好人好事宣传(好人好事的宣传稿)

1.好人好事的宣传稿

好人好事宣传稿 林留芳老师自接到担任徐教院附中保持共产党员先进性教育活动的信息员的工作任务以来，始终能保持高涨的工作热情，踏踏实实的完成每一项工作。

从8月10日徐汇区教育系统保持共产党员先进性教育活动开展到现在，林留芳老师牺牲了许多自己的时间。每次活动后她要协助支委对参与活动的同志进行采访，一天的集体学习活动结束后，她立即要整理、总结一天的学习活动情况，及时地编辑宣传稿，制作简报，将附中先进性教育活动的情况上传到教院和附中网站的先进性教育专栏中。

每天最晚离开学校的几个人中你总能发现她的身影。由于学校与她家的路程比较远，每天她都要花上3个小时左右的时间在路上，晚上十二点睡觉，早晨五点多起床。

但她从没有抱怨过，因为她知道这是学校对她的信任，这也是她做为一名共产党员应该做到的，要首先考虑学校的利益和集体的利益。她还放弃了许多休息的时间帮助其他老师一起布置了附中先进性教育的主会场，使学习有更好的氛围；协助完成了橱窗展板的制作。

尽管每天都是忙忙碌碌的，她却觉得过的很充实，把这次工作当作是自己学习和锻炼的机会。 “平常时刻看得出来，关键时刻冲得出来，危难时刻豁得出来”，这就是一名共产党员的形象。

在先进性教育活动的学习过程中，她努力将学习的理论知识进行内化，时刻牢记自己的第一身份是党员，全心全意地为群众服务，用自己的实际行动来体现共产党员的先进性。

2.身边的好人好事

1、六号楼失而复得的银行卡 2、一则失物招领启事 上政宿管老师或同学在清扫寝室时，经常会拣拾到被学生遗忘的物品。仅2006年 月至2006年月，就拾到手机部、电子词典个、U盘个、MP3个、充电器个、收音机台、手表块、手提包个、钱包个、现金元，还有图书、计算器、银行卡、保温杯、眼镜、身份证、对讲机等大量物品。对所拾物品，保洁员或同学及时上缴登记，服务中心在 第一时间张贴失物招领启事。 一则失物招领启事，使许多学生找回自己的物品，此举受到了师生们的广泛好评 。 3、谁使玻璃亮起来 玻璃迎进了阳光，挡住了灰尘。为使师生在清新明亮的环境中工作和学习，“ 五一”过后，经过安全培训，我班同学，不畏艰险、高空作业；克服困难、辛勤劳动 ，在一个月内，清洗了教学楼上千块玻璃。他们的辛勤汗水使办公室和教室更加明亮 起来。 教学楼玻璃窗的清洁作业也将逐步进行。 4、不怕汗水湿衣衫 月日，酷暑难耐，气温高达39空调，。。。。。。。 5、爱心 假期里，我的一位高中同学（考入二医大）患了白血病。我去探望并组织捐款 ，因为以前是班长。 6、分别在本院的男女生宿舍楼里悬挂了宣传板，及时宣传学生中的好人好事， 通报学生工作动态，临时工作要求、学院通知、卫生评比情况等。宣传板由学生会负 责，按学院要求及时更新内容。比如：0541班鈡锡纯和张云强同学拾到人民币200元 ，主动交给了学校，并通过学校找到了失主。学院及时将这两位同学拾金不昧的事情 通过寝室宣传板进行了宣传，收到了较好效果。 7、种植一片绿荫、期待碧水蓝天—开展“3.12植树节”护绿活动 3月12日植树节前后，在班级的统一组织下，0542开展了多种形式的“护绿”活动。 组织了“和大树做朋友”的活动。组织了一次宣传环保植树活动。出版了一期关于植 树绿化意义宣传黑板报。通过这些活动人与人、人与社会、人与自然“互相关爱、和 谐共存”的理念深入同学心中。 8、关注弱势群体，构建和谐社会——***作精彩主题报告 ***作了题为《全面建设小康社会中弱势群体的援助》报告，活动旨在加强大学生 爱心行为的理性引导和意识培养。 9、“寻找身边的雷锋”数码摄影大赛 “寻找身边的雷锋”数码摄影大赛主要是鼓励学生用自己的DC或DV寻找和记录身边的 活雷锋，挖掘身边的好人好事，以此来弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代主题 。征集稿件，包括内容丰富的图片资料及剪辑制作的影音资料。 10、宣传维权知识、提高维权意识——组织志愿者宣传活动 “3.15国际消费者权益日”本次活动除了宣传消费者权益日，提高维权意识，还要让 同学了解，无论在校内还是校外都有一个完善的机制为维护同学的合法权益而服务。 11、“创建和谐班级”主题团日 你改一下了

