小学毕业宴(小学或中学毕业典礼有什么好的策划方案)
1.小学或中学毕业典礼有什么好的策划方案
小学毕业典礼活动方案：
一、主题：感恩教育（感谢学校、感谢老师）
二、时间：*月*日上午*点
三、地点：学校大操场
四、参加人员：学校领导、毕业班全体教师、部分家长代表
五、活动准备：
(1)主持人：六年级两名学生
(2)布置会场：********教师
六、活动的目的：
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”， 感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳？就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了！”
七、活动过程：
（一）音乐响起（《毕业歌》）主持人走上台。
（二）合（甲、乙）“放飞理想 告别母校 师恩难忘”**小学20XX届小学毕业生毕业典礼现在开始。
（三）全体起立，奏唱国歌。
（四）领导代表讲话
今天是我们人生中一个重要的日子，今天的我们迎来了城关四小20XX年度的毕业典礼。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长.下面有请我们敬爱的谢校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！
校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们城关四小会因为拥有我们而骄傲。
（五）毕业生代表讲话
六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然，我们就要分离。可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。
（六）教师代表讲话
我们在**小学的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路；没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。正因为我们的相聚，我们的努力，童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快！下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎！
短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦！
（七）、宣布毕业生名单
六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。有请教务主任王军伟宣读毕业生名单。
（八）颁发毕业证书
有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。
（九）、向老师献花合影
老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，撑起一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧！请老师上台，同学代表献花。（向每一位老师说一两句祝福的话.）
（十）合唱《感恩的心》：
亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心” 。
（十一）宣布活动结束
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙、光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：今天我们是莘莘学子。
乙：明天是社会的栋梁，
甲：今天我们欢歌在一堂。
乙：明天我们便是国家的主人。
2.小学毕业晚会策划
袍江小学第三届毕业生毕业典礼方案
活动目的：增进毕业班学生热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的百情感，促进学生间的团结合作，让孩子们懂得心怀感激、学会感恩，从小树立正确的荣辱观、人生观。
活动时间：6月30日上午8:00开始
活动过程：
第一阶段：三楼会议室
场地布置：黄飞燕、陈建明
学生组织：各班主任
摄影：张剑
主持：高洁度 杨焱
活动程序：
1、主持人宣布毕业典礼开始
2、校长讲话
2、毕业班学生代表发言（六一班学生，内陈英负责）
4、任课老师寄语（金彩婷、陈关雄、孟海萍、娄亚萍、谢维忠、丁敏霞）
5、毕业生心语（每班一名）
6、校长给毕业班学生颁发毕业证
第二阶段：（各班教室）
班级布置：各容班主任负责
1、班主任致辞
2、班级自主活动，学生自编自演节目，学生互相赠言等。
3、活动结束，整理教室，清扫垃圾。
3.小学毕业联欢会方案
1、大合唱。（之后一个游戏）
2、竖笛演奏表演
3、火炬接力（班级里每人准备一道关于奥运2113的题目，包括老师，按学号一个个问下来，最后的终点是老师，如不知道可以向小组成员求援，5261一个人最多帮助2次。）
4、毕业演讲
5、互赠礼物（之后一个游戏）
6、埋下“友谊”
7、分别赠言
互动节目：无敌爆破组 （6个人合作的项目）一个人只能用嘴吹气球（不能用手拿气球）
一个人只能用手去给用4102嘴吹气球的人拿气球、一个人负责用屁股做爆气球单是他自己不能动，需要另外的人把他抬起来
2、纸杯传递用嘴叼着纸杯子传递乒乓球
3、无敌1653风火轮（拓展小游戏）用报纸做成履带然后让10个人站在履带内，比赛谁快
