幼儿园“庆元旦,迎新年”活动方案 设计思路: 元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。
为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦,迎新年”活动。 活动内容: 幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏 活动宗旨: 1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。 3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。
参与人员:实验中班所有家长及小朋友 节目单: 开场:新年好 1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全体小朋友) 2、歌曲《好大一个家》(表演者:吕夏沛松) 3、歌舞《踏浪》(表演者:罗琳尧) 4、游戏《小海龟登陆》 5、舞蹈《Open your dream>(表演者:泡泡鱼班女生) 6、歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼) 7、诗朗诵《再别康桥》(表演者:熊兴越) 8、歌曲《春晓》(表演者:肖子为) 9、舞蹈《健康动起来》(表演者:嘟嘟熊班女生) 10、家庭游戏《足球宝贝》(表演者:王鑫洋) 11、歌曲《荷塘月色》(表演者:胡译心) 12、舞蹈《》(表演者:廖紫璇) 13、亲子游戏《同舟共济》 14、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者:刘洪宇) 15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓒等) 16、家长游戏《纸杯传水》 17、武术操《精忠报国》(表演者:全体男生) 18、魔术《神奇魔术棒》(表演者:熊文琪) 19、自由表演时间段 20、亲子游戏《春雷阵阵响》 21、颁发纪念品 结束《假如幸福你就拍拍手》 (注:节目如有变动需提前给老师说) 附:游戏1、《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。 游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。
下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。 游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。
请注意,游戏开始后,就不可以用手了。 游戏3、亲子游戏:同舟共济。
游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。 游戏4:春雷阵阵响。
游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。
欢天喜地过大年 一、活动背景: 在学习识字最后一课王安石的“元日”时,讲到了放鞭爆和过年。
听了孩子们对新年的向望和各种理解后,我觉得新年的脚步越来越近了,孩子们也盼望着新年快快来临,为了让孩子们了解新年,我在班里开展了各种迎新年的活动,比如:做新年贺卡,剪窗花,朗读年的古诗等活动。让孩子了解新年,感受过年的快乐,知道自己过完年又大一岁。
二、活动目标: 1、了解春节的一些风俗习惯和由来,加深幼儿对中国传统节日的认识和了解。 2、通过游戏区的活动,发展幼儿的动手能力和交往能力。
3、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦,感受过年的欢乐。 三、活动准备: 3、红色正方形纸长方形纸若干。
4、剪刀、水笔、蜡笔。 5、录音机、磁带。
四、活动过程: (一)、请幼儿说说以前观看鞭炮时的乐趣,引起幼儿的兴趣。 1、教师提问:漂亮的礼花和鞭炮声使你们想到了什么?(引导幼儿结合已有经验进行讲述) 幼儿A:我想到了新郎新娘结婚我们去喝喜酒。
幼儿B:我家饭店开业也放了鞭炮。 幼儿C:国庆节的时候也要放鞭炮的。
幼儿D:放鞭炮了,要过新年了。 …… (评析:幼儿已有的一定的生活经验,当看到五彩缤纷的礼花鞭炮时,滔滔不绝地讲起自己的亲身经历,老师也给了幼儿充分表达自己想法的机会。)
2、教师小结:对呀,在各种喜庆的场合我们都要放鞭炮。特别是过新年的时候,家家户户都要放鞭炮。
(二)、了解过年的习俗和由来。 1、教师提问:过新年时除了要放鞭炮外,我们还会干什么呢?(引导幼儿自由发表自己的意见,讲到一种习俗就打开课件欣赏。)
幼儿A :过新年时一家人要在一起吃年夜饭。 幼儿B:爸爸妈妈还会给我穿新衣服呢。
幼儿C:我的爷爷给我送了压岁钱。 幼儿D:爸爸妈妈带我去拜年。
幼儿D:一起看节目。 (评析:适时播放课件起了调节作用,尽管都是看,但内容不一样,幼儿不会感到厌烦,通过课件的欣赏加深了对过年习俗的了解,大大提高了幼儿参与活动的兴趣。)
2、教师小结:我们过新年时除了要放鞭炮外,一家人还要在一起吃年夜饭、穿上漂亮的新衣服、走亲访友互相拜年、送新年贺卡、贴春联、贴福字、大人给小孩送压岁钱、舞龙舞狮等。 3、教师提问:“那人们过新年时为什么要贴春联、穿红衣、放鞭炮呢?(幼儿自由发表意见或和同伴相互交流) (四)、结束活动,分享过年的喜悦。
1、思想教育:过完年,我们小朋友就长大了一岁,那我们就不但要团结同伴,还要尊敬父母和老师,孝敬老人。 2、小朋友们一起带着自制的贺卡、窗花,去给其他小朋友拜年。