3."学雷锋"活动策划

:1，搜集雷锋平生感人事件，及近年来出现的好人好事，突出方法正确有效的救人助人事件。 2，与武昌附近小学教师商议，选择某一课时的时间，给低年级的学生进行讲演。 3，可以联系多所学校，组织多批志愿者同时进行讲演。 策划2。 活动名称：消费者维权知识知多点。 活动流程：1，联系消费者维权专业人员或法律顾问到武汉繁华地段作现场咨询。 2，搜集消费者权益保护的相关知识作现场宣传，还有经典案例分析。 3，作调查报告，调查武汉市民对消费者维权知识的了解度。 活动时间：3月15日。 活动目的：宣传消费者维权知识。 策划3。 活动名称：追随雷锋足迹系列活动。 活动基本框架：1，对校园或社区搞清洁工作，同时进行环保宣传。 2，参观革命旧址。 3，组织观看免费电影，有关好人好事的电影。 4，植树。 活动目的：掀起雷锋潮。

4.学雷锋活动策划书

策划1。

活动名称：牵小学生手，走近雷锋。

活动基本流程：1，搜集雷锋平生感人事件，及近年来出现的好人好事，突出方法正确有效的救人助人事件。

2，与武昌附近小学教师商议，选择某一课时的时间，给低年级的学生进行讲演。

3，可以联系多所学校，组织多批志愿者同时进行讲演。

策划2。

活动名称：消费者维权知识知多点。

活动流程：1，联系消费者维权专业人员或法律顾问到武汉繁华地段作现场咨询。

2，搜集消费者权益保护的相关知识作现场宣传，还有经典案例分析。

3，作调查报告，调查武汉市民对消费者维权知识的了解度。

活动时间：3月15日。

活动目的：宣传消费者维权知识。

策划3。

活动名称：追随雷锋足迹系列活动。

活动基本框架：1，对校园或社区搞清洁工作，同时进行环保宣传。

2，参观革命旧址。

3，组织观看免费电影，有关好人好事的电影。

4，植树。

活动目的：掀起雷锋潮。

策划人：林运华

从2000年起，每年的3月5日定为中国自愿者服务日。

学雷锋活动策划：1，保护母亲河（清理沿岸垃圾）。

2，清除城市“牛皮癣”，制止不文明社会现象，如随地乱扔，不遵守交规。

3，可邀请身体健康的孤寡老人或福利院孤儿参观学校。

4，布置学习雷锋宣传栏。

5，关于献血献骨髓的宣传，提倡节约用电用水，学习雷锋从身边做起。

6，祭奠先烈，扫墓。

可联系其他学院联合开展全校性学雷锋活动。

刘彬彬

时间：周六或周日下午

3月份是学雷锋活动日，同时，还有植树节，3.15打假，我认为做的事有很多。

“雷锋精神”，我们最熟悉的是，助人为乐。据调查，当前，许多学生家长最为关注的是学生考学的问题，尤其是初三和高三的同学。所以，我想，我们是否可以找一部分大一的同学来帮助他们？也许，我们不能改变什么，但起码，应该给他们送去希望，鼓励他们，帮助他们。

其次，我认为我们可以组织“大清扫”活动。据调查，南湖南岸（我校北面）的垃圾尤多，这些垃圾是美丽的南湖的一大败笔，走在路上，闻着那垃圾的恶臭味，让人很。..虽然我们不能改变它的水质，但我们却能改变一下它的周围环境。（是不是可以跟民大和军事经济学院合作？）

还有，据悉，考试期间，许多同学为考一个好成绩，而在课桌上乱写，乱画，这种情况主要集中在曾经作为考试地点的文波，文澜和南园等。我想，组织一下同学进行擦洗，还同学们一个好的学习环境。

再次，要加大宣传力度，宣传环境保护，宣传学习雷锋，宣传消费知识。

再再次，还可以进行海报的清洗工作，主要集中在公交站台，商场附近。

张莎莎

关于三月青协活动的策划

活动内容：组织志愿者在校内外宣传雷锋的精神

活动原因：由于以前学雷锋活动只是在形式上的做做好事，影响不大，没有持久的激励效益。在校内外宣传更能引起人们的关注。使更多人重新重视雷锋的精神，克服以往做一二件事形式的虚浮，再说一群人学雷锋总比几个学雷锋要好些。

活动目的：促使更好人认识到学雷锋的重要性，以及如何学雷锋。

活动人员：本院青协的志愿者以及干事。

活动地点：本校内或者学校附近人口集中处。

活动时间：三月中的一个星期天。

张涛

学雷锋活动策划

一.活动名称：美化我们的教室

二.活动安排：1组织学院新一届青协会员，分成6组，每组人数在20~30人，每组设一名干事为负责人.

2.将6组人员分配到文泰.南园.南教.北教.文波.文谰按顺序对各教室的抽屉.地面（重点是抽屉）进行清理，每组可按情况进行分工.

3活动后对此次活动进行总结并作好宣传，教育学生爱护教室卫生.

三.活动意义：教室是学校的公共场所，也是与学生联系最紧密的地方，教室的卫生情况直接关系到学生的身体健康，可是我们有的同学不爱护我们教室的卫生，乱丢垃圾.这样不仅对自己有害，而且影响了学校的形象.此次活动不仅可以对教室以往的立即进行清理，而且也可以对我们的学生进行其户公共卫生的教育，树立大学生的良好形象.