4 特训007
歌曲 怒放的声明
歌舞 自选
相声小品 改变 过去的经典段子
二新意专 、上面的互动有戏就够有新意的了
在给你一个节目 10几个人用手电筒在墙上拼出图案；可以配合歌曲或者是个朗诵
三 联欢会场地布置 回型台摆放 或者 宴会台摆放 （任选）
四 金额预算（食品采买 道具租用属、鲜花、拉花等等）
4.小学或中学毕业典礼有什么好的策划方案
小学毕业典礼活动方案：一、主题：感恩教育（感谢学校、感谢老师）二、时间：*月*日上午*点三、地点：学校大操场四、参加人员：学校领导、毕业班全体教师、部分家长代表五、活动准备：（1）主持人：六年级两名学生（2）布置会场：********教师六、活动的目的：1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。
在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”， 感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳？就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了！”七、活动过程：（一）音乐响起（《毕业歌》）主持人走上台。
（二）合（甲、乙）“放飞理想 告别母校 师恩难忘”**小学20XX届小学毕业生毕业典礼现在开始。（三）全体起立，奏唱国歌。
（四）领导代表讲话今天是我们人生中一个重要的日子，今天的我们迎来了城关四小20XX年度的毕业典礼。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。
学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长.下面有请我们敬爱的谢校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们城关四小会因为拥有我们而骄傲。（五）毕业生代表讲话六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。
六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然，我们就要分离。
可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。
（六）教师代表讲话我们在**小学的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路；没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。正因为我们的相聚，我们的努力，童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快！下面有请毕业班老师代表讲话。
大家掌声欢迎！短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。
同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦！（七）、宣布毕业生名单六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。
我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。有请教务主任王军伟宣读毕业生名单。
（八）颁发毕业证书有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。（九）、向老师献花合影老师，今天我们毕业了。
可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，撑起一片清淡高远的天空。
让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧！请老师上台，同学代表献花。（向每一位老师说一两句祝福的话.）（十）合唱《感恩的心》：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。
我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。
相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心” 。（十一）宣布活动结束甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙、光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：今天我们是莘莘学子。乙：明天是社会的栋梁，甲：今天我们欢歌在一堂。
乙：明天我们便是国家的主人。
5.小学毕业联欢会方案
开场： （男）：尊敬的各位来宾， （女）： 亲爱的朋友们，大家晚上好！ （合）很高兴能与大家相聚在……（省略号代表聚会的名称）我们很荣幸能担任本次晚会的主持人。
（女）：我是……， （男）我是黄流海。又是春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间我们就要毕业了。
