读书栏目(怎样写读书活动策划书)

1.怎样写读书活动策划书

团学活动策划书

一、比赛目的：

一方面为了丰富团学干部的课余生活；另一方面，在比赛的过程中，加深经管团学之间的交流，培养团学干部的集体荣誉感，为今后经管团学的发展打下坚实的基础。

二、比赛主办单位：

比赛承办单位：

三、比赛负责人：

四、比赛时间：

五、比赛地点：

六、参赛对象：

七、比赛规则及要求：

（一）、60秒不NG:

本次活动要求7名同学一组一起完成。各个同学配合在60秒之内完成以下4关便可：

第一关：由参加活动的小组中的任何一名同学做10个俯卧撑。

第二关：由参加活动的小组选出的两名同学，其中一人抱上或背上另一名同学伸蹲5次。

第三关：由参加活动的小组选出2名同学背靠背，将篮球夹在中间，绕过障碍物。

第四关：参加活动的最后一名做10个仰卧起坐。

（二）、花样赛跑：

该项目由5位男生5位女生参加。比赛采用接力的形式，男生跳绳，女生运篮球，赛程为50米。比赛时，男女各站一列，女生为起点，最后一个男生跳回到起点时，比赛结束，比赛以时计算。以时间少者为优胜。

（三）、阳光伙伴：

该项目由15名运动员参加。比赛过程中，15名运动员需要用布带将左右脚的脚踝绑住，形成15人16足。比赛开始后，第一队运动员从起点出发，前进80米，计算时间。以时间少者为优胜。

八、器材准备：

九、未尽事宜另行通知

……

2011年11月20日

2.如何策划一个读书活动

活动主题：

“校园溢满书香 好书伴我成长”

指导思想：

书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”。在新课程改革的背景下，开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，并积极配合学校开展的的读书活动，特制订此读书计划。

活动目的：

1、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。

3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。

活动要求：

1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段，加强对学生“校园溢满书香，好书伴我成长”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读氛围。

2、做好班级图书推荐工作。班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。同时建立班级图书角，发动学生捐书，并管理好图书角。

3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。

4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。

5、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也可以采取主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动。还可以开展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。

6、班级每个学生制订自己的读书计划，并请老师家长负责监督计划的执行情况。

7、合理安排读书时间，保证定时、定量完成读书任务。平时一般每天读书不少于1小时（在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家庭挤时间读不少于半小时），引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。

活动宣传口号：

1、我读书，我快乐。

2、书香伴童年，智慧享一生。

3、与书本为友，与大师对话。

4、与书籍为伍，与经典对话，与智慧同行。

活动成果展示：

1、举行读书征文比赛：征文形式可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事。

2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛。

3、每学期举办一次“读书交流会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。

4、举行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动。

5、开展 “背诗大王” 、“读书小博士” 、“阅读明星” 、“读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评选活动。

3.求读书节策划书

活动引言：为响应团中央青少年新世纪读书计划，以“多读书，读好书，会读书”为宗旨的校园品牌文化活动，“西北师范大学大学生读书节”已成功举办至第九届。

读书节对于推动大学生素质拓展工作的持续开展，提高校园文化活动品位，营造浓郁的人文与科学氛围，引导大学生树立远大理想，激发学生读书创作的热情，全面提高学生的综合素质都具有重要意义。 一、活动主题 弘扬传统文化，感悟国学精髓 二、活动时间 2010年4月下旬至5月上旬 三、活动范围 西北师范大学全体师生 四、组织单位 主办：共青团西北师范大学委员会 学生会 承办：文史学院团委 学生会 五、活动内容 （一）活动筹备 从三月中旬开始，西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段，包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。

（二）活动开展 1. 开幕式 本届活动开幕式计划在4月26日举行。开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进行。