(带着幼儿随着欢庆的音乐出活动室。) 五、活动延伸: 组织幼儿给小班的弟弟妹妹拜年、送贺卡,并且朗读有年味的古诗给他们听,将过新年的欢乐。
设计思路:2012年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。
为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦,迎新年”活动。活动内容:幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏活动宗旨:1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。
参与人员:实验中班所有家长及小朋友节目单:开场:新年好1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全体小朋友)2、歌曲《好大一个家》(表演者:吕夏沛松)3、歌舞《踏浪》(表演者:罗琳尧)4、游戏《小海龟登陆》5、舞蹈《Open your dream>(表演者:泡泡鱼班女生)6、歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)7、诗朗诵《再别康桥》(表演者:熊兴越)8、歌曲《春晓》(表演者:肖子为)9、舞蹈《健康动起来》(表演者:嘟嘟熊班女生)10、家庭游戏《足球宝贝》(表演者:王鑫洋)11、歌曲《荷塘月色》(表演者:胡译心)12、舞蹈《》(表演者:廖紫璇)13、亲子游戏《同舟共济》14、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者:刘洪宇)15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓒等)16、家长游戏《纸杯传水》17、武术操《精忠报国》(表演者:全体男生)18、魔术《神奇魔术棒》(表演者:熊文琪)19、自由表演时间段20、亲子游戏《春雷阵阵响》21、颁发纪念品结束《假如幸福你就拍拍手》 (注:节目如有变动需提前给老师说)附:游戏1、《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。
下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。
请注意,游戏开始后,就不可以用手了。游戏3、亲子游戏:同舟共济。
游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。游戏4:春雷阵阵响。
游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。
一、主题背景分析
新年是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,到处都是过新年的喜庆场合。新的学期开始,小朋友们都穿上了新衣服,他们还不停的告诉老师:这是我过年的新衣服,老师你看,好看吗?“老师,老师,我也穿了新衣服”“老师,我还有新书包呢”“老师,我也有”刚开学,班级的小朋友都兴高采烈的说着开心事。年虽然已经过完了,可是在幼儿心中还是有很多值得回忆的东西,为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境,让每个幼儿都能了解过年,让每个幼儿都有机会参与尝试,在活动设计的过程中,我们主要从“认识新年――迎接新年――庆祝新年 ”三个环节入手,通过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年的认识与了解;通过亲手布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步加深对新年的认识,最后以开联欢会的形式庆祝新年,体验新年到来的喜庆气氛。
二、主题实施时间
2012年2月份
三、内容与要求
1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年,知道新年的象征意义。
2、知道过了新年又长一岁了,自己可以做很多力所能及的事了
3、用封闭的圆形组合绘画灯笼。
2、知道新年是我国的传统节日,继续感受节日的欢乐气氛
四、主题环境创设
墙面环境:主题墙——
◎结合“过新年”的主题创设主题墙面——新年心愿
我们创设了一面新年心愿墙,小朋友通过绘画表达自己的新年愿望,也可以和家长一起制作心愿
新年送贺卡是表达对别人的感谢和尊敬,小班结合主题,我们一起制作了贺卡,让小朋友们通过添画,装饰贺卡,然后要送给谁,请老师帮助写上新年愿望。
活动方案如下:
1. 来园活动(各班教室) 2. 生活活动 3. 新年心愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。 4. 亲子运动会准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程:1) 律动“新年好”2) 亲子运动游戏o 放鞭炮准备:每班自制炮竹一个玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。 o 运彩球准备:彩色的球、圈玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。 o 剥桔子: 准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。 o 抢气球游戏:准备:凳子或椅
活动参与人员:中班年级组全体
活动时间:2013年12月30日下午13点
活动地点:学校操场
活动过程:
一 、主持人致词
二、幼儿迎新表演1