（女）：是啊，回忆起我们曾经参加师兄师姐们的毕业晚会时，还觉得毕业对我们来说是遥遥无期，可现在，我们已站在了我们自己的毕业晚会舞台上。 （男）：我们在川北医学院的菁菁校园里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最灿烂的青春和最火热的激情， （女）：因此，今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声，奉献给我们最最亲爱的母校。
（合）：用激扬的青春与活力，尽展我们的风采！ （男）：我们2006届毕业生一直以优秀的表现和出色的成绩受到学校领导的关注，今天晚上，我们尊敬的学院领导和老师们也来到了我们的晚会现场，他们是：。
（女）：我们共同生活了五年，彼此都有着深厚的感情，在我们即将离开母校之际，想必老师们一定有很多嘱托要对你的学生说，下面让我们以热烈的掌声有请学院党委副书记李成军教授。 （合）：感谢各位领导的光临，在此也要感谢各位领导和老师们长期以来对我们的关心与帮助。
请相信我们，我们一定不辜负各位老师的期望，一定牢记教诲，争取在初中的学校生活中取得优异的成绩！ 第一幕 梦开始的地方 1. 小鸡狂想曲： （男）：下面将要为大家奉上的是由……同学精心编排的现代舞《小鸡狂想曲》。 2.激情夏日： （女）《小鸡狂想曲》由01级同学精心编排，他们为了给大家带来精彩的节目，在这个火热的夏日，克服困难，艰苦排练。
哎~这个夏天不仅是因为我们而火热啊，还有世界杯呢，想必大家都很关心世界杯的比赛吧。我也看球，但我就觉得奇怪了，为什么足球比赛中场休息时没有像篮球比赛那样的篮球宝贝热舞呢？H：怎么没有，今天在我们这里就为大家准备了这样一段精彩表演。
有请……的同学为我们带来健美操《激情夏日》。 3.溜溜的康定，溜溜的情： （男）：接下来请欣赏由……友情选送的节目《溜溜的康定，溜溜的情》。
4.那边风景独好： （女）：来到这片校园之前，想象小学生活是五光十色的，简单而轻松，当真正踏上这片热土的时候，发现小学生活其实丰富而充实。而当我们即将要离开的时候，才发现那段青葱岁月真是让人难以忘却：忘不了教学楼前的兰花楹；忘不了图书馆下的栀子花；忘不了宿舍楼下的林荫路。
.这些都将成为我记忆中难忘的风景，装点我人生的旅途。好，下面就请欣赏……友情选送的节目《那边风景独好》。
5. 歌曲联唱： （男）记得在……年……月……日的晚会上，……的同学为大家表演了歌曲联唱，优美的歌声，至今还清晰的停留在我们的记忆中。那次……晚会仿佛为他们打开了宽阔的舞台。
这些歌手后来在学校举行的各种文艺活动中纷纷得奖，比如：有校园十大歌手、有学院演唱比赛第一名。还有“冰力十足”演唱会前三甲。
真是厉害啊！相信大家对他们也不会陌生吧。H：那么在今天这样一个特别的场合，他们又将会为我们带来怎样精彩的表演呢？有请……为我们带来歌曲联唱。
6.踏歌： （女）：欣赏完歌曲联唱之后，接下来请欣赏……的同学为大家献上的古典舞《踏歌》。这个节目要特别介绍的是，表演者们是一群心灵手巧的漂亮姑娘们，她们除了辛勤排练之外，她们身上的服装全部都是她们用自己的巧手缝制出来的，包括头饰，也都是她们制作出来的，接下来就请大家欣赏她们漂亮的服饰和优美的舞姿。
第二幕 青春舞曲 播放FLASH 7. ANYCLUB： （男）：请欣赏由……同学为大家带来的劲舞《ANYCLUB》。 8.故乡的亲人、啊，朋友： （女）：我们在……生活了近五年，可以说……早已成为了我们的故乡，而……就是我们的家。
我们在这里一起生活一起奋斗，有欢笑也有泪水。在我们即将离开这里的时候，我们将这首歌送给在场的每一个人，我们不会忘记身边这些“故乡的亲人”。
接下来我们将这首《啊，朋友》送给我们在场的每一位战友，祝愿你们在学业有成。 9.越来越好： （男）：接下来请欣赏由成……选送的舞蹈《越来越好》 机动1： （女）：在我们的晚会进行到现在，我们来自……要为我们演唱一首歌，让我们热烈欢迎```。
《BAD BOY》。 10.都是你： （男）：今天晚上来自影象系的女生董小蕾将要为我们带来一首由钢琴伴唱的歌曲。
来，有请我们的演唱者。请问作为师妹来参加毕业晚会你有什么感想？。
.那你想对师兄师姐们送上什么祝福呢？。 11.十年： （女）如今我们意气风发，年少轻狂，但不知十年后的我们会是什么样子，你们想知道吗？今天他们就以诗朗诵的形式来告诉我们，十年前后的我们。
请欣赏《十年》。 13.茉莉花： （女）：作为一名毕业生，我们即将离开这里。
上完最后一堂课，是和老师告别；考完最后一门试，是和学业告别；参加完毕业典礼，是和小学生涯告别。知道了朋友们离去的日子，我们开始了一场又一场的告别。
也许，我们的欢声笑语、我们的身影将不。
6.小学的毕业联欢会的策划书怎么写
“再见了，母校”毕业联欢会
活动目的：
感恩母校，感谢师友，告别小学生活，通过文艺表演的形式，表达对师友、对母校的惜别之情。
活动时间 ： （略）
活动地点 ： （略）
活动分工：
节目统筹 ： 在老师的协助下，策划、分工。
会场布置 ：
买好装饰教室的装饰品，画好黑板报。
道具、礼品准备 ： 制作毕业礼品和贺卡
主持与串词撰写：
在老师的帮助指导下，由选出的两位主持人编写。
秩序维护： 各小组组长
场地清洁： 值日生
活动报道： 学习委员
活动流程：
一、主持人开场白：
（男）：尊敬的老师们。
（女）：亲爱的同学们。
（合）：大家好！很高兴能与大家相聚在六年级毕业联欢晚会上，我们很荣幸能担任本次晚会的主持人。
（女）：我是某某某。
（男）：我是某某某。时间过得真快，别离近在咫尺间，转眼间我们就要毕业了。
（女）：因此，今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声奉献给最最亲爱的母校。下面请大家欣赏我们的节目。
二、节目表演。
1.
