毕业典礼活动方案设计
活动目的：
三年的初中生活对每个人来说都是非常难忘的，在初中里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示三年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
活动准备：
1、各班小结三年来在小学学习、生活中的点点滴滴，并制作成录像、光盘。
2、用文艺表演的形式展现学生小学的学习、生活成果。
活动时间：7月10日上午，时长1-2小时
活动过程：
1.主持人致开场词：三年的初中生活对每个人来说都是非常难忘的，在初中里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示三年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2.展示出三年重要的、难忘的事情的照片视频等。这些照片记录了我们一起走过的点点滴滴，值得我们回味，让我们用这些照片视频做导航重新唤起我们的珍贵记忆。
3.学生自由交流。让学生相互交流这三年来自己的成长历程中难忘的、有趣的事情，或者是回顾自己做过的一些事情的点滴感悟。
4.同学互赠毕业留言。可以采用同学录的方式，留下同学或好友的个人档案，和他们想对自己说的话。这些，将见证我们的曾经，见证我们此刻的离别，是我们将来时刻记得，有那么一群人，陪我度过了三年黄金时光。
5.学生和老师互赠毕业留言。这样有利于加深师生间的感情。
6.老师发表自己此时的心情和对学生将来的祝愿。学生和老师有来有往，聆听恩师的教诲，思索自己的人生，牢记恩师，努力开拓未来。
7.老师再为学生讲一次题。这是老师最后一次为学生讲题，这一环节能让学生感受到老师工作的辛勤，学会感恩他人，感恩自己，感恩社会。
8.学生、老师文艺表演。
曲目1《放假啦》
曲目2《再见》
曲目3《启程》
文艺表演可以促进师生感情，懂得抓住似水年华，把握好正确的人生方向，为自己的理想不懈奋斗。
9.主持人致结束词：三年来，我们全体师生风雨同舟，一起走过了这段日子。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，借此机会，我为大家壮行。因为毕业不是结束，而是欢呼开始，不是庆祝完成，而是宣布进步。就让你们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪，一起追求卓越，走向辉煌！毕业典礼到此结束。
3.跪求一详细 初中毕业班级活动策划方案,详细点
同窗情、师生情、学校情，情情真切 男女生、社会生，生生精彩 ——xxx班毕业离校活动计划书 主持人：xxx xxx 活动目的：为了即将别离的我们，我们最后的欢聚，最后一起度过的快乐和心中的不舍在此刻能让大家有一个深刻的回忆.在一起经历了3年时光的洗礼中，我们并肩走过，争吵过，欢笑过，流泪过，希望XXX班的所有学生都能在自己未来中找到崭新的道路. 活动时间：XXX 活动地点：XXX 活动顺序L：首先老师带领宣布晚会开幕. 1.首先全班同学在班主任何老师带领下布置好教室，将教室的桌子靠在一起，在桌子上面挂彩带气球装扮，中间空出位置由学生表演节目，，然后大家把前天买的一切准备东西拿出来. （在前一天大家可以准备好零食.同学录，和准备的一些小礼物.最好准备好一本漂亮的本子.也准备好自己的几张大头贴.） 2.边吃东西边玩传花游戏，（此游戏是用一个水瓶或可以传用的物体，由一个同学在旁边打拍子.随着声音一直传下去，当拍子停住那水瓶在谁手上就是谁被抓到了，然后在拿出准备好的装着大家学号的小箱子抽一张出来，定为向被抓到的人提出要求的人，然后被抓到的人就按照要求的办.下一场抽学号的人就是由上一位被抓人抽）---------------------------此活动将可以进行半小时的时间.， 3.组织同学们制作贺卡等小礼物，并把这些礼物送给曾经教过我们的老师们，和他们交流自己的心得感受，向教过自己的大学老师献上自己的一份心意。
4.以一种文明的方式来抒发同学们的离别情怀。将邀请老师们参加，与同学们一起唱歌跳舞，表达师生之间的感情。