5.谁有“学雷锋,树新风”的活动

泾源县第二中学“雷锋与我同行”主题教育活动一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”49周年到来之际，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：二、活动安排1、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。（国旗下讲话）2、制作宣传标语。

3、围绕开学教育、文明礼貌教育、雷锋精神办一期黑板报、手抄报，其中橱窗布置由八年级组完成要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。活动时间：承办时间2012年2月27日—2012年3月4日 评比时间2012年3月5日下午4、以“做文明先锋，创和谐校园，学雷锋精神，树校园新风”为主题进行一次演讲比赛 活动时间：准备时间2012年2月27日—2012年3月14日 比赛时间 2012年3月16日下午5、利用班会，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。

通过班级的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行： （1）要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。 （2）要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。

雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

（3）要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。 （4）要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。

6、组织学生观看雷锋事迹电影。7、参加一次学雷锋社会实践活动，结合“3•12”植树节，开展绿化、环保泾河活动：要求：（1）爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

（2）爱护学校的花草树木，不随便踩草地。（3）节约资源，不随便浪费水、电。

（4）各班的同学负责管好自己班内的保洁工作。（5）组织同学清洁校园及泾河边的垃圾回收工作。

8、举行“雷锋精神伴我成长”主题广播活动，同时宣传身边的好人好事。利用校园广播，在课外活动播报一些雷锋先进事迹，同时利用广播宣传校园好人好事。

三、活动标语1、与文明握手 做文明学生2、学雷锋精神 树校园新风四、活动总结 各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与文明礼貌教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

组织一次学雷锋的总结大会：（1）利用三月下旬的演讲比赛对本次活动做以总结；（2）班主任负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记本上，并上交团委。

6.《学雷锋活动策划书》怎么写

学雷锋活动班会策划书

★三月五号，我们中国人永远铭记的日子——雷锋纪念日

★雷锋精神

“雷锋精神”是以雷锋为典范的全心全意为人民服务的共产主义精神，主要特点是：忠于共产主义事业，毫不利己，专门利人，在不同岗位上干一行爱一行、甘当一刻永不生锈的螺丝钉，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，忘我劳动，助人为乐，做一个平凡而伟大的共产主义战士。

一、班会主题：传承雷锋精神爱心助你我他

二、班会目的：使同学们更深刻的了解雷锋，从自己动手去做一些义务的劳动而更深入的理解雷锋精神。

三、班会时间：三月十三号

四、班会地点：实训东楼A-204

五、班会成员：会计1005班全体成员

六、班会流程步骤：

（一） 主持人开场白：在三月五日学雷锋日到来之际，作为当代大学生从自身做起，从身边的小事做起，加入到学习雷锋的行列中，传承雷锋同志全心全意为人民服务的精神。

（二） 请一位同学介绍雷锋的生活背景。

（三） 请一位同学介绍雷锋的一个感人事件

（四） 请同学们互相交流，对学习雷锋的感想。

（五） 鼓励同学们做一些有意义的事情，如帮助关爱老人，做一些环保益事，帮助身边困难的同学。

（六） 请同学们唱首歌来纪念雷锋。

七、班会意义：

重温雷锋同志全心全意为人民服务的精神，教育广大团员青年从实际行动出发向党组织靠拢，对团员青年进行入党教育。

八、班会布置的课后任务：请同学们在做一些学雷锋活动的好事后，写一篇自己的心里感想与体会的心得。

预祝本次活动取得圆满成功！

7.高分

文明的行为：在坐公交车时主动给他人让座；帮助残疾人；积极参加志愿者活动；去敬老院给老人们送去关怀和爱心，帮助他们消除寂寞和孤独；去交通岗助交警，帮助他们减轻工作压力，维护交通的通畅；参加校园保洁活动，让同学们有一个干净卫生的学习环境；捡到饭卡主动寻找失主；拾金不昧；随手关门，为班级、宿舍打扫卫生；同学间互相帮助；好人好事；轻声的问候“老师您好！” 通过讨论，我们对文明行为和不文明行为有了更加深刻的理解，悟出的一个道理：文明对于我们来说，也许并没有轰轰烈烈的大事，而是存在于日常学习和生活中的每一个细节。

在每个同学心中都有对文明的理解和标准。原来文明就每时每刻陪伴在我们身边。

文明要说更要做！大家都知道什么是文明的，什么是不文明的，可是真要落实到实际行动中，就不像随口说说那么简单了，我们还做了一个帮助残疾人的游戏，把班会的气氛推向了高潮！同学们按宿舍分为七组，每组找两名同学：一名不许说话当“哑巴”，一名用围巾蒙上眼睛当“盲人”。再用桌椅设置许多障碍，让“哑巴”引导“盲人”过障碍，过完所有障碍所用的时间最少、碰障碍最少的一组为胜利。

游戏结束后让帮助别人的同学和受到帮助的“残疾人”同学谈谈自己帮助别人和被帮助的感觉。通过这个游戏，同学们都在游戏中体会到了残疾人的不便，体会到了帮助别人的乐趣。

在班会中，也表扬了许多同学的好人好事，在同学的赞赏和掌声中，他们也体会到了做文明学生的光荣和快乐。