2.
3.
4.
5.
……
11.老师寄语。
12.趣味问答游戏。
13.互赠礼物。
三，主持人结束语：
（男）：短短的六年时光转瞬即逝。
（女）：在这离别的时刻，我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。
（男）：欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。
（女）：热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。
（合）：某某小学六年级毕业联欢会到此结束，让我们再一次祝母校：永远美丽！祝老师和同学们：万事如意！
7.小学毕业典礼策划书
1各班照毕业照 2.举行一次义卖各自的小物品，可为希望工程献出自己的一份爱心（同学与同学间） 小学毕业了，孩子们该走上全新的学习旅程，给母校留下些什么呢？难忘的时光在转瞬间又来到了。
种种难舍的情怀涌动在孩子们的心田。又是一年离别时，是诉说难舍的感动，还是表白对同学、老师、母校的深情？都行！我想还是让孩子回顾过去的一段难忘的时光，把所有的送别情寄托于送别的氛围里！一、2007毕业临别赠言六年的时光弹指一挥间悄然而逝，在这个栀子花开的季节，诉不尽对校园深深的眷念，道不尽对母校的依依惜别情。
又逢分别的时刻：六1：分别是一首缠绵的诗，是一首难忘的歌，“请君试问东流水，别意与之谁短长！”“但愿人常久，千里共婵娟！”六2：即将告别亲爱的母校，我们想深情地告诉陆桥实验小学所有的学弟学妹：“海内存知己，天涯若比邻。”“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”
六3：我们想对全心全意栽培我们、教导我们的母校所有老师说，你们的敬业精神我们将铭记于心：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜！”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”愿母校所有老师桃李满天下，工作每一天，收获每一天，快乐每一天！六4：我们将把所有的深情凝聚于一首诗，表达我们对母校最深的情谊请听我们吐一吐毕业心曲：背诵《毕业歌》！六5：适逢母校百年华诞，祝我们亲爱母校“百尺竿头，更进一层”！ “走进陆小的孩子是快乐的！走出陆小的孩子是自信的！”“今日我们为校园争光荣，明日陆小将以我为荣耀！“齐：千言万语并作一句话， 陆桥实验，我们心中的快乐家园，我们永远爱你！广告策划书的一般模式根据广告策划书的内容要点，参照营销计划书的一般模式和许多广告策划者在实践中总结出来的广告策划书的格式，我们为读者提供以下的广告策划书内容与结构的一般模式：封 面：一份完整的广告策划书文本应该包括一个版面精美、要素齐备的封面，以给新闻记者者以良好的第一印象。广告策划小组名单：在策划文本中提供广告策划小组名单，可以向广告主显示广告策划运作的正规化程度，也可以表示一种对策划结果负责的态度。
目录：在广告策划书目录中，应该列举广告策划书各个部分的标题，必要时还应该将各个部分的联系以简明的图表体现出来，一方面可以使策划文本显得正式、规范，另一方面也可以使阅读者能够根据目录方便地找到想要阅读的内容。前言：在前言中，应该概述广告策划的目的、进行过程、使用的主要方法、策划书的主要内容，以使广告客户可以对广告策划书有大致的了解。
正文：第一部分：市场分析这部分应该包括广告策划的过程中所进行的市场分析的全部结果，以为后续的广告策略部分提供有说服力的依据。一、营销环境分析1、企业市场营销环境中宏观的制约因素。