中间会唱歌，吃蛋糕，确定我们班的纪念日。（希望那时侯能提前准备好录音机和磁带以便效果更好）接着选首歌合唱. ---------------------------这个节目期间可能会比较混乱，当这时.主持人当然要发挥作用啦，先唱首各歌.然后在推荐名单. 5.集体心里话，这个活动的意思是将教室后面的黑板涂干净，用笔写下自己对下一届初三的学弟学妹们的话，装在信封里然后将信摆在黑板后面，列成一排， -------------------------这个环节希望每个人凭心而论，写下自己对他们真正的告戒与祝福.当然关于能不能让下届在我们班上课的学弟学妹们看见与拿到，这可能需要班主任的帮助，将信收好到下学期的到来将信给他们的老师并每人一封. 6.全班同学把自己的QQ和电话或可联络地址写在黑板上，让同学记录下来. 7.每个人发表自己未来的梦想，然后写在纸上，折好交给主持人，主持人收集好，并可以承诺在每人实现了之后可以到老师家拜访和探望时取回 ------------------------此环节每人必须参与，可以说很容易很难企及的，但根据每人心里所想的，不嘲笑对方的言行，这个举止很容易发生在同学演讲的时候.，这环节可以帮助许多对未来迷茫和无助的同学参考自己未来打算. 8.踩气球：把4、5个气球吹好后绑在一只脚的脚踝处，一面保护自己的气球，一面去踩别人的气球，到时间后（2-3分钟），看谁剩的气球多谁胜，非常有意思。
9.班主任颁发一些奖品.总结晚会的落幕， 10.集体认真清扫教室卫生，带着对这个我们第二个家的爱护与感谢打扫每一个角落.做到“文明告别母校，留下美好回忆” ------------------------此环节卫生委员要事先准备好桶子，抹布和一切要用的清洁工具 11.中考完后为使同学们身心得到放松，同时为了给即将离开母校的同学留下最后美好的校园回忆，特在学校内举办此次活动，让同学们在这一天内拍下自己曾经生活过的校园各个角落的照片及dv，并可借此机会与老师、同学合影留念. 注意事项：1.要先准备好传花游戏的学号箱. 2.准备好录音机和放的歌曲磁带. 3.准备好零食和同学录和大头贴和几张信纸和信封笔以备要写东西的时候用.食物要挑大众化一点的，种类要尽量多一点，水果自然是不能少的，考虑到预算问题，建议可以买时令水果，总之要确保每个人都有东西吃哪。 地点要找那种宽敞的，光线好的，桌子就用课桌没关系。
桌子可以排成一圈，因为这种场合即使有老师或者嘉宾，他们往往也很乐意融入同学之中。 还要找同学做一下主持人，要准备一些节目游戏什么的，要让气氛HIGH起来。
5.宣传.文艺或其他班干部应早点布置好教室的装扮，使教室更加可爱温馨. 6.建议此次的资费从班费上扣出. 7.茶话会间增加如词语接龙什么的余兴节目。活动期间不要去注意纪律问题，但是要注意学生安全问题，打架吵骂是需要禁的。
8.晚会不能进行时间太长，以免各位家长担心，应考虑到安全问题 9.在选择聚会的地点应适当考虑适不适合我们的场合，可以是教室里.可以是公园也可以考虑在某地方包下一个大点的包间. 小贴士： 关于选吃的方面：杏仁，话梅，香蕉片，开心果，水果，糖果，多味豌豆、怪味胡豆之类.要先准备足够的一次性纸杯（因为瓜子很容易造成垃圾所以不是很好的选择） 提案人：xxx。
4.小学毕业典礼策划书
1各班照毕业照 2.举行一次义卖各自的小物品，可为希望工程献出自己的一份爱心（同学与同学间） 小学毕业了，孩子们该走上全新的学习旅程，给母校留下些什么呢？难忘的时光在转瞬间又来到了。
种种难舍的情怀涌动在孩子们的心田。又是一年离别时，是诉说难舍的感动，还是表白对同学、老师、母校的深情？都行！我想还是让孩子回顾过去的一段难忘的时光，把所有的送别情寄托于送别的氛围里！一、2007毕业临别赠言六年的时光弹指一挥间悄然而逝，在这个栀子花开的季节，诉不尽对校园深深的眷念，道不尽对母校的依依惜别情。
又逢分别的时刻：六1：分别是一首缠绵的诗，是一首难忘的歌，“请君试问东流水，别意与之谁短长！”“但愿人常久，千里共婵娟！”六2：即将告别亲爱的母校，我们想深情地告诉陆桥实验小学所有的学弟学妹：“海内存知己，天涯若比邻。”“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”