以下为开幕式大致流程： 第一项：邀请我院主要领导讲话； 第二项：优秀学生代表发言； 第三项：学校有关领导宣布读书节开幕； 第四项：以“书香情缘”为主题的读书节文艺演出； 第五项：学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。 2. 活动内容介绍 根据本届读书节的时间安排并结合具体活动的特点，大致将读书节分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。

以下为各个板块的活动介绍： *名师导读* （1） 名师名讲 着力保证“每天一讲，每天一学”的形式，名师名讲让同学们与名师零距离接触，更好的汲取知识。每天一讲的形式提供给同学们一套丰富的知识大餐，帮助不同专业的学生打破平日学习的专业局限，学习到专业以外的知识。

（2） 名师好书推荐 一个有花香的地方会令人眷恋流连，一个飘着书香的校园必定和乐而文明，书香经典，让经典图书世代留香。在这一板块中的精品图书分别为老师推荐，同学意见征集汇集而成，最终将以展板的方式进行宣传，使好书更接近学生的专业知识和学习生活，帮助同学们更好地了解所学专业。

（3） 名师座谈 邀请校内外著名专家学者，围绕当今热点学术问题，举行一场高档次的学术交流。 *多彩学习* 为了提高同学们的读书积极性，增加学习的乐趣，在本届读书节，我们安排了“多彩学习”这一板块，使本届读书节知识性与趣味性同在。

（1）经典电影展播 每部电影都是书籍在视觉，听觉上的展示，通过国内外优秀电影展播，既达到传播知识的目的，又丰富了学生的校园文化生活。每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片，剖析影片情节，共同探讨影片中人物的心路历程。

从而能够使我院学生深刻的理解电影的内涵。届时，将展播奥斯卡经典影片或者有启发意义的影视作品。

活动的开展是以展映与讲析的形式，每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片，剖析影片情节，共同探讨影片中的人文精神以及人物的心路历程。 开展此次经典电影展播的目的在于拓宽广大学子的视野。

使我们明显的感受影视与书籍的异同之处。取其精华，去其糟粕，促进广大学子的多面性思维。

与此同时更好的全方位的为“读书节”这一主题服务。 （2）图书推荐 这里的图书推荐不同于“名师导读”，将推荐一批离专业性较远，人文气息浓厚的书籍，包括市场畅销书，同学推荐的各类优秀的文学作品。

旨在提高同学们的文学素养，提高读书的兴趣，养成以读书为休闲方式的习惯。图书推荐仍以展板的形式，每本书籍配有相关介绍，增加同学们对推荐书目的了解。

（3）“书籍价值人生”与“一抹中国红，感受国学精彩”征文比赛 “读万卷书，行万里路”，书籍是最好的人生伴侣，不同的书中蕴含着不同的人生哲学。品读国学经典，弘扬传统文化。

本届读书节的征文比赛可以是对组委会推荐书目的评论，也可以是介绍一本看过的书及自己对其的感想和收获的抒情性文章。本次比赛以班级形式组织参加，选出的优秀作品将集结成册，还会选出部分优秀作品通过校广播站进行实名播放。

*知识共享* （1）学子论坛 邀请我校杰出校友或优秀在校大学生为我们作报告，以知识共享为主旨，分享成功的学习生活经验。 （2）书香班级 各班进行“书香班级”主题文化建设。

通过张贴标语，开展主题班会，建设班级图书馆，实现好书共享。 （3）晨读倡议 鼓励同学们自发地到学校中心广场进行集体晨读，诵读国内外名家经典，营造良好的学习氛围。

*读书三味* 读书节期间，校园主干道路的推荐图书展板旁边都将出现便利贴，同学们可以把自己的读书心语，书籍推荐，或者感动过自己的一些句子写在便利贴上，所有大家的留言都将展示在“读书三味”的展板上，增进各学院同学们的专业交流，方便全校师生更直接参与到本次读书节活动中来。 1.图书漂流社 鼓励各学院同学们把自己读过的图书捐出来，由各学院代理在指定活动地点举行换书活动，全校师生都可以拿他们的书刊到活动地点交换自己满意的图书，也可以低价出售。