（1）企业目标市场所处区域的宏观经济形势；总体的经济形势总体的消费态势产业的发展政策（2）市场的政治、法律背景：是否有有利或者不利的政治因素可能影响产品的市场？是否有有利或者不利的法律因素可能影响产品的销售和广告？（3）市场的文化背景企业的产品与目标市场的文化背景有无冲突之处？这一市场的消费者是否会因为产品不符合其文化而拒绝产品？2、市场营销环境中的微观制约因素。企业的供应商与企业的关系产品的营销中间商与企业的关系3、市场概况。
（1）市场的规模：整个市场的销售额市场可能容纳的最大销售额消费者总量消费者总的购买量以上几个要素在过去一个时期中的变化未来市场规模的趋势（2）市场的构成：构成这一市场的主要产品的品牌各品牌所占据的市场份额市场上居于主要地位的品牌与本品牌构成竞争的品牌是什么？未来市场构成的变化趋势如何？（3）市场构成的特性：市场有无季节性？有无暂时性？有无其他突出的特点？4、营销环境分析总结。（1）机会与威胁（2）优势与劣势（3）重点问题二、消费者分析1、消费者的总体消费态势。
现有的消费时尚各种消费者消费本类产品的特性2、现有消费者分析。（1）现有消费群体的构成：现有消费者的总量现有消费者的年龄现有消费者的职业现有消费者的收入现有消费者的受教育程度现有消费者的分布（2）现有消费者的消费行为：购买的动机购买的时间购买的频率购买的数量购买的地点（3）现有消费者的态度：对产品的喜爱程度对本品牌的偏好程度对本品牌的认知程度对本品牌的指名购买程度使用后的满足程度未满足的需求3、潜在消费者。
（1）潜在消费者的特性：总量年龄职业收入受教育程度（2）潜在消费者现在购买行为：现在购买哪些品牌的产品？对这些产品的态度如何？有无新的购买计划？有无可能改变计划购买的品牌？（3）潜在消费者被本品牌吸引的可能性：潜在消费者对本品牌的态度如何？潜在消费者需求的满足程度如何？4、消费者分析的总结。机会与威胁优势与劣势重要问题（2）潜在消费者：机会与威胁优势与劣势主要问题点（3）目标消费者：目标消费群体的特性目标消费群体的共同需求如何满足他们的需求？三、产品分析1、产品特征分析。
（1）产品的性能：产品的性能有哪些？产品最突出的性能是什么？产品。
8.解决毕业酒会策划的方案
毕业酒会是学生时代的终点，职业生涯的起点，从这一刻起就告别了校园告别了老师告别了同学，兀自走向未知前路。它承载了一个学生心里太多的期盼，太多的依赖，太多的祝福，太多的感伤。平日里的磕磕绊绊，风风雨雨，室友间的鸡毛蒜皮点点滴滴， 男生女生之间的纯真爱情幸福甜蜜，都将在尽情举杯欢呼中深埋心底，都将在泪眼朦胧相拥中凝为记忆。所以，一场成功的毕业酒会，能让大家终生难忘，能让这份情谊天长地久。
一般来说，毕业酒会可以分为以下几个环节：
1、校园留念环节。主要记录熟悉的曾经留下记忆的校园场景，比如教室，课桌，图书馆，军训场，足球场，宿舍等。在这些景点前，同学们可以再现当年的情景，也可以按照自己的想法做出一些动作或说出一些话语。当然，也可以组织一些趣味活动，让同学们开开心心的紧密的联系在一起。这个环节主要是让大家在熟悉的环境下留下记忆，在以后的岁月中看见这些熟悉的景色，一个个熟悉的脸庞便浮现在脑海，心底油然升起莫名的感动。
2、校外活动环节。主要是调动大家的积极性，尽量多的给大家制造在一起的情景。以前读书的时候虽然天天在一起，但是总感觉在各顾各的，或读书，或创业，或谈恋爱，或参加社团活动，这个最后聚会就是希望大家能够彼此抛开一切，尽情的交流，尽情的沟通，尽情的玩耍，尽情的欢呼。一般，可以选择KTV、旅游景点、或者拓展基地等。