六3：我们想对全心全意栽培我们、教导我们的母校所有老师说，你们的敬业精神我们将铭记于心：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜！”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”愿母校所有老师桃李满天下，工作每一天，收获每一天，快乐每一天！六4：我们将把所有的深情凝聚于一首诗，表达我们对母校最深的情谊请听我们吐一吐毕业心曲：背诵《毕业歌》！六5：适逢母校百年华诞，祝我们亲爱母校“百尺竿头，更进一层”！ “走进陆小的孩子是快乐的！走出陆小的孩子是自信的！”“今日我们为校园争光荣，明日陆小将以我为荣耀！“齐：千言万语并作一句话， 陆桥实验，我们心中的快乐家园，我们永远爱你！广告策划书的一般模式根据广告策划书的内容要点，参照营销计划书的一般模式和许多广告策划者在实践中总结出来的广告策划书的格式，我们为读者提供以下的广告策划书内容与结构的一般模式：封 面：一份完整的广告策划书文本应该包括一个版面精美、要素齐备的封面，以给新闻记者者以良好的第一印象。广告策划小组名单：在策划文本中提供广告策划小组名单，可以向广告主显示广告策划运作的正规化程度，也可以表示一种对策划结果负责的态度。
目录：在广告策划书目录中，应该列举广告策划书各个部分的标题，必要时还应该将各个部分的联系以简明的图表体现出来，一方面可以使策划文本显得正式、规范，另一方面也可以使阅读者能够根据目录方便地找到想要阅读的内容。前言：在前言中，应该概述广告策划的目的、进行过程、使用的主要方法、策划书的主要内容，以使广告客户可以对广告策划书有大致的了解。
正文：第一部分：市场分析这部分应该包括广告策划的过程中所进行的市场分析的全部结果，以为后续的广告策略部分提供有说服力的依据。一、营销环境分析1、企业市场营销环境中宏观的制约因素。
（1）企业目标市场所处区域的宏观经济形势；总体的经济形势总体的消费态势产业的发展政策（2）市场的政治、法律背景：是否有有利或者不利的政治因素可能影响产品的市场？是否有有利或者不利的法律因素可能影响产品的销售和广告？（3）市场的文化背景企业的产品与目标市场的文化背景有无冲突之处？这一市场的消费者是否会因为产品不符合其文化而拒绝产品？2、市场营销环境中的微观制约因素。企业的供应商与企业的关系产品的营销中间商与企业的关系3、市场概况。
（1）市场的规模：整个市场的销售额市场可能容纳的最大销售额消费者总量消费者总的购买量以上几个要素在过去一个时期中的变化未来市场规模的趋势（2）市场的构成：构成这一市场的主要产品的品牌各品牌所占据的市场份额市场上居于主要地位的品牌与本品牌构成竞争的品牌是什么？未来市场构成的变化趋势如何？（3）市场构成的特性：市场有无季节性？有无暂时性？有无其他突出的特点？4、营销环境分析总结。（1）机会与威胁（2）优势与劣势（3）重点问题二、消费者分析1、消费者的总体消费态势。
现有的消费时尚各种消费者消费本类产品的特性2、现有消费者分析。（1）现有消费群体的构成：现有消费者的总量现有消费者的年龄现有消费者的职业现有消费者的收入现有消费者的受教育程度现有消费者的分布（2）现有消费者的消费行为：购买的动机购买的时间购买的频率购买的数量购买的地点（3）现有消费者的态度：对产品的喜爱程度对本品牌的偏好程度对本品牌的认知程度对本品牌的指名购买程度使用后的满足程度未满足的需求3、潜在消费者。
（1）潜在消费者的特性：总量年龄职业收入受教育程度（2）潜在消费者现在购买行为：现在购买哪些品牌的产品？对这些产品的态度如何？有无新的购买计划？有无可能改变计划购买的品牌？（3）潜在消费者被本品牌吸引的可能性：潜在消费者对本品牌的态度如何？潜在消费者需求的满足程度如何？4、消费者分析的总结。机会与威胁优势与劣势重要问题（2）潜在消费者：机会与威胁优势与劣势主要问题点（3）目标消费者：目标消费群体的特性目标消费群体的共同需求如何满足他们的需求？三、产品分析1、产品特征分析。
（1）产品的性能：产品的性能有哪些？产品最突出的性能是什么？产品。