我们将建立西北师大图书漂流社，将活动中的剩余图书和资金捐献给贫。

4.读书活动策划

“亲子共读国学经典”活动方案一、指导思想通过开展国学经典诵读活动，让中小学生接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，在诵读实践活动中培养他们的良好行为习惯和优秀的道德品质，让中华文化发扬广大，增强民族自信心和自豪感。

二、活动主题亲子共读“一盏灯一本书一条路”三、活动目标通过开展“亲子共读”活动，带动家长朋友积极参与，掀起学习经典、践行美德的新高潮，为构建和谐社会作出努力，为未成年人健康成长营造良好的和谐家庭氛围。1、通过亲子共读活动，开拓孩子的知识视野，树立正确的读书观念，养成读书习惯，让孩子和书成为好朋友。

2、通过亲子共读活动，丰富和提高孩子的语言表达能力和与人交往的能力，培养、锻炼孩子丰富的想像力。3、通过亲子共读活动，引导孩子树立伟大理想，熏陶优秀品质。

让孩子明白更多为人处事的道理。4、通过亲子共读活动，锻炼孩子的记忆力，增加父母与孩子的感情，密切父母与孩子之间的亲密关系。

四、活动原则及要求1、开展亲子共读经典活动，要立足丰富创新，坚持多元融合、百花齐放，以崭新的视角、灵活的手段和方式，展示国学经典的博大精深和艺术魅力，体现中华民族的内在精神和优秀文化；2、开展亲子共读经典活动，要注重家庭对孩子的熏陶感染，让孩子对国学经典“入眼、入耳、入心”，领悟国学经典中传统文化的精髓，培养学生良好的道德情操和健康的审美情趣；3、开展亲子共读经典活动，要以“闻、思、修”为指导思想，结合父母耳濡目染，让孩子在诵读、反思、实践中提高文化素养和道德修养；4、开展亲子共读经典活动，把握好老师、学生、家长“三位一体”相结合，校内诵读与家庭诵读相结合的原则，不增加学生过重负担，不增加家长经济负担。五、主要内容（一）实施“十百千”计划1、熟读十部经典名篇2、背诵百首诗词歌赋3、知晓千个成语故事（二）落实“三个深入”1、继续坚持国学经典诵读活动深入校园——校内诵读学校继续坚持在每周一、三、五小班会时间开展国学经典诵读，培育心灵，吸取营养，开发心智，使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全面提高，营造儒雅高洁的校园文化。

2、将国学经典诵读活动深入家庭——亲子共读学校充分利用“家长开放日”“家长学校”“家长会”“家长报”等各种契机，提高家长对经典诵读活动的认识和理解；通过举行“书香家庭评比”、“亲子共读示范家庭”等活动，带动家长共同参与到诵读活动中，在亲子共读中增进家庭成员间的情感交流。3、把国学经典诵读活动深入社区——社区赏读尽可能利用社区文化交流、表演、大型集会、主题活动等契机，开展千人国学经典诵读、情景剧展演，使社区居民感受到中华文化源远流长，儒家思想博大精深，从经典之作中去吸取民族精神的源头活水，获得古圣先贤的智慧之光。

（三）突出“三个体现”1、体现于校园礼仪之中——促进校园和谐开展经典诵读活动，优化育人环境，让学生领悟传统经典中蕴涵的教书育人的深刻哲理，并应用到学习、生活实践中；把经典诵读活动积极融入到学生日常礼仪等常规教育，弘扬传统礼仪道德，促进和谐校园的建设。2、体现于家庭生活之中——促进家庭和睦指导家长在家庭中积极营造国学经典诵读的氛围，组织多种形式开展家庭经典诵读活动，树立传统家庭观念，掀起家庭诵读的热潮，促进和睦家庭的建设。