3、酒会环节。这是一个比较关键的环节，这里有老师的到场，有庄严的演讲，深情的感慨，感人的发言，也有觥筹交错的举杯，更有喝完酒抱头恸哭的话别。这个酒会开始基调可以渲染的轻松愉悦，但是随着酒会的进行，慢慢的通过背景音乐的切换和主持人的引导，大家开始感伤，开始追忆。然后，播放一些平常生活中的PPT，一些集体照片，冲破最后的心理防线，想想过去，大家在一起，多么美好啊，无忧无虑的，但是马上就要分别各奔天涯。明天是谁在陪你喝酒，明天是谁在陪你打球，明天是谁给你带早点，明天是谁跟你抢洗手间。。。
整个毕业酒会，如果能流畅的贯穿执行以上三个环节，就一定能引起同学们的反响，做的非常成功。但是，整个流程中那些外部资源和执行团队是最为关键的，比如酒店 和活动场所的选择，既要实惠又要有档次还要兼顾二者的距离和兼容性，比如那些调动大家积极性的趣味活动既要有创意更要有一个有经验的主持人，比如从各个目的地转移到车辆，既要实惠又要有保障，这一切都至关重要。建议各位同学，寻找一个专业的毕业酒会策划公司合作，告诉他们自己的基本情况和要求，让他们出方案和执行人员，自己全心全意的参与到活动中。目前南昌做策划的公司很多，但是专业做各种纪念酒会的不多，南昌伯乐达算是一家吧，他们专业做各类毕业聚会，服务态度还比较好，推荐一下。希望采纳，祝你毕业愉快！！！！
9.小学毕业联欢会方案
一：主持词，背景音乐欢快一点
二：同学说一说这六年生活的感想，配上背景音乐
三：节目开始，主题都尽量围绕小学生活
四：制作幻灯片，做一个小学生活回忆录
五：回忆小学出去游玩的照片，（尽量幽默一点）
六：大家互相送小礼物，卡片，写同学录
七：节目高潮
八：之后大家一起回忆我们快乐的日子，同学们对彼此进行祝福
九：播放同一首歌，大家一起唱，老师再说一点祝福（我估计到时候全场都能哭）
十；结束
完事！（顺便弄点小游戏什么的，再上操场上照几张相，大约1个半小时吧结束）
10.小学的毕业联欢会策划方案
:7月4日上午8点二、活动地点：300人会场三、毕业典礼议程：1、宣布开始 介绍来宾2、第一部分：快乐成长 播放生活中的老照片、录像，并进行讲解。
3、第二部分：师恩难忘 以小组唱形式表达对老师对母校的感谢，并举行赠送纪念品的仪式。 4、第三部分：展翅翱翔 毕业生讲话、领导讲话、各班班主任以及任课老师讲话、颁发毕业证。
5、结束：全场合唱《学部之歌》四、准备工作：1、做幻灯；2、背景音乐；3、各班准备节目五、主持词：甲：六月的暖风，携带着初夏的温情。乙：六月的校园，洋溢着收获的甜蜜，甲：六月的你，朝气蓬勃。
乙：六月的我，意气风发。合：六月的母校啊，桃李芬芳。
甲：“金色童年 成功起点”小学2010届学生毕业典礼合：现在开始！乙：首先向大家介绍今天前来参加我们毕业典礼的领导和来宾：甲：让我们再次用掌声感谢他们的到来。快乐成长甲：庄严的教学楼、舒适的宿舍楼、宽阔的草场，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时的回荡在校园的上空。甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。
乙：伙伴们，就让我们随着音乐跨进记忆的大门…… 背景音乐起、画面播放老照片诗朗诵《我们的童年》甲：还记得进校时那首儿歌吗？乙：中心小学是我家全场合：我爱东方我爱家，老师和我们是一家，就像爸爸和妈妈甲：这个家是我们练就本领的摇篮乙：这个家是我们体验成功的天地甲：小画家、小歌唱家、小电脑家、小数学家、小钢琴家、小舞蹈家……一颗颗璀璨的明日之星点亮了中心小学的夜空！乙：下面请学校领导为“东方小星星”颁奖师恩难忘甲：感谢您，亲爱的师长，您为我们插上腾飞的翅膀。乙：感谢您，可爱的母校，您的风帆助我们扬帆远航。