三 、幼儿迎新表演2
四 、拔河比赛
(一)家长比赛
游戏规则:每两个班级的家长20名进行一轮对抗,从中选出两组优胜队,再一次比拼,最终获胜的一对每位成员将获得奖品。
(二)幼儿参赛
游戏规则同上
五 、家庭才艺表演
每个年级有两组家庭表演,可以是家长单独表演,也可以是家长与孩子合作表演,参与节目的家长都将获得奖品,以资鼓励。
六、亲子游戏《运气球》
游戏规则:父母的脑袋夹气球,孩子站在另一端,手拿呼啦圈当做球框,父母要在规定时间内向球框运球,运球最多的一组获胜,同样获得奖品,若中途皮球落地的则父母要返回起点,重新夹球。
七 、幼儿舞蹈《快乐的小天使》
八、主持人致辞
九 、音乐响起,幼儿与家长有序退场
寒冬辞旧岁,瑞雪迎新年。
在辞旧迎新之际,我们满载着收获即将送走狗年,以饱满的精神迎来新的一年。大班迎新系列活动已经闪亮登场啦!活动精彩,不容错过,我们期待您的参与!系列活动之一:迎新年才艺大比拼 一、“故事大王”擂台赛 比赛目标:1、会连贯有表情地讲述故事,态度大方,声音响亮。
2、养成安静倾听别人讲话的习惯。比赛规则:参赛者每人准备一个1-2分钟的故事,以抽签的方式决定顺序。
裁判按评分标准打分,得分高的幼儿获胜。评分标准:连贯讲述3分,声音响亮3分,有表情2分,在规定时间内2分。
比赛奖项:金奖14名,银奖21名,铜奖35名。12月21、22日上午9:50—11:10 大1班承办 二、“小百灵”唱歌擂台赛 活动目标:1.能在同伴面前大胆、自信地唱歌,有强烈的乐感,节奏好,并能用肢体表现出来。
2.体验成功、体验自信的快乐。活动规则:1、自备歌曲一首,并附伴奏音乐或相关表演道具、服装2、也可以清唱歌曲。
3、幼儿能大胆表演,并能用肢体动作表现,节奏正确,乐感好。活动准备:1.唱歌比赛场景2.奖品若干、评分表 比赛奖项:金奖14名 银奖21名 铜奖35名 比赛时间:12月21、22日上午9:50—11:10 大2班承办 三、速算比赛 比赛目标:1、在规定的时间内准确的将数学题的答案算出。
2、能集中注意力进行数学操作,培养同伴间的竞争意识。比赛准备:练习20以内的加减 比赛规则:1、在规定的3分钟内完成28道20以内的加减题。
2、速度最快、准确率最高者为优胜者。比赛奖项:金奖14名 银奖21名 铜奖35名 比赛时间:12月21、22日上午9:50—11:10 大3班承办 四、宝宝说广告 比赛目标:1.能根据一件物品创编一则广告。
2.能有表情,有动作地表演。比赛准备:自备道具 比赛规则: 1.每则广告限时2分钟以内,不能超时。
2.广告词要流利,通畅,中间不能停顿。3.遵守会场规则,观看者不提醒或讲话。
比赛奖项:金奖:有表情,有动作,有创意,词语流畅 银奖:有表情,有动作,词语流畅.铜奖:有动作,词语流畅 比赛时间:12月21、22日上午9:50—11:10 大4班承办 五、立定跳远 比赛目标:1.发展身体的协调与平衡。2.通过比赛,知道自己的特长和本领。
比赛准备:1.圣诞老人 2.圣诞花环 3.圣诞气球 比赛规则:1. 站在起点双腿并拢纵身向前跳。 2.跳到相应格子获得对应奖项。
比赛奖项:1.第一格:圣诞气球——铜奖2.第二格:圣诞花环——银奖3.第三格:圣诞老人——金奖 比赛时间:12月21、22日上午9:50—11:10 大5班承办 六、笑话大比拼 比赛目标:1.能用诙谐的语气完整讲述一个笑话。2.感受笑话给人带来的快乐,乐意和同伴共同分享。
比赛准备:笑话内容选手自己准备。比赛规则:1.有表情地大声讲述。
2.讲述者自己不笑,能把大家逗笑。3.时间在2分钟以内。
比赛评委:大六班教师2位,特邀嘉宾1位。奖项设置:各班金奖2名,银奖3名,铜奖5名。
比赛时间:12月21、22日上午9:50—11:10 大6班承办 七、直排轮50米速滑 比赛规则:1、能自己穿好护具,以用时最少者为胜。2、能迅速通过50米的距离,以用时最少者为胜。
3、以上两项结合,用时最少者设立相应的奖项。比赛准备:参赛者自备直排轮一套、场地准备 比赛评委:教师、教练、家长 比赛奖项:各班金奖2名,银奖3名,铜奖5名。
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为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台,我班特举行:“庆元旦迎新年”活动。活动内容:幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺;包括幼儿所学部分内容。
活动宗旨:让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,增进友谊;让家长积极参加,为孩子们做榜样。1.(开场词)亲爱的家长朋友,大家好!新的一年即将来临,来为我我们播撒新的希望、新的生活!兔年再见!让我们一起迎接新的一年。
2.(开场曲)在新年好的歌声中,幼儿拍手进入教室。3.(幼儿拜年词)看!中三班快乐的小龙们来向我们拜年了。
大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。
爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年!4.(家长祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友,她也想借此机会来向大家拜个早年。
她就是郝宇赫小朋友的妈妈,大家掌声欢迎!5.(教师节目)下面由我们班三位老师为大家带来歌曲《相亲相爱的一家人》10.(22.((3)4。
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