3、体现于社会实践之中——促进社会文明将诵读活动送进社区，实现学校、社区、家庭“三结合”联动，促进社区精神文明的建设。六、活动安排1、父母亲要做到以身作则，读书时间不开电视电脑，不干无关事务，周一至周五最少一刻钟时间，周末最少保证白天半小时，晚上半小时；2、利用周末时间和孩子一起听、看故事光盘，然后视情节进行童话剧分角色表演；3、建立专门的摘抄本，读书过程中发现优美段落、句子都要摘抄下来，将“亲子共读”的读书进展情况和读后感及时做好读书笔记、这将是孩子一生的财富。

七、读书奖励1、设计每月读书表格，每天按时、有效完成读书计划的，书读完了可奖励新书一本。当月除特殊情况外全部完成读书计划的，可满足合理要求一个（家庭）。

2、根据“亲子共读国学经典”实施情况，每学期末开展“书香家庭评比”（每班5个）、“亲子共读示范家庭”（每班5个）的评比活动（学校），并在升旗仪式或开学典礼上表彰奖励。希望通过我们的亲子共读国学经典计划，能让外校孩子们养成爱读书的好习惯，培养其善良、开朗、幽默、自信的人格特性，也希望所有孩子在学习上有所进步。

附：“亲子共读国学经典”必读书目（内容）二年级诵读：《小学生必背古诗词》指定篇目）前36首三年级诵读：《小学生必背古诗词》（补充篇目）前45首四年级诵读：《孟子语录》（校园网下载）及《孟子》自选2-3章节。五年级诵读：《大学》（前五章）六年级诵读：《中庸》前20章七年级诵读《论语》的《学而》、《为政》、《八佾》三篇八年级诵读《论语》的《述而》、《泰伯》、《子罕》三篇九年级诵读《论语》的《颜渊》、《子路》、《宪问》三篇“亲子共读国学经。

5.跪求大学生读书活动策划书

大概可以这样：

一、指导思想以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以培养创新能力为中心，以开展读书活动为载体，组织和引导全院大学生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生，努力为大学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，让大学生进一步认识读书的信息、教育和服务职能作用，从而推动全院的学风建设和发展。 二、活动目的 开展读书活动，有利于引导大学生树立远大理想，树立社会主义荣辱观，形成为中华民族的伟大复兴贡献青春的坚强信念，从而实现自己的人生价值，创造人生的辉煌。 开展读书活动，有利于推动大学生文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位和文化格调，形成浓郁的人文与科学氛围，对大学生产生潜移默化的积极影响。 开展读书活动，有利于大学生充分利用图书馆，广泛吸收人类优秀文化，在读书活动中加强社会实践和科学实践，使大学生在知识、能力和素养方面得到协调发展。 开展读书活动，有利于增强大学生的创新精神，营造浓厚的校园文化氛围，提高办学品位。 三、组织单位 主办单位：院学生会学习部 协办单位：学院图书馆及各系学生分会 四、活动主题：享受阅读生活，培育校园文化五、活动时间：2007年5月10日—6月10日 六、活动内容及安排：1、签名活动（可以签上自己的姓名和喜欢的格言） 时间：5月10日上午9:50-下午2:30 地点：图书馆前广场、主教学楼门 2、“读书节”介绍，发放读书倡议书 时间：5月10日上午9:50-下午2:30 地点：图书馆前广场 主教学楼 食堂 宿舍 活动之一、徽标设计1、活动形式：以个人或专业为单位，由系学生分会在本系专业内进行徽标的预选，每个系选出4-5个徽标的图案，由院学生会进行决选，最后选出冠军，并对冠军进行奖励； 2、活动时间：4月23日——5月8日 活动之二：“书山攀登”——辩论雄风1、活动目的：辩论，不仅是语言的较量，更是知识与智慧思想与灵感的搏击；辩论，折射了语言的魅力，实现了人与人之间的交流与沟通，显现辩手的文化底蕴、逻辑思维、应变能力、展示当代大学生青春激扬的精神风貌。 2、活动时间：5月12日晚7:00 第一场 8:00 第二场（预赛） 5月19日晚7:00 第三场 8:00 第四场（半决赛） 5月26日晚7:00 第五场 8:00 第六场（决赛） 3、活动地点：图书馆学术报告厅 活动之三：“满腹经纶”——知识竞赛 1、活动目的： 激发同学们对于专业学科知识的兴趣，增长同学们对其历史、现状及前景的了解。丰富同学的大学生活，通过活泼放松的形式来学习各种知识。 2、比赛时间： 5月20日晚6:30 3、比赛地点：学术报告厅 活动之四：“翰逸书香”——书海导航1、活动目的：引导同学们的读书方向，提高同学们的读书品位，从而达到制造校园读书气氛，提升校园文化品位。 2、活动时间：5月10日——6月10日 3、活动内容： 1）搜集整理出推荐好书的名称、作者及内容简介； 2）将搜集的资料在图书馆内设置书海导航、新书推荐展板进行公布推荐； 3）世界名人读书方法介绍 名人书趣、名人论书 活动之五：“学海翻浪”——学术研究主题：围绕学校的学风建设和校园建设 活动之六：“智慧碰撞”—— 学科竞赛 1、活动目的：为了创造良好的学习氛围，使我院学生适应大学生活外松内紧的气氛。在健康的学习环境和严谨的学术氛围中，充分挖掘学生的学习潜力，培养他们的学习力、应变力和创新力。 2、活动时间：5月20日---5月25日 3、活动内容：1）针对全院性的基础课程进行学科竞赛； 2）由教务办统一负责出试卷； 3）由各系负责组织参加学科竞赛的同学； 4）对于在考试中取得好成绩的同学给于奖金和奖品。