甲：忘不了，那一张张和蔼可亲的面庞，乙：忘不了，那一声声亲切朴实的教导，甲：我们就要告别小学部，满载多年来采撷的累累硕果。乙：我们就要告别小学部，承载着母校师生的切切深情。
甲：母校，祝福您乙：老师，感谢您小组唱：感恩的心乙：掌声有请五年级代表上台，向母校赠送纪念品。展翅翱翔甲：愿我们重逢在春满枝头的季节，乙：愿我们相会时也忘不了今天，甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现眼前，乙：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边，甲：有请毕业生代表五（1）班张禛旖讲话。
（毕业生代表讲话）甲：今天，我们是莘莘学子，乙：明天，我们是祖国栋梁。甲：一路上，我们踌躇满志，乙：一路上，我们相互支持甲：一路上，更有时刻关注、关心、关怀着我们的老师和领导，乙：掌声欢迎领导讲话。
（领导讲话）甲：感谢领导老师对我们的祝福，我们必将不负烙刻在心上的印记：中心小学学校学生。有请毕业生代表上台。
乙：掌声有请领导为毕业生颁发毕业证书。（颁发毕业证书）（音乐起）甲：在这五年中，给予我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。
你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。
我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎老师为我们讲话。
（班主任老师、各学科教师寄语）结束甲：今天，我们欢聚一堂乙：明天，我们扬帆起航甲：老师们，同学们，让我们一起唱响《学部之歌》乙：期待着下一次的重逢。今天我以中心小学为荣，明日中心小学以我为荣。
甲：“金色童年 成功起点”小学2010届学生毕业典礼合：到此结束！2010届小学毕业典礼程序一、活动时间：7月4日上午8点二、活动地点：300人会场三、毕业典礼议程：1、宣布开始 介绍来宾2、第一部分：快乐成长 播放生活中的老照片、录像，并进行讲解。3、第二部分：师恩难忘 以小组唱形式表达对老师对母校的感谢，并举行赠送纪念品的仪式。
4、第三部分：展翅翱翔 毕业生讲话、领导讲话、各班班主任以及任课老师讲话、颁发毕业证。5、结束：全场合唱《学部之歌》四、准备工作：1、做幻灯；2、背景音乐；3、各班准备节目五、主持词：甲：六月的暖风，携带着初夏的温情。
乙：六月的校园，洋溢着收获的甜蜜，甲：六月的你，朝气蓬勃。乙：六月的我，意气风发。
合：六月的母校啊，桃李芬芳。甲：“金色童年 成功起点”小学2010届学生毕业典礼合：现在开始！乙：首先向大家介绍今天前来参加我们毕业典礼的领导和来宾：甲：让我们再次用掌声感谢他们的到来。
快乐成长甲：庄严的教学楼、舒适的宿舍楼、宽阔的草场，无不留下我们的足迹。乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时的回荡在校园的上空。
甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。乙：伙伴们，就让我们随着音乐跨进记忆的大门…… 背景音乐起、画面播放老照片诗朗诵《我们的童年》甲：还记得进校时那首儿歌吗？乙：中心小学是我家全场合：我爱东方我爱家，老师和我们是一家，就像爸爸和妈妈甲：这个家是我们练就本领的摇篮乙：这个家是我们体验成功的天地甲：小画家、小歌唱家、小电脑家、小数学家、小钢琴家、小舞蹈家……一颗颗璀璨的明日之星点亮了中心小学的夜空！乙：下面请学校领导为“东方小星星”颁奖师恩难忘甲。