6.大学读书活动策划

结合学校校园文化建设工作实际，大力推动校园文化建设进程，努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力。

充分发挥图书馆文化阵地的作用，积极参与大学文化建设工作。读书协会集思广益、广泛酝酿，认真筹备，决定在我校举办“引领读书热潮，服务同学爱好，打造文化精品，营造书香校园”为主题的首届读书节。

一、活动目的 读书节旨在引导广大师生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族文化。 二、活动主题 引领读书热潮，服务同学爱好，打造文化精品，营造书香校园 宣传标语： 1、树立良好读书风尚 推进大学文化建设 2、汲取知识的力量 建设美好的校园 3、营造良好校园环境 弘扬民族优秀文化 4、与好书做伴 与文明同行 5、享受文字之美 体验读书之乐 6、多读书，读好书，让生命溢满书香 三、活动组织 团委、图书馆、学生会社团部、读书协会 四、活动内容 1、开幕式 2、“人天杯”征文比赛 3、读书节网站建设及参考书目推荐 4、图书展销 5、系列讲座 6、毕业捐书活动 7、书刊订购 8、电影放映 9、闭幕式 五、活动计划 （一）读书节开幕式 3月22 日 图书馆报告厅 特邀校领导、团委领导，图书馆领导等出席开幕式。

开幕式结束后播放电影《傲慢与偏见》。 （二）读书节征文活动 要求：征文活动要紧紧围绕大学文化建设，以“我的大学”为主题，探讨大学生活、学习及成长历程等等。

题材不限，字数不低于1200-3000。希望通过征文活动，能够推出许多优秀作品，鼓舞广大学子，珍惜大学时光，勤奋读书，立志成才，报效祖国。

以电子稿的形式发送到电子邮箱dushu423@163.com。（请注明学院、姓名、联系方式。）

征文时间： 3月22日 到 4月30日 。 奖励方法：设一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名及优秀奖十名。

获奖者将在读书节闭幕式上颁发证书和奖品，并将获奖作品推荐到校报发表，同时将优秀作品装订成册。 奖品设置：一等奖：证书及MP3一部 二等奖：证书及U盘一个 三等奖：证书及精装风景画一幅 优秀奖：证书及10小时免费上网卡一张 （三）推荐经典阅读书目 利用图书馆大屏幕及校园网，向读者推荐经典阅读书目，每周五部，活动期间计划推荐25部中外文经典阅读书目。

（四）优秀图书展销 与新华书店合作，在图书馆前广场进行图书展销。集中展示近年来新出的一系列书籍，向同学们推荐优秀的课外读物和学习用书。

（五）系列讲座 具体内容及时间参照活动前海报 （六）捐书活动 活动目的：一是丰富我校图书馆馆藏；二是所捐考研图书对全校学生实行免费开放服务。 活动时间：毕业生离校之前 活动对象：所有在校生师生 活动规程： 1、捐书同学、单位将书捐送到读书协会办公室（时间：每周二下午2:00-5:00 地点：图书馆西面北数第二个门），活动过程中会员将做好统计记录。

2、对参与捐书的同学颁发证书及小纪念品。 （七）书刊订购 为了更好地服务同学，方便同学购买考研图书、教学参考书以及期刊杂志，在图书馆老师的帮助下，读书协会推出代购各种正版书刊服务： 1、及时向同学发放各科考研参考书目，有您需要的可以跟我们联系，周期短（一周左右）。

2、同学也可以自己提供所需的书刊（书名、作者、出版社、出版日期等），我们将尽可能的帮您找到（如果找不到一周内会通知您）周期会比较长（不超过一个月）。 3、留下您的联系方式及宿舍地址。

书刊到货后，我们将送货上门或者直接到读书协会办公室领取。 4、图书一律按原价9折优惠；期刊9.5折优惠。

7.求读书会策划书

原发布者：王祥凤

读书会启动仪式

一、成长寄语

品味书香、快乐成长

老师与学生共同成长，这是教育永恒的主题，而教师成长却是一

个不断发展的动态过程，也许在某个场合或某个时期达到了一种平

衡，但平衡是短暂的，可能转瞬即逝，博而薄的“一”字型人才和深

而窄的“1”字型人才早已成为过去，既有知识面又有专业性、在交

叉点上有所突破的“十”字型人才，才是当今实才，所以成长是无止

境的，也是可以把握的，这是对自己的承诺，我们虽然再努力也成不

了刘翔，但我们仍然能够享受奔跑，可能有人会妨碍你成功，却没有

人能阻止你成长，换句话说：一辈子你可以不成功、但不能不成长。

仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比

你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍

穹沃土之上找到真正的位置。

歌人生者、人生如歌，跋涉在教育漫长的道路上，你改变不了环

境，但可以改变自己，你改变不了现实、但可以改变态度，你不能预

知明天，但可以把我今天，用我们的激情书写横平竖直的真切、营造

浓墨重彩的激越，唯有读书才能够真正做到目标达成，沉浸书香，快

乐成长。

选择读书、壁立书山变通途，

明朝回首、身登泰山小天下。元、在教育局组织的《读书与成长》刊物中录入一篇，年度考核奖励“

8.校园电视台节目策划

【楼主，这是我总结的校园电视台活动方案，】 寻甸民中电视台编导培训资料 序 言 根据156、157、158、159班承办校园电视节目制作时所暴露出的一些问题，现根据本人经验及收集整理的相关资料，整理写了这么一份资料，希望对各班有一定帮助，本资料分为三个部分，第一章是电视节目策划的意义，第二章是电视节目策划的方法，第三章是电视节目策划的原则 第一章 电视节目策划的意义 一、电视节目策划的意义 策划不是新词。

用于电视节目却没有多长时间，因为民中电视台成立三年不到，起初民中电视是不需要怎么策划的，因为学校电视台是新奇、垄断、稀缺的媒介资源，同学能看到校园电视节目已经很满足，而且都以能上电视为荣，这就助长了民中电视人优越感的产生，电视人不太用心思就完成了任务，但是这种局面没有持续太久的时间，随着上节目板块的增多，各班级承办节目时，异彩纷呈，从最起初的各班承办节目时的要求：十分钟的新闻（含片头、片尾、采访），以及五分钟左右的文艺节目；到现在各班必须做足二十五分钟的新闻和娱乐节目，且节目质量要求越来越高，因为同学们不在满足于现在的节目质量，故而电视节目的策划越来越显得重要。做为校园主流媒体的电视台，若想赢得学校师生的认可，必须高度重视策划，增强策划意识，研究策划方略，做出质量上乘的优秀节目呈现给广大师生。

那么电视节目应该怎样策划呢？ 第二章 电视节目策划的方法 二、电视节目策划的方法 1、制定策划方案 目标是检验策划成功与否的标尺。确立目标的过程也是新闻策划的过程。

制定方案必须是在明确了新闻策划的目标以后，比如，各班制定一个策划方案，首先要明确总目标是什么，分目标是什么，要达到什么样的宣传效果，如何正确引导舆论，给同学们什么样的感受。 制定方案第一步要统一认识，凡参与者都要共同遵守统一纲领。

第二步是制定计划，即策划方案，它的内容除明确目的外，还包括定好主题，分工负责，严格时间，安排人员，落实工具等内容。 第三步是方案的评估与调整，从以下几方面评价和选择方案：一是与目标相对照，看方案的科学性；二是与整体利益相对照，看方案的综合性；三是与满意度相对照，看方案的可行性；四是与果断度相对照，看方案的适宜性。

根据策划的实践，以调整主题、时间和人员为重点。如国庆六十周年阅兵的宣传报道策划即是事先制定方案，确定报道重点，明确责任，安排人员，落实采访设备及交通工具，有条不紊地进行，逐渐升温，开幕当天形成高潮。

在方案的实施过程中，根据实际情况，调整报道内容、时间及参与报道的人员。"一会一节"的宣传报道取得成功是与策划分不开的。

2、认真实施方案。 策划方案确定后，要认真组织实施。

我们工作的核心是做出高质量的节目，充分发挥电视手段。遵照电视创作规律，搞好前期采访、中期拍摄、后期制作，最后周二、四播出。

为了更好地实施经得住推敲的方案，我们要从多方面入手进行操作： （1）、实施者要进行周到细致的准备，"工欲善其事，必失利其器"，准备工作做的越细，实施起来就越快捷，就能收到好效果。 （2）、是在实施过程中要循序渐进，戒急戒躁。

（3）、是在实施过程中能遵守方案，又不完全拘泥于方案。各班级编导要根据学校随时发生的事情改定活动方案 （4）、是注意考虑宣传效果，即在采访、拍摄、制作过程中，要把电视手段发挥的淋漓尽致，以求得节目播出后有最佳的效益，如画面、配乐、解说、同期声、字幕、色彩、片头、片尾、小片花等各种电视创作元素的应用和组合要力争具有新鲜、不俗、多变的特点，让人耳目一新。

第三章 电视节目策划的原则 三、电视节目策划的原则 电视节目策划是一项复杂的工作，是一个系统工程。为了求得最佳策划效果，应注意掌握一些策划的原则。

1、要标新立异。 新闻要新，电视节目更要不断出新，求变、求异，涉足其他班级未涉足的领域，报道其他班级未报道过的内容，选用其他班级未曾选用的主题，采取其他班级未曾采取的形式。

只有在内容上、形式上、制作手法上、频道包装上不断出奇制胜、新意迭出，有独特的视角、有新奇的创意，选题是"热点"、节目有"卖点"，才能独树一帜，得到学校老师和同学们的好评和欢迎，标新立异要从以下几方面入手： 一是视角新。角度要新奇、独特，策划时要考虑自己节目所处的优势和特点，从而选取最佳角度切入，尤其善于独辟蹊径，不拾人牙慧，不拘泥于陈规陋习， 二是内容新。

有了独特的视角和新颖的形式还不够，内容至关重要，一个电视节目的成败，关键是内容，各班级在策划节目方案的时候，不要拘泥于学校发生的校务大事上，各班级可以深度挖掘民中现状，以及同学们现在最关注的一些热点话题，可以把内容延伸到民中的每个角落和每一个人，在选取报道的人的时候，不要一味的只会找校长，老师，或者成绩和优异的同学，我们还要看到他们之外的另一群体。 三是包装新。

包装在商品交易中的突出作用显而易见，电视也要讲究包装，节目整体包装不流于一般，频道宣传要形象、生动、到位。频道包装是一。

9.读书会策划书怎么写

一、举办读书会的目的：

读书——积累知识，积淀学术，扩大视野，提高思维能力，形成独立思考，培养一种性情，强大内心世界。

二、读书小组的目标：

培养会员独立思考能力，重塑其知识结构体系，为协会培养一批具有强大思维，广阔视野，学术积淀较好的会员。

三、读书内容：

博览各个学科，阅读经典之作。

四、读书小组运行模式

精简规模，以便更好地交流，提高会议效率欢读书，能够坚持的会员可以形成特别小组。

1. 分组模式：

将会员随机分成四组，每组10人。对于非学术部成员想参加活动的，根据人数均分配到各组。第一组组长史俊男，第二组组长程志，第三组组长钟赛兰，第四组组长李辉。从会员中挑选两个副组长（每周轮流换）（选人工作由各组长自己决定），A负责通知及会议主持，B负责会议记录并整理资料发至论坛。其中，第一次会议可由组长主持，此后的会议，组长做总结性发言，以启发大家思考，当然也可就某些会员发言提出看法等。

2.会议模式：

四个小组各自选择合适的地方进行讨论交流，最后由主持人做总结，并要求每个人回去后写小结（关于话题，关于会议，关于下期的想法等），字数不限，第二天交予副组长A（电子版可直接发于组长邮箱），副组长B须在两天之类将会议记录发至论坛。交流会可邀请协会其他成员（大二的）参与讨论，会议时间严格控制在两个小时之内。还可根据人数规模减少或会议进行状况确实良好两个读书小组一起交流。

3.具体内容：

(1)给定大主题——“中国土地制度改革”及“农村合作”，前述主题是第四期读书活动，即读书会讨论的主题，也始终贯穿于前三期读书小组的话题。前三期读书小组可分别设定两至三个小主题（每组话题相同），会员可根据自己所读的书籍以及互联网学习，从不同角度去剖析问题。在协会论坛中开辟一个专区，用来发表个人的读书笔记。

(2)好书推荐：推荐各领域的经典著作，供会员进行拓展阅读

哲学：《西方哲学的故事》（文聘元），《西方哲学史》（罗素）•••

经济：•••

历史：•••

社会学：•••

4.时间安排：

第一期：10月29日正式开始，11月9日（周日）晚上进行交流；

第二期：11月10日至11月16日；

第三期：11月17号至11月23日；

第四期：11月24日至11月30日；

总结展示大会：11月30号。

注：以上活动，出现具体情况再调整

五、注意事项：

1.读书关键在静心，务必要戒骄戒躁，持之以恒，克服懒惰与拖沓。

2.确定读书之决心，读书方法可相互交流借鉴，鼓励大家上三农中国网站中研究生，本科生读书版块。

3.对于逐渐失去热情的同学允许其退出。

六、非正式交流：

1.鼓励大家去上郭浩刚老师的课。

2.去华科听人文讲座。

3.参加华师或华科读书交流会。

七、补充：

对于一些特别喜欢读书，能够坚持的会员可以形成特别小组。（视具体情况而定）

参考资料

汇潮装饰网：/jiaju_347136855.htm